đề cương về quản lý giáo dục

... chỉnh, điều định vấn đề hành hoạt động kinh tế Câu 3: Phân tích nội dung QLNN kinh tế? Liên hệ quản lý kinh tế nay? A, Nội dung quản lý nhà nước kinh tế *) Vai trò quản lý kinh tế Nhà nước ta: ... nhân dân Để quản lý kinh tế, Nhà nước đóng vai trò chủ thể quản lý, làm cho kinh tế tăng trưởng, đôi với giải tốt vấn đề xã hội, tạo điều kiện để nhân dân sống làm ăn theo pháp luật; - Về mặt Nhà ... kiện chuyển sang kinh tế thị trường, vận hành chế thị trường có quản lý Nhà nước Chức quản lý kinh tế Nhà nước xác định chức quản lý kinh tế vĩ mô với nội dung sau: - Thứ nhất, Nhà nước phải tạo...

Ngày tải lên: 25/09/2012, 10:49

... Nhận thức quản lý kỹ quản lý CSVC TBGD ngời quản lý phải đợc thể cụ thể việc quản lý nội dung: quản lý xây dựng CSVC TBGD; quản lý việc sử dụng CSVC TBGD quản lý việc trì bảo quản, sửa chữa ... Phòng giáo dục đề công tác quản lý sử dụng thiết bị giáo dục phục vụ cho trình Dạy - Học Chính nhà trờng đề số biện pháp khắc phục tình trạng yếu công tác quản lý sử dụng CSVC TBGD cán quản lý giáo ... thức lý luận thực tiễn công tác quản lý CSVC ời q - TBGD cho ng- uản lý: Để quản lý tốt, trớc hết ngời quản lý phải ý thức đợc cách đầy đủ, xác công tác quản lý mình; có nh ngời cán quản lý xây...

Ngày tải lên: 30/05/2014, 23:30

... có tính sáng tạo quản lý, hiểu tính chất căng thẳng cuả công tác quản lý (đặc biệt quản lý người môi trường giáo dục người) Có nhiều nguyên nhân dẫn đến xung đột môi trường giáo dục mà người hiệu ... hoá giáo dục cuả nhà trường thuận lợi, kêu gọi nhiều “Mạnh thường quân” đầu tư sở vật chất cho trường Bàn quản lý giáo dục vấn đề rộng, người có cách riêng, tựu chung lại để công tác quản lý giáo ... ngầm) Người quản lý giáo dục thế, phải có tính thủ lĩnh tính nguyên tắc (nhưng không cứng nhắc) khả sư phạm Biết lắng nghe khen chê lúc, có nghệ thuật điều tuyệt vời mà người quản lý làm Giả dụ...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

... nhõn v b phn cú liờn quan Qun lý chng trỡnh phỳc li Trỏch nhim qun lý: + B phn qun tr nhõn lc: qun lý chng trỡnh phỳc li, t cho lónh o v vic xõy dng, thc hin v qun lý cỏc chng trỡnh phỳc li v ... phi bỏo cỏo v tỡnh hỡnh ghi nhn v gii quyt bt bỡnh vi cỏn b qun lý nhõn lc cng nh cỏc cp qun lý cn thit 2 i vi Ban qun lý Ban qun lý cn to iu kin cho vic gii quyt bt bỡnh c s cng nh trc tip gii ... ng i vi ngi qun lý trc tip Trong gii quyt bt bỡnh ngi qun lý s cú trỏch nhiệm: - Ghi nhn bt bỡnh t nú bt u nhen nhúm - Theo dừi, suy xột, nhn nh rừ v gii quyt bt bỡnh - Cỏn b qun lý trc tip cng...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:21

