Quy trình thực hiện đăng ký mở ngành đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp pptx

Quy trình thực đăng ký mở ngành đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp: 7.1 Trình tự thực hiện: - Bước 1: Chuẩn bị đầy đủ hồ sơ theo quy định pháp luật - Bước 2: Nộp hồ sơ trực tiếp Bộ phận tiếp nhận trả kết Sở Giáo dục Đào tạo (số 56, đường Lê Duẩn, phường 7, TP Tuy Hòa) Cơng chức tiếp nhận hồ sơ kiểm tra tính pháp lý nội dung hồ sơ: + Hồ sơ đầy đủ, hợp lệ viết Phiếu nhận hồ sơ hẹn ngày trả kết + Hồ sơ thiếu, khơng hợp lệ viết Phiếu hướng dẫn làm lại hồ sơ - Bước 3: Phòng GDTXCN nhận hồ sơ, kiểm tra nội dung hình thức hồ sơ theo mẫu đăng ký mở ngành đào tạo (xem Phụ lục) + Nếu hồ sơ chưa đạt yêu cầu, thời hạn ngày làm việc kể từ ngày nhận hồ sơ chuyển đến phải gửi văn thông báo cho sở bổ sung chỉnh sửa, hoàn chỉnh hồ sơ theo quy định + Nếu hồ sơ đạt yêu cầu, Phòng GDTXCN hẹn ngày trả kết thời hạn không 15 ngày làm việc kể từ nhận hồ sơ hợp lệ * Trường hợp phải thẩm định điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo sở đào tạo, Phịng GDTXCN chủ trì phối hợp với phòng chức tiến hành thẩm định Thời gian thẩm định phải thông báo trước cho sở đào tạo * Nếu kết thẩm định cho thấy sở đào tạo không đủ điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo, Phòng GDTXCN trả lại hồ sơ thông báo cho sở đào tạo biết thời hạn ngày làm việc kể từ có kết thẩm định * Nếu kết thẩm định cho thấy sở đào tạo đủ điều kiện đảm bảo chất lượng, thời hạn trả kết khơng q 15 ngày làm việc kể từ có kết thẩm định - Bước 4: Nhận kết Bộ phận tiếp nhận trả kết Sở Giáo dục Đào tạo (số 56, đường Lê Duẩn, phường 7, TP Tuy Hòa) + Người nhận kết phải mang theo Phiếu nhận hồ sơ; trường hợp phiếu nhận hồ sơ phải xuất trình Giấy chứng minh nhân dân + Công chức trả kết kiểm tra Phiếu nhận hồ sơ Giấy chứng minh nhân dân; yêu cầu người nhận kết ký vào Sổ theo dõi trả kết quả; trao kết cho người nhận 7.2 Cách thức thực hiện: Trực tiếp trụ sở làm việc Sở Giáo dục Đào tạo Thời gian tiếp nhận hồ sơ trả kết quả: Từ thứ hai đến thứ sáu ( trừ ngày Lễ,Tết) + Sáng từ 30 đến 10 30 phút, + Chiều từ 13 30 phút đến 16 30 phút 7.3 Thành phần, số lượng hồ sơ: a Thành phần hồ sơ: Tờ trình đăng ký mở ngành đào tạo (mẫu số 2); Nội dung Tờ trình: giới thiệu sở đào tạo; tên ngành chuyên ngành định mở, phân tích ngắn gọn nhu cầu thị trường lao động; hội việc làm cho người tốt nghiệp; trình xây dựng chương trình; chuẩn bị điều kiện sở vật chất giáo viên; quy mô tuyển sinh dự kiến Đề án án mở ngành đào tạo bao gồm: a) Chương trình đào tạo trung cấp chuyên nghiệp (mẫu số 4); b) Chương trình mơn học thuộc ngành đào tạo (mẫu số 5); c) Các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục: - Danh sách giáo viên tham gia đào tạo (mẫu số 6); - Hồ sơ trích ngang giáo viên thỉnh giảng (mẫu số 7); - Bảng kê cở sở vật chất phục vụ cho hoạt động giáo dục (mẫu số 8) d) Phụ trương đề án: - Hợp đồng giáo viên thỉnh giảng; - Hợp đồng liên kết với đối tác khác (nếu có) Các hợp đồng có xác nhận nhà trường (nếu phụ trương có từ văn trở lên lập bảng kê) Đề án mở ngành đóng bìa có dấu giáp lai ( Bìa đề án mẫu số 1) b Số lượng hồ sơ: 02 7.4 Thời hạn giải quyết: 30 ngày làm việc kể từ ngày nhận hồ sơ hợp lệ 7.5 Đối tượng thực thủ tục hành chính: Tổ chức 7.6 Cơ quan thực thủ tục hành chính: a/ Cơ quan có