đề thi học kì 2 lớp 9 môn toán có đáp án
De thi hoc ki I lop 11 nam 2010 (co dap an)
Ngày tải lên :
08/11/2013, 07:11
... KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 20 09 -20 10
1. Mã đề 001
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
ĐA D C D C A B D B A B C A
Điểm 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25
B. ... KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 20 09 -20 10
1. Mã đề 005
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
ĐA C D D D C A A B B C D A
Điểm 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25
b. ... NGHIỆM
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
ĐA D C D C D A C B A A A B
Điểm 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25
B. PHẦN TỰ LUẬN
Câu Nội dung chính cần trình bày Điểm
Câu 13 (Đáp án và...
- 12
- 645
- 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I LỚP 10 (2010 - 2011) CÓ ĐÁP ÁN
Ngày tải lên :
09/11/2013, 14:11
... SỞ GD-ĐT BẮC GIANG ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
TRƯỜNG PT DTNT LỤC NGẠN
Năm học: 20 10 - 20 11
Môn: Lịch sử lớp 10
Thời gian làm bài: 45 phút
Câu 1 (0,5 điểm): B
Câu 2 (0,5 điểm): C
Câu 3 (0,5 ... toàn không có sự trao đổi, buôn bán với bên ngoài (trừ muối và
sắt);
1đ - Mỗi lãnh địa là 1 đơn vị chính trị độc lập mà lãnh chúa có quyền lực như một
ông vua, có quân đội, tòa án, luật pháp, ... Sơkuntơla của nhà thơ Kaliđasa
0 ,25 đ - Chữ viết: chữ Phạn được phổ biến rộng khắp
0,5đ - Tôn giáo, tín ngưỡng: đạo Balamôn, đạo Phật. đạo Hinđu
0 ,25 đ - Khoa học: hệ chữ số thập phân, số 0
0,5đ...
- 2
- 1.6K
- 10
ĐỀ THI HỌC KÌ 2- LỚP 9
Ngày tải lên :
02/08/2013, 01:28
... giả thể
hiện điều gì ?
Đáp án và biểu điểm
Thi học kỳ II Ngữ văn 9
Phần I. Trắc nghiệm: 2 điểm (mỗi câu đúng: 0 ,25 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án B C D A A B C D
Phần II. Tự luận: 8 điểm ... khổ thơ trên: 2, 5 điểm
Câu 2. Đoạn văn đúng và hay :3 điểm.
-Về nội dung, có thể phát biểu cảm nghĩ về những điểm sau :
+Nhân vật có cá tính nhng sống chân thực.
+ Tâm hồn trong sáng giàu tình ... văn có dùng lời dẫn trực tiếp và thành
phần biệt lập tình thái (gạch chân, gọi tên )
Câu 3: Truyện ngắn Bến quê có những tình huống nghịch lí nào? Qua đó tác giả thể
hiện điều gì ?
Đáp án và...
- 3
- 2.2K
- 8
BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ 2- LỚP 9
Ngày tải lên :
07/08/2013, 01:26
... trường học, có sử dụng ít nhất 2 thành
phần biệt lập đã học
Câu 3: (6 điểm) Chọn 1 trong 2 đề làm văn
Đề 1:Cảm nghĩ về nhân vật Phương Định trong truyện ngắn “Những ngôi sao xa xôi”
Đề 2: Có ý ... (6điểm)Chọn 1 trong 2 đề để làm văn
Đề 1:Phân tích bài thơ “ Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải
Đề 2: Bằng hiểu biết của mình , viềt bài văn suy nghĩ về chủ đề Trường học thân thi n, học sinh tích ... và hoàn cảnh sáng
tác bài thơ (2 điểm)
Câu 2: ( 5 điểm) Chọn 1 trong 2 đề làm văn
Đề 1: Nêu cảm nhận và suy nghĩ của em về bài thơ Nói với con của Y Phương.
Đề 2: Lấy nhan đề “ Môi trường...
