... để giảm nhiệt độ đông đặc 1 0 C. Cho K đ của H 2 O =1,86. NGÂN HÀNG ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN HỌC PHẦN: HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG (45 tiết – 3 tín chỉ) LOẠI 1: Câu 1: Tốc độ trung bình, tốc độ tức ... bằng 20%. LOẠI 4: Câu 28: Một cặp oxi hóa khử được viết như thế nào? Đại lượng nào đặc trưng cho khả năng tham gia phản ứng của môt cặp oxi hóa khử? Đại lượng đó được sắp xếp như thế nào? Câu ... và công thức tính suất điện động của pin nồng độ? Cho ví dụ? Câu 37: Thế oxi hóa khử tiêu chuẩn của các cặp oxi hóa khử được xác định như thế nào? Cho ví dụ minh họa. Câu 38: Tính suất điện...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 06:20
Cơ Sở Văn Hóa Việt Nam Phùng Hoài Ngọc.Phần 1: Văn hóa học đại cươngVăn hóa là cái còn lại khi người ta đã quên đi tất cả, là cái vẫn thiếu khi người ta đã học tất cả . Edouard HerriotChương 1: Văn hóa và văn hóa họcVăn hóa l pot
... Văn hóa lúa n ước phương Nam. (Văn hóa du mục Tây Bắc + Văn hóa nông nghiệp khô Trung nguyên = Văn hóa Hoàng Hà) Văn hóa Việt Nam = Văn hóa nam sông DT + Văn hóa sông Hồng, sông Mã + Văn hóa ... tự nhiên. • Bộ phận văn hóa ứng xử trong môi trường quốc tế. Các bộ môn nghiên cứu văn hóa Gồm những chuyên ngành: • Văn hóa học đại cương, còn gọi là Lí thuyết văn hóa, nghiên cứu các khái ... nghiên cứu một nền văn hóa dân tộc, bao hàm cả địa- văn hóa và sử -văn hóa, nhằm h ướng vào thời hiện đại, với mục đích bảo tồn và phát triển nền văn hóa ấy. Hai loại hình văn hoá cơ bản trên...
Ngày tải lên: 07/03/2014, 16:20
Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm
... Cương, Nguyễn Mạnh Dung, PPDH hóa học tập 1, NXB Đại học Sư phạm. + Trịnh Văn Biều (2003), Giảng dạy hóa học ở trường phổ thông, NXB Đại học Quốc gia TP.HCM. + Nguyễn Cương (2007), PPDH hóa ... học hóa học 1: Lý luận dạy học hóa học đại cương. Số đơn vị học trình: 3 (2;1) = 45 tiết (30;15). - Chương I: PPDHHH- một bộ phận của khoa học giáo dục, 4 (3;1) - Chương II: Nhiệm vụ dạy học ... theo chủ đề ở Đại học, Cao đẳng”, trong hội thảo quốc gia “Đổi mới nội dung và phương pháp đào tạo, bồi dưỡng hóa học ở các tr ường Đại học, Cao đẳng” của PGS.TS Trịnh Văn Biều. Khoa Hóa học của...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57
Xây dựng và sử dụng WEBSITE hỗ trợ dạy học phần hóa học đại cương cho học sinh dự bị đại học dân tộc luận văn thạc sỹ giáo dục họ
Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:30
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệp loại nhiều lựa chọn để kiểm tra kiến thức hoá học đại cương lớp nâng cao
Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:07
Các chủ đề thảo luận môn học: đại cương về kỹ thuật
... 4 CÁC CHỦ ĐỀ THẢO LUẬN MÔN HỌC: ĐẠI CƯƠNG VỀ KỸ THUẬT Cho các lớp K45 (Đợt thảo luận 1 - tuần thứ 3 học kỳ II năm học 09-10) MỤC TIÊU CỦA VIỆC THẢO LUẬN - ... luận được tính bằng 20% điểm học phần. 1 CÁC CHỦ ĐỀ THẢO LUẬN MÔN HỌC ĐẠI CƯƠNG VỀ KỸ THUẬT (đợt thảo luận thứ 1 – tuần 3 kỳ II) Chủ đề 1: Hãy tìm hiểu về kỹ thuật để đưa ra: - Những hiểu ... góp nào? Chủ đề 2: Tìm hiểu về các chức năng tối ưu hóa của kỹ thuật để: - Giải thích chức năng tối ưu hóa có giới hạn của kỹ thuật? - Đưa ví dụ về một vấn đề kỹ thuật được tối ưu hóa có giới...
