...
SỞ GD& ĐT BÌNH PHƯỚC ĐỀ THI HỌC KÌ II
TRƯỜNG CHUYÊN QUANG TRUNG NĂM HỌC : 20 07 -20 08
MÔN VĂN : LỚP10 (BAN KHXH)
THỜI GIAN LÀM BÀI :90 PHÚT
I- Trắc nghiệm: ... dạy học. ”
A. La Quán Trung C. Nguyễn Công Trứ
B. Bồ Tng Linh D. Nguyễn Bỉnh Khiêm.
10- Các yếu tố được coi là hình thức của văn bản là:
A .Đề tài, thể loại. C.Ngôn từ, kết cấu, thể loại.
B. Đề ... ngữ văn chương. C. Ngôn ngữ thơ
B. Ngôn ngữ văn học D. Ngôn ngữ truyện
6- Vì sao Tử Văn trong Chuyện chức phán sự đền Tản Viên quyết định đốt đền ?
A.Vì muốn bày tỏ thái độ khinh bạc, ngất ngưỡng...
... CHẤT LƯỢNG HỌCKỲ I
Năm học 20 08 -20 09
LỚP 10 – HỆ CHUYÊN
Môn: TIẾNG ANH
(Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giaođề)
Đề thi gồm 4 trang
Chú ý: Thí sinh làm bài vào đề thi này.
Điểm ... sinh làm bài vào đề thi này.
Điểm bài thi
Bằng số
Bằng chữ:
Họ, tên và chữ ký2 giám khảo
Giám khảo
1:
Giám khảo
2:
SỐ PHÁCH
(Do chủ tịch Hội đồng ghi)
SECTION I: PHONETICS
Part A. Sounds
Choose ... others
1. a. protect b. forest c. reptile d. accept
2. a. regret b. refuse c. insect d. present
3. a. choose b. whose c. lose d. loose
1………………… 2 ……………………………. 3………………
Part B: Stress
Choose the...
... Pick
20 8a. discuss b. encourage c. suggest d. define
20 9a. spend b. applyc. train d. waste
21 0a. a b. an c. the d. no article
21 1a. explore b. explorer c. exploration d. explorative
21 2a. inquire ... Diversity
20 . A. thousand B. around C. sound D. young
21 . A. thousand B. threaten C. other D. think
22 . A. globe B. lock C. loss D. biologist
23 . A. benefit B. extinct C.temperature D. wetland
24 . ... d. ask
21 3a. submitted b. handed c. sent d. communicated
21 4a. inhale b. breathe c. eat d. digest
21 5a. apprehension b. enjoyment c. comprehension . d. entertainment
7
Review 12 ( Term 2)
I....
... gì.
Câu 10. Hỗn hợp khí gồm O
2
, CO
2
, SO
2
. Để được O
2
tinh khiết người ta cho các khí này
qua dung dịch
A. NaOH B. Br
2
C. HCl D. Cl
2
Đề chính thức
Mã đề: 0 02
Câu10. Cho phản ứng hoá học ... gồm
A. H
2
S và H
2
. B. H
2
và S. C. H
2
S, SO
2
. D. H
2
S và S.
Câu 14. Dãy chất nào sau đây thể hiện tính oxi hoá tăng dần.
A. O
2
, S, O
3
, I
2
. B. S, O
2
, I
2
, O
3
. C. O
3
, I
2
, O
2
, ... biệt các lọ đựng riêng biệt SO
2
và
CO
2
A. dd Ba(OH)
2
. B. dd NaOH C. dd Br
2
. D. dd Ca(OH)
2
.
Câu 20 . Cho phản ứng hoá học : H
2
S +4Cl
2
+ 4H
2
O
→
H
2
SO
4
+ 8HCl.
Câu nào sau đây...
... trị của cặp số
( )
;a b
là:
A).
2 2
;
3 3
− −
÷
. B).
2 2
;
3 3
−
÷
; C).
2 2
;
3 3
−
÷
; D).
2 2
;
3 3
÷
;
2) . Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho hai ... Sở GD-ĐT Thừa Thiên Huế ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 NĂM HỌC 20 06 - 20 07
Trường THPT Nam Đông Môn : Toán. Lớp: 10
Tổ TỐN Thời gian làm bài: 90 (phút)
Họ tên học sinh : . . . . . . . . . . . ... tiến đồ thị hàm số
2 1y x= +
sang phải 3 đơn vị ta được đồ thị hàm số:
A).
2 4y x= +
. B).
2 2y x= −
; C).
2 7y x= +
; D).
2 5y x= −
;
6). Tung độ đỉnh của parabol
2
1 3
2 4
y x x= − +
là:...