đề văn nghị luận về 1 tư tưởng đạo lí

... niềm tin để vượt qua, để sống một cuộc sống có ý nghĩa và lý tư ng cao đẹp, ông luôn hướng về phía trước và luôn tự hào về một tư ng lai tư i đẹp đang chờ đợi . Như nhắc tôi phải suy ngẫm lại những ... đời. Đưa nghị quyết của Đảng, chương trình hành động của Đoàn vào cuộc sống, góp phần “Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc” như Nghị quyết TƯ 5 (khóa VIII) của Đảng đã đề ra Sống ... nước ta và thế giới có diễn biến phức tạp, đa dạng. Các thế lực thù địch luôn tấn công vào tư tưởng, văn hóa của tuổi trẻ, những bệnh xã hội như nghiện hút, ma túy, mãi dâm, những vụ tham nhũng,...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 19/10/2014, 00:00

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:13

Ngày tải lên: 04/11/2014, 09:36

... là nghị luận về một tư tưởng đạo lí? + T tư ng đạo lí trong cuộc đời gồm những mặt nào? + HS đọc phần yêu cầu làm văn nghị luận về tư tư ng đạo lí. + Những yêu cầu khi làm bài văn nghị luận ... luận về tư tưởng đạo lí là gì? +Sống đẹp là sống như thế nào? + Bài nghị luận về I.TÌM HIỂU CHUNG: 1 Khái niệm: Nghị luận về một tư tưởng đạo lí là quá trình kết hợp những thao tác lập luận ... Tiết PPCT: Ngày dạy: Tên bài dạy: NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ. I/-MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết cách viết một bài văn về tư tưởng đạo lí. - Có ý thức tiếp thu những quan niệm đúng...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:25

... TÌM HIỂU CHUNG 1. Khái niệm: Nghị luận về một tư tưởng đạo lí là q trình kết hợp những thao tác lập luận để làm rõ những vấn đề tư tưởng, đạo lí trong cuộc đời. Tư tưởng đạo lí trong cuộc ... nội dung bài học: + Khái niệm : Nghị luận về tư tưởng đạo lí. + Những u cầu chính khi làm bài nghị luận về tư tưởng đạo lí - Ra bài tập về nhà: Học sinh về nhàhọc bài, đọc lại tác bài. Làm bài ... chung + Thế nào là nghị luận về một tư tưởng đạo lí? +Tư tưởng đạo lí trong cuộc đời gồm những mặt nào? Hoạt động 1: Học sinh đọc sách giáo khoa. * Tìm hiểu và lập dàn ý: Đề : Anh chị hãy...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 23:10

... cách làm bài nghị luận về tư tưởng đạo lí 5. DẶN DÒ: * Học bài cũ: Nắm chắc bài, học bài, làm bài tập, thực hành tìm hiểu đề, lập dàn ý cho các đề văn nghị luận về một tư tưởng, đạo lí trong SGK. ... ra vấn đề tư tưởng, đạo lí trong các VB NL, triển khai các đề về tư tưởng đạo lí. HS đọc yêu cầu của BT CH7: Vấn đề mà cố thủ tư ng ấn Độ nêu ra là gì? Đặt tên cho vấn đề ấy? HS thảo luận và ... đề cần nghị luận là đề cao lí tư ng sống của con người và khẩng định nó là yếu tố quan trọng làm nên cuộc sống con người. +Khẳng định: đúng. +Mở rộng bàn bạc. - Làm thế nào để sống có lí tư ng? -...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 03:11

... khâu lập dàn ý. Nghị luận xã hội gồm: nghị luận về một hiện tư ng đời sống và nghị luận về một tư tưởng, đạo lý. 1. 1.2 .1. Các yếu tố tạo nên nội dung và cấu trúc bài văn nghị luận xã hội Nội ... bài văn có hình hài và đứng vững được, thiếu những ý này bài văn nghị luận sẽ sụp đổ hoàn toàn. 1. 1.2.2. Khái quát kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý Kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, ... thức sơ bộ về vấn đề đặt ra. (2) Xác định kiểu và dạng đề bài Do nằm trong văn nghị luận xã hội nên kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý cũng có hai dạng đề cơ bản là: đề nổi và đề chìm....

