... TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO KHOA MẦM NON ĐỀ CƢƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN LL VÀ PP GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO TRẺ MẦM NON LỚP DẠY: ĐHMNK1 (CQ) Họ tên giảng viên:VŨ THỊ LAN Chức danh khoa học: Thạc sĩ GDHMN ... lý học: Cơ sở sinh lý học phƣơng pháp GDTC học thuyết nhà sinh học vĩ đại: Học thuyết thống thể môi trƣờng, học thuyết mối liên hệ tạm thời phản xạ có điều kiện hình thành điịn hình động lực, học ... dƣới ảnh hƣởng lƣợng vận động… bao gồm: sinh lý học thể dục thể thao, sinh học, vệ sinh học, y học thể dục thể thao, thể dục chữa bệnh… - Sinh lý học thể dục thể thao nghiên cứu quy luật hình thành
Ngày tải lên: 26/06/2020, 19:06
... (1)TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO KHOA MẦM NON ĐỀ CƢƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN LL VÀ PP GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO TRẺ MẦM NON LỚP DẠY: ĐHMNK1 (CQ) Họ tên giảng viên:VŨ THỊ LAN Chức danh khoa học: Thạc ... nói chung trẻ MN nói riêng 2 Cơ sở sinh lý học: Cơ sở sinh lý học phƣơng pháp GDTC học thuyết nhà sinh học vĩ đại: Học thuyết thống thể môi trƣờng, học thuyết mối liên hệ tạm thời phản xạ có ... dƣới ảnh hƣởng lƣợng vận động… bao gồm: sinh lý học thể dục thể thao, sinh học, vệ sinh học, y học thể dục thể thao, thể dục chữa bệnh… - Sinh lý học thể dục thể thao nghiên cứu quy luật hình
Ngày tải lên: 01/04/2021, 13:29
Đề cương bài giảng học phần Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
... TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO KHOA MẦM NON ĐỀ CƢƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN LL VÀ PP GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO TRẺ MẦM NON LỚP DẠY: ĐHMNK1 (CQ) Họ tên giảng viên:VŨ THỊ LAN Chức danh khoa học: Thạc sĩ GDHMN ... lý học: Cơ sở sinh lý học phƣơng pháp GDTC học thuyết nhà sinh học vĩ đại: Học thuyết thống thể môi trƣờng, học thuyết mối liên hệ tạm thời phản xạ có điều kiện hình thành điịn hình động lực, học ... dƣới ảnh hƣởng lƣợng vận động… bao gồm: sinh lý học thể dục thể thao, sinh học, vệ sinh học, y học thể dục thể thao, thể dục chữa bệnh… - Sinh lý học thể dục thể thao nghiên cứu quy luật hình thành
Ngày tải lên: 01/05/2021, 16:24
Đề cương bài giảng học phần Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
... TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO KHOA MẦM NON ĐỀ CƢƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN LL VÀ PP GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO TRẺ MẦM NON LỚP DẠY: ĐHMNK1 (CQ) Họ tên giảng viên:VŨ THỊ LAN Chức danh khoa học: Thạc sĩ GDHMN ... lý học: Cơ sở sinh lý học phƣơng pháp GDTC học thuyết nhà sinh học vĩ đại: Học thuyết thống thể môi trƣờng, học thuyết mối liên hệ tạm thời phản xạ có điều kiện hình thành điịn hình động lực, học ... dƣới ảnh hƣởng lƣợng vận động… bao gồm: sinh lý học thể dục thể thao, sinh học, vệ sinh học, y học thể dục thể thao, thể dục chữa bệnh… - Sinh lý học thể dục thể thao nghiên cứu quy luật hình thành
Ngày tải lên: 28/01/2023, 17:53
Đề cương bài giảng học phần lý luận và phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
... TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO KHOA MẦM NON ĐỀ CƢƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN LL VÀ PP GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO TRẺ MẦM NON LỚP DẠY: ĐHMNK1 (CQ) Họ tên giảng viên:VŨ THỊ LAN Chức danh khoa học: Thạc sĩ GDHMN ... lý học: Cơ sở sinh lý học phƣơng pháp GDTC học thuyết nhà sinh học vĩ đại: Học thuyết thống thể môi trƣờng, học thuyết mối liên hệ tạm thời phản xạ có điều kiện hình thành điịn hình động lực, học ... dƣới ảnh hƣởng lƣợng vận động… bao gồm: sinh lý học thể dục thể thao, sinh học, vệ sinh học, y học thể dục thể thao, thể dục chữa bệnh… - Sinh lý học thể dục thể thao nghiên cứu quy luật hình thành
Ngày tải lên: 11/02/2023, 16:05
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN QUANG HỌC
... vật lý đại cương, tập 2, Nxb Giáo dục, Hà Nội *) Câu hỏi, bài tập, nội dung ôn tập và thảo luận A Câu hỏi ôn tập 1 Giải thích hiện... chính, khi biết giá trị của k và d chỉ cần đo ... một phần ánh sáng sẽ bị phản xạ, phần còn lại khúc xạ vào môi trường thứ hai (hình 4.3) b) Khảo sát sự phân cực của tia phản xạ và khúc xạ: – Đặt một máy phân tích T1 và T2 ... Phúc Thuần, Lê Trọng Tường (2001), Bài tập vật lý đại cương, tập 2, Nxb Giáo dục, Hà Nội *) Câu hỏi, bài tập, nội dung ôn tập và thảo luận A Câu hỏi ôn tập 1 Bản chất điện... xác định
Ngày tải lên: 05/11/2014, 22:31
Đề cương bài giảng học phần đại số cao cấp 2
... CHƯƠNG 1. Vành chính và vành Euclide 1 1.1. Vành chính 1 1.1.1. Tính chất số học trong vành 1 1.1.2. Vành chính 2 1.2. Vành Euclide 6 1.2.1. Vành Euclide 6 1.2.2. Ứng dụng (ñể nghiên cứu vành ... khi và chỉ khi Aa Ab ⊃ . Hệ quả. x và x’ là liên kết khi và chỉ khi ' Ax Ax = . ðặc biệt u là khả nghịch khi và chỉ khi Au A = . ðịnh nghĩa 1. Các phần tử liên kết với x và các phần ... ước chung của a và b. Phần tử c gọi là ước chung lớn nhất của a và b nếu c là ước chung của a và b và nếu mọi ước chung của a và b là ước của c. Hai ước chung lớn nhất của a và b là liên kết,
Ngày tải lên: 08/11/2014, 20:00
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN ĐẠI SỐ SƠ CẤP (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN ĐHSP TOÁN)
... ðỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN ðẠI SỐ SƠ CẤP (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN ðHSP TOÁN) Năm 2014 1 MỤC LỤC Chương 1. Biểu thức toán học và các ... toán học và các phép biến ñổi ñồng nhất Số tiết: 14 (Lý thuyết: 08 tiết; bài tập, thảo luận: 06 tiết) A) MỤC TIÊU Chương này gồm năm phần. Phần ñầu tiên của chương trang bị cho người học ... biểu thức toán học và biết phân loại các biểu thức toán học. Bốn phần tiếp theo rèn luyện cho người học các kĩ năng biến ñổi một biểu thức. Qua nội dung của chương, trước hết người học thấy ñược
Ngày tải lên: 09/11/2014, 17:36
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN SỐ ĐẠI SỐ (Dùng cho sinh viên hệ Đại học Sư Phạm Toán – 3 TC)
