... của dự án nhìn chung đều mang lại hiệu quả cao cho việc xâydựngtrườngmầmnon chất lượng cao. Khóa luận cho thấy mức độ rủi ro của dự án là không đáng kể. Xâydựngtrường MN Tư ng Lai ... phát trung bình dự tính là: (7,3+8,6+6,88+11,75)/4 ≈ 8,7% ĐỀ TÀI LẬP & THẨM ĐỊNH DỰ ÁNXÂY DỰNG TRƯỜNGMẦMNON CHẤT LƯỢNG CAO TƯƠNG LAI GVHD: Th.s TRẦN MINH TRÍ SVTH : ĐỖ NGUYỄN YẾN ... 0 09 0 010 219 219 ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP.HCMKHOA KINH TẾĐỀ TÀI:LẬP & THẨM ĐỊNH DỰ ÁNXÂYDỰNGTRƯỜNG MẦM NON CHẤT LƯỢNG CAO TƯƠNG LAIGVHD: Th.s TRẦN MINH TRÍSVTH : ĐỖ NGUYỄN YẾN NHILỚP...
... tất cả các khía cạnh của dự án, đây là một dự án khả thi. MỤC LỤCTóm tắt dự án 1. Tên dự án: Dự án thành lập trườngmầmnontưthục chất lượng cao Sao Mai 2. Chủ dự án và thực hiện:Nhóm 123. ... triệu đồng/ tháng7.Đánh giá tác động môi trường của dự án: 7.1.Môi trườngtự nhiênDự án không gây ảnh hưởng xấu đến môi trườngtự nhiên, nguồn nước thải sinh hoạt của trường là không đáng kể và ... vực không gian quanh trường có giao thông khá thuận lợi do đó trường không phải đầu tư thêm cho vấn đề giao thông của dự án 6.Địa điểm thực hiện dự án Dự án nhằm vào đối tư ng khách hàng có...
... bị để tiến tới thành lập trờng?Công tác chuẩn bị: Đề áN THàNH LậPLớP MầMNONTƯTHụC HƯớNG DƯƠNGI. TÊN LớPTên tiếng Việt: Lớp mầmnon T thục Hớng DơngTên tiếng Anh: Sunflower PreschoolII. ... Huyền 21/10/1987 ĐHSP MầmNon Lớp 5-6 tuổi Đặng Thị Minh Anh 14/05/1978 TCSP MầmNon Lớp 5-6 tuổiLê Thanh Hiền TCSP MầmNon Lớp 4-5 tuổiNguyễn Thị Dơng Nhà 19/05/1986 ĐHSP MầmNon Lớp 3-4 tuổi ... khả năng giúp đỡ, hỗ trợ các hoạt động trong nhà trờng.- Tuyên truyền về trờng Mầmnon và giáo dục Mầm non. - Xâydựng phong cách s phạm.Từ những kiến thức đà thu nhận đợc trong khóa học, anh/chị...
... tháng/chủ đề Mục tiêu giáo dục ngàyPhát triển nhận thứcchủ đề Nước và một số hiện tư ng tự nhiên Hoạt động ngoài trời: Quan sát hiện tư ng thiên nhiênTrẻ có khả năng quan sát, so sánh, ... Kiến thức: Nhận ra, liệt kê, đếm, xây dựng, lựa chọn + Kỹ năng: quan sát, so sánh, phân tích, kể, nói được …+ Thái độ: có ý thức, tự giác, bảo vệ… I. Xâydựng kế hoạch giáo dục- Nội dung ... thiên nhiênTrẻ có khả năng quan sát, so sánh, phân loại, phán đoán, chú ý, ghi nhớ có chủ địnhQuan sát, phán đoán một số hiện tư ng tự nhiên đơn giản (trời sắp mưa, trời nắng to )- Kiến...
