đề thi olympic sinh viên hóa học

... nhiệt động hóa học và động hóa học thƣờng đƣợc kì thi Olympic Hóa học quốc gia ứng dụng quan trọng nhiệt, động hóa học Mặt khác, tài liệu bồi dƣỡng đội tuyển Olympic Hóa học sinh viên thi? ??u, chƣa ... DỰ THI OLYMPIC SINH VIÊN HĨA HỌC TỒN QUỐC (PHẦN NHIỆT ĐỘNG HÓA HỌC – ĐỘNG HÓA HỌC) KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NGÀNH: SƢ PHẠM HÓA HỌC Hệ đào tạo: Chính quy Khóa học: 2013 - 2017 NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: ... dự thi Olympic sinh viên Hóa học tồn quốc Mục đích của đề tài Xây dƣ̣ng ̣ thố ng và đ ề xuất tập phầ n nhi ệt động hóa học – động hóa học nhằm bồi dƣỡng đội tuyển dự thi Olympic sinh viên

Ngày tải lên: 07/11/2017, 11:14

... dùng b sinh viên Hóa h c toàn qu c (ph n nhi i n d thi Olympic ng hóa h c ng hóa h c) , : - ng hóa h : ng hóa h nhi t ng i n d thi Olympic sinh viên Hóa h c tồn qu c - , , , , , em : - , viên, ... viên ng hóa h c) - : dùng b ng hóa h ng hóa h p i n d thi Olympic sinh viên toàn qu c - : 12 - , , 2016 - u - ,t , nghi m Olympic ih c , h c sinh viên , - , ng hóa h t ng hóa h c - thi Olympic ... ng hóa h c nhi trình b i n d thi Olympic sinh viên Hóa h c toàn qu c xu t t nh m b ng hóa h c ng hóa h c i n d thi Olympic sinh viên Hóa h c toàn qu c - Xây d ng h th ng lý thuy n v nhi - ng hóa

Ngày tải lên: 27/02/2018, 09:04

... trong sinh viên? Đề thi hữu ích dành cho sinh viên Hóa học - 1 2009 10 Đỗ Văn Hiệp –Lớp K52A -Hóa học. Trường Đại học khoa học Tự Nhiên-ĐHQGHN Môn thi: Hóa học hữu cơ I Số đvht: 04 Đối tượng dự thi: ... nm. B + Đề thi hữu ích dành cho sinh viên Hóa học - 1 2009 6 Đỗ Văn Hiệp –Lớp K52A -Hóa học. Trường Đại học khoa học Tự Nhiên-ĐHQGHN Môn thi: Vật lý Điện - Quang. Số đvht: 05 Đối tượng dự thi: K49 ... Tính bề dày tối thi? ??u của lớp khử phản xạ trên. Đề thi hữu ích dành cho sinh viên Hóa học - 1 2009 8 Đỗ Văn Hiệp –Lớp K52A -Hóa học. Trường Đại học khoa học Tự Nhiên-ĐHQGHN Môn thi: Nhà nước và

Ngày tải lên: 24/11/2013, 14:26

... the inequality 0≤ (f (x) − x)2 dx = f (x)dx − 1 xf (x)dx + x2 dx we get f (x)dx ≥ 1 xf (x)dx − 1 This completes the proof 0 From the hypotheses we have x x2 dx = f (t)dtdx ≥ xf (x)dx − − x2 dx ... obtain −x0 ≤ lim inf x→0+ f (x) f (x) ≤ lim sup ≤ f (x) f (x) x→0+ f (x) exists and x→0+ f (x) Since this happens for all x0 ∈ (0, r) we deduce that lim f (x) = x→0+ f (x) lim Problem (15 points) Let ... ≥ δ, |x|p + |y|p = 2} Since Dδ is compact it is enough to show that f is continuous on D δ For this we show that the denominator of f is different from zero Assume x+y p the contrary Then |x +