... minh trường vành Vành thương vành có vành khơng? Vành vành có vành khơng? Vành Z [ x ] có vành không? 10 Giả sử A tập hợp số phức có dạng a + b −3 với a, b ∈ ℤ 54 { } 11 Chứng minh vành A = a ... khác, phần tử 50 khơng liên kết Vậy phân tích thành tích phần tử bất khả quy không Cho nên A vành Dedekind theo hệ trên, không vành Tương tự, ta có vành phần tử nguyên ℚ vành Nhưng vành phần tử ... vành số học Số tiết: 10 (Lý thuyết: tiết; tập, thảo luận: tiết) A) MỤC TIÊU: Sinh viên hiểu khái niệm, tính chất số vành số học: Vành Euclide, vành chính, vành Gauss; Vành Noether, ứng dụng vào
Ngày tải lên: 27/12/2014, 17:13
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN GIẢI TÍCH TOÁN HỌC 2 (3 TÍN CHỈ) DÀNH CHO SINH VIÊN NGÀNH ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TOÁN
... Tr n ð c Long, Nguy n ðình Sang, Hoàng Qu c Toàn Bài t p gi i tích, t p 2, NXB ð i h c Qu c Gia Hà N i, 2002 B) CÂU H I, BÀI T P, N I DUNG ÔN T P VÀ TH O LU N 1) Tính t ng c a chu i sau a) 1 1 ... ð CƯƠNG BÀI GI NG H C PH N GI I TÍCH TỐN H C (3 TÍN CH ) - DÀNH CHO SINH VIÊN NGÀNH ð I H C SƯ PH M TOÁN ... f2(x, y) kh tích D và: ∫∫ [ f1 ( x, y ) + f ( x, y ) ] dxdy = ∫∫ f1 ( x, y )dxdy + ∫∫ f ( x, y )dxdy D D D 3) N u f(x, y) hàm kh tích mi n đóng, b ch n D, hàm s α f(x, y) kh tích D và: ∫∫ α f ( x,
Ngày tải lên: 17/03/2015, 19:23
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN HÌNH HỌC VI PHÂN 2
... 1 ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN HÌNH HỌC VI PHÂN 2 2 CHƯƠNG 1 Mặt chính qui (đa tạp 2 chiều) Số tiết: 15 (lý thuyết: 12 tiết; bài tập: 03 tiết) A. MỤC TIÊU ... hoạt các kiến thức đã học giải các bài tập về mặt chính qui, vi phôi và cách xác định tham số hóa. - Sinh viên hiểu rõ vai trò của môn hình học vi phân đối với các môn học khác, tích cực, chủ ... = 4π 2 ra C TÀI LIỆU HỌC TẬP [1] Đỗ Ngọc Diệp (20 01), Hình học vi phân, Vi n toán học [2] Đoàn Thế Hiếu (20 09), Giáo trình hình học vi phân, Đại học Huế [3] Manfredo P
Ngày tải lên: 13/05/2015, 08:40
Bài giảng học phần Điện và Từ
... r khong l nh Lng cc in c c trng bi momen in p = ql r (l vectơ độ dài lưỡng cực hướng từ điện tích âm sang điện tích dương) Ta xột tỏc dng ca in trng lờn lng cc in a Trng hp in trng u: 18 +q Trng ... = dS Với mật độ điện mặt S, ta có r r r dS r E = dE = r r (S) (S) (1.14) Nu vt mang in l mt cú th tớch V thỡ mt phn t th tớch dV ca vt s cú in tớch dq = dV Với mật độ điện khối V, ta có: ... ngang rt nh so vi chiu di ca dõy), thỡ in tớch mt phn t chiu di dl ca dõy l dq = dl với mật độ điện dài dây V vect cng in trng ca dõy gõy ti im M cỏch dõy mt khong r: 13 r E= r dE = (L) r...
Ngày tải lên: 05/11/2014, 19:16
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH 1 (2TC) DÙNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TOÁN
... ta suy tính chất sau: 1) Phần tử trung hòa phép cộng vectơ nói tiên đề gọi vectơ không 2) Phần tử đối α nói tiên đề gọi vectơ đối vectơ α Từ ta ký hiệu vectơ đối α −α Từ ta có định nghĩa: α − ... × Vn K- không gian vectơ Chứng minh chứng minh tiên đề từ tiên đề khác định nghĩa không gian vectơ 18 Chứng minh chứng minh tiên đề từ tiên đề khác định nghĩa không gian vectơ Cho hệ vectơ ( ... tùy ý β ) Cộng vào vectơ hệ vectơ khác hệ nhân với phần tử tùy ý K Từ suy ra: Hạng hệ vectơ không đổi ta cộng vào vectơ hệ tổ hợp tuyến tính vectơ vào hệ c) Xét hệ vectơ cột (coi phần tử K n )...
Ngày tải lên: 06/03/2015, 14:59
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH 2 (2TC) DÙNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TOÁN
... Hình học giải tích, Nhà xuất Đại học Quốc Gia Hà Nội, Hà Nội [2] Khu Quốc Anh, Nguyễn Anh Kiệt, Tạ Mân, Nguyễn Doãn Tuấn (2004), Bài tập Đại số tuyến tính Hình học giải tích, Nhà xuất Đại học ... Hình học giải tích, Nhà xuất Đại học Quốc Gia Hà Nội, Hà Nội [2] Khu Quốc Anh, Nguyễn Anh Kiệt, Tạ Mân, Nguyễn Doãn Tuấn (2004), Bài tập Đại số tuyến tính Hình học giải tích, Nhà xuất Đại học ... phép toán cộng hai phần tử nó, nhân phần tử với vô hướng λ ∈ K , tích hai phần tử nó, nên cho đa thức biến với hệ số thuộc K n P( X ) = ∑ X n −1 (ai ∈ K ) cho f ∈ EndV ta xác định phần tử sau EndV:...
Ngày tải lên: 06/03/2015, 15:05
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN DUNG SAI VÀ ĐO LƯỜNG (DÀNH CHO SINH VIÊN NGÀNH KĨ THUẬT ĐIỆN ĐIỆN TỬ)
... gia vào chuỗi khâu thành phần Trong chuỗi kích thước có khâu khép kín lại khâu thành phần Trên vẽ kích thước, ta có nhiều chuỗi khác * Khâu thành phần chia làm loại: + Khâu tăng: khâu thành phần ... khâu thành phần Bài toán có 2(n+m) ẩn số ESi ESi với i = ÷ (m+n) Bài toán giải sau: Giả sử khâu thành phần có độ xác, tức khâu có hệ số độ xác am Xác định hệ số kích thước i khâu thành phần, dùng ... vào - Khâu khép kín A∑: kích thước hoàn toàn phụ thuộc vào kích thước khâu thành phần Muốn phân biệt khâu thành phần khâu khép kín phải dựa vào trình tự công nghệ gia công chuỗi kích thước chi...
Ngày tải lên: 08/01/2015, 16:31
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN QUẢN LÝ VÀ XÚC TIẾN DỰ ÁN ĐẦU TƯ
... lý thông tin đại (cả phần cứng phần mềm), hệ thống bưu viễn thông, thông tin liên lạc, phương tiện lại trình điều hành kiểm tra hoạt động dự án đầu tư C TÀI LIỆU HỌC TẬP [1] Từ Quang Phương, Giáo ... phát từ nút vối mức lợi nhuận ghi tận nhánh Sau cộng tất kết tính nhánh xuất phát từ nút ghi vào nút tròn Phân tích điểm nút định Lựa chọn giá trị kết lớn số tất giá trị cành xuất phát từ điểm ... công việc Từ biểu đồ PERT/CPM điều chỉnh vẽ biểu đồ GANTT sau liệt kê tất công việc cần thực theo trình tự (theo a, b, c hay theo trật tự kế hoạch thực công việc) C TÀI LIỆU HỌC TẬP [1] Từ Quang...
Ngày tải lên: 27/12/2014, 15:54
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN ĐA THỨC VÀ PHÂN THỨC HỮU TỶ (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM TOÁN)
... +∞ Mệnh đề 1.1.6 ( K [ X ], +, •) vành nguyên Mệnh đề 1.1.7 Các phần tử khả nghịch vành K [ X ] dãy (α ,0, ,0, ) với α ∈ K − {0} 1.1.2 Luật ngoài, phép hợp đa thức a) Luật Các mệnh đề sau chứng ... sau: A (ký hiệu 0) phần tử trung hòa, với phần tử S -A A thuộc K ( X ) có phần tử đối kí hiệu - S S a) (+) kết hợp, giao hoán, có (kí hiệu 1) phần tử trung hòa, A A S với phần tử thuộc K ( X ... A} Ta phát biểu kết : Mọi iđêan K [ X ] iđêan chính, K [ X ] vành Nhận xét:Chứng minh chứng tỏ cách tổng quát vành gọi vành Euclid vành b) UCLN, BCNN Cho thuộc n n ∈ ℕ∗ , ( P , , Pn ) ∈ ( K [...
Ngày tải lên: 25/02/2015, 14:32
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC VÀ QUẢN LÝ NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN HỆ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG SƯ PHẠM KHOA CƠ BẢN)
... tiêu chưa đạt mức đề Chiến lược phát triển giáo dục 2001 - 2010, như: tỷ lệ huy động học sinh độ tuổi học tiểu học trung học sở; tỷ lệ học sinh tốt nghiệp trung học sở vào học giáo dục nghề nghiệp ... ngoại khoá khoa học, văn học, nghệ thuật nhằm phát triển lực toàn diện học sinh bồi dưỡng học sinh khiếu - Đánh giá kết học tập học sinh + Đánh giá học lực qua điểm kiểm tra điểm thi học kì + Đánh ... ngoại ngữ, tin học Đến năm 2020, tỷ lệ học độ tuổi tiểu học 99%, trung học sở 95% 80% niên độ tuổi đạt trình độ học vấn trung học phổ thông tương đương; có 70% trẻ em khuyết tật học c) Giáo dục...
Ngày tải lên: 18/03/2015, 16:02
Đề cương bài giảng học phần: Qui hoạch lãnh thổ và phát triển bền vững
... luận Điều kiện tiên quyết: Sinh viên học qua môn Các khoa học trái đất, Khoa học Môi trường đại cương, Cơ sở Địa lý nhân văn, Cơ sở cảnh quan học Mục tiêu học phần: Gồm mảng kiến thức: - Về qui ... trình định đề án (5) Thuyết minh - Làm sáng tỏ thành phần tài liệu đề án - Các tài liệu - Các tài liệu văn 49 - Các tóm tắt số liệu - Các báo cáo phương án - Đặt vấn đề hướng dẫn riêng phần (6) ... Nguyễn Hiền, Phân tích hệ thống địa lý qui hoạch tổ chức lãnh thổ, Tập giảng Khoa Địa lý, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội, 2008 Nguyễn Văn Phú, Phát triển kinh tế vùng trình...
Ngày tải lên: 20/04/2015, 19:02
Đề cương bài giảng học phần hình học họa hình và vẽ kĩ thuật
... TÀI LIỆU HỌC TẬP Nguyễn Đình Điện (2003), Hình học họa hình tập 1, NXB Giáo dục Nguyễn Đình Điện (2003), Bài tập hình học họa hình tập 1, NXB Giáo dục D) CÂU HỎI, BÀI TẬP, NỘI DUNG ÔN TẬP VÀ THẢO ... TẬP Nguyễn Đình Điện (2003), Hình học họa hình tập 1, NXB Giáo dục Nguyễn Đình Điện (2003), Bài tập hình học họa hình tập 1, NXB Giáo dục D) CÂU HỎI, BÀI TẬP, NỘI DUNG ÔN TẬP VÀ THẢO LUẬN CỦA ... chiếu từ trước (còn gọi hình chiếu đứng) 2- Hình chiếu từ (còn gọi hình chiếu bằng) 3- Hình chiếu từ trái (còn gọi hình chiếu cạnh) 4- Hình chiếu từ phải 5- Hình chiếu từ 6- Hình chiếu từ sau...
Ngày tải lên: 17/05/2015, 06:39