đề cương văn lớp 9 học kì 1
đề cương địa lí 9 học kì 1
... biển: có nhiều bờ biển đẹp như Non nước, Quy Nhơn ( nơi mình Đề cương ôn tập học kì I (Địa Lí 9- Trường Trung Học Cơ Sở Phước Bình) 1. Vì sao khai thác khoáng sản là thế mạnh của tiểu vùng Đông ... khu du lịch nổi tiếng là động Phong Nha - Kẻ Bàng và Cố Đô Huế được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới+nhiều vườn quốc gia : Pù Mát, Vũ QuangCâu 6:Sự phân bố dân cư khác biệt giữa ... chính khiến cho du lịch ( thuộc ngành dịch vụ ) là thế mạnh của bắc Trung Bộ - Đủ các loại hình : văn hóa, di tích lịch sử ( Nam Đàn, nghệ An, Cố Đô huế, ) - Du lịch nghỉ dưỡng phát triển :+...
- 4
- 2,115
- 23
giáo án ngữ văn lớp 9 học kì 1
... kế bài dạy - học Hoạt động 1 Tổ chức kiểm tra bài cũ 41 Tuần 1: Bài 1 Tiết 1- 2 Văn học Phong cách Hồ Chí Minh(Trích)Lê Anh TràA- Kết quả cần đạt. 1. Kiến thức: Thấy rõ vẻ đẹp văn hoá trong ... Minh. Học sinh phát biểu về thể loại văn bản và cách chia đoạn của bản thân.Hoạt động 3Phân tích chi tiết 1. Đoạn 1: Con đờng hình thành phong cách văn hoá Hồ Chí Minh. Học sinh đọc lại đoạn 1 + ... thuật trong văn bản thuyết minh.B- Thiết kế bài dạy - học Hoạt động 1 Thuyết minh sự vật một cách hình tợng, sinh độngThao tác 1: Củng cố kiến thức về văn bản thuyết minh. 1. Văn bản thuyết...
- 153
- 3,561
- 2
giáo án ngữ văn lớp 9 học kì 2
... của văn nghệ.Tóm lại, nội dung văn nghệ khác với nội dung của các khoa học xà hội khách nh lịch sử, đại lý, xà hội học, văn hoá học, đạo đức học, dân tộc học, luật học là ở chỗ những khoa học ... dòng, không cần thiết.24 Tuần 20 Bài 19 Tiết 96 , 97 Văn học Tiếng nói của văn nghệ(Trích)Nguyễn Đình ThiA. Kết quả cần đạt 1. Hiểu đợc nội dung của văn nghệ và sức mạnh kỳ diệu của nó đối ... tìm hiểu một số văn bảntham khảo để chuẩn bị cho bài viết ở nhàTuần 21 Bài 19 , 20tiết 10 2 Văn học Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới(Trích)Vũ KhoanA. Kết quả cần đạt. 1. Học sinh nhận thức...
- 153
- 5,344
- 3
Đề cương ôn Sinh 9 học kì 2 ( 09 - 10 )
... Trường Trần Hưng Đạo - Cam Lộ Câu hỏi ôn tập học kỳ 2 – 20 09 - 2 010 TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II Môn: sinh học 9 : 20 09 - 2 010 Câu 1: Ưu thế lai là gì? Cho ví dụ về ưu thế ... sinh: 1 ; 8. Sống chung thì cả 2 loài đều có lợi. Sống riêng thì cả 2 đều bị hại. Sinh vật ăn sinh vật khác: 2 ; 5 Sống chung thì 1 loài có lợi, 1 loài bị hại. Sống riêng …. Kí sinh : 4 ; 10 ... Câu hỏi ôn tập học kỳ 2 – 20 09 - 2 010 HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI SINH 9 - KỲ 2Câu 1 : - Hiện tượng cơ thể lai F1 có sức sống cao hơn, sinh trưởng nhanh hơn, phát...
- 3
- 865
- 3
giáo án ngữ văn lớp 9 học kì 1chi tiết
... quan, phổ thông Đặc điểm văn bản thuyết minh: Tri thức khách quan phổ thông.8 Tiết 14 , 15 :Viết bài tập làm văn số 1. (Văn thuyết minh)Chọn 1 trong 2 đề: Đề 1: Cây chuối trong đời sống ... nước. Văn bản thuyết minh về vấn đề gì? Vấn đề đó có trừu tượng?H. Vấn đề Hạ Long, sự kì diệu của dá và nước → vấn đề trừu tượng bản chất của sinh vật. Vấn đề thuyết minh: Sự kì lạ của ... Hướng dẫn phân tích văn bản.II. Phân tích văn bản Nội dung ý nghĩa của mục 1, 2?H. Đọc mục 1, 2. 1. Mở đầu: Lý do của bản tuyên bố.* Mục 1: Nhiệm vụ mở đầu, nêu vấn đề giới thiệu mục đích...
- 167
- 1,538
- 0
giáo án ngữ văn lớp 9 học kì 2
... trình SGK kì II lớp 9 + Văn: - Văn bản nhật dụng- Văn học hiện đại: thơ, truyện- Văn học nước ngoài- Kịch+ TLV: - Nghị luận 1 vấn đề về tư tưởng, đạo lí- Nghị luận văn học 3. Bài mới:- Học trò ... viên: Hồ Thị Bích Lan – Trường THCS ĐakrôngNGỮ VĂN 9 HỌC KỲ IITuần 19 - Bài 18 Tiết 91 , 92 : Văn học BÀN VỀ ĐỌC SÁCHA. Mục tiêu cần đạtGiúp học sinh: - Hiểu được sự cần thiết của việc đọc ... Trường THCS ĐakrôngTuần 21 – Bài 19 – 20 Tiết 10 1 : Tập làm văn HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ CHO CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN TẬP LÀM VĂN (SẼ LÀM Ở NHÀ)A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠTGiúp học sinh: - Tập suy nghĩ...