Ngày tải lên: 21/01/2014, 21:20

... nên chúng hấp phụ tốt Fe(OH)3 Câu 6: (Olympic Trường Đại học Việt Nam lần thứ VII, 2012 Đề thi lý thuyết, Bảng A) Đề bài: Để phân tích hàm lượng thi? ??c hợp kim thi? ??c bismuth ta tiến hành sau: Hòa ... 14.0,0592 = 0,4012 V Vậy K = = 104(0,4012+0,45)/0,0592 = 1057,51 Câu 21: (Đề thi đề nghị Olympic Hóa học Đồng Sông Cửu Long 2011) Đề bài: AgCl dễ hòa tan dung dịch NH3 tạo phức: AgCl(r) + 2NH3 [Ag(NH3)2]+ ... K=1,6.10-3 = V = 27(l) Bài 24: (Đề thi Olympic Hóa học Quốc tế lần thứ 28) K=1,6.10-3 Đề bài: Kali dicromat tác nhân tạo kết tủa sử dụng rộng rãi Những cân sau thi? ??t lập dung dịch nước Cr(VI)

Ngày tải lên: 23/12/2018, 21:37

... 2 nên MnO4 oxi hóa Mn2 thành MnO2 Khi MnO2 dư I 3 I  khơng thể tồn vì: EMnO  / MnO2  EI0 / I  , EIO  / I 3 nên MnO4 oxi hóa I 3 I  Như sản phẩm sinh I  bị oxi hóa IO3 lượng nhỏ ... 3 3 Nên H IO6 IO3 oxi hóa I  thành I 3 Như I  bị oxi hóa thành I 3 Khi I  dư MnO4 MnO2 khơng thể tồn EMnO  / MnO2 EMnO lớn / Mn 2 EI0 / I nên MnO4 MnO2 oxi hóa I  thành I 3 Như ... Ta có: [Fe2+].[S2-] = 2,6.10-23 < TFeS Vậy FeS chưa kết tủa Câu 2: trang 192 Hãy cho biết biến thi? ?n tính axit dãy HXO4 (X halogen) Giải thích? Một hỗn hợp X gồm muối halogen kim loại Natri nặng

Ngày tải lên: 30/04/2021, 23:54

... Tuyến chọn số từ sách TUYỂN TẬP 10 NĂM ĐỀ THI OLYMPIC 30/4 HÓA HỌC 10- NXB GIÁO DỤC PHÂN I: HALOGEN Câu 4: (đề 1996 trang 7) Xét phản ứng tổng hợp hiđro iođua: H2(khí) + ... (-174) - 46 – 119,8 – 230 = - 484,4 kcal/mol Câu 6: chuyên đề phản ứng oxi hóa khử trang 147 Viết phản ứng hóa học trường hợp sau: a, Ozon oxi hóa I- mơi trường trung tính b, Sục khí CO2 qua nước Javen ... kim loại M 1,5 lần lượng khí sinh cho lượng kim loại tác dụng hoàn toàn với axit clohiđric dư điều kiện Khối lượng muối clo sinh phản ứng với clo gấp 1,2886 lần lượng sinh phản ứng với axit axit

Ngày tải lên: 30/04/2021, 23:55

... Thuyết và ứng dụng các vấn đề trong đề thi Olympic 30-4 Hóa học 10 Câu số 2: LÝ THUYẾT VỀ PHẢN ỨNG HÓA HỌC 1. Khái niệm nhiệt trong hóa học: nhiệt phản ứng, nhiệt tạo thành, thi? ?u nhiệt, nhiệt hòa ... lượng của liên kết hóa học : Năng lượng của một liên kết hóa học là năng lượng cần thi? ??t để phá vỡ liên kết đó tạo thành các nguyên tử ở thể khí. Xác định nhiệt của các phản ứng hóa học : Định luật ... độ phản ứng hóa học: khái niệm, các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng hóa học. Động học phản ứng bậc nhất và bậc hai. Phương trình Arrhenius. Động học và cơ chế phản ứng. ĐỘNG HOÁ HỌC I. Tốc

