đề ôn tập cuối năm môn luyện từ và câu lớp 4

... từ láy đoạn thơ sau : Dòng sông điệu Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha Trưa trời rộng bao la Ao xanh sông mặc may Chiều thơ thẩn mây Cài lên màu áo hây hây ráng vàng 17) Xếp từ sau vào nhóm từ ... ……………………………………………………………………………………………… 8) Chuyển câu kể sau thành câu cảm câu khiến : ( Đ ) a) Mai hát hay Câu cảm: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… Câu khiến …………………………………………………………………………………………………………… ... minh đô thị, chúng em không xả rác, không khạc nhổ bừa bãi …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 15) Tìm từ láy tiếng bắt đầu âm tr từ láy tiếng bắt đầu...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 14:00

... Mã đề: 144 Câu 39 Số thích hợp để viết vào chỗ chấm 2,308m3 = …cm3 là: A 230 800 B 2308 C 23 080 D 308 000 Câu 40 Số liền trước 48 000 là: A 47 000 B 48 001 C 47 999 D 48 999 Câu 41 Để làm công ... B 40 kg C 40 00kg D 40 0kg Câu 64 Viết số sau dạng số đo có đơn vị ki - lô - gam: 14 6kg = ? A 146 0kg B 14 006kg C 140 6kg D 14 600kg Câu 65 Số thích hợp để viết vào chỗ chấm 4, 32km = …m là: A 40 32 ... 33 D; 34 C; 35 C; 36 B; 37 B; 38 B; 39 D; 40 C; 41 B; 42 D; 43 C; 44 B; 45 B; 46 B; 47 D; 48 C; 49 B; 50 D; 51 B; 52 B; 53 C; 54 D; 55 B; 56 A; 57 C; 58 C; 59 D; 60 D; 61 C; 62 D; 63 B; 64 B; 65...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 04:11

... giữ cho cháy không diễn ra……………… 14) Không khí không khí : a) Trong suốt, không màu, không mùi, không vị b) Chỉ chứa khói bụi, khí độc, vi khuẩn với tỉ lệ thấp, không làm hại đến sức khỏe người ... a) Nhiệt lạnh từ vật truyền vào tay ta làm ta thấy lạnh b) Có truyền nhiệt từ tay ta sang vật nên tay ta cảm thấy lạnh c) Nhiệt lạnh từ vật truyền vào tay ta đồng thời nhiệt nóng từ tay ta truyền ... 11.Điền vào chỗ trống : Thực vật cần không khí để…………………… .và ………………………… Thiếu ……………………….thực vật ngừng hô hấp chết 12 Điền vào sơ đồ sau : QUÁ TRÌNH QUANG HỢP CỦA THỰC VẬT BAN NGÀY LẤY VÀO THẢI...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 20:00

... 6 54, 82 dm = m A 6 548 ,2 B 6, 548 2 C 0,6 548 2 D 65 ,48 2 5 m mm = m ? A 5,05 B 5,5 C 55 D 5,005 741 kg = tấn? A 741 B 7 ,41 C 0, 741 D 74, 1 Tự luận: Câu 1: ( điểm) Đặt tính tính 285 + 49 6,21 68 74, 03 ... chÊm lµ : C©u 137,5 m = dam A 13,75 B 1,0375 C 1375 D 1,375 C©u 76 54, 54 dm3 = m3 A 76 545 ,4 B 76, 545 4 C 765 ,45 4 D 7,6 545 4 C©u : H×nh lËp ph¬ng cã c¹nh dµi gÊp lÇn c¹nh h×nh lËp ph¬ng ThĨ tÝch ... 1000 C 0 ,4 D 4, 0 C 30 D 40 D 10000 a) 5,009 …… 5,01 c) 0,825 ………0,815 §Ỉt tÝnh vµ tÝnh: 1, 345 + 25,6 + 8,29 78 – 20,05 b) 11,389 ……… 11,39 d) 20,5 …………… 20,500 17,03 × 0,25 10,06 : 4, 24 ...

