đề thi đh môn văn khối c năm 2012

... Khoảng cách từ điểm cực Bắc Hà Giang đến điểm cực Nam ở mũi Cà Mau dài 1620km Trên đồ , khoảng cách dài 16,2 cm Tìm tỉ lệ xích đồ B N 16,2cm Ta có : BN = a = 16,2cm (bn ) Gii : Khoảng cách ... chia , phép chia thực đ ợc ? phép chi không thực đ ợc ? Các phép chia 1,5 : ; ; : ; phép chia thực đ ợc 1 : :  VËy tØ sè cña hai sè a b (với b 0) ? Vậy th ¬ng phÐp chia sè a cho sè b (b ... đồ có ghi : Tỉ lệ xích : : 000 000 Con số có ý nghĩa ? 3 TØ lƯ xÝch a b T = ( a, b n v o) Vi : a khoảng cách hai điểm trên vẽ b khoảng cách hai điểm trên thực tế TØ lƯ xÝch T cđa

Ngày tải lên: 02/04/2021, 10:57

... Công thức cấu tạo X Y tương ứng A HO–CH2–CH2–CHO HO–CH2–CH2–CH2–CHO Compiled by nnes black_leopard_9987@yahoo.com 098 341 9987 B HO–CH2–CHO HO–CH2–CH2–CHO C HCOOCH3 HCOOCH2–CH3 D HO–CH(CH3)–CHO ... axit  có loại Ala-ala: H2N-CH(CH3)-CO-NH-CH(CH3)-COOH Gly-gly: H2N-CH2-CO-NH-CH2-COOH Ala-gly (gly-ala): H2N-CH(CH3)-CO-NH-CH2-COOH Hoặc: HOOC-CH(CH3)-HN-OC-CH2-NH2 D Câu 3: Thí nghiệm sau có kết ... HO-CH2-CH2-CH2-CHO C HO-CH2-CH=CH-CHO D HO-CH2-CH2-CH=CH-CHO Giải: Đốt mol X  mol CO2  có C  loại D X + Na  có nhóm –OH –COOH X + AgNO3/NH3  -CHO X + Br2 (1:1) có nối đơi C=C C Câu 50:

Ngày tải lên: 01/05/2021, 02:00

... CH≅ C-CH=CH2 : Có phản ứng Propin : CH≅ C-CH3 : Có phản ứng Các chất có phản ứng với Ag2O/NH3 HCOOH + Ag2O → HOCOOH + 2Ag↓ CH≅ C-CH=CH2 + Ag2O → CAg≅ C-CH=CH2 + 2Ag ↓ CH≅ C-CH3+ Ag2O → CAg≅ C-CH3 ... đẳng với CH 2 =CHCOOCH 3 . B. CH 3 CH 2 COOCH=CH 2 tác dụng với dung dịch NaOH thu được anđehit và muối. C. CH 3 CH 2 COOCH=CH 2 tác dụng được với dung dịch Br2. D. CH 3 CH 2 COOCH=CH 2 có thể ... đktc). Công thức cấu tạo thu gọn của X là (cho H = 1, C = 12, O = 16) A. CH 3 CHO. B. HCHO. C. CH 3 CH 2 CHO. D. CH2 = CHCHO. n NO = 2,24/22,4 = 0,1 mol Gọi công thức của anđêhit là R-CHO

Ngày tải lên: 04/02/2015, 20:00

... RCOOCH 2 RCOOCH 2 RCOOCH 2 R’COOCH 2 R’COOCH 2 RCOO CH 2       RCOOCH RCOOCH R’COOCH R’COOCH R’COOCH R’COOCH       RCOOCH 2 R’COOCH 2 RCOOCH 2 R’COOCH 2 RCOOCH 2 RCOOCH ... Buna-S là: A. CH 2 =C(CH 3 )-CH=CH 2 , C 6 H 5 CH=CH 2 . B. CH 2 =CH-CH=CH 2 , C 6 H 5 CH=CH 2 . C. CH 2 =CH-CH=CH 2 , lưu huỳnh. D. CH 2 =CH-CH=CH 2 , CH 3 -CH=CH 2 . Cao su buna – S được tạo ra ... hợp : nCH 2 =CH-CH=CH 2 + n C 6 H 5 -CH=CH 2 → (-CH 2 -CH=CH-CH 2 -CH-CH 2 (C 6 H 5 )-)n → Chọn B Nếu độn thêm lưu huỳnh vào cao su ta sẽ được cao su lưu hóa Câu 19: Cho các loại hợp chất:

Ngày tải lên: 04/02/2015, 20:00

... nhiễm sắc thể, xét gen A, B, C D Khoảng cách tương đối gen là: AB = l,5 cM, BC = 16,5 cM, BD = 3,5 cM, CD = 20 cM, AC = 18 cM Trật tự gen nhiễm sắc thể A ABCD B CABD C BACD D DABC Câu 47:Tồn chủ ... tương đối gen là: AB = l,5 cM, BC = 16,5 cM, BD = 3,5 cM, CD = 20 cM, AC = 18 cM Trật tự gen nhiễm sắc thể A ABCD B CABD C BACD D DABC Câu 42:Tồn chủ yếu học thuyết Đacuyn chưa A hiểu rõ nguyên ... tương đối gen là: AB = l,5 cM, BC = 16,5 cM, BD = 3,5 cM, CD = 20 cM, AC = 18 cM Trật tự gen nhiễm sắc thể A ABCD B CABD C BACD D DABC Câu 49:Tồn chủ yếu học thuyết Đacuyn chưa A hiểu rõ nguyên

Ngày tải lên: 17/05/2021, 05:33

... thi đại học môn văn –phần 6 Đề thi ĐH môn Văn khối C năm 2010 KÌ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 MÔN THI: NGỮ VĂN; Khối C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG ... phong cách nghệ thuật hết sức đa dạng, độc đáo, thể hiện trên các thể loại với những nét đặc sắc riêng. - Văn chính luận của Người rất ngắn gọn, súc tích, lập luận chặt chẽ, lí lẽ sắc bén, ... nhiệm của con người trong cuộc sống hiện nay. PHẦN RIÊNG (5,0 điểm) Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu III.a hoặc III.b) Câu III.a Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm) Cảm nhận của

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

... Giáo d c và Đào tạo kỳ thi tuyển sinh Đại h c , cao đẳng năm 2002 Đáp án và thang điểm đề thi chính th c môn thi: Văn, khối C Câu 1 C c ý c bản c n c :... ... trị lịch... cu c chiến đấu c a toàn dân t c Đoạn thơ trích thu c phần đầu c a chơng V T tởng "Đất N c của Nhân dân" chi phối c ch c m nhận c a nhà thơ về c c phơng diện địa lí, lịch sử, ... hai trích đoạn thơ vừa so sánh những nét chung - riêng trong c ch c m nhận c a c c t c giả - Những c ch làm bài, c ch kiến giải kh c đều c thể chấp nhận đ c, miễn là c c sở

Ngày tải lên: 25/08/2015, 19:17

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: NGỮ VĂN; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ CHÍNH THỨC I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu ... mang cốt cách văn hoá 0,5 - Về nghệ thuật: Hình ảnh ví von đặc sắc khiến sông Hương sinh thể có hồn cốt làm bật nét đối cực tính cách sông Hương; gia tăng chất trữ tình, chất thơ cho lời văn tùy ... .; Số báo danh: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Ý ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm có 04 trang) Nội dung Ở phần nói

Ngày tải lên: 01/02/2016, 03:07

... Ôn thi đại học môn văn –phần Đề thi ĐH mơn Văn khối C năm 2010 KÌ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 MÔN THI: NGỮ VĂN; Khối C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO ... diễm lệ núi rừng Tây Bắc _ Màu sắc độc đáo đặc sắc sơng: sơng mùa có sắc màu riêng khác biệt với màu sắc dịng sơng khác Màu xanh màu xanh ngọc bích, khác với màu xanh canh hến sông Gâm, sông ... ĐIỂM) Câu I (2 ĐIỂM) Hồ Chí Minh lãnh tụ vĩ đại dân tộc, đồng thời tác gia lớn Trong sáng tác, Hồ Chí Minh có phong cách nghệ thuật đa dạng, độc đáo, thể thể loại với nét đặc sắc riêng - Văn luận

