TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU ĐỀ THIHỌCKỲ II GV ra đề: Môn: Toán6 Duyệt đề: Thời gian: 90' Đề bài: Bài 1:(1.5đ) a/ Phát biểu quy tắc nhân một phân số với 1 phân số? Viết công thức? Cho ví dụ? b/ Vẽ tam giác ABC biết AB = 3cm; BC = 5 cm; AC = 4cm. Bài 2:(2.5đ) Thực hiện phép tính ( Tính nhanh nếu có thể) a/ M = 7 5 1 11 9 7 5 11 2 7 5 +• − +• − b/ N = 8 5 7 6 + : 5 - 2 )2( 16 3 − Bài 3: (2 đ) Tìm x biết : a/ 6 5 5 3 =+ x c/ 3 1 5 3 2 2)2 2 1 3( =+ x b/ 30 3 2 = x d/ 5,7 2 1 1 = x Bài 4: Lớp 6A, số học sinh giỏi họckỳ I bằng 9 2 số học sinh cả lớp. Cuối năm có thêm 5 em đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi bằng 3 1 số học sinh cả lớp . Tính số học sinh của lớp 6A? Bài 5: Trên một nữa mặt phẳng bờ có chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và OZ sao cho 0 100 ˆ = yOx ; 0 20 ˆ = zOx . a/ Trong 3 tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? b/ Vẽ Om là tia phân giác của góc zOy ˆ . Tính mOx ˆ ? MA TRẬN Mức độ Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Lý thuyết về phép nhân phân số 1 Câu 1 đ 1 câu 1 đ Các phép tính cộng trứ, nhân, chia phân số- Chuyển vế 1 câu 0.5đ 2 câu 2.25đ 3 câu 2.75đ Tìm một số biết giá trị phân số của nó 2 câu 1đ 1 câu 2đ 3 câu 3 đ Hổn số- Số thập phân 2 câu 1 đ 2 câu 1đ Vẽ tam giác biết độ dài 3 cạnh 1 câu 0.25đ 1 câu 0.25đ Tia - Tia nằm giữa 1 Câu 1đ 1 Câu 1đ Tia phân giác 1 câu 1đ 1 câu 1đ Tổng 5 câu 3.5đ 7 Câu 6,5đ 10 đ ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM Bài 1:(1.5đ) a/ Phát biểu quy tắc đúng 1đ b/ Vẽ đúng 0.5đ Bài 2:(2.5đ) a/ M = 1 7 5 1 7 5 7 5 1 7 5 7 5 1) 11 9 11 2 ( 7 5 =++ − =+ − =++ − 1.25đ b/ N = 8 1 6 8 49 4 3 8 1 7 6 ==−+ Bài 3:(2đ) Mỗi câu 0.5 đ a/ x = 30 7 c/ x = 4 3 − b/ x = 45 d/ x = 5 Bài 4: - Tính được xxx 9 1 9 2 3 1 =− 1đ - Lập luận được 5 em chiếm 9 1 học sinh cả lớp nên số học sinh cả lớp là : 5: 9 1 = 45 (hs) 1đ Bài 5:(2đ) - Vẽ hình chính xác: 0,5đ O M x - Câu a/ 0,5đ 0 100 Oz là tia nằm giữa vì: z M ∈ Ox ; N ∈ Oy ⇒ Đoạn thẳng MN cắt Oz N - Câu b/ 1đ y + Vẽ được Om : 0.5đ + Tính được 00 702050 ˆ === mOx 0.5đ . Tìm x biết : a/ 6 5 5 3 =+ x c/ 3 1 5 3 2 2 )2 2 1 3( =+ x b/ 30 3 2 = x d/ 5,7 2 1 1 = x Bài 4: Lớp 6A, số học sinh giỏi học kỳ I bằng 9 2 số học sinh cả. 4cm. Bài 2: (2. 5đ) Thực hiện phép tính ( Tính nhanh nếu có thể) a/ M = 7 5 1 11 9 7 5 11 2 7 5 +• − +• − b/ N = 8 5 7 6 + : 5 - 2 )2( 16 3 − Bài 3: (2 đ) Tìm