đề thi thí nghiệm thực hành hóa học thpt

... erlen 250mL - 3 cốc thuỷ tinh 250mL 201 II. Chuyên đề Thí nghiệm thực hành Hoá học: GIỚI THI U VỀ PHƯƠNG PHÁP SẮC KÝ TS. Vi Anh Tuấn Trường THPT Chuyên KHTN- ĐHKHTN –ĐHQG HÀ NỘI Sắc ký là quá ... GIẢNG DẠY THỰC HÀNH VỀ CHUẨN ĐỘ GIÁN TIẾP (CHUẨN ĐỘ NGƯỢC) Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP Hồ Chí Minh LỜI NGỎ Hoá học phân tích là một ngành học rất quan trọng của bộ môn trong hoá học. Dựa ... thông có đề cập đến chuẩn độ axit – bazơ nhưng chưa cho học sinh biết cách thi t lập phương trình đường chuẩn độ, cách xây dựng đường chuẩn độ dựa trên đó học sinh có thể chọn chất chỉ thị thích...

Ngày tải lên: 23/01/2014, 00:22

... của thí nghiệm biểu diễn. c. Yêu cầu của thí nghiệm biểu diễn. 2. Thí nghiệm thực hành. a. Mục đích của dạy học thực hành. b. Vai trò của dạy học thực hành. c. Ưu điểm của thí nghiệm thực hành. d. ... thực hành đã giúp khơi dậy ở học sinh sự yêu thích môn học, điều này được thể hiện qua kết quả học tập. ĐỀ CƯƠNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT VÀI KINH NGHIỆM ĐỂ DẠY TỐT CÁC BÀI THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH ... hành: Đây là loại thí nghiệm do tự tay học sinh thực hiện trong quá trình học tập nhằm ôn tập, củng cố kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo thực hành. c. Ưu điểm của thí nghiệm thực hành: + Thông...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 16:22

Ngày tải lên: 30/01/2015, 18:00

... CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM PHẦN THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH HOÁ HỌC LỚP 12 Câu 1: Hiện tượng nào dưới đây xảy ra khi nhỏ vài giọt dung dịch HCl vào ống nghiệm chứa dung dịch Natriphenolat? ... etylic c. Phenol b. Fomon d. Glyxerin Câu 5: Hiện tượng xảy ra khi sục khí CO 2 (dư) vào ống nghiệm chứa dung dịch Natriphenolat. a. Dung dịch từ trong hoá đục c. Dung dịch từ trong hoá đục...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 01:22

Ngày tải lên: 22/03/2015, 13:13

Ngày tải lên: 28/03/2015, 09:52

Ngày tải lên: 28/03/2015, 09:52

Ngày tải lên: 30/06/2014, 13:00

Ngày tải lên: 16/04/2015, 16:34

... quy trình hình thành kỹ năng làm thí nghiệm thực hành thì khả năng thi t kế, tổ chức thực hiện các bài dạy học thực hành thí nghiệm để hình thành kỹ năng làm thí nghiệm cho học sinh sẽ hạn ... khai thực hành thí nghiệm theo các bước đã nhận thức được. Giáo viên chia học sinh thành nhiều nhóm, mỗi nhóm có thể từ ba đến năm học sinh và cho học sinh tiến hành thực hiện bài thí nghiệm thực ... năng thực hành thí nghiệm vật lý cho học sinh phải trải qua hai giai đoạn: Giai đoạn giúp học sinh nhận thức quy trình làm thí nghiệm thực hành và giai đoạn hệ thống các kỹ năng thành phần thành...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 15:37

... của thí nghiệm. Phải đảm bảo an toàn cho giáo viên và học sinh. Phải đảm bảo thành công khi biểu diễn thí nghiệm. Thí nghiệm phải chính xác, rõ ràng, học sinh phải được quan sát đầy đủ. Thí nghiệm ... quan trọng của việc làm thí nghiệm và từ những thi u sót của bản thân và một số đồng nghiệp qua việc làm thí nghiệm. Tôi xin đề cập đến một số vấn đề cần lưu ý khi làm thí nghiệm. B. NỘI DUNG I/ ... thể tách rời của quá trình dạy- học. Người ta coi thí nghiệm là cơ sở của việc học hoá học và để rèn kĩ năng thực hành. Thông qua thí nghiệm, học sinh nắm kiến thức một các hứng thú, vững chắc...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 09:20