Ngày tải lên: 30/01/2015, 06:00

... phương A 243 cm3 B 44 3 cm3 C 343 cm3 D 283 cm3 Câu 8: Hình lăng trụ đứng ABC.A,B,C,, đáy tam ABC vng A, AB=6cm, BC=10 cm, A A, =4 cm Thể tích lăng trụ đứng là: A 96 cm3 B 120 cm3 C 112 cm3 D. 240 cm3 ... x C x ≠ Câu 3: Điều kiện xác định phương trình 1 A x ≠ x ≠ - B x ≠ - x ≠ 2 −1   3   D S =  ; C S =  là: Câu 4: Cho M = x − - x + x ≥ thì: A M = - 14 B M = C M = 2x + 14 Câu 5: Tập nghiệm ... ®ã lµ: A 4cm2 B 8cm2 C 16cm2 D 24cm2 C©u 7: H×nh l¨ng trơ ®øng ®¸y lµ tam gi¸c cã ba c¹nh lµ 3cm 4cm, 5cm; chiỊu cao lµ 7cm ThĨ tÝch cđa h×nh l¨ng trơ ®ã lµ: A 140 cm3 B 105cm3 C 84cm3 D 42 cm3 C©u...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 12:04

... LỚP : KTĐK CUỐI HỌC KỲ MÔN TOÁN – LỚP NĂM Thời gian làm : 45 phút ĐIỂM TRƯỜNG : ĐỀ PHẦN I : (4 điểm) Bài : (2 điểm) Mỗi tập có kèm theo số câu trả lời A, B, C, D Hãy khoanh tròn vào ... LỚP : KTĐK CUỐI HỌC KỲ MÔN TOÁN – LỚP NĂM Thời gian làm : 45 phút ĐIỂM TRƯỜNG : ĐỀ PHẦN I : (4 điểm) Bài : (2 điểm) Mỗi tập có kèm theo số câu trả lời A, B, C, D Hãy khoanh tròn vào ... LỚP : KTĐK CUỐI HỌC KỲ MÔN TOÁN – LỚP NĂM Thời gian làm : 45 phút ĐIỂM TRƯỜNG : ĐỀ PHẦN I : (3 điểm) Bài : (2 điểm) Mỗi tập có kèm theo số câu trả lời A, B, C, D Hãy khoanh tròn vào...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 23:59

... khúc giã từ Cửa sông tiễn người biển Mây trắng lành phong thư Câu Trong khổ thơ vật nhân hóa? A tàu B cửa sông C mây trắng Câu Từ trái nghóa với từ in đậm khổ thơ là: A rách B hiền C Câu Dòng ... Bài tập Đặt câu ghép nói việc học tập sinh hoạt em theo yêu câu đây: a) câu ghép dùng quan hệ từ: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… b) câu ghép có dùng từ ... nhiện yêu cầu: + Gạch câu ghép đoạn văn + Gạch chéo (/) để xác đònh vế câu ghép gạch thêm gạch quan hệ từ (nếu có) + Ghi cách nối vế câu ghép vào chỗ trống ngoặc đơn a) Và cát trắng tinh, nơi...

Ngày tải lên: 01/11/2015, 18:33

... 01 18 13 27 21 12 14 17 11 t cõu vi quan h t m Vớ d: Tụi dn mói m nú khụng nh RUNG CHUễNG VNG Ht gi! 09 06 08 05 00 03 28 25 20 02 04 23 24 07 19 16 15 10 01 18 13 29 12 14 17 11 21 30 26 22 ... 09 06 08 05 00 03 28 25 20 02 04 23 24 07 19 16 15 10 01 18 13 29 12 14 17 11 21 30 26 22 27 t cõu vi quan h t bng Cỏi lc ny lm bng sng Th t ngy thỏng 11 nm 20 14 Luyn t v cõu LUYN TP V QUAN ... nm 20 14 Luyn t v cõu LUYN TP V QUAN H T (121) Bi t cõu vi mi quan h t sau: m, thỡ, bng Trũ chi: Rung chuụng vng! RUNG CHUễNG VNG Ht gi! 09 06 08 05 00 30 03 29 26 28 25 20 02 04 23 22 24 07 19...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 23:03

