đề thi và đáp án toán cao cấp 1
đề thi và đáp án toán cao cấp c2
... 1 1 1 0 1 1 ⎢ − h1 + h3 → h3 ⎯⎯⎯⎯→ ⎢ ⎢0 ⎢ ⎣0 1 −3⎤ ⎥ ⎢ ⎥ h1 ↔ h2 ⎢0 ⎯⎯⎯ → 1 1⎥ ⎥ ⎢ 2⎦ ⎣0 1 1 1 0 1 4⎤ ⎥ −3⎥ 1 1 0 1 ⎥ 1 2⎦ 1 1 4⎤ ⎥ ⎢ −3⎥ h3 + h4 → h4 ⎢0 1 ⎯⎯⎯⎯ → ⎢0 1 −3⎥ ⎥ ⎢ 2⎦ ⎣0 0 1 ... môn : Toán ĐÁP ÁN ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN Môn : Toán Cao Cấp C2 Khối lớp : MTH – 10 2 T+P Học kỳ : Năm học : 2 013 - 2 014 Thời gian làm : 90 phút Đề số Câu 1: Ta có: A Điểm 1 1 −2 ⎤ ⎡ −2 ⎤ 1 8⎤ ... ⇒ w = p1 − p − p = −5 + 8x − 5x Tổng điểm câu 3: 1. 0 3.0 Câu 4: (3 điểm) Điểm 1) + Ta có: ∞ ⎛ 5⎞ 5n 1 + (−2)n = ∑⎜ ⎟ ∑ 7n 1 n =1 n =1 ⎝ ⎠ ∞ n 1 ⎛ −2 ⎞ + ∑ (−2) ⎜ ⎟ n =1 ⎝ ⎠ ∞ n 1 = 1 + −2...
- 4
- 1,573
- 37
Đề thi và đáp án Toán 11 CB
... = − = 4 C ÂU Cho cấp số cộng có U1 = −3 , công sai d = a) U = U1 + 4d = −3 + 4.2 = U13 = U1 + 12 d = −3 + 12 .2 = 21 b) Áp d ụng c ông th ức n ( n − 1) Sn = nU1 + d 10 .9 ⇒ S10 = 10 ( −3) + = 60 ... ⇒ A = { 12 ;14 ;16 ;32;34;36;52;54;56 21; 41; 61; 23;43;63;25;45;65 11 ;13 ;15 ; 31; 33;35; 51; 53;55 } 0,25 đ ⇒ n ( A ) = 27 B: “Mặt chấm xuất lần gieo đầu” B = { 41; 42;43;44;45;46} ⇒ n( B) = C: “Không xuất ... ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ KHỐI 11 BAN CƠ BẢN CÂU I) ĐẠI SỐ giải phương trình: sinx+ 3cosx=2 (1) ( 1) ⇔ 12 + ( ) sin ( x + α ) = ⇔ 2sin ( x + α ) =...
- 5
- 681
- 6
Đề thi và đáp án Toán 11NC - HK1
... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/492 /18 78 41/ /DSNC 11_ T45_De %20dapan.doc) Quay trở http://violet.vn ...
- 2
- 608
- 3
Đề thi và đáp án Toán 12CB - HK1
... đề kiểm tra học kỳ i nĂM HọC 2008 - 2009 môn toán - Khối 12 (Chơng trình chuẩn) Đáp án Biểu điểm 3,5đ Câu 1: Cho hàm số y = x x có đồ thị (C) a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị ... 2,5đ 1, 25đ 0,25 0,25 t = t = 3x = x = x x = log3 = 0,25 x x +1 b) log2 ( + ).log2 ( + ) = 0,5 1, 25đ 0,25 log (2 x + 1) .log 2(2 x + 1) = log (2 x + 1) + log (2 x + 1) = x Đặt log (2 + 1) ... vuông ABCD đờng cao SA là: 1 V = S( ABCD ) SA = a a = a 3 b) Theo giả thi t SA ( ABCD ) SA AC SAC vuông A Vậy đờng gấp khúc SCA quay quanh SA tạo khối nón có chiều cao SA = a , bán kính đáy AC...
