0

đề cương sinh học 10 học kì 2

De cuong on tap Toan 7 ki 2

De cuong on tap Toan 7 ki 2

Toán học

... 7 A. x 2 y + xy 2 + x3y3B. x 2 y - xy 2 + x3y3C. x 2 y + xy 2 - x3y3D. 2x 2 y - xy 2 + x3y3Câu 12: Bậc của đa thức A = 5x 2 y – 2 xy 2 + 3x3y3 + 3xy 2 – 4x 2 y – 4x3y3 ... trị của biểu thức 23 22 +−xyyx tại 2 3−=x và 3 2 =y là A. 2 3−B. 2 3C. 2 11D. 2 5Câu 2. Giá trị sau là nghiệm của đa thức 28 52 23−+−xxx: A. 2 1B. 2 1−C. 1D. 1−Câu ... tËp häc kú II M«n To¸n 7 2 3 2 3 2 2 3 2 2 315 7 8 12 11 12A x y x x y x x y x y= + − − + −5 4 2 3 5 4 2 31 3 13 2 3 4 2 B x y xy x y x y xy x y= + + − + −Dạng 2: Tính giá trị biểu thức...
  • 9
  • 1,418
  • 25
De cuong on tap hoaoa 12 - ki 2

De cuong on tap hoaoa 12 - ki 2

Hóa học

... bình)Fe nhờng 2e hoặc 3e tạo Fe 2+ và Fe3+FeO ; Fe(OH) 2 ; Fe 2+ Vừa có khả năng khử và khả năng oxi hoáFe3O4 (hay FeO.Fe 2 O3)Vừa có khả năng khử và khả năng oxi hoáFe 2 O3 ; Fe(OH)3 ... tác dụng với d/d Axit hoặc BazơDạng 4 (Bài toán 2 KL t/d với Axit)KL tác dụng với d/d Axit (HCl , H 2 SO4)Bài 7.5; 7.6/59 Đề cơng ôn tập học III : Phần lí thuyếtA : Các ph ơng pháp điều ... phân tạo MT kiềmNa 2 CO3 (muối của axit yếu)Bền với t0, thuỷ phân tạo MT kiềmC : Kim loại kiềm thổ và các hợp chấtĐơn chất (tính khử mạnh)X - 2e > X 2+ Ca(OH) 2 (tính bazơ)T/d với...
  • 3
  • 442
  • 1
De cuong on tap hoa  12 - ki 2

De cuong on tap hoa 12 - ki 2

Hóa học

... 8/111]ãPhơng pháp bảo toàn electron [bài 8 /101 ; 3 + 4 + 5 /103 ; 5/111; 2 /159]ãPhơng pháp đại số [bài 8 /101 ; 3 + 4 + 5 /103 ; 4 + 6/119; 3 + 5/141; 2 /159]ãPhơng pháp tăng giảm khối lợng ... sách bài tập có rất nhiều các bài tập dạng tơng tự.H 2 S (khí mùi trứng thối) cùng một số Ion Cu 2+ , Pb 2+ SO 2 : Làm mất màu d/d Br 2 và KMnO4NH3 (khí mùi khai xốc)Làm quỳ tím ẩm ... thờng chúng nhận xét về quá trình phản ứng- Khử bằng H 2 sẽ luôn có: + 2 2( )trong oxitH O H O - Khử bằng khí CO sẽ luôn có: + 2 ( )trong oxitCO O COSau đó nhận xét về mối quan hệ giữa...
  • 3
  • 1,869
  • 42
De cuong on tap Toan 7 kì 2