- 223
- 2,662
- 6
giáo án ngữ văn lớp 9 học kì 2
- 82
- 1,531
- 0
giáo án ngữ văn lớp 9 học kì ii
- 126
- 1,316
- 0
Đề KIểm tra lớp 9 học kì II.
- 2
- 559
- 7
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9 HỌC KÌ I pot
... đa dạng giải quyết vấn đề lương thực cho đồng bằng sông Hồng và xuất khẩu một số rau quả ôn đới. Trang 1 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9 HỌC KÌ I Câu 1: Cho biết nước ta có bao ... số cao nhất 1. 1 79 người/km2 - Tỉ lệ gia tăng tự nhiên thấp: 1, 1% - Trình độ phát triển dân cư xã hội cao. - Kết cấu hạ tầng nông thôn hoàn thiện. - Hệ thống đê điều là nét văn hoá độc ... số thấp hơn so với cả nước (1, 1%/ 1, 4%). - Tỉ lệ người lớn biết chữ cao so với cả nước (94 ,5%/ 90 ,3%). - Tuổi thọ trung bình cao hơn so với cả nước (73,7%/ 70 ,9% ). - Là vùng có kết cấu hạ...
- 21
- 18,231
- 199
Đề cương ôn tập môn toán lớp 9 học kì I (có đáp án kèm theo)
... −&d,Y/0"3I%'()) G#$%USG&KeNuOw)uwN OPxy -1 y=x +1 y=-x+3Hide Luoi 1 23O 1 A3 567Quảng Trạch 89: qs8#tNOSQeNOSKQuảng Tiến;0MODXU:.02G%'( ; %8"78%'() ... cm=ko/02E#U# ,9 FG;E#LELF%'()02j/03?UaG/0EF_7E*LF(=$,:5YEFUE*LF($j/03?4 ,9 %9 j%pD"0EFG],.%8 ,9 j/03?U8E$FGoD,(Yj/03?5 1 E*$ 1 F(mG %CD ... \^&'$%3IG _7E$F=$2.%'&Y3` 79; @-%aEFUYa=$ 79$ C3I3` 79= $b%bGG ;52c/0"()N*+QY3`a*%'( )1 2$%Sy x= +$Qy x= − +G...
- 9
- 5,401
- 121
Đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 9 học kỳ II chi tiết
... TNG GIAI ON LCH S: ã 19 4 5 19 5 4: ng chớ.ã 19 5 4 19 6 4: on thuyn ỏnh cỏ, Bp la, Con cũ.ã 19 6 4 19 7 5: Bi th v tiu i xe khụng kớnh, Khỳc hỏt ru nhng em bộ ln trờn lng m.ã Sau 19 7 5: Ánh trăng, Mùa xuân ... chính: Bát cơm cụ Hồ ( 19 5 5), Gió bấc gió nồm ( 19 5 6), Chuyện nhà chuyện xưởng ( 19 6 2), Trong gió bão ( 19 6 3), Những tiếng vỗ cánh ( 19 6 7), Giữa trong xanh ( 19 7 2) , Lý Sơn mùa tỏi ( 19 8 0), Sáng mai nào, ... giả- Nguyễn Thành Long ( 19 2 5 - 19 9 1) , quờ ở huyện Duy Xuyên, tỉnh Quảng Nam. Trong kháng chiến chống thực dân Pháp ( 19 4 6 - 19 5 4) hoạt động văn nghệ ở liên khu V, sau 19 5 4 ông tập kết ra Bắc,...
- 40
- 31,282
- 141
Đề cương ôn tập ngữ văn lớp 10 học kì II
... Đề cương ôn tập Ngữ Văn học kì II 1) Mở bài: Giới thiệu vị trí Nguyễn Du và Truyện Kiều trong nền văn học - Nguyễn Du: +) Danh nhân văn hóa thế giới +) Cây đại thụ của nền văn học - Truyện ... văn hóa thế giới +) Cây đại thụ của nền văn học - Truyện Kiều: Kiệt tác văn học , niềm tự hào, đỉnh cao của nền văn học Việt Nam2) Thân bàia) Vị trí đoạn trích: Thuộc phần thứ II của tác phầm ... của Nguyễn Du đối với nền văn hóa dân tộc, làm giàu sang, đẹp cho ngôn ngữ Tiếng Việt thông qua việc sử dụng những thành ngữ, cảm thán 1 cách điêu luyện.CÁCH LÀM BÀI 1) Mở bài: như bài Trao Duyên...
- 5
- 10,420
- 210
Đề cương ôn tập thi học kì 1 môn tiếng anh lớp 10
... 5 Đề Cương Ôn Tập Học Kỳ I - 2 010 Môn Anh Văn Lớp 10 17 . He was born ______ March 8th, 19 9 5.A. at B. on C. in D. at 18 . The book is divided 8 chapters.A. in B. to C. onto D. into 19 . games ... media?A. 1 B. 2 C. 3 D. 447. What do the electronic media use to broadcast news? 14 Đề Cương Ôn Tập Học Kỳ I - 2 010 Môn Anh Văn Lớp 10 The use of computers and the Internet allows people ( 41) …………. ... arrived20. David helped me clean up, is very kind of him. 10 Đề Cương Ôn Tập Học Kỳ I - 2 010 Môn Anh Văn Lớp 10 A. which B. that C. who D. whom 21. My class decided to go on a(n) because we wanted...
- 19
- 5,689
- 165
đề thi lớp 9 học kì II
- 3
- 535
- 0
de thi mon tieng anh lop 9 hoc ki 2
- 10
- 3,506
- 71
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008