- 4
- 565
- 2
Đề thi và đáp án Toán 12 NC - KH1
... = −∞ x 1 x 1 x 1 x2 − x + lim y = lim = +∞ x 1+ x 1+ x 1 lim y = lim − − 0.25 Nên tiệm cận đứng đồ thị đường thẳng có phương trình: x = 1 lim ( y − x ) = lim =0 x →−∞ x →−∞ x − 1 lim ( ... đạt cực đại x = 1 ; yCD = Hàm số đạt cực tiểu x = ; yCT = 1 Bảng biến thi n: x y' -1 −∞ +∞ y -1 ⊕ Đồ thị: 0.25 0.25 +∞ −∞ Điểm uốn đồ thị là: I ( 0 ;1) Đồ thị hàm số qua (-2; -1) ; (2;3) 0.25 ... tâm H bán kính R = a S ∆ABC = c Ta có: 0.25 0.25 0.5 0.5 0.25 nên VC = 4π 4π 2 π R = a a ÷ = 3 Từ giả thi t ta có: x + y = 12 xy ⇔ ( x + y ) = 16 xy Nên: 2 ln ( x + y ) = ln ( 16 xy )...
- 4
- 603
- 3
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN TOÁN 11 NH 2008 - 2009
... định thi t diện hình chóp cắt mp( α ), thi t diện hình gì? Đáp án thang điểm toán 11 chương trình nâng cao học kỳ I năm học 2008 – 2009 I TRẮC NGHIỆM ĐỀ LẺ (12 x 0.25 = 3.0 điểm) Câu 10 11 Chọn ... 11 phần tử 2 A A 11 B C 11 C C 11 - D. 211 – Câu Gieo súc sắc cân đối Xác suất để hiệu số chấm mặt xuất súc sắc A B C D 36 36 36 36 Câu 5.Gieo súc sắc cân đối lần Xác suất để lần xuất mặt chấm 11 ... ĐOÀN KẾT ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008 – 2009 Môn toán – lớp 10 phổ cập Thời gian làm bài: 90 phút – không kể giao đề ĐỀ CHẴN I TRẮC NGHIỆM (3.0 điểm) Câu A ( −∞; −3] ∪ [ 1; +∞ ) B.[-3 ;1] C ( −∞;...
- 4
- 2,187
- 21
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN TOÁN 10 CB
... tập hợp A B A.[-3 ;1) B.(-3 ;11 ] C.(8 ;11 ) D. (1; 8) Câu Xác định a b để đồ thị hàm số y = ax + b qua hai điểm A(0 ;1) B(2;-3) A.a = 1, b = -2 B.a = -2, b = C.a = 2, b = -1 D.a = -1, b = Câu Parabol ... I toạ độ A. (1; 4) B.( -1; 8) C.(2;5) D.(-2 ;13 ) Câu Các điểm sau đây, điểm thuộc đồ thị hàm số y = 2x -3 ? A.(0;0) B.(0 ;1) C. (1; -1) D.( -1; -1) Câu Cho tam giác ABC, mệnh đề sau đâu mệnh đề đúng? uuu ... a (4.0đ) (2.0đ) b (2.0đ) A D B C A A 10 B 11 C 12 D B A C A 10 D 11 C 12 B Đáp án x + = 2x − x + = 2x − ⇔ x + = −2x + 1 ⇔ x = v x = − ...
- 3
- 677
- 3
De thi va dap an Toan 9 huyen Yen Dinh
... ) ) y xy )( x + x +1 x y 1+ x y +x (1 + Vậy P = b) P = xy x + xy ( x1+ ( y x + y ) ) xy + y xy x )( ) x x ) x ( y1 y ) y xy )( ) ( y x 1 + y ) =2 ) y +1 =1 y =1 Để phơng trình có nghiệm ... + y = ) y ) y x + y x + )( y) x + 1) + y (1 + x ) (1 y ) (1 y ) x (1 y ) (1 + y ) (1 y ) x + )( ( x y 1+ x y +y y )( ( x ; y ; y ; x + y ( )( x 1 + y ) phải ớc Với (x = ; y = 0) thõa ... Đáp án môn toán Bài 1: a) Điều kiện để P xác định :; *) Rút gọn P: x (1 + P = = = = = = = x ) y (1 ( x + ) (1 + y ( y ) xy ( x y) + x x + y ( ( x +...
- 4
- 783
- 0
Đề thi và đáp án Toán 7 HSG 08-09
... CHẤM ĐỀ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG MŨI NHỌN NĂM HỌC 2008-2009 MÔN THI: TOÁN (Thời gian làm 12 0 phút) Câu Ý Nội dung cần đạt Điểm 0,5 1, : + + 0, 75 = -1 + + = 11 9 36 0, 4 36 17 a 1, : ( ) (1, ... ) 2 499 = 2 013 ((2 013 ) ) ( = ( 7) × ( 9) ) 499 1, 0 0,25 0,25 1, 0 = ( 7) ×( 1) có chữ số tận 0,25 0,25 Vậy 20072009 – 2 013 1999 có chữ số tận ⇒ N số nguyên a Từ GT toán ta có: ( x − 1) = 900 ⇔ ... ⇔ x = 31 x = 29 Áp dụng tính chất dãy tỷ số từ tỷ số đầu ta có: b 0,75 2,0 0,5 2x + y − 2x + y 1 = = 12 Kết hợp với giả thi t ⇒ 2x + 3y 1 2x + y 1 = 12 6x 0,25 + Nếu: x + y − ≠ ⇔ x = 12 ⇔ x...