... thể hoá vào lớp 4, vào phân môn LTVC Để đạt mục tiêu trên, phân môn LTVC dạy kiến thức sau đâytức nội dung dạy học phân môn LTVC: Nội dung dạy học : Nội dung từ ngữ ngữ pháp ! Phân môn từ ngữ ... để đặt câu, để luyện câu, viết kiểu loại câu! Ở Buôn ôn ta, có đồng chí giảng lí thuyết kó không trúng (Tôi nói không trúng, không nói không Không trúng với mục tiêu phân môn, môn học, cấp học ... câu : câu kể , câu hỏi, câu cảm , câu khiến dễ Còn câu đơn sao? (Chưa học câu ghép) Câu đơn đơn giản câu ghép nên học lớp Có người dạy câu đơn câu có chủ ngữ vò ngữ” Đúng hay sai ! Giảng không...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 02:11

... phân mônluyện từ câu lớp lớp nói riêng điều nhiều hạn chế Thực tế dự lớp khảo sát chất lượng đầu năm phân môn luyện từ câu học sinh lớp E Cho thấy phần nhỏ học sinh biết tìm từ, sử dụng từ đặt câu, ... Đồng chí Lương Thị Sinh, lớp B1 Môn: luyện từ câu Bài: Từ ngữ môn học – Từ hoạt động Tiết dự số2 Đồng chí : Nguyễn Thị Hải Vân Môn : Luyện từ câu Bài: Từ đặc điểm – Câu kiểu: Ai ? Qua tiết dự ... sử dụng đồ dùng trực quan qua phân mônluyện từ câu lớp phân môn Luyện từ câu nói riêng, môn Tiếng Việt nói chung, góp phần nâng cao chất lượng môn Tiếng Việt môn học khác Trong trình thực cố gắng,...

Ngày tải lên: 17/11/2014, 16:27

... lấy màu xanh Tập 26 Nhớ nguồn Tên Luyện tập từ đồng nghĩa Luyện tập từ trái nghĩa Luyện tập từ nhiều nghĩa Luyện tập quan hệ từ Luyện tập thay từ ngữ để liên kết câu Bảng 4: Kiểu Ôn tập 76 97 Trang ... phân môn LT&C lớp cần thiết có ích 1.1.3 Vấn đề sử dụng trò chơi học tập vào dạy học phân môn LT&C lớp 1.1.3.1 Mục tiêu, nhiệm vụ dạy học phân môn LT&C lớp a Mục tiêu Mục tiêu phân môn LT&C rèn luyện ... điểm + Luyện cách sử dụng từ b Nội dung Luyện câu - Câu: câu ghép (khái niệm câu ghép), cách nối vế câu ghép nối vế câu ghép quan hệ từ, cặp từ hô ứng Ôn tập dấu câu - Văn bản: liên kết câu cách...

Ngày tải lên: 06/02/2015, 00:38

... HOẠT CHUYÊN MÔN THEO CHUYÊN ĐỀ VÀ HỒ SƠ KIỂM ĐỊNH “CHIA SẺ KINH NGHIỆM DẠY HỌC PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP ” 1.BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ CHIA SẺ KINH NGHIỆM DẠY HỌC PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU THEO CHUẨN ... quan trọng việc dạy luyện từ câu cho học sinh: Trong môn Tiếng Việt, phân môn luyện từ câu có nhiệm vụ cung cấp nhiều kiến thức sơ giản viết Tiếng Việt rèn luyện kỹ dùng từ đặt câu (nói - viết) ... 3.Giáo án minh họa chuyên đề Phân môn: Luyện từ câu Lớp: Dự kiến ngày dạy: ……… Giáo viên dạy: …………… Luyện từ câu Lớp MỞ RỘNG VỐN TỪ: ƯỚC MƠ I Mục tiêu: - Củng cố mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm: Trên...

Ngày tải lên: 13/03/2015, 21:10

... Luyện từ câu có hiệu Khó khăn : - Trình độ HS lớp không đồng Các em không thích học phân môn luyện từ câu Theo khảo sát đầu năm yêu thích phân môn môn Tiếng Việt số học sinh thích học luyện từ ... Mặt khác, Luyện từ câu phân môn sách Tiếng Việt lớp thường đánh giá khô khan, trừu tượng phân môn Tiếng Việt, em “chán” môn Qua thực tế giảng dạy, nhận thấy nội dung phân môn luyện từ câu phù hợp ... coi trọng môn Tiếng Việt, dành nhiều thời gian cho môn học chất lượng môn Tiếng Việt chưa đạt mong muốn Một nguyên nhân hiệu phân môn Luyện từ câu chưa cao, đặc biệt phần mở rộng vốn từ cho học...

