... B 28 C . 26 D 10
3.Tích 2.2 .2. ( -2) .( -2) bằng:
A.10 B. 32 C 32 D .25
4.Kết quả của phép tính (-1)
3
.( -2)
4
là:
A. 16 B 8 C 16 D.8
5.Kết quả của phép tính 3.(-5).(-8) là:
A 120 B 39 C. 16 D. 120
6. Biết ... lớp học có 24 học sinh nam và 28 học sinh nữ.Số học sinh nam chiếm bao nhiêu phần số học sinh
của lớp?
A.
7
6
B.
13
7
C.
13
6
D.
7
4
6. Kết quả của phép tính 2. (-3).(-8) là:
A 48 B .22 C 22 D.48
7.Kết ... bằng:
A 96 B 82 C 98 D. 96
7.Biết
2
15
6
2
−
=
+
x
.Số x bằng:
A 43 B.43 C 47 D.47
8.Tổng
6
11
6
7
+
−
bằng:
A.
6
5
B.
3
4
C.
3
2
D.
3
2
−
9.Kết quả của phép tính 2
4.
5
2
là:
A.9
5
3
B.8
5
2
C.3
5
3
D .2
2
1
10....
... 0 có
2 nghiệm phân biệt x
1
, x
2
thỏa:
x
1
< 1 < x
2
⇔
m.f(1) < 0
⇔
m(m – m - 3) < 0
⇔
m > 0
0 .25
0.5
0 .25
0 .25
0.75
0.5
0 .25 , 0 .25
0 .25 , 0 .25
0 .25
0 .25
Bài 2:
(2 điểm)
1) ...
8
3
1
x
dx
x +
∫
Đặt
2 2
1 1 1 2t x t x x t dx tdt= + ⇒ = + ⇔ = − ⇒ =
0 .25
−∞
+∞
+∞
−∞
1
SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN THIHỌCKÌ II NĂMHỌC 20 07 -20 08
TRƯỜNG THPT. BC CHU VĂN AN MÔN: TOÁN
Thời ... & ĐT BÌNH THUẬN THIHỌCKÌ II NĂMHỌC 20 07 -20 08
TRƯỜNG THPT. BC CHU VĂN AN MÔN: TOÁN
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
ĐỀ SỐ 2
Bài 1: (4 điểm) Cho hàm số
2
1
x
y
x
+
=
−
...
... :2
2
3.x – 7 = 2
3
3.x = 8 + 7
x =15 :3
x = 5
Câu2: 16= 2
4
24 = 2
3
.3
ƯCLN( 16 ;24 ) = 2
3
= 8
ƯC( 16 ;24 ) = Ư(ƯCLN( 16 ;24 )) = Ư(8) = { 1, 2, 4, 8 }
Câu 3: Vẽ hình ( 1 đ)
a) Vì OM<ON nên điểm ... THANG ĐIÊM
A. Lý thuyết :
Đề 1:Muốn nhân hai lũy thừa cùng cơ số ta giữ nguyên cơ số và cộng các số mũ lại với
nhau ( 1 đ)
Áp dụng( 1 đ) : x.x
2
.x
3
= x
1 +2+ 3
= x
6
Đề 2: Trung điểm của đoạn ... nằm giữa và cách đều hai đầu mút của đoạn
thẳng
Áp dụng: Điểm M không phải là trung điểm của đoạn thẳng AB vì: AM
≠
MB .
B. Bài tập:
Câu 1:
3.x – 7 = 2
5
:2
2
3.x – 7 = 2
3
3.x = 8 + 7
...
... )
3
2
2
3 12
lim
nn
nn
+
Câu 25 :
Tính đạo hàm của hàm số
xxxxy 324
35
+=
ta có kết quả :
A.
x
xxy
2
3
21 25
24 '
+=
B.
x
xxy
2
3
23 5
24 '
+=
C.
321 25
24 '
+=
xxxy
D.
xxxy 321 25
24 '
+=
II. ... 1
Câu 20 :
Tính đạo hàm của hàm số
xxy 2
2
=
với x < 0 hoặc x > 2, ta có kết quả :
A.
xx
x
y
2
1
2
'
=
B.
xx
x
y
22
1
2
'
=
C.
xx
x
y
2
1
2
'
+
=
D.
xx
x
y
22
12
2
'
=
Câu ... AABD bằng :
A.