De cuong on tap Toan 7 2

Toán học

... trị của biểu thức 23 22 +−xyyx tại 2 3−=x và 3 2 =y là A. 2 3−B. 2 3C. 2 11D. 2 5Câu 2. Giá trị sau là nghiệm của đa thức 28 52 23−+− xxx: A. 2 1B. 2 1−C. 1D. 1−Câu ... tËp häc kú II M«n To¸n 7 2 3 2 3 2 2 3 2 2 315 7 8 12 11 12A x y x x y x x y x y= + − − + −5 4 2 3 5 4 2 31 3 13 2 3 4 2 B x y xy x y x y xy x y= + + − + −Dạng 2: Tính giá trị biểu thức ... 3x y= = −b. B = x 2 y 2 + xy + x3 + y3 tại x = –1; y = 3Bài 2 : Cho đa thứcP(x) = x4 + 2x 2 + 1; Q(x) = x4 + 4x3 + 2x 2 – 4x + 1; Tính : P(–1); P(1 2 ); Q( 2) ; Q(1); Dạng 3...
  • 9
  • 1,430
  • 20
de cuong anh van 10 BCB hoc ki 2 - New

de cuong anh van 10 BCB hoc ki 2 - New

Tiếng anh

... passive voice 21 . Ann invited Tom to the party yesterday. 22 . She made a lot of mistakes in the examination. 23 . Someone has locked the door. 24 . People play football all over the world. 25 . Our country ... >> How 26 . I have written over twenty novels. >> How many 27 . This street is twenty kilometers long. >> How long 28 . I spent 10 dollars on this shirt. >> How much 29 . I have ... form 21 . If you drove more carefully, you (not, have) so may accidents. 22 . He would get to work on time if he (get) up early. 23 . If we (have) more time, I could tell you more about it. 24 . If...
  • 19
  • 715
  • 11
De cuong tin hoc 10 học kì 1.doc

De cuong tin hoc 10 học 1.doc

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... ?16 1100 0 0100 001 2 = ?16 2. 101 100,01 2 = ? 10 1 1100 0,11 2 = ?163. 3AD16 = ? 10 1CB16 = ? 10 4. 61 10 = ? 2 73 10 = ? 2 5. 128 10 = ?16147 10 = ?166. 2ED16 = ? 2 4BF16 = ? 2 B. Dạng toán ... bộ nhớ ngoàiD. Cả câu A và C đều đúng Câu 11. Số 41 10 được biểu diễn trong hệ nhị phân là:A. 1101 00 2 C. 101 101 2 B. 101 001 2 D. 1100 11 2 Câu 12. Số 101 0 110 2 được biểu diễn trong hệ thập ... trong hệ thập phân là:A.89 C. 98B.96 D. 99Câu 20 . Số 38 10 được biểu diễn trong hệ nhị phân là:A .100 110 2 B. 1101 00 2 C. 101 101 2 D. 1100 11 2 Câu 21 . Tên tệp nào sau đây là đúng trong hệ điều...
  • 4
  • 6,187
  • 66
Đề cương sinh 9 học kì 1

Đề cương sinh 9 học 1

Sinh học

... lúa là : 2n = 1 92 : 8 = 24 b/ Số loại giao tử ít nhất là : 2 n = 2 12 ; Số kiểu hợp tử là : 2 n x 2 n = 2 2n = 2 24 .9 / Đậu Hà Lan có 2n = 14 , một tế bào sinh dưỡng sau một số lần ... = T = 2 N - G = 2 N - X .- Mối liên quan về số lượng từng loại nucleotit trong 2 mạch đơn của ADN A1 = T 2 T1 = A 2 G1 = X 2 X1 = G 2 => A = T = A1 + A 2 = T1 + T 2 = A1 ... tức là bằng 2 910 nucleotit .Ta có hệ phương trình : B – b = 90 (1)B + b = 2 910 (2) => B = 1500 nucleotitb = 1 410 nucleotitb/ Theo nguyên tắc bổ sung : G = X = 20 % = 1500 100 x 20 = 300...
  • 22
  • 941
  • 18
Đề cương ôn tập Hóa Học lớp 10 - Học kì 1. (Cơ bản và Nâng cao) theo SGK