Ngày tải lên: 09/06/2014, 09:52

Ngày tải lên: 07/07/2014, 10:00

Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21

... phải làm gì? ĐỀ 3: NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ .I/ Dàn ý bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lí 1. Mở bài: - Giới thiệu - Nêu tư tưởng, đạo lí cần nghị luận 2. Thân bài -Luận điểm 1: Giải thích ... quan đến tư tưởng đạo lí (Dùng dẫn chứng từ cuộc sống và văn học để chứng minh) - Luận điểm 4: Đánh giá ý nghĩa tư tưởng đạo lí đã nghị luận. 3. Kết bài: - Khái quát lại vẫn đề cần nghị luận. - ... và rút ra bài học nhận thức từ tư tưởng đạo lí đã nghị luận II. Đề bài tham khảo Đề: Nhà văn Nga Lép Tôn-xtôi nói: “Lý tư ng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lý tư ng thì không có phương hướng...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 21:10

... NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ .I/ Dàn ý bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lí 1. Mở bài: - Giới thiệu - Nêu tư tưởng, đạo lí cần nghị luận 2. Thân bài -Luận điểm 1: Giải thích ... quan đến tư tưởng đạo lí (Dùng dẫn chứng từ cuộc sống và văn học để chứng minh) - Luận điểm 4: Đánh giá ý nghĩa tư tưởng đạo lí đã nghị luận. 3. Kết bài: - Khái quát lại vẫn đề cần nghị luận. - ... và rút ra bài học nhận thức từ tư tưởng đạo lí đã nghị luận II. Đề bài tham khảo Đề: Nhà văn Nga Lép Tôn-xtôi nói: “Lý tư ng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lý tư ng thì không có phương hướng...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 21:10

... NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG BÀI SỐ 2 (08 - 09) Kĩ năng viết kiểu bài văn nghị luận về một hiện tư ng đời sống I. Dàn ý bài nghị luận về một hiện tư ng đời sống 1. Mở bài: ... hiện tư ng đời sống cần nghị luận 2. Thân bài - Luận điểm 1: Nêu rõ hiện tư ng đời sống cần nghị luận. - Luận điểm 2: Phân tích các mặt đúng - sai, lợi - hại của hiện tư ng đời sống đang nghị luận ... nghị luận 3. Kết bài: - Khái quát lại vấn đề đang nghị luận. - Bày tỏ thái độ của bản thân về hiện tư ng đời sống đang nghị luận II. Đề tham khảo Đề: Anh (chị), hãy trình bày quan điểm của...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 21:10

... NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG BÀI SỐ 2 (08 - 09) Kĩ năng viết kiểu bài văn nghị luận về một hiện tư ng đời sống I. Dàn ý bài nghị luận về một hiện tư ng đời sống 1. Mở bài: ... hiện tư ng đời sống cần nghị luận 2. Thân bài - Luận điểm 1: Nêu rõ hiện tư ng đời sống cần nghị luận. - Luận điểm 2: Phân tích các mặt đúng - sai, lợi - hại của hiện tư ng đời sống đang nghị luận ... nghị luận 3. Kết bài: - Khái quát lại vấn đề đang nghị luận. - Bày tỏ thái độ của bản thân về hiện tư ng đời sống đang nghị luận II. Đề tham khảo Đề: Anh (chị), hãy trình bày quan điểm của...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 21:10

... thế nào về ý nghĩ trên? GI í 1. Yêu cầu về kĩ năng: Biết cách làm bài nghị luận xà hội. kết cấu bài viết chặt chẽ, diễn đạt lu loát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. 2. Yêu cầu về kiến ... nay Gợi ý * Yêu cầu về kĩ năng: Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội; kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát; không mắc lỗi chính tả, dùng từ và ngữ pháp. *Yêu cầu về kiến thức: Học sinh ... bài: - Giới thiệu về vấn đề cần nghị luận - Trích dẫn ý kiến của Cô-phi An-nan. b. Thân bài: Thí sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhng đảm bảo tính chặt chẽ và hợp lí theo hệ thống...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 21:10