... vấn đề trong dạy học môn Giáodụccôngdânlớp11 – phần Côngdân với kinh tế” chúng tôi đưa ra câu hỏi số 4:“Khi sử dụng phương pháp nêu vấn đề vào dạy học phần I môn Giáodụccôngdânlớp 11, ... dân với kinh tế” môn Giáodụccôngdânlớp11 trường THPT Tân Lạc, tỉnh Hòa Bình. 4.3. Phạm vi nghiên cứu Học phần I – Côngdân với kinh tế” môn Giáodụccôngdânlớp11 năm học 2012- 2013 ... cho ta thấy: Hầu hết các giáo viên đều cho rằng khó khăn lớn nhất khi sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn Giáodụccôngdânlớp11 – phần I Côngdân với kinh tế” là “kích thích...
... bài giảng điện tửTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINHKHOA GIÁODỤC CHÍNH TRỊ9 /11/ 2010BÀI GIẢNG MÔN GIÁODỤCCÔNG DÂN LỚP11 Học-học nữa-học mãiNhóm thực hiện: nhóm 3Hoàng Thị ... nhất?Mở rộng sản xuấtMở rộng sản xuất=>=>Cầu tăngVí dụ: An cùng mẹ đi mua bộ sách lớp11 và đồ dùng học tập. Khi thanh toán hết 360 000 đồng. Anh B có nhu cầu mua ô tô nhưng chưa ... , khả năng SX và CPSX xác định.trên thị trườnggiá cảthị trườngCửa hàng bán hàng may mặc Công ty may Kim Anh và hàng đang may chuẩn bị đưa ra thị trường...
... quy định. * Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của công dân: Côngdân có quyền được đảm bảo an toàn về tính mạng, sức khỏe, được bảo vệ danh dự và nhân phẩm; ... phạm tới danh dự, nhân phẩm của người khác. * Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân: Chỗ ở của côngdân được nhà nước và mọi người tôn trọng, không ai được tự ý vào chỗ ở của người khác ... tiện mà phải tuân theo những trình tự, thủ tục pháp luật quy định. Ý 2 Trách nhiệm của công dân: - Côngdân phải học tập, tìm hiểu để nắm được các quyền tự do cơ bản của mình, biết phân biệt...
... Trờng THCS Tuy Lai đề kiểm tra Học kỳ I - năm học 2010 - 2 011 Họ và tên: Môn GDCD - Lớp 6 Lớp 6 Thời gian làm bài 45 phút Đề bàiA. Phần trắc nghiệm (3 điểm)I. HÃy ... ngời.C. Chiều theo ý mọi ngời để không mất lòng ai.D. Tham gia tích cực mọi hoạt động do Trờng, Lớp, Đội tổ chức.Câu 2: Biểu hiện nào dới đây là lịch sự tế nhị?A. Có thái độ, hành vi nhà nhặn, ... đây thể hiện yêu thiên nhiên và sống hoà hợp với thiênnhiên?A. Lâm bẻ cành hoa phợng trớc cửa lớp. B. Ngày đầu năm cả nhà Hoa đi hái lộc.C. Hồng thích chăm sóc hoa và cây trong vờn.D. Nam...
... đề trong phần đạo đức môn Giáodụccôngdânlớp 10 ở trường THPT Cẩm thủy III tỉnh Thanh Hóa”.2. Mục đích và nhiệm vụ của đề tài:2.1. Mục đích nghiên cứu:Nghiên cứu đề tài nhằm mục đích để ... trình vận dụng việc kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp nêu vấn đề trong dạy học giáodụccôngdânlớp 10. Đề tài khẳng định con đường đổi mới phương pháp dạy học trong nhà trường ... được tầm quan trọng của việc học tập môn Giáodụccôngdân ở trường THPT.6. Cấu trúc của đề tài:Cấu trúc của đề tài gồm 3 chương:Chương I: Một số vấn đề lí luận và thực tiễn về PPDH.Chương...
... tiện để Nhà nước quản lý xã hội Mọi công dân, tổ chức, cơ quan, công chức nhà nước có nghĩa vụ tôn trọng quyềnvà thực hiện quyền công dân có quyền yêu cầu nhà nước giải quyếttheo ... đẩy tiến bộ xã hội và hòan thiện nhân cách con người. TRƯỜNG THPT TR N QU C TO NẦ Ố ẢGIÁO DỤCCÔNGDÂN LỚP 12 GV : V u Cơng S nư ơ Đạo đứcPháp luậtPhong tục, tập quánMang tính tự ... đảm bảo dân chủ, công bằng, phù hợp với ý chí và lợi ích của đa số nhân dân lao động, tạo được sự đồng thuận, tự giác cao trong xã hội đối với việc thực hiện pháp luật.CÁN CÂN CÔNG LÝPháp...
... ra pháp luậtNgười dân_ đối tượng chịu sự tác động của pháp luật DÂN CHỦNGƯỜI DÂN ĐI BẦU CỬ BÌNH ĐẲNG Các dân tộcCác tôn giáo Các quốc gia Nam va nữ •Mọi côngdân đều có nghĩa vụ tôn ... PHẠM TP.HỐ CHÍ MINHKHOA GIÁODỤC CHÍNH TRỊKẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN GIÁODỤC CÔNG DÂNLỚP 12BÀI 1: PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNGGVHD: PHẠM THỊ THU THANHSVTH: LÊ THỊ HỒNG CẨMLỚP GDCT_ 4A BÀI TẬP CỦNG ... quyền và việc thực hiện quyền của côngdân •Trường hợp nếu có tranh chấp hoặc có hành vi làm thiệt hại đến quyền và lợi ích hợp pháp của côngdân thì côngdân có quyền yêu cầu cơ quan nhà...