- 4
- 2.6K
- 10
20 Đề thi học kì 2 - lớp 9
Ngày tải lên :
07/08/2013, 01:26
... ấy và bày tỏ thái độ của mình
Đề 2: Phân tích bài thơ “ Nói với con” của Y Phương
2
ĐỀ LUYỆN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ 2 Thầy :Trần Đăng Tá
MÃ ĐỀ: NV 92 - LQD1
Câu 1 (2 điểm): Thế nào là sự liên kết ... trường học, có sử dụng ít nhất 2 thành
phần biệt lập đã học
Câu 3: (6 điểm) Chọn 1 trong 2 đề làm văn
Đề 1:Cảm nghĩ về nhân vật Phương Định trong truyện ngắn “Những ngôi sao xa xôi”
Đề 2: Có ý kiến ... (6điểm)Chọn 1 trong 2 đề để làm văn
Đề 1:Phân tích bài thơ “ Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải
Đề 2: Bằng hiểu biết của mình , viềt bài văn suy nghĩ về chủ đề Trường học thân thi n, học sinh tích...
- 4
- 1.7K
- 7
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 - MÔN TOÁN-NGHI XUÂN-HÀ TĨNH
Ngày tải lên :
15/01/2014, 20:36
... thức (*) ta có
2 2 2
2013 20 13 20 13
x y z
VT
x yz y zx z xy
= + +
− + − + − +
( ) ( ) ( )
2 2 2
2 2 2
20 13 20 13 20 13
x y z
x x yz y y zx z z xy
= + +
− + − + − +
( )
( )
2
3 3 3
3 20 13
x y z
x ... =
+ +
(3)
1,0
Biến đổi (3)
⇔
( ) ( ) ( )
x y y z z x 0+ + + =
1,0
⇔
20 13 20 13 20 13 20 13
20 09 20 09 20 09 20 09
20 11 20 11 20 11 20 11
0 0
0 0
0 0
x y x y x y x y
z y y z y z y z
x z z x z x z x
+ ... trong)
⇒ ∆AIH đồng dạng với ∆MIO ⇒
IO 1
IH 2
=
⇒
= =
IO OM 1
IH HA 2
1,0
⇒
+
= = =
+
2 2 2 2
2 2 2 2
IO OM IO OM 1
4
IH HA IH HA
⇒
2 2
2 2
1
2
IO OM
IH OA
+
=
+
0,5
b) Giả sử
1 1 1
OM...
- 5
- 2.4K
- 20
đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn toán đề số 4
Ngày tải lên :
16/03/2014, 11:44
... Cho đờng tròn (O;R) và điểm P cố định ở ngoài đờng tròn, vẽ cát
tuyến PBC bất kì . tìm quỹ tích các điểm O
1
đối xứng với O qua BC khi cát
tuyến PBC quay quanh P
...
- 2
- 768
- 2
đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn toán đề số 6
Ngày tải lên :
16/03/2014, 11:44
... giáo dục & đào tạo thanh hoá
đề thi học sinh giỏi lớp 9
Thời gian: 150 phút
Bài 1: (4 điểm) Cho biểu thức
+
+
+
=
6xx
x9
x3
2x
x2
3x
:
9x
x3x
1P
a. Rút gọn biểu thức P
b. ... trị của x để P = 1
Bài 2: (5 điểm) Trong mặt phẳng toạ độ, cho 3 điểm A(-1; -2) ; B(-3; 4);
C (2; 4)
a. Chứng minh rằng A, B, C không thẳng hàng
b. Cho Parabol (P): y = ax
2
+ bx + c
Xác định a, ... các điểm A, B, C
c. Qua O có thể kẻ đợc đờng thẳng d nào tiếp xúc với (P) hay không ?
Bài 3: (4 điểm) Giải các phơng trình và hệ phơng trình sau
a)
01x4x
5x4x
5
2
2
=+
+
b)
=+
=++
7yx
4y1x
Bài...
- 2
- 749
- 3
- đề thi học kì 2 lớp 9 môn toán
- đề thi học kì 2 lớp 9 môn toán tphcm
- đề thi học kì 2 lớp 9 môn toán 2012
- các đề thi học kì 2 lớp 9 môn toán
- đề thi học kì 2 lớp 9 môn toán 2014
- đề thi học kì 2 lớp 9 môn toán 2013
- đề thi học kì 2 lớp 10 môn toán có đáp án
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2