... con người. Có thể nói nhân cách con người trong tư ng lai như thế nào phụ thuộc lớn vào sự giáo dục của trẻ trong trườngmầm non. Trường mầmnon là ngôi nhà thứ hai của trẻ. Vì vậy cần nâng ... học mầmnon là nền tảng đầu tiên của ngành giáo dục và đào tạo, chất lượng giáo dục trẻ tốt góp phần vào việc xâydựng và phát triển trường học, đưa chất lượng giáo dục đảm bảo yêu cầu xâydựng ... chuẩn bị những tiền đề cần thiết cho trẻ bước vào trường tiểu học được tốt.Như Bác Hồ kính yêu đã nói: “ Giáo dục mầmnon tốt sẽ mở đầu cho một nền giáo dục tốt”. Trườngmầmnon có nhiệm vụ chăm...
... theo thông tư 35 của Bộ GD&ĐT và Bộ nội vụ.- Tập trung nguồn kinh phí xâydựngtrường lớp trong toàn huyện đểxâydựng các trường có hướng xâydựngtrường chuẩn.- Có kế hoạch xâydựng quy ... 575/PGD&ĐT V/v đánh giá giai đoạn 2001 – 2010 và xây dựng kế hoạch phát triển trường chuẩn Quốc Gia giai đoạn 2011 – 2015; Trường THCS Sơn Phú xá định đềánxâydựngtrường đạt chuẩn Quốc ... Ngày 05 tháng 11 năm 2010 của Sở GD&ĐT tỉnh Thái nguyên về việc hướng dẫn đánh giá công tác xâydựngtrường chuẩn Quốc Gia giai đoạn 2001 – 2010 và xâydựng kế hoạch phát triển trường chuẩn...
... Hạnh phúc Số: 02/ĐA-GD đề án xây dựng trờng tiểu học đạt chuẩn quốc giaĐơn vị: Trờng tiểu học Hơng Cần(Từ tháng 9/2005 đến tháng 04/2006)A/ căn cứ xâydựngđề án: I/ đặc điểm tình hình:1/ ... 12/9: XâydựngĐề án. 2/ Từ 13/9 15/9 : Trình duyệt Đềán với phòng Giáo dục Thanh Sơn, Đảng uỷ-HĐND UBND xà Hơng Cần.3/ Trình Đảng uỷ-HĐNDUBND xà Hơng Cần thành lập Ban chỉ đạo xây dựng trờng ... - Ước giá: 2.000.000đ2/ Xâydựng bổ xung các phòng chức năng, khuôn viên trờng học:a/ Khu Tân Hơng:+/ Xâydựng hệ thống tờng bao quanh - Ước giá: 30.000.000đ+/ Xâydựng hệ thống cổng biển...
... dục Mầm Non. Tuyêntruyền kiến thức khoa học về chăm sóc giáo dục trẻ Mầmnon đến các bạc phụhuynh, huy động đóng góp xâydựng cơ sở vật chất cho bán đồ dùng học tập đồchơi cho trẻ. Đánh giá ... Việt NamĐộc lập Tự do Hạnh phúcBáo cáokế hoạch xâydựng trờng mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ IĐơn vị: Trờng mầmnon Lơng trungTháng 9 năm 2010Ubnd xà lơng trung Cộng hòa xà hội chủ ... cho trẻ. Đánh giá tiêu chuẩn 5 trờng tự đánh giá:Phần thứ haiKế hoạch xâydựng trờng mầmnon đạt chuẩn quốc gia mức độ 1Năm học 2010 2011 Trờng MầmNon LƯơng Trung vào các tiêu chính sau:1....
... CỦA HIỆUTRƯỞNG VỀ XÂYDỰNGTRƯỜNGMẦMNON ĐẠTCHUẨN QUỐC GIA 2.1. Giải pháp 1: Hiệu trưởng nhà trườngxâydựng quy hoạchtổng thể và có kế hoạch từng bước xâydựngtrườngMầmnon đạtchuẩn quốc ... Nhà trường cần sửa chữa cải tạo để đạt chuẩn đểtham mưu cho BCĐ huyện.Nhà trườngxâydựngđềán đầu tưxâydựngđề nghị các cấp cóthẩm quyền thẩm định và phê duyệt. Trên cơ sở đó xâydựng ... tầmquan trọng phải xâydựngtrườngmầmnon đạt chuẩn quốc gia. Chủtrương xâydựngtrườngmầmnon đạt chuẩn quốc gia phải quán triệttừ các đồng chí lãnh đạo huyện, lãnh đạo ngành, cán bộ quản lý,...