thẩm quyền định: Sở GD&ĐT b Cơ quan người có thẩm quyền uỷ quyền phân cấp thực hiện: Phòng Giáo dục Thường xuyên Chuyên nghiệp Sở Giáo dục Đào tạo c/ Cơ quan trực tiếp thực TTHC: Sở GD&ĐT d/ Cơ quan phối hợp: Phòng GD&ĐT huyện, thị, thành phố 7.7 Kết thực thủ tục hành chính: Văn chấp thuận, Quyết định 7.8 Lệ phí: Khơng 7.9 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai: Mẫu 1: Bìa Đề án mở ngành đào tạo Mẫu 2: Tờ trình đăng ký mở ngành đào tạo Mẫu 4: Chương trình đào tạo TCCN Mẫu 5: Chương trình chi tiết học phần Mẫu 6: Danh sách giáo viên tham gia đào tạo Mẫu 7: Hồ sơ trích ngang giáo viên thỉnh giảng Mẫu 8: Bảng kê sở vật chất Mẫu Ban hành theo Công văn số 2065/BGD&ĐT-GDCN ngày 17/3/2006 Bộ GD&ĐT việc hướng dẫn mở ngành đào tạo trung cấp chuyên nghiệp 7.10 Yêu cầu, điều kiện thực thủ tục hành chính: Chương trình đào tạo trung cấp chuyên nghiệp - Tên gọi ngành đào tạo mã ngành đào tạo phải phù hợp với danh mục giáo dục, đào tạo Nhà nước ban hành Trường hợp sở đào tạo muốn đăng ký mở ngành chưa có danh mục giáo dục, đào tạo khơng ghi mã ngành đào tạo - Ghi rõ thời gian đào tạo (tháng) đối tượng người học khác theo quy định chương trình khung giáo dục trung cấp chuyên nghiệp chương trình khung ngành - Thời lượng chương trình phân phối thời gian cho hoạt động dạy, học ngoại khóa tn theo quy định chương trình khung giáo dục trung cấp chuyên nghiệp, chương trình khung ngành Những ngành đào tạo chưa có chương trình khung, sở đào tạo tự xây dựng chương trình trình Bộ Giáo dục Đào tạo thẩm định trước chấp thuận đăng ký mở ngành đào tạo - Chương trình đào tạo phải giới thiệu cho người học biết văn đạt sau học xong chương trình, khái quát nội dung học tập (về lý thuyết, thực hành), lợi ích mà chương trình mang lại cho người học phẩm chất đạo đức, kiến thức, kỹ năng, hội việc làm học tập nâng cao - Chương trình phải thể mục tiêu đào tạo theo chuẩn kiến thức, kỹ thái độ, đạo đức nghề nghiệp người học đạt sau kết thúc chương trình - Tỷ lệ thời lượng dành cho dạy học lý thuyết khoảng từ 25 đến 50 phần trăm dành cho dạy thực hành tương ứng khoảng 75 đến 50 phần trăm tổng thời lượng chương trình tùy theo ngành đào tạo khơng kể đến thời gian ngoại khóa, thời gian nghỉ hè, nghỉ lễ, nghỉ tết lao động cơng ích - Nội dung chương trình phải phù hợp với mục tiêu đào tạo, tải trọng dạy, học giáo viên học sinh Nội dung chương trình mơn học học phần (sau gọi môn học) phải đại, cập nhật kế thừa kiến thức, kinh nghiệm người học phải đảm bảo khả liên thơng với chương trình đào tạo bậc học sau - Thời lượng môn học, phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra đánh giá phải quán với để đạt mục tiêu đào tạo - Kế hoạch thực chương trình đào tạo phải thể phân bổ thời gian cho hoạt động, môn học thời lượng học tập phù hợp với đối tượng người học, đảm bảo tải trọng học tập dàn suốt khóa học, liệt kê tên mơn tốt nghiệp, hình thức thời gian thi - Mơn t h ì tốt nghiệp, hình thức thời gian t h ì phải nhằm đánh giá mức độ đạt tiêu đào tạo người học sau kết thúc chương trình - Những người tham gia xây dựng chương trình trường phải giáo viên trung cấp chuyên nghiệp, giảng viên trường đại học có kinh nghiệm mơn học liên quan chương trình, đại diện ngành kinh tế (doanh nghiệp), nhà quản lý giáo dục chuyên gia xây dựng chương trình Tổng số giáo viên, giảng viên trường không