đề tài gvg lớp 1

Đề tài Toán lớp 4

Đề tài Toán lớp 4

Ngày tải lên : 17/10/2013, 23:11
... caực chửừ soỏ 11 57 10 8 12 ã Chia theo thửự tửù từ trái qua phải * 11 5 chia 12 96 77 *9 nhân 2 bằng 18 viết 8, nhớ 1 72 * 9 nhân 1 bằng 9 nhớ 1 bằng 10 , viết 10 5 * 11 5 trừ 10 8 bằng 7; viết ... sát 29 9 - 10 7 - 8 5 - 6 1 - 4 SL % SL % SL % SL % 1 3.4 3 10 .3 14 48.3 11 37.9 và giữa học kì I (riêng phép tính chia) có kết quả như sau: Só số Điểm khảo sát 29 9 - 10 7 - 8 5 - 6 1 - 4 SL % ... Ví d 1: (số dư là 0, số chia là 8 và 0 < 8 - đúng) + Ví dụ 2: có học sinh khi thực hiện phép chia 11 57 : 12 = ? lại thực hiện như sau: 11 57 10 8 12 9 … Do khi nhân ngược (9 x 12 ) để...
  • 8
  • 573
  • 3
Tài liệu Chủ Đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Mưa - Lớp : Mầm doc

Tài liệu Chủ Đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Mưa - Lớp : Mầm doc

Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:15
... sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ Đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên Đề tài: Mưa Lớp : Mầm Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com ... Chuẩn bị: - Giấy vẽ, bút màu, nguyên vật liệu trang trí. - Tranh vẽ mưa III. Hoạt động: 1. Hoạt động 1: Trời nắng trời mưa Bé cùng cô hát và vận động theo nhạc bài hát: Trời nắng trời mưa....
  • 3
  • 2.8K
  • 3
tiến hành nghiên cứu đề tài : “ Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong 	  dạy học hoá học - khi dạy chương oxi - lưu hùynh (lớp 10- Ban nâng cao)

tiến hành nghiên cứu đề tài : “ Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hoá học - khi dạy chương oxi - lưu hùynh (lớp 10- Ban nâng cao)

Ngày tải lên : 22/03/2013, 12:22
... và bồi dưỡng nhân tài cho đất nước. Vậy năng lực sáng tạo là gì ? Tính sáng tạo được biểu hiện như thế nào trong quá trình dạy học ? 1. 1 .1. Năng lực sáng tạo là gì? 1. 1 .1. 1. Khái niệm năng ... lí do mà chúng tôi nghiên cứu đề tài về PPDH này. KẾT LUẬN CHƯƠNG 1 Trong chương 1 chúng tôi đã trình bày cơ sở lý thuyết và thực tiễn của đề tài bao gồm: 1. Năng lực sáng tạo của HS, ... giải quyết vấn đề Cấu trúc của PP này : Bước 1. Đặt vấn đề, xây dựng bài toán nhận thức + Tạo tình huống có vấn đề. + Phát hiện, nhận dạng vấn đề nảy sinh. + Phát biểu vấn đề cần giải thích....
  • 153
  • 1.6K
  • 28
lớp 4 bài 7 ,vẽ tranh đề tài phong cảnh quê hương

lớp 4 bài 7 ,vẽ tranh đề tài phong cảnh quê hương

Ngày tải lên : 25/06/2013, 01:26
... : V tranhẽ Đ tài phong c nh quê h ngề ả ươ 1. Quan sát, nh n xétậ 2 . Hướng dẫn cánh vẽ Chænh hình Thứ hai ngày tháng năm 2008 Mĩ thuật : Bài 7 : Vẽ tranh Đề tài phong cảnh quê ... sát cách vẽ TRƯNG BÀY SẢN PHẨM 1. Cách chọn cảnh ? 2. Cách sắp xếp các hình ảnh (bố cục) trong tranh như thế nào ? 3. Cách vẽ hình ,vẽ màu ? 1. Hoàn thành bài (nếu chưa vẽ xong). 2. ... Thứ hai ngày tháng 10 năm 2008 Mĩ thuật : Phát nét Cách 1 Quan sát cảnh thiên nhiên và vẽ trực tiếp vẽ ngoài trời : công viên,...
  • 25
  • 22.4K
  • 18
de tai mon toan lop 8

de tai mon toan lop 8

Ngày tải lên : 07/07/2013, 01:25
... thức (1) . e) Hoạt động nhóm : Sử dụng phiếu häc tËp víi néi dung : + TÝnh ( 2 1 x + y ) 2 + ViÕt biÓu thøc x 2 + 4x + 4 dới dạng bình phơng của một tổng . + Tính nhanh : 51 2 , 3 01 2 . ... nhất Cơ sở xuất phát và cách đặt vấn đề I. L í do nghiên cứu đề tài : Nghị quyết hội nghị lần thứ IV ban chấp hành TW Đảng Cộng sản Việt Nam ( Khoá VII năm 19 93 ) đà chỉ ra : " Mục tiêu ... pháp dạy môn toán. NXB Giáo dục 19 92 4. Văn kiện đại hội Đảng khóa VII - 19 97 5. Luật giáo dục năm 19 98. 6. Tôn Thân ( Chủ biên ). Sách giáo khoa Toán 8 ( Tập 1; 2 ) NXB Giáo dục 2004. - -...
  • 13
  • 2K
  • 2
Đề tài : Tính giá trị biểu thức _ Lớp 4

Đề tài : Tính giá trị biểu thức _ Lớp 4

Ngày tải lên : 08/07/2013, 01:25
... + 13 6 + 219 + 18 1 Học sinh đều nhanh chóng biết cách áp dụng các tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng để tính đợc một cách nhanh nhất: 364 + 13 6 + 219 + 18 1 = (364 + 13 6) + ( 219 + 18 1) ... đổi. Ví dụ: 96 +( 3+ 1 +6) = ( 96+3 +1 ) +6 = 10 0 + 6 = 10 6. HS áp dụng để làm bài 1 (tr.45 ) : Tính bằng cách thuận tiện : 3254 + 14 6 +16 98 = (3254 + 14 6 ) +16 98 = 3400 + 16 98 = 5098 -TÝnh ... 2 trang 61 với yêu cầu: Tính bằng cách thuận tiện nhất nh sau: 13 x 5 x 2 = 13 x (5 x 2) = 13 x 10 = 13 0 Hay: 2 x 26 x 5 = (2 x 5) x 26 = 10 x 26 = 260 b- Các quy tắc nhân nhẩm với 11 ; 9 7 ...
  • 19
  • 16.7K
  • 56
Đổi mới phương pháp dạy vẽ tranh để tài lớp 6

Đổi mới phương pháp dạy vẽ tranh để tài lớp 6

Ngày tải lên : 17/07/2013, 01:25
... hiện: - Lớp 6: Làm lớp thực nghiệm. - Thực nghiệm dạy trêncác bài. + Bài 5: Cách vẽ tranhđề tài. + Bài 9: Đề tài học tập. + Bài 13 : Đề tài bộ đội. + Bài 17 : Đề tài tự do. + Bài 22 : Đề tài ngày ... dung Trang 1 Phần I- Đặt vấn đề 1 2 1. Lý do chọn đề tài 1 Đ ỗ T h ị K i m L e n . T r ­ ờ n g T H C S Đ ồ n g M i n h Page 5 Ngày 02 tháng 12 năm 2008 Ngời viết Đỗ Thị Kim Len Đề tài : Đổi mới ... môn vẽ tranh đạt : 95%. *Giai đoạn 2: Từ ngày 10 /9/2008 đến 15 /11 /2008. Thực hiện giảng dạy và kiểm tra đợt I. *Giai đoạn 3: Từ 16 /11 /2008 đến 10 /12 /2008 Tiếp tục phát huy những u điểm. Tiến hành...
  • 18
  • 2.6K
  • 7
Các đề tài thuộc môn Vật Lí và GVCN lớp

Các đề tài thuộc môn Vật Lí và GVCN lớp

Ngày tải lên : 01/08/2013, 05:42
... học sinh bậc THPT, đặc biệt đối với học sinh lớp 10 C 11 2 Lê Thị Thuý Hương QUANG TRUNG Công tác chủ nhiệm học sinh lớp 12 ( lớp cuối cấp) B 11 3 Nguyễn Thị Vân Kim QUANG TRUNG Đẩy mạnh công ... ở lớp hệ B) C 11 4 Vũ Thị Mai Lan PHAN ĐÌNH PHÙNG Phát huy vai trò tự quản của học sinh qua hoạt động vủa đội ngũ cán bộ lớp C 11 5 Nguyễn Kim Dung TRƯƠNG ĐỊNH Xây dựng tập thể đoàn kết C 11 6 ... trường C 13 0 Vũ Thị Hường XUÂN ĐỈNH Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong tiết sinh hoạt tập thể lớp hàng tuần B 13 1 Nguyễn Thị Bé PHẠM HỒNG THÁI Một số chủ đề cho tiết sinh hoạt lớp...
  • 10
  • 465
  • 0
Đề thi CLC Lớp 11-HK2-THPT Lương Tài 2

Đề thi CLC Lớp 11-HK2-THPT Lương Tài 2

Ngày tải lên : 04/08/2013, 01:27
... nghiệm Câu III. 2đ 1 I = 3 45 12 11 16 5 3 12 2 lim = + = ++ + x x x x 0.5 2 ) 1 27 1 25 ( 2 3 2 1 2 1 limlim + = x x x x J xx = (trục căn thức) ) 47)7( 1 )25) (1( 1 ( 3 2 3 22 11 limlim ++++ ++ = xx xx xx ... CCC ; vãi n 1, ≥∈ nN . - HÕt - Hớng dẫn chấm Clc Môn: Toán - Lớp 11 Hớng dẫn Điểm Câu I. 2đ 1 +) TXĐ: R 0.25 +) Ta có: ã f(0) = 1 ã aaxxxf xx =+= ++ )2()( 2 00 limlim ; ã ;1) 1 2 ()( limlim 00 =+= x xf xx YCBT ... thi CLC lần 1 khối 11 Trờng thpt lơng tài 2 Năm học: 2008 - 2009 Đề thi: Môn Toán Ngày thi: 22/02/2009 Thời gian làm bài: 12 0 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu I. (2 điểm): 1) Cho 3 số...
  • 5
  • 669
  • 2
Đề tài lớp 1

Đề tài lớp 1

Ngày tải lên : 17/08/2013, 12:10
... cuối cùng đều bằng 10 . - Số thứ nhất là 10 trừ đi các số từ 1 ến9 cho ta kết quả từ9đến 1 II .1. chơng 1 : tổng quan - khái quát chung về vấn đề nghiên cứu. Khi dạy toán ở lớp 1 giáo viên ... toán ở lớp 1 -Tăng cờng dự giờ thăm lớp, trao đổi cùng chị em giáo viên trong tổ để xây dựng đề tài. Từ dó đề xuất phơng pháp mới và kiểm tra đánh giá kết quả bài học cho bản thân. II.2 .1. 2 ... soạn: 15 / 12 / 2008 Ngày giảng: 18 / 12 / 2008 Dạy bài: Bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10 (Tiết 60 ) I. Mục tiêu: II.2.4 . Bài học kinh nghiệm và đề xuất, giải pháp. II.2.4 .1. Bài...
  • 22
  • 346
  • 0

Xem thêm