đề cương ôn tập môn hóa 12
Đề cương ôn tập môn hóa
Ngày tải lên :
12/03/2013, 16:52
... ↑
3
−=
+=
=
=
2
1
2
2
3
s
l
m
m
l
n
ψ
−=
−=
=
=
2
1
2
2
3
s
l
m
m
l
n
ψ
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP MÔN HÓA
Đề thi 60’ (~4 câu) – không được sử dụng tài liệu kể cả bảng tuần hoàn hóa học
Viết cấu hình e nguyên tử A, ion bền của A:
Phương ... ứng
= - 112, 4-
( )( )
)32(61
+−+
.0,082.298
= 48,872
( )
KCal
7
VẤN ĐỀ 3: Nhiệt động hóa học
Xác định 4 đại lượng ΔH, ΔG, ΔS, ΔU hoặc cân bằng hóa học 3 biểu thức
3đ
Ví dụ 1: Xác định kiểu lai hóa, ... tuần hoàn hóa học (có giải thích)
Phương pháp: Xác định thông tin gồm: chu kì, nhóm, phân nhóm.
• Số thứ tự chu kỳ là số lớp e
• Số thứ tự của nhóm bằng số electron hóa trị
• Số e hóa trị = số...
- 11
- 2.5K
- 13
đề cương ôn tập môn hoá
Ngày tải lên :
27/09/2013, 06:10
... 2008)
I/ Trắc nghiệm:
3
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP - MÔN HÓA HỌC 8 - HỌC KÌ II
I/Phần trắc nghiệm: Hãy chọn phương án đúng A,B,C hoặc D
1/.Người ta thu khí oxi bằng cách đẩy không khí là dựa vào tính chất ... lượng khí
trên ?
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC 9 (Học kì II – Năm học 09-10)
I/Phần trắc nghiệm:
4
A. 25,2 lít và 8,4 lít ; B.25,2 lít và 25,2 lít ; C.8,4 lít và 8,4 lít ; D .12, 6 lít và 8,4 lít ... dựa vào tính chất vào tính chất
A.Khí oxi nặng hơn không khí B.Khí oxi nhẹ hơn không khí
C.Khí oxi khó hóa lỏng D.Khí oxi dễ trộn lẫn với không khí
2/.Hãy cho biết 3. 10
24
phân tử oxi có số...
- 9
- 1.1K
- 4
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKI HÓA 12 NĂM 2010 - 2011 - KÈM ĐÁP ÁN
Ngày tải lên :
24/10/2013, 16:11
... este không tan trong nước do nhẹ hơn nước.
c/ Các este không tan trong nước do không có liên kết hidro với nước.
Trên con đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng
6
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP ... dấu chân của kẻ lười biếng
8
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011
C. sự oxi hóa Fe và sự oxi hóa Cu. D. sự oxi hóa Fe và sự khử Cu
2+
.
Câu 34: Cặp chất không xảy ra phản ứng hoá học là
A. ... thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng
10
CN
2
nCH CH=
'
,
o
ROOR t
→
2
( )
n
CH CH− − −
CN
3
CH
2 2
( )
n
CH C CH CH− − = − −
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011
ĐỀ CƯƠNG...
- 25
- 590
- 1
Đề cương ôn tập môn hóa học của trương THPT Phan Châu Trinh Đà Nẵng năm 2010
Ngày tải lên :
30/10/2013, 18:11
... thành P đỏ, không tan trong
nước, dễ tan trong một số dung môi hữu
cơ.
P đỏ :
Có cấu trúc polime, bền, không tan
trong các dung môi. Chuyển thành hơi
khi đun nóng không có không khí và
ngưng ... b. K
2
CO
3
+ HCl →
c. Al(NO
3
)
3
+ NH
3
+ H
2
O → d. MgSO
4
+ NH
3
+ H
2
O →
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KÌ I - LỚP 11
Chương trình nâng cao
PHẦN I: KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNG
Chương 1: Sự điện ... sản xuất xi măng chịu axit,
chất kết dính trong xây dựng
PHẦN II: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP THAM KHẢO
A. HOÁ ĐẠI CƯƠNG
1. Viết phương trình điện li của các chất sau:
a. HCl, HNO
3
, H
2
SO
4
, H
3
PO
4
,...
- 6
- 1.4K
- 9
đề cương ôn tập HK1-hóa 12-2010-2011
Ngày tải lên :
08/11/2013, 15:11
... của các aminoaxit trong peptit là:
A. X-Z-Y-E-F B. X-E-Y-Z-F C. X-Z-Y-F-E D. X-E-Z-Y-F
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HÓA 12
CHƯƠNG 1: ESTE – LIPIT
A. Kiến thức cần nắm vững:
ESTE Khái niệm:……………………………………………………………….
... loại cacbohiđrat
B. Đều tác dụng được với dung dịch Cu(OH)
2
cho dung dịch xanh lam
C. Đều bị thủy phân bởi dung dịch axit
D. Đều không có phản ứng tráng bạc
Câu 12: Xenlulozơ không phản ứng với ... chất hóa học :
*Phân biệt Glucozơ và Fructozơ:
III.SACCAROZƠ:
1. Công thức phân tử:
2. Công thức cấu tạo :
3. Tính chất vật lí:
4. Tính chất hóa học :
III.MANTOZƠ:
1. Công thức phân tử:
2. Công...
- 17
- 601
- 4
Đề cương ôn tập môn hóa lớp 9
Ngày tải lên :
08/11/2013, 23:11
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I
MÔN HÓA HỌC 9
I. LÝ THUYẾT:
1. Tính chất hóa học của Oxit axit, Oxit Bazơ.
2. Tính chất, ứng dụng, điều chế CaO, SO
2
.
3. Tính chất hóa học của Axit.
4. ... chất ứng dụng NaCl, KNO
3
. Các loại phân bón hóa học.
10.Mối quan hệ giữa Oxit, Axit, Bazơ, Muối.
11.Tính chất và dãy hoạt động hóa học của kim loại.
12. Tính chất nhôm, sắt. Phương pháp sản xuất ... mòn kim loại, biện pháp bảo vệ kim loại
không bị ăn mòn.
14.Tính chất và hoạt động hóa học của phi kim.
15.Tính chất, ứng dụng của Cácbon, Clo.
II. BÀI TẬP VẬN DỤNG:
Bài 1: Viết các phương trình...
- 2
- 5.9K
- 63
Đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 12
Ngày tải lên :
15/08/2013, 16:04
... *Sức người: 121 7000 dân công với 1 716 000 ngày công
*Sức của: 4000 tấn lương thực, súng ñạn
4.Tóm tắt diễn biến.
-Sáng ngày 16/9/1950 ta tập trung lực lượng tấn công cụm cứ ñiểm ðông Khê ... Tài liệu học tập
15
-Hình thức tập hợp lực lượng: Chủ trương thành lập mặt trận nhân dân phản ñế
ðông Dương (sai ñổi thành mặt trận dân chủ ðông Dương 3/1938) ñể tập hợp ñông ñảo
mọi ... lợi cho Pháp.
http://ebook.here.vn - Tải miễn phí eBook, ðề thi, Tài liệu học tập
1
ðỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ
I.PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM
Chương I.Việt Nam sau chiến tranh...
- 47
- 3.4K
- 7
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN VẬT LÝ LỚP 12
Ngày tải lên :
18/10/2013, 10:11
... Tốc độ truyền sóng trên mặt nước là
A. 3 ,125 m/s. B. 3,34 m/s. C. 2 m/s. D. 1,7 m/s.
16. Một sóng âm có tần số 400 Hz, truyền với tốc độ 360 m/s trong không khí. Hai điểm trên phương truyền
sóng ... khí. Hai điểm trên phương truyền
sóng cách nhau 2,7 m sẽ dao dộng
A. cùng pha. B. ngược pha. C. vuông pha. D. lệch pha
.
4
π
17. Một sóng cơ có phương trình sóng
( )
u Acos 5 t cm
6
π
= π ... một phương truyền sóng là
2
π
thì tần số của sóng bằng
A. 2500 Hz. B. 1000 Hz. C. 5000 Hz. D. 125 0 Hz.
...
- 2
- 1.7K
- 15
Đề cương ôn tập môn sinh học 12
Ngày tải lên :
22/11/2013, 09:11
... tố sinh thái
Vô sinh Hữu sinh Con người
Các cấp độ
tổ chức sống
Cá thể Quần thể Quần xã
3
ÔN TẬP MÔN SINH HỌC
A. DI TRUYỀN HỌC
Sự vận động của VCDT -> Quy luật vận động của VCDT -> Ứng ... truyền đạt thông tin
Mã DT: Quá trình truyền đạt thông tin
Mã di truyền:
- Là mã bộ ba: Mã gốc → Mã sao ↔ Đối mã
(Triplet/ADN) (Côđon/mARN) (Anticodon/tARN)
- Đặc điểm
• Không gối lên nhau
• ... đôi: NTBS, NT bán bảo toàn, nửa gián đoạn
+ Phiên mã: Chỉ có một mạch gốc trên ADN dùng làm khuôn để tổng hợp ARN
+ Dịch mã:
- Hoạt hoá aa
- Tổng hợp chuỗi pôlipeptit: 3 giai đoạn
• Mở đầu
•...
- 3
- 1.9K
- 25
Tài liệu Đề cương ôn tập Toán lớp 12 Trường THPT Lê Hồng Phong - Biên Hòa - Đồng Nai doc
Ngày tải lên :
25/01/2014, 11:20
... khi nào?
10.Cmr với mọi x,y ta đều có:
2 2 2 2
4 6 9 4 2 12 10 5x y x x y x y+ + + + + − − + ≥
11.Cho a,b,c,d là bốn số thực thỏa mãn
( ) ( )
2 2 2 2
1 2 ; 36 12a b a b c d c d+ + = + + + = ... + + ≤ + +
÷
10.Cho tam giác ABC không tù ,thỏa mãn hệ thức:
( ) ( )
1 1 5
os3A+cos3B os2A+cos2B osA+cosB=
3 2 6
c c c− +
.Chứng minh tam giác ABC đều
11.Cho
0
2
a b
π
< < <
.Chứng ...
3
sinx
osx
x
c
>
÷
14.Cho tam giác ABC nhọn .Cmr:
( )
6 sin sin sin 12 3tgA tgB tgC A B C+ + + + + ≥
15.Cho a,b,c là các số không âm thỏa
2 2 2
1a b c+ + =
.
Chứng minh rằng:
2 2 2 2 2 2
3 3
2
a...
- 17
- 1.3K
- 5
Đề cương ôn tập môn sinh học lớp 12
Ngày tải lên :
10/02/2014, 00:56
... T – U, G –
X.
Câu 14: Một gen sau ba lần phiên mã thì số phân tử ARN tạo
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH
HỌC - LỚP 12
PHẦN I: DI TRUYỀN HỌC
CHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN ... amin. d. Các bộ ba không mã hoá
axit amin.
Câu 12: Chức năng của tARN là:
a. Khuôn mẫu để tổng hợp prôtêin. b. Vận chuyển axit amin.
c. Cấu tạo ribôxôm. d. Chứa đựng thông tin di truyền. ... liên tục. b. Có vùng mã hoá
không liên tục.
c. Xen kẽ các đoạn mã hoá. d. Không xen kẽ các
đoạn mã hoá.
Câu 8: Bản chất của mã di truyền là:
a. Mang thông tin di truyền.
b. Trình...
- 5
- 1.8K
- 11
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP 12
Ngày tải lên :
27/02/2014, 16:26
... *Sức người: 121 7000 dân công với 1 716 000 ngày công
*Sức của: 4000 tấn lương thực, súng đạn
4.Tóm tắt diễn biến.
-Sáng ngày 16/9/1950 ta tập trung lực lượng tấn công cụm cứ điểm Đông Khê đến ... hình thức đấu tranh hòa bình công khai hợp pháp…
e. Lực lượng đấu tranh
- 1930-1931: Lực lượng chủ yếu là công nông
- 1936-1939: Lực lượng đấu tranh đông đảo không phân biệt thành phần giai ... giải phóng cho được các dân tộc Đông Dương khói ách Pháp -
Nhật. (Đây là chủ trương quan trọng nhất vì Nếu không giải quyết được vấn đề dân tộc giải phóng,
không đòi được độc lập tự do cho toàn...
- 80
- 1.3K
- 18
đề cương ôn tập môn mô hình hóa
Ngày tải lên :
05/03/2014, 21:51
... trục nào là tuỳ thuộc chương trình.
CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN HỌC MÔ HÌNH HÓA HỆ THỐNG
1. Hãy nêu khái niệm về mô hình hóa và các trường hợp sử dụng mô hình hóa?
2. Phân loại mô hình hệ thống? Trình ... số
lượng không hạn chế/*Nhược điểm: Phải đưa vào chương trình
máy tính. Khi lặp lai chương trình mô phỏng thì không làm được
vì không tạo được dãy số ngâu nhiên như trước => không so sánh
2 ... Bài tập lập trình tính các điểm nội suy theo quỹ đạo cho trước bằng phương
pháp hàm đánh giá?
Dạng 5: Về điều khiển mờ:
Cho dạng của tập mờ sau phép hợp mờ. Xác định rõ giá trị Yo?
Giải bài tập:
Dạng...
- 42
- 1.9K
- 19
- đề cương ôn tập môn hóa học đại cương
- đề cương ôn tập môn hóa đại cương
- de cuong on tap mon toan 12
- đề cương ôn tập môn hóa học lớp 10
- đề cương ôn tập môn hóa lớp 10
- đề cương ôn tập môn hóa lớp 12
- đề cương ôn tập môn toán 12
- đề cương ôn tập môn hóa lớp 9
- đề cương ôn tập môn văn 12
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2