vượt 2/3 tổng số thành viên tham gia xây dựng chương trình - Chương trình trước đăng ký phải có ý kiến Hội đồng thẩm định chương trình Hiệu trưởng người đứng đầu sở đào tạo thành lập Chương trình mơn học, phương pháp dạy học đánh giá - Chương trình mơn học phải cụ thể hóa mục tiêu, nội dung, phương pháp thực chương trình giáo dục trung cấp chuyên nghiệp ( xem Phụ lục) - Tên gọi mơn học phải xác, phù hợp với nội dung môn học - Tổng số tiết kế hoạch thời gian thực nội dung chương trình mơn học phải thống với kế hoạch thực chương trình đào tạo - Mục đích mơn học thể kỳ vọng người học đạt nhận thức, kỹ thái độ (mức độ hiểu biết, vận dụng kỹ năng, thay đổi hành vi thái độ) sau kết thúc môn học - Chương trình mơn học phải quy định điều kiện tiên quyết, nêu vắn tắt nội dung chính, tỷ lệ học lý thuyết thực hành (thực tập), phương pháp dạy, học, hình thức kiểm tra cách cho điểm - Phương pháp dạy, học t h ì kiểm tra đánh giá phải phát huy tính tích cực, chủ động người học phù hợp với tính chất mơn học - Chương trình mơn học phải ghi rõ đề cương chi tiết môn học gồm mục đích nội dung - Chương trình mơn học phải ghi rõ tên trang thiết bị, phương tiện phục vụ, vật tư phục vụ cho việc dạy học (lý thuyết thực hành) - Chương trình môn học phải quy định yêu cầu giáo viên trình độ, lực chun mơn, kinh nghiệm giảng dạy, kinh nghiệm thực tế sản xuất (trong trường hợp cần thiết), kiến thức tin học, ngoại ngữ - Nguồn tài liệu tham khảo dùng cho môn học phải gồm tài liệu cập nhật, gắn với nội dung mơn học Nguồn tài liệu tham khảo gồm giáo trình xuất tiếng Việt, tiếng Anh (hoặc tiếng nước khác) phải ghi rõ tên giáo trình, tác giả, năm xuất nhà xuất Nếu nguồn tài liệu tham khảo từ Internet phải ghi rõ địa truy cập vào Website - Chương trình môn học giáo viên môn xây dựng sở chương trình khung ngành đào tạo để đảm bảo thống Đội ngũ giáo viên - Giáo viên dạy sở đào tạo trung cấp chun nghiệp phải có trình độ từ đại học trở lên có chứng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm theo quy định Bộ GDĐT (trừ giáo viên tốt nghiệp đại học sư phạm) - Giáo viên dạy sở đào tạo trung cấp chuyên nghiệp phân công dạy theo ngành chuyên ngành đào tạo - Đối với ngành kỹ thuật công nghệ tỷ lệ người học giáo viên tối đa 22; ngành lại (trừ số ngành nghệ thuật, thể dục thể thao) tỷ lệ người học giáo viên tối đa 28 - Số lượng giáo viên thỉnh giảng không vượt 30 phần trăm tổng số giáo viên hữu giảng dạy ngành đào tạo định mở - Cơ sở đào tạo trung cấp chuyên nghiệp phải ký kết hợp đồng với giáo viên thỉnh giảng Nội dung hợp đồng thể cam kết thực quyền, nghĩa vụ trách nhiệm bên Cơ sở vật chất - Cơ sở đào tạo phải đảm bảo đủ diện tích phịng học cho người học theo ngành đào tạo Đối với phòng học lý thuyết đảm bảo diện tích trung bình tối thiểu cho người học 1,8m2 (không kể số ngành đặc thù thuộc nhóm ngành văn hóa-nghệ thuật) - Chủng loại, số lượng, chất lượng trang thiết bị phương tiện dạy học phù hợp với nội dung phương pháp dạy học - Thư viện trường phải đảm bảo đủ giáo trình sách tham khảo cho người học - Trường hợp sở đào tạo không đủ trang thiết bị học tập liên kết, hợp tác với doanh nghiệp, bệnh viện, trường học tổ chức kinh tế khác để đảm bảo điều kiện thực hành cho người học (Quy định theo công văn số 2065/BGD&ĐT-GDCN ngày 17/3/2006 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn mở ngành đào tạo trung cấp chuyên nghiệp) 7.11 Căn pháp lý thủ tục hành chính: - Cơng văn số 2065/BGD&ĐT-GDCN ngày 17/3/2006 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn mở ngành đào tạo trung cấp chuyên nghiệp - Quyết định số 463/QĐ – UBND ngày 15 tháng 03 năm 2011 UBND tỉnh Phú Yên, V/v: ban hành Quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Sở Giáo dục Đào tạo Phú Yên./ Mẫu 1: Bìa đề án TÊN CƠ QUAN CHỦ QUẢN TRƯỜNG:………………………………………… ĐỀ ÁN ĐĂNG KÝ MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP HỆ CHÍNH QUY NGÀNH:………………………………………… …… , THÁNG … NĂM 201… Mẫu 2: Tờ trình CƠ QUAN CHỦ QUẢN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số: / TT- (1) .(2) ngày tháng năm TỜ TRÌNH Đăng ký mở ngành đào tạo (3) ……………… ………… .………… .………… .………… ………… .………… / Nơi nhận: - ; - ; - Lưu: VT, (4)… Hiệu trưởng (Ký tên, đóng dấu) -* Ghi chú: (1): Chữ viết tắt tên trường (2): Địa danh (tên gọi thức đơn vị hành nơi trường đóng) (3): Nội dung Tờ trình Nội dung Tờ trình nêu khái quát: nhiệm vụ đào tạo trường; lý mở ngành (nhu cầu xã hội, địa phương); thời điểm mở ngành; điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo ngành định mở (4): Chữ viết tắt tên trường (đơn vị soạn thảo Tờ trình) 41 Mẫu 4: CƠ QUAN CHỦ QUẢN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG Độc lập – Tự – Hạnh phúc - - CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP (Hệ đào tạo quy) Ngành đào tạo: Mã ngành (theo Danh mục ngành đào tạo TCCN hành): Thời gian đào tạo: Đối tượng tuyển sinh: Giới thiệu chương trình: - Khẳng định trình độ người học đạt học xong chương trình; - Khái quát nội dung cốt lõi (lý thuyết, thực hành) chương trình; - Khái qt lợi ích mà chương trình đem lại cho người học mặt phẩm chất, đạo đức, kiến thức, kỹ nghề nghiệp; hội việc làm hội học tập nâng cao sau kết thúc khoá đào tạo Mục tiêu đào tạo: Phần khẳng định cụ thể yêu cầu mong muốn mà người học cần đạt sau kết thúc chương trình đào tạo mặt: + Chuẩn kiến thức (hiểu biết gì?); + Chuẩn kỹ (làm việc gì? mơi trường điều kiện nào?); + Về thái độ Kế hoạch thực chương trình đào tạo 7.1 Phân bố thời gian hoạt động tồn khố (kế hoạch tổng thể) Hoạt động đào tạo Đơn vị Hệ tuyển Hệ tuyển tính THPT THCS (1) Học Sinh hoạt cơng dân Thi 3.1 học kỳ 3.2 tốt nghiệp Thực tập Tuần 4.1 Thực tập 4.2 Thực tập tốt nghiệp Hoạt động ngoại khoá Nghỉ hè, nghỉ lễ, nghỉ tết Lao động cơng ích Dự trữ Tổng cổng (1+2+3+4+5+6+7) (2) Tiết Buổi Tuần (3) (4) Ghi (5) Tuần Tuần Tuần Tuần 42 7.2 Các học phần chương trình thời lượng ST Tên học phần Số đơn vị học trình T Tổng A I II B I II C I II D I Thực hành HK HK HK HK Các học phần chung Học phần bắt buộc II E Lý thuyết Bố trí theo học kỳ (HK) Thực tập tốt nghiệp Tổng số đơn vị học trình Học phần tự chọn Các học phần sở Học phần bắt buộc Học phần tự chọn Các học phần chuyên môn Học phần bắt buộc Học phần tự chọn Thực tập Thực tập 7.3 tốt nghiệp STT Mơn thi Hình thức thi Ghi Chính trị Lý thuyết tổng hợp Thực hành , ngày tháng năm Hiệu trưởng (ký tên, đóng dấu) Mẫu 5: CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT CÁC HỌC PHẦN Tên học phần: Mã số học phần: (nếu có) ……… Số tiết: Thời điểm thực hiện: Học kỳ thứ Thời gian: Số tiết/tuần: , tổng số tuần Mục đích học phần: Phần nêu cụ thể: sau học xong học phần này, người học có kiến thức kỹ gì; có khả làm Điều kiện