... học – giáo dục nhằm làm cho hệ giáo dục vận hành có hiệu đạt tới mục tiêu giáo dục nhà nước đề Quản lý giáo dục có tiền đề đặc trưng sau đây: Những tiền đề quản lý giáo dục - Quản lý giáo dục động ... đích giá trị - Học quản lý trình tìm tòi/gợi mở (heuristic process) - Quản lý giáo dục thể hành vi người quản lý - Quản lý giáo dục lôi biến đổi 2 Những đặc trưng quản lý giáo dục - Các mục đích ... cách nhà quản lý Vì áp dụng cách thức quản lý vào tất nhà trường nhà trường sử dụng phương pháp quản lý Việc phân tích đặc trưng quản lý giáo dục quy chiếu với thực tế công tác quản lý giáo dục giúp...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 21:41

... luận, kiến nghị, đề xuất B Phần thứ hai: Phương hướng tiếp tục phát huy kết đạt Đề án “Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục I Về công tác giáo dục trị, tư tưởng, ... đến b Chế độ sách nhà giáo cán quản lý giáo dục Việc thực đánh giá xếp loại giáo viên theo QĐ 06/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 đơn vị, chế độ báo cáo kết xếp loại lên cấp quản lý hàng năm Triển khai ... chuyên môn, nghiệp vụ đội ngũ cán bộ, giáo viên III Tiếp tục xếp lại đội ngũ giáo viên, cán quản lý IV Đổi mới, nâng cao chất lượng dạy học quản lý giáo dục Ghi chú: Các mặt đánh giá báo cáo...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:24

... mạnh tổng hợp - Quản lý Nhà nớc có tính liên tục ổn định việc tổ chức hoạt động quản lý Nhà nớc 3.2 .Quản lý Nhà nớc bảo vệ, chăm sóc giáo dục TECHCĐBKK: Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em nói chung ... cần có quản lý Nhà nớc để giải vấn đề xã hội, phòng chống giảm bớt TECHCĐBKK để tạo hội bình đẳng cho trẻ em đợc phát triển Quản lý Nhà nớc bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em HCĐBKK: 3.1 Quản lý Nhà ... vậy, quản lý Nhà nớc có yêu cầu sau: - Quản lý Nhà nớc mang tính quyền lực đặc biệt, có tổ chức cao - Quản lý Nhà nớc có mục tiêu chiến lợc, chơng trình có kế hoạch để thực mục tiêu - Quản lý Nhà...

Ngày tải lên: 05/10/2013, 04:20

... Tờn ti: Qun lý phỏt trin mụ hỡnh phũng hc a phng tin ỏp ng nhu cu nõng cp trng cao ng thnh trng i hc a phng t cho n nm 2020 Cấu trúc đề tài Mở đầu - Chng C s lý lun v qun lý phỏt trin mụ ... nghiờn cu: - Nghiờn cu c s lý lun v qun lý phỏt trin mụ hỡnh phũng hc PT - Nghiờn cu thc trng qun lý phỏt trin mụ hỡnh phũng hc PT ti cỏc trng cao ng - xut mt s gii phỏp qun lý phỏt trin mụ hỡnh phũng ... Trờn th gii 1.1.2 Ti Vit Nam 1.2 Mt s khỏi nim 1.2.1 Qun lý 1.2.2 Qun lý giỏo dc 1.2.3 Qun lý nh trng 1.2.4 Phỏt trin 1.2.5 Bin phỏp qun lý 19 1.3 Phỏt trin phũng hc a phng tin gúp phn i mi phng...

Ngày tải lên: 09/09/2014, 22:25

... quản lý giáo dục - Xây dựng hoàn thiện số sách, chế độ đội ngũ nhà giáo, cán quản lý giáo dục - Tăng cường lãnh đạo Đảng việc xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán quản lý giáo dục ... niệm quản lý giáo dục: Quản lý giáo dục việc xây dựng, hoạch đònh đường lối, sách để giáo dục phát triển, đáp ứng mục tiêu kinh tế - xã hội đất nước nói chung đòa phương , đơn vò nói riêng Quản lý ... động Về coi: Quản lý tác động có tổ chức, có hướng đích chủ thể quản lý tới đối tượng quản lý nhằm đạt mục tiêu đề Hoạt động dạy học giáo dục hoạt động nhà trường phổ thông Chủ thể quản lý hoạt...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 21:05

