0

đề án mở ngành đào tạo tiến sĩ

Tài liệu Tiểu luận

Tài liệu Tiểu luận "Đề án mở chuyên nghành đào tạo tiến " doc

Quản trị kinh doanh

... Minh; đồng thời đang xúc tiến hợp tác đào tạo với một số trường đại học trên thế giới có đào tạo chuyên ngành lưu trữ.7. Các khung chương trình đào tạo Tiến chuyên ngành Lưu trữ của một số ... nghiên cứu, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao về lưu trữ học ở cả hai bậc đại học và sau đại học2. Luận cứ mở chuyên ngành đào tạo tiến sĩ 2.1. Căn cứ pháp lý cho phép mở chuyên ngành * Chủ ... (Xem Phụ lục 8).7.1. Chương trình đào tạo tiến chuyên ngành Lưu trữ của Trường Đại học Tổng hợp London (Anh)7.2. Chương trình đào tạo thạc tiến của Trường Đại học Tổng hợp Nhân...
  • 45
  • 553
  • 0
đề án kinh doanh đào tạo và cung cấp dịch vụ người giúp việc.DOC

đề án kinh doanh đào tạo và cung cấp dịch vụ người giúp việc.DOC

Quản trị kinh doanh

... đ/tháng -10 cán bộ tìm khách hàng :5 ngời trực tiếp đến các hộ gia đình tìm nhu cầu-5 ngời làm công tác makekting lơng 2 triệu đồng/tháng -5 giáo viên dậy nghề 1 triệu /tháng -một kế toán ... gia đình khinh tế giàu có mà họ không muốn làm những công việc nhà cửa ,đichợ đề án kinh doanhtên đề tài: đào tạo và cung cấp dịch vụ ngời giúp việc.i . cơ sở hình thành ý tởng kinh doanhTheo ... đạt đợc.=>Đây là một đề án kinh doanh khả thi.iV lợi thế cạnh tranh của công tyDựa vào bản đề án này công ty sẽ chuẩn bị tìm kiếm lao động ngay từ bây giờ và sẽ khánh thành công ty sau Tết...
  • 11
  • 1,304
  • 10
Tờ trình xin mở ngành đào tạo trình độ đại học hệ chính quy

Tờ trình xin mở ngành đào tạo trình độ đại học hệ chính quy

Biểu mẫu

... phẩm2BM01a/HDCV01/TT7/ĐT2. Qui đảo tạo hiện nay(Biểu mẫu báo cáo thống kê năm học đính kèm).3. Nhu cầu và khả năng mở ngành mới 4. Nguồn kinh phí đào tạo: Từ nguồn đóng góp của các nhà ... nghiên cứu, Trường Đại học Kỹ thuật Công nghệ TP. Hồ Chí Minh kính đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép Trường được mở ngành trình độ Đại học./.Nơi nhận:- Như trên;- Lưu: TC-HC, ĐT.HIỆU ... định.5. Thời điểm tuyển sinh: Dự kiến từ năm……… 6. Kết luận và đề nghị:Căn cứ vào nhu cầu thực tế của xã hội và khả năng đào tạo của Nhà trường hiện nay, cùng với sự hỗ trợ của các doanh nghiệp,...
  • 3
  • 5,144
  • 12
DỰ ÁN  MỞ LỚP ĐÀO TẠO NGHỀ MÂY TRE ĐAN XUẤT KHẨU TẠI THÔN CẨM TRANG – XÃ MAI TRUNG – HUYỆN HIỆP HÒA – BẮC GIANG

DỰ ÁN MỞ LỚP ĐÀO TẠO NGHỀ MÂY TRE ĐAN XUẤT KHẨU TẠI THÔN CẨM TRANG – XÃ MAI TRUNG – HUYỆN HIỆP HÒA – BẮC GIANG

Quản trị kinh doanh

... chủ dự án và các cán bộ giám sát của thônGVHD: PGS. TS Nguyễn Trọng Đắc 21Dự án mở lớp đào tạo nghề mây tre đan xuất khẩu CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMDỰ ÁN MỞ LỚP ĐÀO TẠO NGHỀ ... tiêu cụ thể. Đó là mở được lớp đào tạo nghề cho nhân dân, tạo việc làm thường xuyên, tìm được mối tiêu thụ để tăng thu nhập.GVHD: PGS. TS Nguyễn Trọng Đắc 8Dự án mở lớp đào tạo nghề mây tre ... thực hiện dự án: - Có 1 Chủ nhiệm dự án và 1 phó chủ nhiệm dự án là 2 thành viên chủ dự án. - Có 1 kế toán dự án là 1 thành viên trong chủ dự án - Có 3 thành viên ban điều hành dự án là 1 thành...
  • 27
  • 1,096
  • 1
Dự án mở lớp đào tạo nghề mây tre đan xuất khẩu tại thôn Cẩm Trang – xã Mai Trung – huyện  Hiệp Hòa – Bắc Giang