2
3a
B.
2
3a
C.
2a
D.
2
2a
Câu 2 :
Kết quả tính
13 .22
13
lim
+
nn
n
là :
A. -1 B.
2
1
C.
2
3
D.
2
1
Câu 3 :
Kết quả tính
n
nnn
2
2sin .2
lim
là :
A. -1 B.
2
1
C. 1 D. 0
Câu...
... có p = 26 khi đó S = ( 26 24 ) ( 26 13) ( 26 15 ) 26 = 86 ,23 (cm) 0.5đ
Do đó r =
86 ,23
3,3
26
S
p
=
(cm). 0.5đ
Câu 4: (1,5đ) : Cho (C) : x
2
+ y
2
-4x + 8y 5 = 0.
1. Tâm I (2 ;-4). 0 .25 đ
2. Bán ... suất%
[
)
150;1 56
6 16. 7
[
)
1 56; 1 62
12 33.3
[1 62 ; 168 ) 13 36. 1
[ 168 ;174) 5 13.9
Cộng 36 100%
Câu 2: Số trung bình cộng là:
(A). 159. (B). 1 62 . (C). 165 . (D). 168 .
Câu 3: Độ lệch chuẩn là:
(A) 5 .6. (B). 12. 7. ...
=
22
12
32
128 144 48
b a
c a
a a a
=
=
=
3
36
96
a
b
c
=
=
=
0.5đ
Vây ta có y = 3x
2
36x + 96. 0 .25 đ
Câu 2 : (2 ).
Điều kiện x
-2 0 .25 đ
Với x 3 ta có
3 1
3
2
x
x
x
=...
... ĐỀTHI HKII Toán6 (08-09) :
ĐE ÀI :
I. LÝ THUYẾT (2 ):Chọn một trong hai đề sau :
Đề1 :
a)Phát biểu tính chất cơ bản của phân số ?(1đ)
b) Áp dụng : Rút gọn phân số sau :
36
54
-
Đề 2:
... +
- - -
Bài 2 : Tính nhanh :(1đ).
11 5 11 14 2
. . 1
13 9 13 9 13
A
-
= + +
Bài 3 : Tìm x , biết :(0,5đ).
2 2
1 2 30%
5 4
x- - =
Bài 4 : Tuấn có 36 viên bi , Tuấn cho Bình
2
9
số bi ... trên ?
(1đ).
II. BÀI TẬP (8đ):
A.SỐ HỌC :(5,5đ).
Bài 1: Thực hiện phép tính : (3đ)
7 5 3 11
) (0.5 ) ) (0,5 )
13 13 4 12
8 22 1
) (0,5 ) ) 3 1 (0,5 )
21 14 3 5
3 10 13 39
) . (0,5 ) ) : (0,5...
... sau của 54 829
A. 54839 B. 54819 C. 54 828 D. 54830
Câu 2; (0,5 đ) Số lớn nhất trong các số: 85 76; 87 56; 8 765 ; 867 5
A. 85 76 B. 87 56 C. 8 765 D. 867 5
Câu 3; (0,5 đ) Kết quả của phép nhân 161 4 ì 5 ... cm
Phần II: (
2
1
7
đ) Làm các bài tập sau:
Câu 1; (3đ) Đặt tính rồi tính:
16 427 + 8109 9 368 - 724 5 27 4 36 : 7
Câu 2; ( 2 ) Hình chữ nhật ABCD có kích thớc nh hình vẽ. Viết tiếp vào chỗ chấm : ... của phép chia 28 364 : 4 là:
A. 509 B. 790 C. 7090 D. 79
Câu 5; (0,5 đ) Nền nhà của một phòng học là hình chữ nhật có chiều rộng khoảng:
A. 50 m B. 5 dm C. 5 m D. 5 cm
Phần II: (
2
1
7
đ) Làm...
... Bpt
22
6 3 2 1 16 24 9 0x x x x x⇔ + − − − + − ≥
2
10 25 10 0x x⇔ − + − ≥
2
1
2 5 2 0 2
2
x x x⇔ − + ≤ ⇔ ≤ ≤
Vậy bất phương trình có tập nghiệm là
1
;2
2
S
=
0 ,25
0 ,25
0 ,25
0 ,25
I .2.
