đề kiểm tra đại số 9 chương 3
Đề kiểm tra ĐẠI SỐ 9 -chương 3
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:25
... Trường THCS…………………… KIỂM TRA ĐẠI 9- Chương 3
Lớp :…… (Thời lượng: 45 phút )
Họ và tên Hs:………………… .Kiểm tra ngày….tháng… năm20 09 . Trả ngày tháng …năm20 09
Điểm
Lời phê của thầy,cô
Trăc ... hàm số
y = ( m – 1) x + 2m – 3 đi qua điểm K (3 ; 1).
Bài 2 (1,5 điểm ) : Cho hàm số y = (m -
3
2
) x + 1 (1) và y = (2 – m)x – 3 (2) . Với giá trị
nào của m thì (1) và (2) cắt nhau ?
Bài 3( ... trình gồm a x + 3y = 2 và 4x + 6y = c ( I ) . Hãy điền vào chỗ
(……) để được câu đúng :
a) Hệ (I) có nghiệm duy nhất khi : a……
b) Hệ (I) vô nghiệm khi a…….và c… ….
c) Hệ (I) vô số nghiệm khi a…….và...
- 2
- 2.4K
- 30
Đề kiểm tra Đại số 9, chương I
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:27
... các số nguyên x để P nhận giá trị ngun.
B 3/ (0,5đ) Cho A=
1
−
−
xx
xx
.
)0,1(
≥≠
xx
. Rút gọn A. Tìm giá trị lớn nhất của A sau khi rút
gọn
KIỂM TRA 1 tiết
Môn: Toán ĐS 9 – Chương I
ĐỀ ... x = 16 D./ x =
8
II. TỰ LUẬN: (6điểm)
Bài1/ (3 )
Kh«ng sư dơng m¸y tÝnh bá tói, tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc:
a)
M 2 5 45 2 20= - +
b)
3 2 3 6
3 3 3
A
−
= +
+
Bài 2/(2,5đ) Cho biểu thức P =
x
x
xx
−
−
−
+
+
4
2
2
1
2
2
... 2 20= - +
b)
3 2 3 6
3 3 3
A
−
= +
+
Bài 2/(2,5đ) Cho biểu thức P =
x
x
xx
−
−
−
+
+
4
2
2
1
2
2
)0;4(
≥≠
xx
c) Rút gọn biểu thức P.
d) Tìm x để P =
5
6
b. Tìm tất cả các số nguyên x để...
- 4
- 1.7K
- 15
kiẻm tra đại số 9 chương 3
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:25
... pĐỀ KIỂM TRA CƯƠNG III – ĐẠI SỐ 9
I. TRẮC NGHIỆM ( 3 Điểm)
Câu 1: Phương trình nào sau đây không là pt bậc nhất 2 ẩn
A) 2x + 3y = 1 ; B) – x + 4y = 0 ; C) x(y+1) = 2 ; D) 0x – 3 y = 9
Câu2: ... B) Vô nghiệm ; C) Vô số nghiệm
Câu 5: Hai hệ pt nào sau đây là tương đương
A)
;
224
12
633
2
=+−
=−
−=+
=+
yx
yx
và
yx
yx
B)
=+
=
−=+
=+
132
3
3
3
yx
x
và
yx
yx
C) ... C) x(y+1) = 2 ; D) 0x – 3 y = 9
Câu2: Cặp số nào sau đây là nghiệm của pt: 4x + 3y = 2
A) (-1;2) ; B) ( 2;2) ; C) (
0;
3
4
−
) ; D) (3; - 3 )
Câu 3: Giá trị của a để đường thẳng x + ay = -...