- 3
- 4,490
- 16
Đề thi và đáp án Toán thi HKII của Tỉnh Đồng Tháp
... ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM 2009 (Đáp án gồm có trang) Câu Câu Ý Nội dung x Tính tích phân sau I = ò + x2 Điểm 2.0đ 1. 0đ dx 0.25 Đặt u = + x2 Þ du = 2xdx Đổi cận: x= x=0 u=4 Þ 0.25 u =1 Do đó: I =ò 1 ... du u = u 0.25 0.25 =1 Vậy I = 1. 0đ )lnxdx Tính tích phân sau I = ò(2x - 1 dx x Þ Đặt dv = ( 2x - 1) dx v = x2 - x u = lnx du = 0.25 Do đó: I = ( x2 - x) ln x ò( x - 0.25 1) dx ỉ2 ư2 x = 2ln2 ... trình hồnh độ giao điểm hai đồ thị : é2 =1 x ê (1 Û x + 2x - = Û ê ) Û x = 1 x ê = - (ptvn) ë S= ò - 0.25 Cách 1: Diện tích hình phẳng cho là: 3.0đ 1. 5đ 0.25 x4 + x2 dx 2 ỉ4 x 3ư = òç + x2 -...
- 4
- 2,779
- 23
Đề thi và đáp án toán khối d năm 2009
... x = 1; lim x x y' y + 1 + 0 CĐ + + + y 1 1 CT CT y đồng biến ( -1; 0); (1; +) y nghịch biến (-; -1) ; (0; 1) y đạt cực đại x = 1 y đạt cực tiểu -1 x = 1 x 1 Giao điểm ... = 16 x2 y2 + 12 (x3 + y3) + 34xy = 16 x2 y2 + 12 [(x + y)3 – 3xy(x + y)] + 34xy = 16 x2 y2 + 12 (1 – 3xy) + 34xy = 16 x2 y2 – 2xy + 12 Đặt t = x.y, x, y x + y = nên t ¼ Khi S = 16 t2 – 2t + 12 ... = 16 25 19 1 S(0) = 12 ; S(¼) = ;S( )= Vì S liên tục [0; ¼ ] nên : 16 16 25 x = y = 2 2 2 x x 19 1 4 Min S = hay 2 2 16 y y 4 Max S = PHẦN RIÊNG Câu VI.a 1) ...
- 5
- 754
- 1
DE THI VA DAP AN TOAN KI II
... HOA THÁM HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KỲ II MÔN TOÁN - LỚP Khoá ngày …… tháng 05 năm 2009 Bài 1: ( điểm) Giải phương trình sau: a/ 4x – 20 = 4x = 20 x = b/ x − = x + TH1: 2x – ≥ x ≥ 2x − = x ... x = 1 0,25đ nhận 0,25đ 0,25đ < nhận 0,25đ 2 Vậy S = ; 3 Bài 2: (2 điểm ) Gọi chữ số phải tìm có dạng là: ab ; a + b = Khi viết số vào ta có: a 2b Theo ta có: a 2b - ab = 11 0 10 0a ... 20 + b – 10 a – b = 11 0 90a = 90 a = b=5 số cần tìm 15 Bài 3: (2 điểm ) a/ 3x + < 2x – 3x – 2x < - – x
- 2
- 441
- 0
Đề thi và đáp án Toán thi vào 10 Tỉnh Thái Bình năm 2009
... có hoành độ x1, x2 thoả mãn: x1 + x = k − x1x = −4 Khi đó: y1 = x1 ; y2 = x Vậy y1 + y2 = y1 y 2 2 ⇔ x1 + x = x1 x ⇔ (x1 + x2)2 − 2x1x2 = (x1 x2)2 ⇔ (k − 1) 2 + = 16 ⇔ (k − 1) 2 = 0,25 0,25 ... + Từ (1) (2) ta có: 3 + ≥ (3) (Với a > 0; b> 0; c > 0) a b a + 2b + Áp dụng (3) ta có: 1 1 1 + + ≥ 3 + + ÷ với a > 0; b> 0; c > a b c b + 2c c + 2a a + 2b Phương trình 0.25đ 1 1 ... = 90o ; AD ⊥ PN 1 = + nên (hệ thức lượng tam giác vuông) 2 AD AP AN + Ta có (1, 0đ) D o 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 ⇒ 1 = + 2 AD AM AN Bài (0,5 điểm) 1 1 + = 3 + ÷...