Ngày tải lên: 19/09/2013, 12:03

... chương trình hóa học phổ thơng nâng cao, chun hóa học chương trình bậc đại học chun ngành hóa học Phân tích đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia, quốc tế; kì thi Olympic sinh viên sâu nội ... trình Hóa học phân tích định tính - TS Ngô Văn Tứ Đề thi Olympic quốc tế Chuyên đề bồi dưỡng trường chuyên nước Các đề thi dự trữ Olympic sinh viên toàn quốc Các đề thi dự trữ phục vụ học sinh ... dưỡng học sinh giỏi – học sinh chuyên Bên cạnh cung cấp tài liệu tham khảo học tập Tất lí đó, em lựa chọn đề tài “Xây dựng tập hóa học phân tích cho kì thi Olympic sinh viên toàn quốc học sinh

Ngày tải lên: 27/04/2015, 15:18

... TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN CHUNG: (44 câu – từ câu 1 đến câu 44) Phần chung cho tất cả các thí sinh ... giống nhau giữa sự điện phân và sự điện li là : A. đều là quá trình oxi hóa – khử. B. đều có mặt các ion. C. đều nhờ vào dòng điện 1 chiều. D. đều phải có dung môi. 6 53. Cho 5,6 g Fe vào 250 mL ... O ⇒ tính oxi hóa NO 3 – > Cu 2+ Cu 2+ + 2I – → Cu + + I 2 ⇒ tính oxi hóa của Cu 2+ > I – Vậy. tính oxi hóa NO 3 - > Cu 2+ > I – . Phần dành cho thí sinh chương trình

Ngày tải lên: 11/07/2014, 11:00

... 1 ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: HÓA HỌC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề thi có 05 trang) Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN CHUNG: ... +CuO, t 6 ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: HÓA HỌC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề thi có 05 trang) Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN CHUNG: ... sinh chỉ đợc làm một trong hai phần: phần I hoặc phần II) Phần I: dành cho thí sinh chơng trình không phân ban (6 câu- từ câu 45 đến câu 50) 101. Hin tng no di õy ó c mụ t không ỳng ? E. Thi

Ngày tải lên: 12/08/2014, 14:21

... 1 ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: HÓA HỌC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề thi có 05 trang) Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN CHUNG: ... 6 ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: HÓA HỌC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề thi có 05 trang) Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN CHUNG: ... tinh thể hợp chất hóa học. C. Liên kết kim loại hay gặp trong hợp kim tinh thể hỗn hợp hay dung dịch rắn, còn liên kết cộng hóa trị hay gặp trong tinh thể hợp chất hóa học. D. So với kim

Ngày tải lên: 12/08/2014, 14:21

... 1.2 Xây d ng trư ng i h c Tây Nguyên nh hư ng cho vi c thi t k E-Book bao g m ý tư ng thi t k , nguyên t c thi t k , quy trình thi t k 1.3 Thi t k E−Book h c ph n “ Thí nghi m th c hành PPDHHH” ... 119 Hình 3.7 Bi u ánh giá hình th c E-Book c a gi ng viên 120 B ng 3.18 Nh n xét c a gi ng viên v tính kh thi c a E-Book ánh giá v tính kh thi M c (%) Kém Y u Trung bình Khá T t − Phù h p v i ... SV − Thu n ti n s d ng v i máy tính Hình 3.8 Bi u ánh giá tính kh thi c a E-Book c a gi ng viên B ng 3.19 Nh n xét c a gi ng viên v hi u qu s d ng E-Book ánh giá v hi u qu s d ng E-Book – H tr

Ngày tải lên: 29/11/2014, 11:42

... ĐĂK NÔNG ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI OLYMPIC CẤP TỈNH Khóa ngày 14 tháng năm 2015 MÔN THI: ………………… Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên thí sinh: ………………………………………………………… Học sinh trường:……………………………………………… ... bào sinh dục vùng sinh sản thấy có 80 cromatit NST co ngắn cực đại Một tế bào sinh dục sơ khai đực tế bào sinh dục sơ khai loài, nguyên phân liên tiếp số đợt, 384 tế bào sinh trở thành tế bào sinh ... con sinh ra đều trở thành tế bào sinh giao tử Sau giảm phân số NST đơn trong các giao tử đực nhiều hơn trong các giao tử cái là 5120 NST Để hoàn tất quá trình sinh giao tử của tế bào sinh

