... VÀ ĐÀ O TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂMĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: C(Đáp án - Thang điểm có 03 trang)CâuÝNội ... chất liệu văn hoá dân tộc để sáng tạohình ảnh và thể hiện cách cảm nhận độc đáo về đất nước; cách triển khai ý thơ đi từ cụthể đến khái quát phù hợp với các suy tưởng chính luận.- Ngôn ngữ gần ... nghĩa gì?2,01. Các bản tuyên ngôn đã được trích dẫn (1,0 điểm)- Tuyên ngôn Độc lập (năm 1776 của nước Mĩ).- Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền (năm 1791 của Cách mạng Pháp).0,50,52.Ý...
... ảnh, chi tiết, nhịp điệu, cách phối hợp những câu thơ dài ngắn khác nhau, cách gieo vần, âm hởng, giọng điệu, các biện pháp tu từ, nhất là phép điệp (điệp từ, điệp ngữ, điệp cấu trúc câu) để ... Nam Cao, truyện ngắn Đời thừa và t tởng nhân đạo của nhà văn. Nam Cao là nhà văn lớn. Đời thừa là truyện ngắn xuất sắc của ông về đề tài trí thức. Qua việc miêu tả tấn bi kịch tinh thần của ... đi, dứt khoát nhng cũng đầy lu luyến. + Nguyễn Đình Thi đà gợi lên đợc cái thần thái, cái hồn của mùa thu Hà Nội năm xa : đẹp một cách hiu hắt, vắng lặng, phảng phất buồn. - Tâm trạng...
... đời sống II- Phần riêng (5,0 điểm): Vận dụng khả năng đọc- hiểu và kiến thức vănhọcđể viết bài nghị luận vănhọc (Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu 3a hoặc 3b) Câu 3a: Theo chương ... - Một thời đại trong thi ca (trích)- Hoài Thanh và Hoài Chân - Tuyên ngôn độc lập và tác giả Hồ Chí Minh - Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong bầu trời văn nghệ dân tộc- Phạm Văn Đồng ... thời đại trong thi ca (trích)- Hoài Thanh và Hoài Chân - Tuyên ngôn độc lập và tác giả Hồ Chí Minh - Nguyễn Ái Quốc- Hồ Chí Minh - Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong bầu trời văn nghệ...
... cách mãnh li t “N c Vi t Nam có quy n h ng t do ự ề ề độ ậ ướ ộ ệ ướ ệ ề ưở ựvà c l p, và s th t ã thành m t n c t do, c l p”.độ ậ ự ậ đ ộ ướ ự độ ậ CÁC CÂU HỎI TRỌNG TÂM 2ĐIỂM ÔN THIĐẠIHỌC ... NG A CON TRONG GIA ÌNH (Nguy n Thi) Ữ ĐỨ Đ ễCâu 1: Nêu ý ngh a nhan “Nh ng a con trong gia ình” vàch c a thi n truy n ng n này ĩ đề ữ đứ đ ủ đề ủ ệ ắc a Nguy n Thi. ủ ễa. Ý ngh a nhan : Nhan ... Ý ngh a nhan “Chí Phèo”?ẩ ữ đề ĩ đề a. Tác ph m “Chí Phèo” có nh ng nhan :ẩ ữ đề - Lúc u có tên là “Cái lò g ch c ”: nh n m nh s xu t hi n c a Chí Phèo trong cu c i,cách đầ ạ ũ ấ ạ ự ấ ệ ủ ộ đờg...
... các tri thức lí luận để khám phá tác phẩm văn học, cácvấnđềvăn học. Đây là hướng tiếp cận vănhọc rất có ưu thế của thi pháp học hiện đại. Để bài viết có chiều sâu lí luận, không nhất thi t ... làm văn có thể chỉ ra 1, 2, hoặc 3, 4 ý nghĩa sau: Như các em đã thấy, dù cấu trúc như nhau, nhưng mức độ của đềthiđạihọc khó hơn nhiều so với đềthi tốt nghiệp. Về cơ bản, bài vănthiđại ... được đề cao hiện nay. Lí luận vănhọc tồn tại dưới hai hình thức cơ bản: - Lí luận nguyên lí là các khái niệm, nguyên lí, cácvấnđềvănhọc được khái quát, đúc rút từ thực tiễn sáng tác văn học...