Ngày tải lên: 14/04/2015, 17:00

... HỌC TỐT MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP I.GIỚI THIỆU VỀ MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 2: A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Mở rộng vốn từ cung cấp cho HS số hiểu biết sơ giản từ loại (từ người, vật, đồ vật, cối; từ hoạt ... thái; từ đặc điểm, tính chất) 2.Rèn luyện cho HS kĩ dùng từ đặt câu sử dụng dấu câu Cụ thể: - Đặt câu: + Các kiểu câu Ai gì?, Ai làm gì?, Ai nào? Và phận kiểu câu + Những phận câu trả lời cho câu ... cấp qua tập đọc, phân môn Luyện từ câu, HS mở rộng vốn từ theo chủ điểm thông qua tập thực hành Về từ loại, theo Chương trình Tiểu học mới, HS bước đầu rèn luyện cách dùng từ vật (danh tư), hoạt...

Ngày tải lên: 15/05/2015, 16:17

... TỐT MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP Chân trọng cảm ơn! TRƯỜNG TIỂU HỌC…… Thứ tư ngày 20 tháng năm 2015 Luyện từ câu : Bài cũ 1- Tìm từ đặc điểm tính tình người ? 2- Chọn từ thích hợp đặt câu với từ để ... đáp từ kiện cho sẵn đề Chuyên đề giúp giáo viên định hướng dạy tốt môn Luyện từ câu lớp Trân trọng giới thiệu quý vị thầy cô giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ: ... ……… * Bàn tay em bé trắng hồng Thứ tư ngày 20 tháng năm 2015 Luyện từ câu : Từ vật nuôi Câu kiểu Ai nào? Luyện tập 1- Tìm từ trái nghĩa với từ sau : tốt , ngoan , nhanh , trắng , cao , khỏe M...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 16:26

... Môn Tiếng Việt Tiểu học gồm bảy phân môn Học vần, Tập viết, Chính tả, Tập đọc, Luyện từ câu, Tập làm văn, Kể chuyện Đó phân môn thiếu trình dạy học môn Tiếng Việt đặc biệt phân môn Luyện từ câu ... Vị trí, nhiệm vụ phân môn Luyện từ câu 1 .4. 1.1 Vị trí phân môn Luyện từ câu Tiểu học Từ câu có vai trò đặc biệt quan trọng hệ thống ngôn ngữ Từ đơn vị trung tâm ngôn ngữ Câu đơn vị nhỏ thực chức ... học tập học sinh 11 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 4. 1 Đối tượng nghiên cứu Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan phân môn Luyện từ câu lớp 4. 2 Phạm vi nghiên cứu Phân môn Luyện từ câu lớp...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 07:16

... hc cho HS 44 2.1.1 Vai trũ ca vic to nhu cu, ng c, hng thỳ hc ca HS 44 2.1.2 Cỏc bin phỏp c th 44 2.1.2.1 To s gn gi, hng ban u cho cỏc em 44 2.1.2.2 Khớch l, ng viờn HS quỏ trỡnh hc 45 2.2 Phỏt ... 2 .4. 1.3.Cõu hi trc nghim v ỏp ỏn 60 2 .4. 3.1.Bng phõn b chiu cõu hi trc nghim 60 2 .4. 3.2 Son 20 cõu hi trc nghim 61 2 .4. 4 Cõu hi t lun v ỏp ỏn 68 2 .4. 4.1 Bng phõn b chiu cõu hi t lun 68 2 .4. 4.2 ... Trong Danh từ, học sinh thường không hiểu không tìm úng danh từ khái niệm, danh từ đơn vị: rặng rặng dừa; sông; mưa Về Danh từ chung - Danh từ riêng: HS thường hay quên viết hoa danh từ riêng,...

Ngày tải lên: 07/09/2015, 15:14