tiên quyết: Phần cần xác định rõ để tiếp thu kiến thức học phần này, trước đó, người học cần phải có kiến thức học phần Nội dung tóm tắt (mơ tả vắn tắt nội dung học phần): Kế hoạch lên lớp Lý thuyết Thực hành Bài tập Tổng số Phương pháp dạy học (Thuyết trình, trình diễn, tập, semina ) 10 Đánh giá kết thúc học phần: 11 Đề cương chi tiết học phần: + Mục đích chương + Liệt kê nội dung chương 12 Trang, thiết bị dạy - học cho học phần 13 Yêu cầu giáo viên (trình độ, lực, kinh nghiệm, ) 14 Tài liệu tham khảo dùng cho học phần Mẫu CƠ QUAN CHỦ QUẢN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG Độc lập – Tự – Hạnh phúc - - DANH SÁCH GIÁO VIÊN THAM GIA ĐÀO TẠO Trung cấp chuyên nghiệp Ngành: Khóa đào tạo: Địa điểm đào tạo: Giáo viên hữu (theo thứ tự học phần) TT Họ tên Năm sinh Trình độ chuyên môn đào tạo (1) Nghiệp vụ sư phạm (2) Giảng dạy môn Ghi … Giáo viên thỉnh giảng (theo thứ tự học phần) TT Họ tên Năm sinh Trình độ chuyên môn đào tạo (1) Nghiệp vụ sư phạm (2) Giảng dạy môn Đơn vị công tác … , ngày tháng năm Người lập biểu (Ký, ghi rõ họ tên) * Ghi chú: (1) Ghi theo tên tốt nghiệp (2) Chứng Sư phạm (bậc: ) Hiệu trưởng (ký tên, đóng dấu) Mẫu 7: CƠ QUAN CHỦ QUẢN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc TRƯỜNG: , ngày ttháng năm HỒ SƠ TRÍCH NGANG GIÁO VIÊN THỈNH GIẢNG (Dạy lớp: ngành: .khoa: ) Họ tên: Nam (Nữ) Năm sinh Địa chỉ: Điện thoại: E-mail: Trình độ: Năm tốt nghiệp Ngành chuyên ngành đào tạo: Công tác tại: thuộc Bộ, ngành (tỉnh) Chứng nghiệp vụ sư phạm: có ; chưa có: * Ghi chú: Khoản 8, điền thông tin cách đánh dấu “ “ vào ô trống Số năm giảng dạy: 10 Số giảng trung bình/năm (trong năm trở lại đây): 11 Công việc kiêm nhiệm tại: 12 Tôi xin cam đoan lời khai thật, sai hoàn toàn chịu trách nhiệm , ngày tháng năm Người khai (ký, ghi rõ họ tên) Lãnh đạo trường: Xác nhận ông (bà): giáo viên thỉnh giảng tham gia dạy môn , ngày tháng năm Hiệu trưởng (Ký tên, đóng dấu) Mẫu CƠ QUAN CHỦ QUẢN TRƯỜNG - CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc - BẢNG KÊ CƠ SỞ VẬT CHẤT PHỤC VỤ ĐÀO TẠO TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP Ngành: Phòng học: phòng Trong đó: - Phịng học mơn lý thuyết (số lượng phòng, bàn ghế): - Phòng thực hành (Tên phòng, số phòng trang thiết bị theo số lượng chủng loại): - Phịng máy vi tính (Tên phịng số trang thiết bị): - Phịng học nghe nhìn (Tên phòng số trang thiết bị): Cơ sở thực hành, thực tập (xưởng, vườn, trạm, trại ) STT Tên sở Đơn vị tính Số lượng Tình trạng Thư viện học liệu (giáo trình, sách, tài liệu tham khảo, phần mềm máy tính ) Các điều kiện khác (do hợp đồng liên kết với doanh nghiệp sở khác) - Tên (đơn vị liên kết): - Hợp đồng liên kết (số, ngày tháng ) : , ngày tháng năm Hiệu trưởng (ký tên, đóng dấu) ... hướng dẫn mở ngành đào tạo trung cấp chuyên nghiệp 7.10 Yêu cầu, điều kiện thực thủ tục hành chính: Chương trình đào tạo trung cấp chuyên nghiệp - Tên gọi ngành đào tạo mã ngành đào tạo phải phù... 1: Bìa Đề án mở ngành đào tạo Mẫu 2: Tờ trình đăng ký mở ngành đào tạo Mẫu 4: Chương trình đào tạo TCCN Mẫu 5: Chương trình chi tiết học phần Mẫu 6: Danh sách giáo viên tham gia đào tạo Mẫu 7:... chương trình khung giáo dục trung cấp chuyên nghiệp, chương trình khung ngành Những ngành đào tạo chưa có chương trình khung, sở đào tạo tự xây dựng chương trình trình Bộ Giáo dục Đào tạo thẩm