Đề cương ôn tập Hóa Học lớp 10 - Học 1. (Cơ bản và Nâng cao) theo SGK

Tư liệu khác

... cận.Bài tập SGK: trang 51Bài tập SBT: 2. 24 ; 2. 25 ; 2. 26 ; 2. 27 ; 2. 28 ; 2. 29 ; 2. 48 ; 2. 49Bài tập SGK: 5, 6, 7/55 ; 6, 7, 8, 9, 10/ 58 ; 11/61 SBT: 2. 17— 2. 21Bài 1 : Sắp xếp các hợp chất sau ... FexOy + H 2 SO4 —› Fe 2 (SO4)3 + SO 2 + H 2 Of) M + HNO3 —› M(NO3)n + NO + H 2 Og) C 2 H5OH + K 2 Cr 2 O7 + H 2 SO4 —› CO 2 + Cr 2 (SO4)3 + K 2 SO4 + H 2 OBài tập ... tập SGK: 6 /22 ; 5,6 /28 ; 6,7,8,9/30 ; 6,7/41 ; 4/51 ; 6/54Bài tập SBT: 1.33; 1.39 ; 1. 41 ; 1.56 ; 2. 34 ; 2. 35 ; 2. 46.Bài tập làm thêm SGK: 4, 5, 6/44 SBT: 2. 11 ; 2. 22 ; 2. 36— 2. 43 ; 3.65;...
  • 6
  • 10,420
  • 320
Đề thi Sinh học 10 (NC), kì 1 năm học 08-09

Đề thi Sinh học 10 (NC), 1 năm học 08-09

Sinh học

... là: N /2 = 10. 000 Tỉ lệ % từng loại nu: 4.000 x 100 % A 2 = %T1 = = 40 % 10. 000 %G 2 = % X1 = 1.000 x 100 /10. 000 = 10 % %A1 = % T 2 = 2. 000 x 100 /10. 000 = 20 % %G1 = %X 2 ... là: N /2 = 10. 000 Tỉ lệ % từng loại nu: 4.000 x 100 % A 2 = %T1 = = 40 % 10. 000 %G 2 = % X1 = 1.000 x 100 /10. 000 = 10 % %A1 = % T 2 = 2. 000 x 100 /10. 000 = 20 % %G1 = %X 2 ... piruvic + 2ATP + 2NADP B. 2 axit piruvic + 2CO 2 + 2ATPC. 2CO 2 + 2ATP + 2NADP D. 2 axetyl - CoA + 2CO 2 + 2 FADH 2 Câu16: Chọn câu sai:A. Nguyên phân là phương thức sinh sản của tế bào...
  • 8
  • 574
  • 4
de cuong on tap thi hoc ki I mon sinh hoc-day du

de cuong on tap thi hoc ki I mon sinh hoc-day du

Sinh học

... phôi+Công nghệ sinh học xử lí môi trường+Công nghệ gen+Công nghệ sinh học- y dượcXVII/ Đột biến trong chọn giống1/Bằng tác nhân vật lí+Các tia phóng xạ+Tia tử ngoại+Sốc nhiệt 2/ Gây đột biến ... truyền 2/ Nghiên cứu trẻ đồng sinh a/Đồng sinh cùng trứng-Trẻ đồng sinh cùng trứng cơ cùng 1 kiểu gen nên bao giờ cũng đồng giớib/Trẻ đồng sinh khác trứng-Trẻ đồng sinh khác trứng có kiểu gen ... gen3/Công nghệ sinh học -Là ngành công nghệ sử dụng tế bào sống. Là các quá trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh học cần thiết cho con người.Gồm 7 lĩnh vực:+Công nghệ lên men+Công nghệ tế...
  • 7
  • 1,731
  • 50
Đề cương ôn tập thi học kì 1 môn tiếng anh lớp 10

Đề cương ôn tập thi học 1 môn tiếng anh lớp 10

Toán học

... D. had received-had arrived 20 . David helped me clean up, is very kind of him. 10 Đề Cương Ôn Tập Học Kỳ I - 2 010 Môn Anh Văn –Lớp 10 A. which B. that C. who D. whom 21 . My class decided to go ... invention of the 20 th century. D. It encourages reading and thinking. 19 Đề Cương Ôn Tập Học Kỳ I - 2 010 Môn Anh Văn –Lớp 10 A. the poor B. the rich C. the blind D. the young 28 . What makes ... things.41. A. where B. that C. who D. all are correct 42. A. colors B. devices C. parts D. sizes 2 Đề Cương Ôn Tập Học Kỳ I - 2 010 Môn Anh Văn –Lớp 10 A. cartoon B. comedy C. drama D. quiz show17....
  • 19
  • 5,688
  • 165

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008