- 2
- 4.1K
- 55
Đề kiểm tra Đại Số 7 chương 3
Ngày tải lên :
21/07/2013, 01:25
... 6 (3 điểm)
=
45
6
1
yx
−
(1,5 ®iÓm)
Đề 2 -Đại số 7-Tiết 50
Đề bài
Bài 1:(4 điểm)
Bảng liệt kê số điểm kiểm tra của 20 học sinh là nh sau :
Số điểm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Tần số 1 0 4 5 2 3 3 0 ... cho 1 điểm
a -3
b-4
c-2
Bài 2:
a,CM đúng BM là đờng trung trực của đoạn AM
B
A
C
M
K
N
đề kiểm tra toán 7 -Đại số
Kiểm tra chơng III tiêt.50
Đề bài:
Bài 1(2 điểm)
Kết quả thống kê số từ dùng ... 9 8 10 7 14 8
9 8 9 9 9 9 10 5 5 14
a)Dấu hiệu ở đây là gì?
b)Lập bảng tần số và nhận xét.
c)HÃy chọn số phơng án đúng trong các kết quả về số trung bình cộng sau:
A.8,6 B.8 ,9 C .9, 8
d)Tìm mốt...
- 22
- 1.2K
- 11
DE KIEM TRA DAI SO 8 - CHUONG I
Ngày tải lên :
07/06/2013, 01:25
... x
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
Trường ………….
Lớp: 8… KIỂM TRA : 1Tiết
Họ và tên:……………………………………. Môn: Đại số 8 (Chương I)
Điểm: Lời phê của thầy, cô giáo:
Đề ra:
Câu1: Điền dấu “x” vào ô thích hợp:
Câu ... 1)
2
= 1 – 2x + x
2
2 -3x - 6 = - 3( x - 2 )
3
(10x
4
+ x
2
- 4xy): (-2x) = 5x
3
+
2
1
x + 2y
4 (a – b) (a + b) = a
2
– b
2
Câu2: Làm tính nhân:
a) 3x
2
(4xy – 3x + 5xy
2
)
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
b) ... Câu 4: Phân tích đa thức thành nhân tử:
a) x
2
– y
2
- 6x + 6y
b) x
3
+ x – 2x
2
– xy
2
c) x
2
- 4x + 3
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
Câu...
- 3
- 1.3K
- 14
Kiểm tra Đại số 9 chương III
Ngày tải lên :
23/06/2013, 01:26
...
·
0
30 ACB =
và DE = 8cm
Hình 1
9 0
0
3 0
0
8 0
0
O
D
I
C
B
A
TRƯỜNG THCS HOÀI TÂN
Họ và tên : TRẦN THANH QUANG
Lớp : …………
KIỂM TRA CHƯƠNG III – HÌNH HỌC 9
THỜI GIAN : 45 PHÚT
Ngày kiểm tra : ... tròn
(M), Biết
·
0
30 ABC =
và DE = 6cm
TRƯỜNG THCS HOÀI TÂN KIỂM TRA CHƯƠNG III – HÌNH HỌC 9
Hình 1
9 0
0
3 0
0
8 0
0
O
D
I
C
B
A
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ 1
I/. TRẮC NGHIỆM : (3 )
Từ câu a đến ... y y
2 3 4 2 6 7 14 2
3 2 8 3 2 8 3 2 8 1
+ = + = = =
⇔ ⇔ ⇔
− = − = − = = −
Bài 2/ (1,5đ)
Vì đồ thị hàm số đi qua A(2 ; –2) và B(–1 ; 3) nên ta có :
a b
a b
2 2
3
+ = −
−...
- 5
- 4.1K
- 75
Kiểm tra Đại số 9 chương III: Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:44
... sè (3; -11) lµ nghiƯm cđa ph¬ng tr×nh:
A.
9, 6x+11y=20,6 B. 3, 2x-y=20,6
C.
9, 6x+y=20,6 D. 3x+11,6y=20,6
C©u 6:
TËp nghiƯm cđa ph¬ng tr×nh 4x-3y=-1 ®ỵc biĨu diƠn bëi ®êng th¼ng :
A.
y=
3
4
x+
3
1
B. ... năm
Lớp: Kiểm chương 3
Họ và tên: Mơn Đại số- Lớp 9
Điểm: Lời phê của thầy:
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 )
Hãy khoanh trịn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
C©u 1:
TËp nghiƯm cđa ph¬ng tr×nh 4x-3y=-1 ... và thời điểm xuất phát của ôtô tại A.