... (controlling) Quản lý giáo dục 2.1 Vận dụng khoa học quản lý vào QLGD 2.1.1 Khái niệm quản lý giáo dục Có thể đưa khái niệm quản lý giáo dục theo cấp độ: Quản lý hệ thống giáo dục quản lý trường ... dục: (i) Quản lý giáo dục có chủ thể quản lý giáo dục đối tượng quản lý giáo dục (ii) Quản lý giáo dục liên quan đến việc trao đổi thông tin có mối liên hệ ngược (iii) Quản lý giáo dục có khả thích ... khoa học hoạt động quản lý 2.2 Vận dụng số mô hình quản lý giáo dục 2.2.1 Quản lý dựa vào nhà trường Quản lý giáo dục lấy nhà trường làm sở phương hướng cải tiến quản lý giáo dục theo hướng tăng...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 20:52

... khái niệm quản lý Nhà nớc giáo dục vai trò Nhà nớc quản lý giáo dục phân biệt nh sau: - Quản lý Nhà nớc giáo dục sử dụng công quyền việc quản lý toàn hoạt động xã hội lĩnh vực giáo dục - Nhà ... công tác quản lý nhà nớc lĩnh vực khác cách toàn diện Từ tình cụ thể địa phơng, liên quan đến việc dạy thêm, học thêm tràn lan, nên mạnh dạn chọn đề tài: "Xử lý tình quản lý giáo dục vấn đề dạy ... độ cán quản lý trờng Tiểu học B nói cần xác định mục tiêu xử lý tình nh sau: III: Xác định mục tiêu xử lý tình Trớc tình hình thực tế nh vậy, ngời làm công tác quản lý Nhà nớc ngành giáo dục cần...

Ngày tải lên: 24/04/2015, 16:30

... tình CHƯƠNG Quản lý giáo dục: mục tiêu, nội dung giai đọan chu trình quản lý giáo dục 2.1 Những khái niệm quản lý giáo dục - Thế quản lý giáo dục - Những nét đặc thù quản lý giáo dục - Khái niệm ... bị định quản lý - Ý nghĩa vai trò định quản lý - Những yếu tố định quản lý CHƯƠNG Một số nội dung quản lý giáo dục quản lý nhà trường 3.1 Một số nội dung quản lý - Quản lý nhân - Quản lý chuyên ... giáo dục CHƯƠNG Các mặt giáo dục 8.1 Giáo dục giới quan tư tưởng trị 8.2 Giáo dục đạo đức 8.3 Giáo dục lao động 8.4 Giáo dục thẩm mỹ 8.5 Giáo dục thể chất 8.6 Xây dựng tập thể học sinh PHẦN LÝ...

Ngày tải lên: 03/10/2015, 11:57

... khái niệm 1.2.1 Quản lý 1.2.2 Quản lý giáo dục chức quản lý giáo dục 1.2.3 Quản lý trường học 1.2.4 Bản sắc văn hóa dân tộc 1.2.5 Giáo dục sắc văn hóa dân tộc 1.3 Đặc điểm giáo dục sắc văn hóa ... trường 1.4.2 Quản lý nội dung, hình thức giáo dục sắc văn hóa dân tộc nhà trường 1.4.3 Quản lý kế hoạch giáo dục sắc văn hóa dân tộc nhàtrường 1.4.4 .Quản lý phương pháp tổ chức giáo dục sắc văn ... nghiên cứu khoa học Nxb Giáo dục, Hà Nội Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2012), Quản lý giáo dục, số vấn đề lý luận thực tiễn Nxb ĐHQG Hà Nội Các văn kiện ĐH Đảng vấn đề văn hóa giáo dục sắc văn hóa dân tộc...