Dự án mở lớp đào tạo nghề mây tre đan xuất khẩu tại thôn Cẩm Trang – xã Mai Trung – huyện Hiệp Hòa – Bắc Giang

Kinh tế - Thương mại

... thểW*^$PxEM*^9]D9S*501230454!-6789'CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMDỰ ÁN MỞ LỚP ĐÀO TẠO NGHỀ MÂY TRE ĐANXUẤT KHẨU TẠI THÔN CẨM TRANG – XÃMAI TRUNG – HUYỆN HIỆP HÒA – BẮCGIANGChủ dự án 2  !"#$!- ... ĐỀ@T:9SA#$?"$">?<890$5!+K$G/$P[9SNGLPF:$"9\L:9*]59*TP[T+9SN995$"HL$P$D$NAT$ATP[*^:H*^*O9P[9S+K$G9>H$K$$:$H$"+_$"L:X5@\LXLRHL$"9`99$9+K9/EFD9F$$"K$P[+K$G57*QG9I:$96G“Dự án mở lớp đào tạo nghềmây tre đan xuất khẩu tại thôn Cẩm Trang – xã Mai Trung – huyện HiệpHòa – Bắc Giang”01230454!-6789.wi$$`c9$B+K$dw+9c9$B+K$dwi:c.:B+K$d1Rs$69L$`K$$9V2CGHCnHC$HC+9L.:H*2•e5%CCB9$N9in•(5CCCB9$N9i$$`•.5,CCB9$N9+9•e5CCCB9$N9i:c.$:GZ9.PF<HTH7H@/$Vd•.CCCB:€.$•'5CCCh{1R9$\G]9]9s$69L$`2.&5eCCB69L$`→ ... 99O9V$Nw<$E$D!,BC)B,C.9SGLA:VIII. Các tổ chức thực hiện dự án và hỗ trợ vốn cho dự án 8.1. Chủ dự án: @SG.+K$R`G58.2. Các tổ chức hỗ trợ vốn cho dự án: w49:$";<890$w=<!"$">?<890$8.3....
  • 27
  • 442
  • 2
Mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng, đại học

Mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng, đại học

Tài liệu khác

... Giáo dục và Đào tạo đối với quy trình, điều kiện và hồ sơ đăng ký mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng và đại học.Điều kiện cho phép mở ngành đại học: Việc quyết định mở các ngành đào tạo và thời ... giảng viên trình độ thạc đúng ngành đăng ký mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng.Trường hợp đặc biệt, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ có xem xét riêng.- Chương trình đào tạo được phát triển từ chương ... ký mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng và đại học;- Chương trình đào tạo; - Công văn của Bộ, ngành chủ quản hoặc Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phốtrực tiếp quản lý đồng ý về đăng ký mở ngành đào...
  • 7
  • 566
  • 0
Tài liệu Đề án “Công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong tổ chức ở nước ta hiện nay” doc

Tài liệu Đề án “Công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong tổ chức ở nước ta hiện nay” doc

Báo cáo khoa học

... có được sau đào tạo, số lượng và cơ cấu nhân viên và thời gian đào tạo. 4.3 Lựa chọn đối tượng đào tạo Là việc lựa chọn người cụ thể để đào tạo, ai cần được đào tạođào tạo loại kỹ năng ... nhu cầu đào tạo 12 4.2 Xác định mục tiêu đào tạo 12 4.3 Lựa chọn đối tượng đào tạo 12 4.4 Xây dựng chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo 12 4.5 Dự tính chi phí đào tạo 12 4.6 ... thể tiến hành dưới nhiều hình thức như đào tạo chính quy dài hạn, đào tạo tại chức dài hạn, đào tạo từ xa… Tuy nhiên xét một cách tổng thể có thể chia ra hai hình thức đào tạo chính là đào tạo...
  • 26
  • 687
  • 1
Tài liệu Mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng, đại học pdf

Tài liệu Mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng, đại học pdf

Tài liệu khác

... trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ra quyết định giao nhiệm vụ mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng, đại học, trong 10 ngày. Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Tờ trình đăng ký mở ngành đào tạo trình độ cao ... 2. Chương trình đào tạo. Mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng, đại học. Thông tin Lĩnh vực thống kê:Giáo dục và Đào tạo Cơ quan có thẩm quyền quyết định:Bộ Giáo dục và Đào tạo Cơ quan hoặc ... trình độ thạc đúng ngành đăng ký mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng. Trường hợp đặc biệt, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ có xem xét riêng. 2- Chương trình đào tạo được phát triển từ chương trình...
  • 6
  • 540
  • 0
Tài liệu Đăng ký mở ngành đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp. ppt

Tài liệu Đăng ký mở ngành đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp. ppt