3
ĐỀ 3
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: 3
Đề 1 Đề 2 Đề 3 Đề 4
Câu 1 C B B B
Câu 2 A C B A
Câu 3 B D C D
Câu 4 A A A C
Câu 5 B A A B
Câu 6...
- 6
- 4.9K
- 184
Kiểm tra Đại số 9 chương III
Ngày tải lên :
03/08/2013, 01:26
...
+
=
+
+
=
1
23
1
23
2
2
a
a
y
a
a
x
x + y < 0
1
232 3
2
+
++
a
aa
< 0
a < -1/5
Cõu c) Thay x= y
2
vo 2 pt ca h :
=
=+
22
32
yay
ayy
=
+
=
12
2
2
3
a
y
a
y
a =
2 23
2 23
+
4
... dài đi
3m và tăng chiều rộng lên 1m thì diện tích bị giảm đi 19 m
2
. Tính chu vi mảnh vờn đó ?
Câu3( 2đ) a) Lập phơng trình đờng thẳng đi qua hai điểm (-1 ;3) và (3 ;-5)
b) Tìm cặp số nguyên ... :
Tọa độ giao điểm của hai đờng thẳng : 5x- 2y = 5 và 4x -5y = - 13 là :
A.
( -3 ; -5) B. ( 3; 5 )
C.
( -3 ; 5) D. (3; -5)
Câu 3 :
Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, tập nghiệm của phơng trình 0x+2y=8...
- 6
- 4.8K
- 103
de kiem tra dai so 9
Ngày tải lên :
05/08/2013, 01:27
... điểm)
Các khẳng định Đ S
a) Hệ phơng trình
3x 2y 1
6x 7y 24
=
+ =
có nghiệm duy nhất
b) Hệ phơng trình
199 5x 39 9 0y 2
2
x 2y
199 5
+ =
+ =
vô số nghiệm
c) Hệ phơng trình
0,8x y 4
4x ... 2.Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết rằng chữ số hàng chục lớn hơn chữ số hàng đơn vị là 2, và
nếu viết thêm chữ số bằng chữ số hàng chục vào bên phải thì đợc một số lớn hơn số ban đầu là
682 (3, 5điểm)
... Đề kiểm tra chơng III -Đại số lớp 9- Đề 2: Họ và tên HS:
I-Trắc nghiệm :
1.HÃy khoanh tròn chữ cái đứng trớc câu trả...
- 2
- 389
- 0
Đề kiểm tra Đại số 11 chương 2
Ngày tải lên :
06/09/2013, 05:10
... có các chữ số khác nhau
đôi một.Hỏi :
a. Có bao nhiêu số như vậy ?
b. Có bao nhiêu số chẵn ? số lẻ ? số chia hết cho 5?
c. Có bao nhiêu số trong đó có mặt chữ số 2?
d. Có baonhiêu số mà trong ... ĐỀ 01
Câu 1: Khai triển các nhị thức sau:
a.
( )
( ) ( )
6
7 7
6
1
a. 2x y b. 2x y c. a 3 d. 2x 1
2
− + − −
÷
Câu 2: Từ các số 1,2 ,3, 4,5,6 ta lập các số mà mỗi chữ số có 5 chữ số ... }
0;1;2 ;3; 4;5;6;7;
.Hỏi có thể lập được bao nhiêu số có sau chữ sô sao cho:
a. Không nhất thiết các chữ số khác nhau.
b. Các chữ số đôi một khác nhau ? có bao nhiêu số lẻ ? số chẵn ? số chia...
- 2
- 597
- 0
- đề kiểm tra đại số 8 chương 3
- đề kiểm tra đại số 9 chương 1
- đề kiểm tra đại số 9 chương 2
- đề kiểm tra đại số 7 chương 3
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2