... Phần 1. Giới thi u chung về thí nghiệm thực hành môn Sinh học 7 Vai trò của dạy học thực hành đối với học sinh trường THPT chuyên 7 Thực trạng thí nghiệm thực hành môn Sinh học THPTvà các giải ... biên soạn tài liệu Thí nghiệm thực hành trường THPT môn Sinh học . Để đáp ứng yêu cầu đổi mới dạy học tăng cường dạy thí nghiệm thực hành và thi chọn học sinh giỏi sinh học THPT, Bộ Giáo dục ... tiến thực trạng 8 Những yêu cầu cần thi t dạy thực hành sinh học có hiệu quả 9 An toàn thí nghiệm thực hành sinh học 13 Yêu cầu về kỹ năng thực hành sinh học (theo IBO) 30 Phần 2. 10 bài thí nghiệm...

Ngày tải lên: 09/10/2014, 21:37

Ngày tải lên: 09/01/2015, 13:23

Ngày tải lên: 23/01/2015, 12:00

Ngày tải lên: 29/03/2015, 05:50

... CH 3 CHO C. HCHO và C 2 H 5 CHO D.C 2 H 3 CHO và C 3 H 5 CHO Đáp án đề 01: ĐỀ 2 : THI TRẮC NGHIỆM TUYỂN SINH Môn : HÓA HỌC Thời gian làm bài : 90 phút Cho biết nguyên tử khối của các nguyên ... D 8 D 18 A 28 A 38 A 48 B 9 B 19 B 29 A 39 B 49 C 10 D 20 D 30 A 40 C 50 C ĐỀ 1 : THI TRẮC NGHIỆM TUYỂN SINH Môn : HÓA HỌC Thời gian làm bài : 90 phút Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) ... (IV) Nhúng lá sắt vào dung dịch HNO 3 đặc, nguội.Số thí nghiệm xảy ra phản ứng hóa học là: A. 4. B. 3. C. 1. D. 2. Câu 28 : Dãy gồm các chất đều có khả năng tham gia phản ứng trùng hợp là: A....

Ngày tải lên: 12/03/2013, 15:27

... 4 Đề thi thử TNPT 2012 Câu 11: Có 2 ống nghiệm đựng dung dịch CuSO 4 . Cho vào ống nghiệm (1) một miếng nhỏ Na, ống nghiệm (2) một đinh Fe đã làm sạch. Ion Cu 2+ bị khử thành Cu trong thí nghiệm ... Trường THPT Phan Đăng Lưu Câu 21: Đốt cháy Fe trong clo dư thu được chất X; nung sắt với lưu huỳnh thu được chất Y. Để xác định thành phần cấu tạo và hóa trị các nguyên tố trong X, Y có thể dùng hóa ... không tan đem hoà tan hết bằng dung dịch HCl dư Trang 3 Đề thi thử TNPT 2012 (không có không khí) thoát ra 38,8 lít khí (đktc). Thành phần % khối lượng các chất trong hợp kim là A. 13,66%Al;...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 14:31

... YOUR ANSWERS ON THE ANSWER DOCUMENT. 60 This selection is mostly about Kahlo’s — F* life G pictures H jewelry J education 09R203D07FZ02282-0228I 59 In this selection, the word injured means — A ... into the store? A* He wants something to eat. B His mother needs some food. C It is very hot outside. D He needs a book for school. 09R104D07EZ02D10-0211N 16 What is this story mostly about? F A ... his early life. He is remembered as a great thinker and teacher and is regarded by many people as one of the wisest men of all time. 2 Socrates didn’t think he knew the answers to all the great...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 10:21

... phỏng thí nghiệm để thi t kế bài tập hoá học thực nghiệm, Tạp chí Giáo dục, (139) tr.37-38. 9. Cao Cự Giác (2006), Sử dụng hình vẽ mô phỏng thí nghiệm vào việc thi t kế bài tập hoá học thực nghiệm, ... luyện kiến thức kĩ năng THực hnh hoá học cho Học sinh trung học phổ thông qua các Bi tập Hóa học thực nghiệm Chuyên ngành: Lí luận và Phơng pháp dạy học bộ môn hoá học MÃ số: 62.14.10.03 ... lí thuyết và thực nghiệm để giải quyết vấn đề BTHHTN T duy lí thuyết (kiến thức) Kĩ năng thực hành (thí nghiệm) H ỗ tr ợ Kết luận (về lí thuyết) Kết luận (về thực hành) Lời giải...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:40