... 0168.921.8668BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀTHIĐẠIHỌCNĂM 2014 * ĐỀ CHÍNH THỨC * ĐỀTHI MẬT MÃ ĐẠIHỌCNĂM 2014. MÔNNGỮVĂN MÃ KHỐI C-D 3321 KỲ THIĐẠIHỌCNĂMMôn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 180 ... Nguyễn Thi. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀTHIĐẠIHỌCNĂM 2014 * ĐỀ CHÍNH THỨC * MÔNNGỮVĂN MÃ KHỐI C-D 08894 Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề ĐỀ BÀI:I. ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀTHIĐẠIHỌCNĂM 2014 * ĐỀ CHÍNH THỨC * MÔNNGỮVĂN MÃ KHỐI C-D 00321 Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề ĐỀ BÀI:I. PHẦN CHUNG...
... Chuyên đề Luyện thi Tốt nghiệp THPT và Luyện thiĐại học, Cao đẳng 2009 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Trang 1 CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT VÀ LUYỆN THIĐẠI HỌC, CAO ... lính Tây Tiến Chuyên đề Luyện thi Tốt nghiệp THPT và Luyện thiĐại học, Cao đẳng 2009 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Trang 13 Đề 3: + Phân tích đề: - Nội dung: hình tượng ... 2009 MÔN: NGỮVĂN CHUYÊN ĐỀ: TÂY TIẾN ……………………………………………………. I. MỤC ĐÍCH CHUYÊN ĐỀ Chuyên đề này giúp các em nắm được những kiến thức cơ bản về bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng và xử lí các...
... ntbmai.ict2006@gmail.com Tuyển tập Bộ gồm 20 đềthi thử ĐạihọcmônNgữVăn Tài liệu lưu hành nội bộ!BỘ GỒM 20 ĐỀTHI THỬ ĐẠIHỌCMÔN NGỮVĂN NĂM 2014 CỦA CÁC TRƯỜNG THPTTRÊN TOÀN QUỐC CÓ LỜI GIẢI ... Tuyển tập Bộ gồm 20 đềthi thử ĐạihọcmônNgữVăn Tài liệu lưu hành nội bộ!TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 4 HƯỚNG DẪN CHẤMĐỀ THI THỬ ĐẠIHỌC LẦN I, NĂM 2013 Môn: NGỮ VĂNCâuÝ Nội dung Điểm1 ... Nguyên, tháng 06 năm 2014TM.Nhóm Biên soạnChủ biên Th.S Nguyễn Thị Bạch MaiĐỀ 01SỞ GD & ĐT NGHỆ ANTRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 4ĐỀ THI THỬ ĐẠIHỌC LẦN I Năm học 2013-2014 Môn: NgữVăn Khối C,...
... (A) such many things (B) to do that she (C) has no time (D) to go out. PHẦN TỰ CHỌN: Thí sinh chọn các câu 61-70 hoặc 71-80 Lưu ý: Nếu chọn làm các câu 71-80 thìthí sinh bỏ trống các âu từ 61-70 ... you are self-confident. All this affects the way you feel about someone. Also, a stranger may remind you of a meeting with someone. This may be because of something as simple as the fact ... speed D. almost D. in to D. are Đọc kỹ đọan văn sau va chọn phương án đúng (A hoặc B, C, D) cho mỗi câu từ câu 46 đến câu 50: Sometimes you know things about people the first time you see them,...
... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐỀ SỐ 23 (Thời gian làm bài: 150 phút) Câu 1: (5 điểm) Tìm một từ mà phần gạch chân có cách phát âm khác với các từ còn lại ở mỗi dòng 1. A. food 2. ... từ cho sẵn để viết thành câu hòan chỉnh. Anh/ Chị có thể dùng thêm từ và thực hiện biến đổi cần thi t nhưng không được bỏ bất kỳ từ nào đã cho 1. Before/ give/ evidence/ you/ must/ swear/ say/ ... Câu 6: (15 điểm) Viết lại các câu sau sao cho nghóa của chúng không thay đổi. Mỗi câu bắt đầu bằng (những) từ cho sẵn 1....