Ngày tải lên: 08/12/2015, 15:43

... bài: Điểm: Giảng viên (kí tên): Đề tiểu luận môn học Phương pháp luận NCKH: Anh/Chị trình bầy đề cương luận văn thạc sỹ chuyên ngành Quản lý Giáo dục theo khung hướng dẫn 10 điểm, đồng ... đội ngũ giảng viên giáo dục, đào tạo nâng lên - Qua điều tra xã hội học bảng câu hỏi với 200 phiếu cán quản lý giáo viên, 150 phiếu sinh viên Thu số liệu sau: + 90% cán quản lý, giảng viên, sinh ... có đề tài sâu nghiên cứu cách có hệ thống việc phát huy vai trò nhân tố chủ quan đội ngũ giảng viên giáo dục, đào tạo trường Đại học Điện lực Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài: Kết nghiên cứu đề...

Ngày tải lên: 31/12/2015, 13:13

... việc sửa chữa Tổ chức bàn giao công trình Giai đoạn 3: Quản lý việc thực dự án        Khả thất bại d/a cao công tác quản lý Kỹ quản lý: Tạo động lực thúc đẩy tập trung vào mục tiêu Ra định ... giai đoạn dự án Điều chỉnh Xác định tổ chức Lập kế hoạch Quản lý thực Điều chỉnh cho dự án Kết thúc Học hỏi cho dự án tương lai ( Nguồn: Quản lý dự án lớn nhỏ, Havard Business Essentials) Giai đoạn ... đề tài danh sách cho • Nếu không, nhóm tự đề xuất đề tài với Giảng viên điều phối chờ phê duyệt • GV điều phối: phân bổ GV hướng dẫn Trình tự thời gian công việc Tuần HK Công việc Hướng dẫn Đề...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 10:12

... không hợp lý công trình vệ sinh việc bảo vệ môi trờng gặp nhiều khó khăn 3- Những kinh nghiệm quản lý giáo dục bảo vệ môi trờng Đề tài :Kinh nghiệm giáo dục bảo vệ môi trờng - Quản lý hoạt động ... kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm quản lý giáo dục bảo vệ môi trờng II- Mục đích nghiên cứu : Để làm tốt quản lý bảo vệ môi trờng Về nội dung: Kinh nghiệm giáo dục môi trờng nhà trờng III- Nhiệm ... Nhiệm vụ một: Sơ lợc số vấn đề lý luận chung môi trờng công tác quản lý giáo dục bảo vệ môi trờng(kết công việc làm) Nhiệm vụ hai: Phân tích đánh giá kinh nghiệm quản lý( vì làm đợc) việc bảo vệ...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 09:43

... Nội 5.1 Những lý phải áp dụng mô hình đồng thuận quản lý giáo dục nhà trường Trường THCS Đông Hội giống nhiều trường hệ thống giáo dục Việt Nam ứng dụng mô hình quy quản lý giáo dục Mô hình quy ... hình đồng thuận quản lý nhà trường cho phù hợp với thực tiễn giáo dục tinh tế, phức tạp sống động trường THCS Đông Hội 5.2 Đề xuất cách áp dụng mô hình đồng thuận quản lý giáo dục trường THCS ... nhiệm vụ giáo dục đặc biệt khuyến khích giáo viên có sáng tạo khoa học, sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy V- Đề xuất cách áp dụng mô hình đồng thuận quản lý giáo dục trường THCS...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 10:13

... giải đề Đặc trưng dạy học giải vấn đề học tập thông qua tình học tập có đề Tình có vấn đề tình huống: a Tình có vấn đề tình mà có mâu thuẫn khách quan toán nhận thức học sinh chấp nhận vấn đề học ... giác hình học sang suy luận hợp lý xác suất thống kê Ta phân biệt ba loại chướng ngại chính, khác nguồn gốc Chướng ngại tâm lý: Về mặt phát triển tâm lý không đồng đều, liên quan đến giới hạn nhận ... hệ thức định lý Pitago trở thành hệ thức nào? a = b + c2 − 2cbcosA HS: b = a + c − 2ca cos B c2 = a + b − 2abcosC GV: Đây định lý định lý mở rộng định lý Pitago có tên gọi "định lý côsin" tam...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:04