Ngày tải lên: 02/05/2021, 15:33

... l n lư t là: A C6H5CHOHCH3, C6H5COCH3, C6H5COCH2Br B C6H5CH2CH2OH, C6H5CH2CHO, C6H5CH2COOH C C6H5CH2CH2OH, C6H5CH2CHO, m-BrC6H4CH2COOH D C6H5CHOHCH3, C6H5COCH3, m-BrC6H4COCH3 Câu 57: Trung hòa ... Công thức cấu tạo của X, Y lần lượt là: A. CH 3 CH 2 CN, CH 3 CH 2 CHO. B. CH 3 CH 2 NH 2 , CH 3 CH 2 COOH. C. CH 3 CH 2 CN, CH 3 CH 2 COONH 4 . D. CH 3 CH 2 CN, CH 3 CH 2 COOH. Câu ... A. CH 2 =CH-COONa, HCOONa và CH≡ ≡≡ ≡C-COONa. B. CH 3 -COONa, HCOONa và CH 3 -CH=CH-COONa. C. HCOONa, CH≡ ≡≡ ≡C-COONa và CH 3 -CH 2 -COONa. D. CH 2 =CH-COONa, CH 3 -CH 2 -COONa và HCOONa.

Ngày tải lên: 30/07/2014, 11:20

... ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn: VĂN, khối C ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu I ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn: VĂN, khối D Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi: VĂN, khối C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ

Ngày tải lên: 23/10/2014, 11:13

... phẩm Cơng thức X, Y, Z là: A C6H5CHOHCH3, C6H5COCH3, C6H5COCH2Br B C6H5CH2CH2OH, C6H5CH2CHO, C6H5CH2COOH C C6H5CH2CH2OH, C6H5CH2CHO, m-BrC6H4CH2COOH D C6H5CHOHCH3, C6H5COCH3, m-BrC6H4COCH3 Câu ... HCOONa CH≡ ≡C-COONa B CH3-COONa, HCOONa CH3-CH=CH-COONa C HCOONa, CH≡ ≡C-COONa CH3-CH2-COONa D CH2=CH-COONa, CH3-CH2-COONa HCOONa C10H14O6 Tổng k=4 = 3pi(COO)+1pi gốc nên chọn phương án B D B CH3CH=CHCOONa ... phẩm có khả phản ứng với Na là: A C2H3CH2OH, CH3COCH3, C2H3COOH B C2H3CHO, CH3COOC2H3, C6H5COOH D CH3OC2H5, CH3CHO, C2H3COOH C C2H3CH2OH, CH3CHO, CH3COOH Câu 16: Một loại phân supephotphat kép có

Ngày tải lên: 01/05/2021, 01:58

... Biết cách làm văn nghị luận văn học Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt,khơng mắc lỗi dùng từ,diễn đạt,ngữ pháp Khuyến khích chất cảm xúc, sáng tạo Về kiến thức: HS làm theo cách riêng cần đáp ... hội + Vô cảm, thiếu trách nhiệm trước nỗi đau người khác dần làm nhân cách mỡnh, nhõn lờn bệnh vơ cảm người xó hội - Câu nói nhắc nhở ngườ i hướng đến l ối sống tích cực: sống có trách nhiệm, ... (Hồng Phủ Ngọc Tường) 3a 0,25 5,0 Về kĩ năng: Biết cách làm văn nghị luận văn học Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt,khơng mắc lỗi dùng từ,diễn đạt,ngữ pháp Khuyến khích chất cảm xúc, sáng tạo

Ngày tải lên: 10/06/2014, 10:44

... https://www.facebook.com/groups/hoihocsinhsinhvienchuyenanh ĐỀ THI ĐẠI HỌC CHÍNH THỨC T ẬP 1 TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI HỌC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014 Môn: TIẾNG ANH; Khối ... Deprivation: Causes and Effects C. Accident Prevention: Urgent! D. A Society of Sleepless People THE END Trang 6/6 – Mã đề 137 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 6 trang) ĐỀ THI ... Question 47: A. collection B. collective C. collect D. collectively Question 48: A. controlled B. are controlling C. are controlled D. being controlled Question 49: A. trainees B. judges C. assistants

Ngày tải lên: 15/07/2014, 10:32

... ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN, khối A Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu I ... ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi: TOÁN, khối A Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ CHÍNH THỨC PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu I ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: TOÁN, khối B Thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu

Ngày tải lên: 02/08/2014, 08:21

... x2cos xcos x2sin −=+ xsin xcos xcos xsin xcosxsin xsinx2sinxcosx2cos −= + ⇔ ( ) xcosxsin xcosxsin xcosxsin xx2cos 22 − = − ⇔ cosx cos2x sin2x 0⇔ = − ∧ ≠ 2 2cos x cosx 1 0 sin2x 0⇔ + − = ∧ ≠ 1 cosx ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THÚC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Mơn thi: TỐN; Khối: A Thời gian làm bài: 180 phút, khơng kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm): Câu ... ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2009 Mơn thi : TỐN PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số y = x4 – (3m + 2)x2 + 3m có đồ thị là (Cm),... (1) và (2) ta có điều phải chứng minh Câu VI