- 7
- 2,132
- 21
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN TOÁN KHỐI B + D 2009
... Đáp án đề toán khối D - 2009 Câu I 1) với m = 0: y = x4 – 2x2 + TXĐ: D = R; + y’ = 4x3 – 4x y’ = ⇔ x = 0; x = 1 + Điểm cực đại (0; 0), điểm cực tiẻu ( -1; -1) (1; -1) + Hàm số đồng biến ( -1; ... biến ( -1; 0) ( 1; +∞ ); Hàm số nghịch biến (−∞; 1) ;(0 ;1) + Bảng biến thi n: x y' -∞ - +∞ -1 + 0 - +∞ +∞ y -1 -1 + Đồ thị: 2) Yêu cầu toán tương đương với pt: x4 – (3m + 2)x + 3m = -1 có nghiệm ... − 1) + y = r r 2) u ∆ = (1; 1; 1) ; n P = (1; 2; −3) r r uu r ⇒ u d = u ∆ , nP = ( 1; 2 ;1) Gọi M giao ∆ (P), ta có M(-3 ;1; 1) nên M thuộc (d) x = −3 − t Vậy (d): y = + 2t z = 1+ ...
- 6
- 475
- 0
Đề thi và đáp án toán 9
... 33) = 19 8 + ( 99+999+9999+ +999 99) ( 10 2 -1 +10 3 10 1 01 10 +16 5 27 19 8 + B= 1+ 104 - 1+ +10 100 1) = 19 8 33 + Câu 2: 1) x2 -7x -18 = x2 -4 7x -14 = (x-2)(x+2) - 7(x+2) = (x+2)(x-9) (1 ) 2)(x +1) (x+2)(x+3)(x+4) ... 1/ a3 + 1/ b3 + 1/ c3 1/ a3 1/ b3 1/ c3 = 3/abc Do P = ab/c2 + bc/a2 + ac/b2 = abc (1/ a3 + 1/ b3+ 1/ c3) = abc.3/abc = 1/ a + 1/ b + 1/ c =o P = ab/c2 + bc/a2 + ac/b2 = ụn thi toỏn vo lp 10 Đề 16 ... giả thi t ta có: 2m x1 + x = m x x = 3x1 4x = 11 13 - 4m x1 = 7m x1 = 26 - 8m 13 - 4m 7m 26 - 8m = 11 Giải phơng trình 13 - 4m 7m = 11 26 - 8m ta đợc m = - m = 4 ,12 5...
- 41
- 692
- 1
De thi va dap an toan thi tuyen L6 nam 2009-2010
... + + x = 10 10 10 10 10 10 21 x =2 10 10 nên x= Bài 3: (3đ) a) Thời gian xe từ A đến B là: 240: 60= (giờ) Xe đến B lúc : 7 +1, 5+4 =12 ,5 (giờ) = 12 30phút (1 đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,5 đ) (1 ) (0.25đ) ... Đáp án biểu điểm Bài 1: (2đ) a) 2,5
- 3
- 587
- 1
đề thi và đáp án toán 8 học kì 2
... vị trí điểm M cạnh AC để hình bình hành BDMN có diện tích lớn nhất./ DUYỆT CỦA CHUYÊN MÔN Người đề Nguyễn Đình Quang ...
- 2
- 1,966
- 20
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN HSG CASIO CAP HUYEN
... 2009.2 010 .2 011 .2 012 2009.2 010 .2 011 = 203 014 9748 Và 14 9748.2 012 = 3 011 7 317 76;2030.2 012 10 6 = 4084360000000 Cộng tay lại ta có: P(2009)= 40873 717 317 76 Câu 5Đặt P(x)= đa thức choCó S1 = P (1) = 515 = 514 .5 ... có 514 = 610 3 515 625 ; 515 625.5 = 257 812 5 613 0.5 10 6 = 30 515 000000 Cộng lại ta có S1 = 30 517 57 812 5 P ( 1) = ( 1) 15 = 1 ; S2 = ( P (1) − P ( 1) ) = 15 258789063 Câu 6Từ giả thi t rút ra: U n 1 = ... Câu 1: Đáp số 10 Câu 2: Có 210 = a .10 3 + 24 ⇒ 20 = b .10 + 76 ⇒ 220.n = c .10 2 + 76(∀n ∈ N ) 29 = d 10 2 + 12 ⇒ 219 = e .10 2 + 88 Do 29999 = 20.499 +19 = (c .10 2 + 76)(e .10 2 + 88) = f 10 2 + 88...
- 2
- 620
- 6
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25