... đề trên. Dưới đây là việc giải tỏa nhà dân chưa được thực hiện. 2. Tổ chức lán trại thi công : Lán trại tạm được xâydựng trên công trường nhằm mục đích phục vụ cho quá trình thi công xây ... qua máng đổ. Dùng dây dọi kiểm tra tim và độ thẳng đứng của cột. Để tránh hiện tư ng coppa gỗ hút ẩm bê tông ta phải tư i nước trước khi thực hiện đổ bê tông. Mặt khác để tránh hiện tư ng ... QUÁT VỀ CÔNG TRÌNH TRƯỜNGMẦM NON: -) Địa điểm công trình: đường Bông Sao, phường 5, quận 8. -) Chủ đầu tư: ban QLDA Khu Vực Đầu Tư XD Q8. -) Đơn vị thiết kế: công ty TNHH Tư Vấn Thiết Kế XD...
... triển trường lớp b. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên các trườngmầmnon c. Đặc điểm các trườngmầmnon đạt chuẩn quốc gia d. Đặc điểm các trườngmầmnon chưa ĐCQG 2.4. THỰC TRẠNG CÔNG TÁC XÂY ... pháp xâydựngtrường MN ĐCQG gắn với các tiêu chuẩn trường MN ĐCQG. 5. Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu cơ sở lý luận về xâydựngtrường MN ĐCQG. - Đánh giá thực trạng công tác xâydựngtrường ... mở rộng trườngđể có đủ quỹ đất xâydựng đáp ứng tiêu chuẩn trường MN ĐCQG. Đối với các trường MN có nhiều điểm trường như: Trường MN Họa Mi, MN Tuổi Ngọc cần xâydựng phương án tách trường...
... lý nhà trường 121.3. Cơ sở lý luận về xâydựngtrườngmầmnon đạt chuẩn quốc gia 18 1.3.1. Trườngmầmnon và trườngmầmnon đạt chuẩn quốc gia 18 1.3.2. Khái niệm xâydựngtrườngmầmnon đạt ... nghĩa, mục tiêu xâydựngtrườngmầmnon đạt chuẩn quốc gia 201.4. Cơ sở lý luận về quản lý xâydựngtrườngmầmnon đạt chuẩn quốc gia 21 1.4.1. Khái niệm quản lý xâydựngtrườngmầmnon đạt chuẩn ... quản lý xâydựngtrườngmầmnon đạt chuẩn quốc gia 22 1.4.4. Các chức năng quản lý xâydựngtrườngmầmnon đạt chuẩn quốc gia 261 1.4.5. Các phương pháp quản lý xâydựngtrườngmầmnon đạt...
... của trườngmầm non. 3.2. Tìm hiểu thực trạng của việc xâydựng các trườngmầmnon thành thị Hải Phòng đạt chuẩn quốc gia . 3.3 Đề xuất các biện pháp quản lý nhằm xâydựng các trườngmầmnon ... dục và đào tạo về việc xâydựngtrườngmầmnon đạt chuẩn quốc gia, cả nước đã có hơn 300 trườngmầmnon được công nhận đạt chuẩn quốc gia. Việc đầu tưxâydựngtrườngmầmnon đạt chuẩn quốc gia ... nghiên cứu : Trườngmầmnon đạt chuẩn quốc gia thông qua trường hợp các trườngmầmnon thành thị Hải Phòng. 4.2. Đối tư ng nghiên cứu : Các biện pháp quản lý nhằm xâydựngtrường mầm non thành...