Ngày tải lên: 25/10/2012, 08:10
Đề cương môn tin học đại cương
... 1 TRƯỜNG CĐ KINH TẾ KỸ THUẬT ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC BỘ MÔN: CNTT TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Hệ Trung học Ngành học kỹ thuật 1. Tên học phần: Tin học đại cương 2. Số đơn vị học trình: 4 3. Trình độ: Sinh ... 4.2.2 Di chuyển và sao chép văn bản 4.2.3 Định dạng kí tự, đoạn văn bản 11 Hệ Cao đẳng Ngành học kỹ thuật 1. Tên học phần: Tin học đại cương 2. Số đơn vị học trình: 5 3. Trình độ: Sinh ... tổng số giờ môn học - Kiểm tra điều kiện: 2 bài - Thi cuối học kỳ 13: Thang điểm: 10 14. Nội dung chi tiết học phần Khối lượng môn học: 4 ĐVHT Chương 1. Đại cương về Tin học 1.1. Thông...
Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:24
Thiết kế bài giảng môn hóa học đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực
... MÔN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG Ở HỆ CAO ĐẲNG THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 2T 30 2T 2.1. Tổng quan về môn Hóa học Đại cương ở hệ Cao đẳng 2T 30 2T 2.1.1. Chương trình, nội dung môn Hóa học Đại cương ... vấn đề, phát biểu vấn đề và giải quyết vấn đề. Đó là phương pháp thuyết trình có nêu vấn đề. - Người dạy đặt vấn đề và phát biểu vấn đề, người học giải quyết vấn đề. - Người dạy đặt vấn đề, ... hoạt động nhận thức của người học. Trong dạy học, có thể sử dụng bài tập hóa học, thí nghiệm hóa học để nêu và tạo tình huống có vấn đề. Dạy học đặt và giải quyết vấn đề có các mức độ sau: - Người...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22
Hóa học đại cương- Kim loại
... thể…của KL. III. TÍNH CHẤT HÓA HỌC CHUNG CỦA KIM LOẠI : Vì KL có e hóa trị ít, bán kính nguyên tử lớn, độ âm điện thấp, năng lượng ion hóa của nguyên tử thấp nên tính chất hóa học đặc trưng của KL ... ( α ). KL trong cặp oxihóa-khử có thế ĐCC âm khử được ion H + của dung dịch axit. ● Xác định suất điện động chuẩn của pin điện hóa: E pin = E (+) - E (-) suất điện động của pin điện hóa luôn là số ... càng yếu. (ngược lại). ● Xác định chiều của phản ứng oxi -hóa khử: Cation KL trong cặp oxihóa-khử có thế điện cực chuẩn lớn hơn có thể oxihóa được KL trong cặp có thế điện cực chuẩn nhỏ hơn. -...
Ngày tải lên: 12/03/2013, 11:40
Hóa học đại cương I
... vào số lượng tử Hóa đại cương- 1 Biên soạn: Võ Hồng Thái 1 Lời nói đầu Sau một số năm dạy môn hóa đại cương, tôi có soạn phần giáo khoa của môn học này. Hiện nay các trường đại học ở Việt Nam ... tính chất hóa học giống nhau, chúng đều có tính oxid hóa mạnh, đều tác dụng với kim loại để tạo muối, Điều này chứng tỏ không phải tất cả điện tử ở ngoài nhân đều tham gia phản ứng hóa học mà ... nhằm mục đích tìm hiểu cơ chế phản ứng hóa học hay theo dõi sự biến đổi sinh hóa của hóa chất trong cơ thể động, thực vật. Thí dụ: Để biết phản ứng ester hóa giữa acid hữu cơ RCOOH với rượu...