Ngày tải lên: 08/09/2016, 23:25

... ĐĂK NÔNG ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI OLYMPIC CẤP TỈNH Khóa ngày 14 tháng năm 2015 MÔN THI: ………………… Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên thí sinh: ………………………………………………………… Học sinh trường:……………………………………………… ... đạt hiệu cao môi trường nước? d So sánh khác tiêu hóa nội bào tiêu hóa ngoại bào Cho biết ưu điểm tiêu hóa thức ăn ống tiêu hóa so với túi tiêu hóa? Bài làm câu 4: ……………………………………………………………………………………………………… ... ứng động vật Đặc điểm Các hình thức Cơ chế Điều hoà Nêu đặc điểm trình truyền tin qua xináp hoá học? Bài làm câu 3: ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………

Ngày tải lên: 08/09/2016, 23:27

... electrophoresis (SDS-PAGE) In this experiment, a tobacco mosaic virus (TMV) mRNA, that encodes a 116 kDa protein, was translated in a rabbit reticulocyte lysate in the presence of ^^S-methionine The lysate ... False The sexual dimorphism observed in this species indicate that brighter color pattern in male was preferred by females (it is also given in the text) This can be shown by the increasing number ... other groups, but this not necessarily means that they originated at the same time Indeed, while fossil evidence indicates that gymnosperms originated at least 305 million years ago, this does not

Ngày tải lên: 29/12/2018, 17:43

... (1)KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA THPT BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM 2013 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: HOÁ HỌC Ngày thi thứ hai: ... Trang 7/10 DeThi.edu.vn (8) iv) Loại các nhóm bảo vệ để thu đipeptit Ala-Gly O N H HN O O CF3 COOH, H 2O O - CO2 , - (CH 3) 2C=CH 2, - C6 H 5CH2 OH O NH N H OH O O (Nếu học sinh sử dụng ... là C18H18O3 - Theo đề bài, MY - MX = 6, vậy, bị khử, X đã nhận thêm 6H, chứng tỏ phân tử X có nhóm >C=O anđehit xeton - Theo đề bài, MZ-MX=

Ngày tải lên: 01/04/2021, 13:39

... TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA THPT NĂM 2017 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: HOÁ HỌC Ngày thi thứ hai: 06/01/2017 I Hướng dẫn chung Cán chấm thi chấm ... tròn điểm thành phần, điểm câu, điểm bài thi và tổng điểm hai bài thi thí sinh II Hướng dẫn cụ thể Một số kí hiệu viết tắt: Me: metyl; Et: ... thành adamantan b) Đề xuất sơ đồ tổng hợp triquinacen và A1 từ A2 c) Đề xuất sơ đồ tổng hợp amantadin (thuốc kháng virut ức chế kênh bơm proton) từ adamantan d) Đề xuất chế tạo

Ngày tải lên: 02/04/2021, 09:37

... ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN OLYMPIC NĂM 2016 Hướng dẫn chấm gồm 17 trang HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: HOÁ HỌC Ngày thi thứ hai: 25/3/2016 I ... trình metyl hóa thực tác nhân sinh học SAM (S-adenosylmethionin có vai trò giống tác nhân hóa học MeI/Ag2O) Xác định cấu tạo các ... thang điểm Cán chấm thi không quy tròn điểm bài thi II Đáp án – thang điểm Các chữ và ký hiệu viết tắt đề: mCPBA: axit m-clopebenzoic;

Ngày tải lên: 02/04/2021, 11:16

... VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN OLYMPIC NĂM 2016 Hướng dẫn chấm gồm 20 trang HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn HÓA HỌC Ngày thi thứ nhất: 24/03/2016 ... tuân theo quy luật động học bậc Sau giờ, nồng độ phức [Pb(EDTA)]2- máu hầu hết bệnh nhân giảm 60% Tính “chu kỳ bán hủy sinh học& rdquo; phức [Pb(EDTA)]2- ... 18/19 DeThi.edu.vn (19) - HẾT -Ghi chú: - Thí sinh không sử dụng tài liệu - Giám thị không giải thích gì thêm Trang 19/19 DeThi.edu.vn

Ngày tải lên: 02/04/2021, 11:16