1,00 ...
4 2 3 2 2
. .
5 2 5 2 10
= − =
0 ,25
0 ,25
0 ,25
0 ,25
II .2.
1,00 đ
Chứng minh đẳng thức:
1 cos2 sin 2
sin 2 1 cos2
x x
x x
−
=
+
Ta có VT =
1 cos2
sin 2
x
x
−
=
( ) ( )
( )
1 cos 2 1 cos2
sin ... )
( )
1 cos 2 1 cos2
sin 2 1 cos2
x x
x x
− +
+
( )
2
1 cos 2
sin 2 1 cos2
x
x x
−
=
+
( )
2
sin 2
sin 2 1 cos2
x
x x
=
+
sin 2
1 cos2
x
x
=
+
= VP
0 ,25
0 ,25
0 ,25
0 ,25
II.3.
1,00 đ
Chứng...
...
4
3
=
0,50
0 ,25
0 ,25
I .2.
1,00 đ
+ Với
2x
≠
, ta có
( )
2
22 2
4
( ) 2 4
2
lim lim lim
x x x
x
f x x
x
→ → →
−
= = + =
−
.
+ Với
2x
=
, ta có
(2) 2 2f m= +
.
Hàm số liên tục tại
2x
=
khi ... )
2
' 2 .sin 22 .cos2 2 sin 2 .cos2y x x x x x x x x= + = +
Vi phân của hàm số đó là
'.dy y dx=
hay
( )
2 sin 2 .cos2dy x x x x dx= +
0,50
0,50
II .2.
1,00 đ
Ta có
2 2
( ) sin sin
6 6
f ... sin 2
3 3
x x
π π
= + − −
÷ ÷
2cos .sin 2
3
x
π
=
1
2. .sin 2
2
x=
sin 2x=
Cách 2:
2 2
( ) sin sin
6 6
f x x x
π π
= − + +
÷ ÷
1 1
1 cos 2 1...
... c/
3
1
5
3
2
2 )2
2
1
3(
=+
x
b/
30
3
2
=
x
d/
5,7
2
1
1
=
x
Bài 4: Lớp 6A, số học sinh giỏi học kỳ I bằng
9
2
số học sinh cả lớp. Cuối năm
có thêm 5 em đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi ... = 4cm.
Bài 2: (2. 5đ) Thực hiện phép tính ( Tính nhanh nếu có thể)
a/ M =
7
5
1
11
9
7
5
11
2
7
5
+•
−
+•
−
b/ N =
8
5
7
6
+
: 5 -
2
)2(
16
3
−
Bài 3: (2 đ) Tìm x biết :
a/
6
5
5
3
=+
x
... 0.5đ
2 câu
2. 25đ
3 câu
2. 75đ
Tìm một số biết giá
trị phân số của nó
2 câu
1đ
1 câu
2
3 câu
3 đ
Hổn số- Số thập phân
2 câu
1 đ
2 câu
1đ
Vẽ tam giác biết độ
dài 3 cạnh
1 câu
0 .25 đ
1...
... AB sao cho AM=3 cm,MB =2 cm.
M có là trung điểm của đoạn thẳng AB hay không?
B. Bài tập :
Câu 1: Tìm x, biết rằng :
3.x – 7 = 2
5
:2
2
Câu 2: Tìm ƯCLN( 16 ;24 ) rồi tìm ƯC( 16 ;24 )
Câu 3: Vẽ tia Ox, ... trận
ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌ I – TOÁN6
Mức độ
Nội dung
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Lý thuyết Luyện tập Lý thuyết Luyện tập Lý thuyết Luyện tập
Câu 1 :Đề 1:Nhân hai
lũy thừa cùng cơ số
Đề 2: Trung ... GV
A. Lý thuyết : Học sinh chọn 1 trong 2đề sau đây
Đề 1: Nêu quy tắc nhân hai lũy thừa cùng cơ số ?
Áp dụng : Viết kết quả sau dưới dạng lũy thừa :
x.x
2
.x
3
=
Đề 2: Trung điểm của đoạn...