Ngày tải lên: 13/10/2014, 23:04

... khi có mặt CH 3 COOH. Các chất X, Y, Z lần lượt là: A. C 2 H 5 CHO, CH 2 =CH-O-CH 3 , (CH 3 ) 2 CO. B. (CH 3 ) 2 CO, C 2 H 5 CHO, CH 2 =CH-CH 2 OH. C. C 2 H 5 CHO, (CH 3 ) 2 CO, CH 2 =CH-CH ... thì khối lượng A. cả hai điện cực Zn và Cu đều tăng. B. điện cực Zn giảm còn khối lượng điện cực Cu tăng. C. điện cực Zn tăng còn khối lượng điện cực Cu giảm. D. cả hai điện cực Zn và Cu đều ... -COOH. B. H 3 N + -CH 2 -COOHCl - , H 3 N + -CH 2 -CH 2 -COOHCl - . C. H 3 N + -CH 2 -COOHCl - , H 3 N + -CH(CH 3 )-COOHCl - . D. H 2 N-CH 2 -COOH, H 2 N-CH(CH 3 )-COOH. Câu 5: Cho sơ đồ chuyển

Ngày tải lên: 29/10/2014, 12:33

... 18 em, có học sinh khối 12, học sinh khối 11 học sinh khối 10 Hỏi có cách cử học sinh đội dự trại hè cho khối có em đợc chọn Câu VI Gọi x, y, z khoảng cách từ điểm M thuộc miền ABC có góc nhọn ... tích phân: I = x e + x + dx Câu V (ĐH: 1,0 điểm) Gọi A, B, C ba góc tam giác ABC Chứng minh để tam giác ABC điều A B C AB BC CA cos cos kiện cần đủ là: cos + cos + cos = cos 2 2 đại học, cao ... log x 2 Chứng minh ABC ta có: cos A + cos B + cos C = 2cos A cos Bcos C Câu III (3,0 điểm) Cho tam giác ABC vuông, cân A, có cạnh BC = a Trên đờng thẳng d vuông góc với mặt phẳng (ABC) A, lấy

Ngày tải lên: 23/07/2016, 10:59

... B B D D B C Câu 18 D C B A A C Câu 19 D A C D A C Câu 20 A B A B D C Câu 21 A C C A A C Câu 22 B C D D C B Câu 23 D B A D D D Câu 24 A B D D B A Câu 25 B A B B D D Câu 26 D C C C D D Câu 27 B ... A D C Câu B B C A C D Câu A B B B D C Câu B B B B A B Câu 10 C A D A A B Câu 11 D D C A D B Câu 12 C B C B A C Câu 13 B B B D B D Câu 14 D D A C D B Câu 15 A B A A A C Câu 16 A B C A D C Câu 17 ... KỲ THI HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2016-2017 ĐÁP ÁN - MÔN: ĐỊA - KHỐI 11 MÃ ĐỀ THI 199 213 358 464 541 622 Câu A D B D A B Câu C A D D A A Câu A D A B A C Câu A D A A C A Câu C C B B D A Câu D B D A D C

Ngày tải lên: 30/03/2017, 16:05

... LỚP 12 (KA-13)Câu 37: Chất sau đun nóng với dung dịch NaOH thu sản phẩm có anđehit ? A CH3-COO-C(CH3)=CH2 B CH3-COO-CH=CH-CH3 C CH2=CH-COO-CH2-CH3 D CH3-COO-CH2-CH=CH2 (KA-13)Câu 39: Cho 0,1 mol ... C2H2 C C4H6 D C3H4 (KB-13)Câu 57*: Đun sôi dung dịch gồm chất X KOH đặc C 2H5OH, thu etilen Công thức X A CH3CH2Cl B CH3COOH C CH3CHCl2 D CH3COOCH=CH2 (KB-13)Câu 1: Hỗn hợp X gồm ancol metylic, ... khí CO2 (đktc) Cơng thức hai axit X A C3H7COOH C4H9COOH B C2H5COOH C3H7COOH C CH3COOH C2H5COOH D HCOOH CH3COOH LỚP 12 (CĐ-13)Câu 32: Trường hợp tạo sản phẩm ancol muối natri axit cacboxylic?

Ngày tải lên: 10/04/2014, 15:14