Ngày tải lên: 12/03/2013, 14:07
XÂY DỰNG NỘI DUNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG
... học Chương 3. Động hóa học Chương 4. Cân bằng hóa học Chương 5. Dung dịch Chương 6. Phản ứng oxi hóa khử - hóa học và dòng điện 3.2. Xây dựng khảo thí giáo trình của 3 chương hóa học đai cương cho trường ... khoa học Nếu có một chương trình dạy học môn Hóa học đại cương vừa sức, phương pháp dạy học hiện đại, thì sẽ phát triển năng lực nhận thức của sinh viên và góp phần nâng cao hiệu quả dạy học. ... học tập linh hoạt mềm dẻo. 3. Xây dựng chương trình hóa đại cương cao đẳng 3.1. Xây dựng thử nghiệm nội dung chương trình. Chương 1. Một số vấn đề cơ sở của hóa học Chương 2. Nhiệt động hóa học Chương...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 11:52
Giáo án hóa học đại cương 1
... hoá học - Phản ứng hoá học được biểu diễn bằng phương trình hoá học - Phương trình hoá học bao gồm: + Kí hiệu công thức hoá học chất tham gia, tạo thành + Hệ số viết trước mỗi công thức hoá học ... các chất còn lại + Phương pháp đại số - Gán cho mỗi chất một ẩn số Khoa Tự nhiên - Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh Hóa học đại cương 1 Giảng viên: Ths Nguyễn Văn Quang H 2 SO 4 , H 2 , Cu, ... SỐ PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH Khoa Tự nhiên - Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh Hóa học đại cương 1 Giảng viên: Ths Nguyễn Văn Quang sau bằng 4 phương pháp Al + H 2 SO 4 -> Al 2 (SO 4 ) 3 + SO 2...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 22:35
sách hướng dẫn hóa học đại cương
... gia hóa hc và các ngành khoa hc khác đã làm ny sinh các môn hóa hc phc v cho tng ngành: hóa nông, hóa hc đt, hóa hc trong xây dng, hóa hc nc, sinh hóa, hóa hc bo v thc vt, hóa ... cht hóa hc đc trng. 8. Gii thích vì sao O (z = 8) có hóa tr 2, còn S (z = 16) li có các hóa tr 2, 4, 6 N (z = 7) có hóa tr 3, còn P (z = 15) li có các hóa tr 3, 5 F (z = 9) có hóa ... loi kim có s oxi -hóa +1 (trong NaH, H có s oxi -hóa -1) - Mg và các kim loi kim th có s oxi -hóa +2 - Al có s oxi -hóa +3; Fe có hai s oxi -hóa +2 và +3 - O có s oxi -hóa -2 (trong H 2 O 2 ...
Ngày tải lên: 21/08/2013, 16:18
Xây dựng hệ thống thông tin quản lý ngân hàng đề thi môn Tin Học Đại Cương ứng dụng tại trường ĐH Kinh Tế Quốc Dân
... nhanh chóng các đối tượng.Có 6 phương pháp mã hóa cơ bản:mã hóa phân cấp,mã hóa liên tiếp,mã hóa theo xeri,mã hóa gợi nhớ,mã hóa ghép nối. _Mô hình hóa hệ thống thông tin: Để có một cái nhìn ... vậy việc học tập không còn khó khăn nh trớc và chi phí cũng giảm đáng kể . Đây cũng là lý do khiến em chọn đề tài : Xây dựng hệ thống thông tin quản lý ngân hàng đề thi môn Tin Học Đại Cơng ... dụng trong công cuộc công nghiệp _hoá hiện đại hoá đất nớc. Những lợi ích thu đợc từ việc ứng dụng tin học vào trong các hoạt động sản xuất, quản lý, văn hóa nghệ thuật ,giáo dục đà v ợt khỏi sự...
Ngày tải lên: 23/08/2013, 10:37
Phương pháp giải nhanh hóa học đại cương
... . D Chương 3. Liên kết hóa học A. một số lưu ý khi giải bài tập trắc nghiệm liên kết hóa học 1. Các loại liên kết hóa học, liên kết ion và liên kết cộng hóa trị Xu hướng chung của các ... C. obitan lai hóa sp D. Obitan lai hóa sp 3 19. Obitan có hình dạng bên thuộc loại gì ? A. Obitan lai hóa sp B. Obitan lai hóa sp 3 d C. obitan lai hóa sp 2 D. Obitan lai hóa sp 3 20. ... (Cu) đều có thể nhường 2 electron để thành ion +2, tuy nhiên đó không phải là trạng thái oxi hóa duy nhất của Fe và Cu. Ngoài số oxi hóa +2, Fe còn có số oxi hóa +3, Cu còn có số oxi hóa +1....
Ngày tải lên: 30/10/2013, 17:39
BAI TAP HOA HOC DAI CUONG
... thì phản ứng đã cho tự xảy ra ? Đs: ∆ G 0 = 1,26.10 5 J/mol; T > 961K Phần 3: Cân bằng hoá học Bài 1: Người ta cho NO và Br 2 có áp suất ban đầu tương ứng bằng 98,4 và 41,3 torr tương ứng ... ứng trong pha hơi ở nhiệt độ T dưới áp suất 1 atm N 2 O 4 (k) ⇋ 2 NO 2 (k) Giả thiết các khí đều là lí tưởng, hãy: 1) Biểu thị hằng số cân bằng K p dưới dạng 1 hàm của độ phân tích α và áp ... với Z. Giải thích tóm tắt qui luật đó. c/ Trị số tính đợc theo (1) có liên hệ với năng lợng ion hóa không? Giải thích cụ thể. S: a) Tính E n : Theo đầu bài, n phải bằng 1 tính E 1 Do công...
Ngày tải lên: 07/11/2013, 07:11
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: