0

đề kiểm tra môn kinh tế vi mô

đề kiểm tra môn kinh tế vi mô

đề kiểm tra môn kinh tế vi

Cao đẳng - Đại học

... đúng22. So với thị trường cạnh tranh hoàn hảo, quyền lợi của người tiêu dùng trên thị trường độc quyền :a. Lớn hơnb. Nhỏ hơnc. Bằng nhaud.Chưa xác định được23 .Vi c lựa chọn để tìm ra nhà cung ... nhất trong thị trường cạnh tranh hoàn hảo là :a. Cần thiếtb.Có thể có ích với một số doanh nghiệpc.Không cần thiếtd.Không câu nào đúng24.Quảng cáo đối với cạnh tranh độc quyền là không cần ... gốc tọa độc.Có hệ số góc nhỏ hơn tỷ lệ thay thế cận biên MRSd.Không câu nào đúng10.Lợi nhuận kinh tế a.Lớn hơn lợi nhuận kế toánb.Bằng doanh thu-chi phí chìmc.Bằng lợi nhuận kế toán-chi phí...
  • 5
  • 1,151
  • 14
Bai kiem tra mon kinh te vi mo

Bai kiem tra mon kinh te vi mo

Tư liệu khác

... theo đường cầuHä vµ Tªn: Ngun Thµnh C«ngLíp : Qu¶n lý kinh tÕ Kho¸ 2Trng §¹i Häc Kinh tÕ Qc d©nBµi kiĨm tra M«n :Kinh tế học vi 1§iĨm NhËn XÐtLý Thuyết:Trình bày các nhân tố ảnh hưởngđến ... đócó ảnh hưởng đến hành vi mua củangười tiêu dùng. - Phân biệt sự vận động dọc theođường cầu và dịch chuyển của đườngcầu- Khi có sự thay đổi của một trong cácyếu tố đó đều làm cho lượng cầu ... chè tăng lên, cầu đốivới cà phê sẽ tăng lên hoặc ngược lại.Còn đối với hàng hoá bổ sung thì vấn đề lại khác dụ, chè và đường là haihàng hoá bổ sung. Khi giá của đườngtăng lên thì cầu đối...
  • 7
  • 6,099
  • 274
Bài kiểm tra hết môn Kinh tế vĩ mô

Bài kiểm tra hết môn Kinh tế

Cao đẳng - Đại học

... Bài Kiểm Tra Hết Môn (Individual Final Assessement) Bài 1 Bảng dưới đây là số liệu về doanh thu (Y), chi phí quảng cáo (X2) và tiền lương của nhân vi n tiếp thị (X3) của ... giá trị dự đoán cho các biến ngoại sinh trong quý đầu tiền của năm 2006 thu được từ một hãng kinh tế lượng tư nhận. Các giá trị dự đoán là: Thu nhập bình quân (M) = 26.000 Mức giá bình quân ... với X2 và X3 có thể biểu diễn bằng hàm hồi quy tuyến tính. Anh (Chị) hãy ước lượng hàm này. b). Kiểm định giả thiết hệ số hồi quy của X2 và X3 trong hàm hồi quy tổng thể bằng 0 với mức ý nghĩa...
  • 4
  • 3,416
  • 10
Câu hỏi kiểm tra điều kiện môn kinh tế vi mô

Câu hỏi kiểm tra điều kiện môn kinh tế vi

Cao đẳng - Đại học

... trường của mỗi doanh nghiệp sẽ bị thu hẹp l m dà ịch chuyển đường cầu đốiCâu hỏi kiểm tra điều kiện môn kinh tế vi mô. Câu 1: Nêu khái niệm cầu, lượng cầu là gì? Các yếu tố xác định cầu, vẽ đồ thị.Câu ... tính kinh tế nhờ quy và làm giảm giá. quy định, luật lệ nhằm ngăn cản ngay từ đầu các doanh nghiệp trong vi cgi nh à được sức mạnh thị trường quá mức. Một số nước trên thế giới có nền kinh tế ... TOP Hạn chế độc quyền l vi ệc l m cà ần thiết độc quyền gây ra thiệt hại đốivới nền kinh tế. Hạn chế độc quyền l mà ột trong những vấn đề quan trọngtrong kinh tế học ứng dụng. Các ng nh...
  • 11
  • 1,832
  • 9
Goi y giai de thi cuoi khoa mon kinh te vi mo.pdf

Goi y giai de thi cuoi khoa mon kinh te vi mo.pdf

Cao đẳng - Đại học

... 1 Đại học Kinh tế TP. HCM Khoa Kinh tế Phát triển/Bộ môn Kinh tế học <<<<<<>>>>>> GỢI Ý BÀI GIẢI ĐỀ THI CUỐI KHÓA MÔN KINH TẾ VI Lớp: K2009 ... TẾ VI Lớp: K2009 – TP.HCM (Quản trị Kinh doanh 3) (Giảng vi n: Nguyễn Hoài Bảo) Thời gian làm bài: 75 phút/ Được sử dụng tài liệu Câu 1: HÀNH VI CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG (3 điểm) Sở thích ... = K0.5L0.5. Biết r = 5 và w = 4. a. Hãy vi t hàm số chi phí nếu biết hiện tại K = 16. TC = w×L + r×K = 4×L + 5×16 (*). Hàm chi phí là một hàm vi t theo sản lượng nên chúng ta phải khử L...
  • 2
  • 3,603
  • 58
Đề thi môn kinh tế vi mô

Đề thi môn kinh tế vi

Cao đẳng - Đại học

... sửa cho tất cả cùng nắm được nhé ^_^ Good luck >_^Chương II: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC MÔ.1C2A3B4A5D6C7C8C9B10C11B12B13B14D15B16D17B18B19D20B21B22C23A24A25B26A27C28A29C30AChương ... hỏi mô. Mình làm không có giải thích nhé? Trong quá trình làm bài có thể có sai sót, bạn đọc bài òy chỉnh sửa cho tất cả cùng nắm được nhé ^_^ Good luck >_^Chương II: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ...
  • 3
  • 4,460
  • 40
Đề cương môn kinh tế vĩ mô

Đề cương môn kinh tế

Tư liệu khác

... của Kinh tế học• Phân biệt được đối tượng nghiên cứu của Kinh tế học vi Kinh tế học mô • Biết được các vấn đề căn bản của Kinh tế học mô • Biết được mục tiêu chung của Kinh tế học ... Kinh tế học mô c. Các đề mục của chương:• Đối tượng của kinh tế mô • Các vấn đề căn bản của kinh tế mô • Vai trò của kinh tế mô • Mục tiêu và chính sách của Kinh tế mô d. Phương ... của kinh tế mô. • Trang bị cho sinh vi n các nguyên lý vận hành của nền kinh tế ở mức độ mô thông qua phân tích một số hình kinh tế cơ bản• Trang bị cho sinh vi n những công...
  • 7
  • 1,306
  • 11
Đề thi trắc nghiệm môn kinh tế vĩ mô   đề số 16

Đề thi trắc nghiệm môn kinh tế đề số 16

Cao đẳng - Đại học

... phát ỳ•Lạm phát kỳ vọng tăng làm giảm tổng cung ngắn hạn•Nếu cung tiền không tăng thì nền kinh tế sẽ suy thoái và thất nghiệp tăng.PoYoYPSASoADoEoP1Y1E1SAS1LAS9.2. Các ... (MB) và tăng cung tiền.•Nếu chỉ phá giá một lần thì giá cả trong nước tăng lên → tỷ giá thực tế trở lại mức ban đầu → xuất khẩu và nhập khẩu sẽ trở lại như cũ.→ Thay đổi tỷ giá một lần không...
  • 77
  • 1,410
  • 0
Đề thi trắc nghiệm môn kinh tế vĩ mô   đề số 5

Đề thi trắc nghiệm môn kinh tế đề số 5

Cao đẳng - Đại học

... mãn.Vấn đề này thuộc về a Kinh tế mô, chuẩn tắc. b Kinh tế tế vi mô, thực chứng c Kinh tế mô, thực chứng. d Kinh tế vi mô, chuẩn tắc 2/ Điểm khác biệt căn bản giữa hình kinh tế hỗn ... vào nền kinh tế như thế nào thuộc về kinh tế học chuẩn tắc. b Trên thị trường, giá cả của hàng hóa là do người bán quyết định. c Vấn đề lạm phát của nền kinh tế thuộc về kinh tế mô. d ... kinh tế hỗn hợp và hình kinh tế thị trường là: a Nhà nước quản lí ngân sách. b Nhà nước tham gia quản lí kinh tế. c Nhà nước quản lí các quỷ phúc lợi d Các câu trên đều sai. 3/ Khái...
  • 8
  • 1,398
  • 18
Đề thi trắc nghiệm môn kinh tế vĩ mô   đề số 16

Đề thi trắc nghiệm môn kinh tế đề số 16

Cao đẳng - Đại học

... ĐỀ 16 1/ Chính phủ các nước hiện nay có các giải pháp kinh tế khác nhau trước tình hình suy thoái kinh tế hiện nay, vấn đề này thuộc về a Kinh tế vi mô, chuẩn tắc b Kinh tế mô, chuẩn ... b Kinh tế mô, chuẩn tắc c Kinh tế vi mô, thực chứng d Kinh tế mô, thực chứng 2/ Điểm khác biệt căn bản giữa hình kinh tế hỗn hợp và hình kinh tế thị trường là: a Nhà nước ... hợp trên đều có thể 23/ Đường chi phí trung bình ngắn hạn SAC có dạng chữ U do: a Năng suất tăng dần theo qui mô, sau đó giảm dần theo qui b Lợi thế kinh tế của sản xuất qui lớn ...
  • 8
  • 1,339
  • 17
Đề thi trắc nghiệm môn kinh tế vi mô

Đề thi trắc nghiệm môn kinh tế vi

Cao đẳng - Đại học

... sẽ tăng nhanh b. b. mà tại đó nền kinh tế có tỷ lệ thất nghiệp thấp nhất c. tối đa của nền kinh tế d. cả 3 câu đều đúng 1.34 Câu 34 : Trong một nền kinh tế giả định đóng cửa và không có chính ... phát sẽ tăng nhanh b. mà tại đó nền kinh tế có tỷ lệ thất nghiệp thấp nhất c. tối đa của nền kinh tế d. cả 3 câu đều đúng 1.78 Câu 38 : Trong một nền kinh tế giả định đóng cửa và không có chính ... lệ thất nghiệp nhất định Tamakeno - Nhatdong@gmail.com - 0909429292 Đề thi trắc nghiệm môn KINH TẾ Tamakeno - Nhatdong@gmail.com - 0909429292d. là một chính sách do NHTW...
  • 19
  • 2,879
  • 46
Đề thi trắc nghiệm môn kinh tế vĩ mô

Đề thi trắc nghiệm môn kinh tế

Cao đẳng - Đại học

... thay đổi đáng kể Câu 26 : Trong cơ chế tỷ giá hối đoái thả nổi hoàn toàn ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN KINH TẾ * ĐỀ SỐ 1 : Câu 1 : GDP danh nghóa năm 1997 là 6000 tỷ. GDP danh nghóa năm ... phát sẽ tăng nhanh b. mà tại đó nền kinh tế có tỷ lệ thất nghiệp thấp nhất c. tối đa của nền kinh tế d. cả 3 câu đều đúng Câu 38 : Trong một nền kinh tế giả định đóng cửa và không có chính ... 0,5 ; Y = 150.000 Câu 39 : Chính sách tài chính là một công cụ điều hành kinh tế : Câu 34 : Trong một nền kinh tế giả định đóng cửa và không có chính phủ. Cho biết mối quan hệ giữa tiêu...
  • 16
  • 881
  • 11
ĐỀ CƯƠNG MÔN KINH TẾ VĨ MÔ NÂNG CAO

ĐỀ CƯƠNG MÔN KINH TẾ NÂNG CAO

Cao đẳng - Đại học

... . đều là những vấn đềkinh tế quan tâm nghiên cứu. Môn học sẽ giúp học vi n hiểu biết và nắm bắt được một số vấn đề cơ bản của kinh tế như : cách thức vận hành của nền kinh tế ... ĐỀ CƯƠNG MÔN KINH TẾ NÂNG CAO (DÀNH CHO CHUÊYN NGÀNH) Giảng vi n : Tiến sĩ Trần Nguyễn Ngọc Anh Thư Thời lượng : 60 tiết Nội dung môn học : Kinh tế nghiên cứu các vấn đề ... CHUYÊN ĐỀ 6: TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ Chuyên đề này giới thiệu khái niệm về tăng trưởng kinh tế, và các hình tăng trưởng kinh tế. Trong đó, đi sâu nghiên cứu hình tăng trưởng kinh tế của...
  • 10
  • 2,967
  • 59
Đề thi môn kinh tế vĩ mô

Đề thi môn kinh tế

Cao đẳng - Đại học

... Đề thi môn KINH TẾ - LỚP Đ2K17 Ca 01 ngày 13/04/2008 GV: Mr Trương Quang Hùng. (thi đề đóng) Câu 1: - Dựa vào cơ sở nào mà Kent bác bỏ lập luận của các nhà kinh tế cổ điển ... động giữa tiết kiệm và đầu tư và cho rằng tiết kiệm là nguyên nhân của suy thoái kinh tế. Câu 2: - Thực tế NHTW kiểm soát tiền tệ như thế nào, dựa vào bài đọc “Điều gì đang diễn ra” trong tạp ... hàng trong khi họ là những nhà kinh doanh trên thị trường với mục tiêu lợi nhuận. 1/3 - Một số các nhà kinh tế cho rằng khủng hoảng cán cân thanh toán quốc tế của Châu Á 1997 thực chất là...
  • 3
  • 2,261
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008