Tài liệu khác

... đăng ký mở ngành đào tạo của trường. 2. Công văn của sở giáo dục và đào tạo (đối với trường địa phương); hoặc công văn của Bộ, ngành (đối với trường Trung ương). Đăng ký mở ngành đào tạo trình ... sơ 3. Phiếu theo dõi mở ngành của sở hoặc của Bộ, ngành. 4. Chương trình đào tạo trung cấp chuyên nghiệp. 5. Chương trình học phần. 6. Danh sách giáo viên tham gia đào tạo. 7. Hồ sơ trích ... tin Lĩnh vực thống kê:Giáo dục và Đào tạo Cơ quan có thẩm quyền quyết định:Bộ Giáo dục và Đào tạo Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: - Các Sở Giáo dục và Đào tạo; Cách thức thực hiện:Trụ sở...
  • 5
  • 593
  • 1
v tuyển chọn cán bộ, viên chức tham dự đi đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ ở nước ngoài năm 2013 theo kế hoạch của đề án 165

v tuyển chọn cán bộ, viên chức tham dự đi đào tạo thạc sĩ, tiến ở nước ngoài năm 2013 theo kế hoạch của đề án 165

Biểu mẫu

... tháng… năm……ĐƠN XIN DỰ TUYỂNTHẠC SĨ/TIẾN Ở NƯỚC NGOÀI THEO ĐỀ ÁN 165Kính gửi: Hội đồng sơ tuyển viên chức đào tạo thạc /tiến ở nước ngoài theo đề án 165 của ĐHQGHNHọ và tên (chữ in ... Trung ương về việc tuyển sinh bổ sung cán bộ đi đào tạo thạc sĩ, tiến ở nước ngoài năm 2013 (không bao gồm thạc sĩ, tiến tại Trung Quốc) , tôi tự đánh giá bản thân đạt được các tiêu chuẩn ... 165, Ban Tổ chức Trung ương về việc tuyển sinh bổ sung cán bộ đi đào tạo thạc sĩ, tiến ở nước ngoài năm 2013 (không bao gồm thạc sĩ, tiến tại Trung Quốc) (xem Công văn đính kèm) , Đại học...
  • 5
  • 715
  • 0
Đề án đề nghị cho phép đào tạo trình độ thạc sĩ chuyên ngành quản trị kinh doanh

Đề án đề nghị cho phép đào tạo trình độ thạc chuyên ngành quản trị kinh doanh

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐHDL PHƯƠNG ĐÔNGCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcHà nội, ngày tháng năm 2012ĐỀ ÁN ĐỀ NGHỊ CHO PHÉP ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨChuyên ngành ... dục và Đào tạo Thủ trưởng cơ sở đào tạo (Ký tên, đóng dấu) (Ký tên, đóng dấu)CÁC ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN KHOA KT- QTKD – ĐHPĐ LIÊN QUAN ĐẾN NGÀNH HOẶC CHUYÊN NGÀNH ĐỀ NGHỊ ... Trần Ngọc Phác- PGS. TS Vũ Phán- TS Trần Ngọc Hân2 – 3 học viên9THƯ VIỆNPhân loại giáo trình, tài liệu tham khảo theo nhóm ngành đào tạo Nhóm ngành đào tạo Số đầu giáo trình, tài liệuSố...
  • 22
  • 999
  • 0
Tài liệu Mở chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ. pptx

Tài liệu Mở chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ. pptx

Tài liệu khác

... kiện đăng ký mở chuyên ngành đào tạo tiến sĩ: 1. Các cơ sở đào tạo trình độ tiến được đăng ký mở chuyên ngành đào tạo khi có đủ các điều kiện sau đây: a) Tên chuyên ngành đào tạo có trong ... trình đào tạo trình độ thạc của ngành, chuyên ngành đăng ký đào tạo; b) Có ít nhất 5 giảng viên cơ hữu có bằng tiến thuéc ngành, chuyªn ngµnh đăng ký đào tạo, đã và đang tham gia đào tạo ... được Hội đồng khoa học đào tạo của cơ sở đào tạo thông qua; b) Đã dự kiến kế hoạch đào tạo cho từng năm học và khóa học. Mở chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ. Thông tin Lĩnh...
  • 7
  • 456
  • 1
Tài liệu Mở chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ ppt

Tài liệu Mở chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến ppt

Tài liệu khác

... kiện đăng ký mở chuyên ngành đào tạo tiến sĩ: - Các cơ sở đào tạo trình độ tiến được đăng ký mở chuyên ngành đào tạo khi có đủ các điều kiện sau đây:+ Tên chuyên ngành đào tạo có trong Danh ... chuyên ngành đào tạo trình độ tiến do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Trường hợp tên chuyên ngành đào tạo chưa có trong Danh mục, cơ sở đào tạo phải trình bày luận cứ khoa học về chuyên ngành ... Giáo dục và Đào tạo - - - - - - - -phiếu nhận hồ sơ đăng ký mở chuyên ngành đào tạo Trình độ Thạc Tiến sĩ Cơ sở đào tạo: Thuộc Bộ, ngành: Tỉnh, thành phố: Tên chuyên ngành: ...
  • 5
  • 384
  • 0

Xem thêm