đặc trưng quá trình dạy học các môn chuyên ngành ở trường đại học ngoại ngữ
Xây dựng hệ thống đảm bảo chất lượng quá trình dạy học các môn chuyên ngành ở trường Đại học Ngoại ngữ
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:12
... chuyên ngành trường Đại học Ngoại ngữ 61 1.5.2 Đặc trưng trình dạy học mơn chun 63 ngành trường Đại học Ngoại ngữ 1.6 Hệ thống đảm bảo chất lượng q trình dạy học mơn 65 chun ngành trường Đại học Ngoại ... QTDH môn chuyên ngành trường Đại học Ngoại ngữ Tiến hành khảo sát trường ĐHNN toàn quốc: Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội, Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐH Huế, Trường Đại học Ngoại ngữ - ... thực qui trình dạy học môn chuyên 101 ngành trường Đại học Ngoại ngữ Đánh giá SV trường ĐHNN thực trạng thực Bảng 2.5 qui trình dạy học môn chuyên ngành giảng 103 viên trường Đại học Ngoại ngữ Bảng...
- 245
- 711
- 1
Xây dựng hệ thống đảm bảo chất lượng quá trình dạy học các môn chuyên ngành ở trường Đại học Ngoại ngữ
Ngày tải lên :
15/06/2017, 11:34
... chất lượng trường đại học, Đà Nẵng 107 Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế (2009), Báo cáo tự đánh giá kiểm định chất lượng trường đại học, Huế 108 Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia ... lượng trình dạy học môn chuyên ngành trường Đại học Ngoại ngữ , Tạp chí Giáo dục, (237), tr.4-6 5 Nguyễn Quang Giao (2010), “Vấn đề quản lí chất lượng q trình dạy học trường Đại học Ngoại ngữ , ... Nẵng 105 Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng (2007), Khung chương trình kế hoạch đào tạo chuyên ngành đào tạo bậc đại học, Đà Nẵng 106 Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng (2008),...
- 16
- 315
- 0
LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học các môn CHUYÊN NGÀNH ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH tế kỹ THUẬT TRUNG ƯƠNG
Ngày tải lên :
21/05/2017, 23:16
... hàng; Chương trình dạy học chuyên ngành Quản trị Kinh doanh; Chương trình dạy học chun ngành Cơng nghệ thơng tin; Chương trình dạy học chuyên ngành Cơ điện; Chương trình dạy học chuyên ngành Cơng ... người dạy người học hoạt động giáo dục *Quản lý hoạt động dạy học môn chuyên ngành trường Cao đẳng Trên sở khái niệm trình bày như: hoạt động dạy học, đặc điểm, nội dung dạy học môn chuyên ngành trường ... chương trình dạy học mơn chuyên ngành người dạy người học Về thực đổi phương pháp dạy học mơn chun ngành Về thực hình thức dạy học môn chuyên ngành sinh viên Về kiểm tra, đánh giá kết dạy học môn chuyên...
- 113
- 1K
- 1
quan điểm cơ bản của triết học duy vật biện chứng và quá trình dạy học ngoại ngữ
Ngày tải lên :
05/02/2014, 22:31
... khoa học đầy lực có, với đội ngũ giáo viên giầu kinh nghiệm lực tin trờng ta giải đợc nhiều hạn chế trình dạy - học ngoại ngữ nay, ®a nh÷ng quan ®iĨm khoa häc míi lÜnh vực ngôn ngữ dạy học ngoại ... đích việc dạy - học ngoại ngữ Để đạt đợc mục đích trớc hết phải nắm vững vận dụng tốt quy luật hoạt động khách quan từ Những hạn chế phơng pháp dạy học ngoại ngữ giải pháp khắc phục dựa sở nắm vững ... Quan hệ điều kiện - Quan hệ sở hữu 2.3.1.2 Dạy - học thực từ Thí dụ: Trong hầu hết giáo trình tiếng Anh nh trình dạy học động từ "leave" thờng đợc giới thiệu dạy - học nh sau: leave - left nghĩa...
- 13
- 772
- 3
Đặc điểm quá trình dạy học trẻ em tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ và xu hướng vận dụng vào Việt Nam
Ngày tải lên :
02/04/2013, 15:05
... mạng lưới trường tiểu học thực phân hoá dạy học Đặc điểm bật trường chương trình học tập đa dạng Đây điểm đặc thù trường tiểu học Mỹ trình dạy học cho trẻ em tài Sự phân hoá dạy học cách để giải ... việc đại hố hình thức phương pháp dạy học bậc Tiểu học 2.2 Dạy học trẻ tài với hình thức dạy học phân hố trường tiểu học Mỹ * Dạy học "cá nhân hoá": Mỹ khái niệm "cá nhân hoá" hoạt động dạy học ... hiểu đặc điểm trình dạy học trẻ em tài nhà trường tiểu học Mỹ, sở đề xuất số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học trẻ em tài Việt Nam Đối tượng nghiên cứu Đặc điểm trình dạy học trẻ em tài nhà trường...
- 114
- 968
- 6
Đặc điểm quá trình dạy học trẻ em tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ và xu hướng vận dụng vào Việt Nam
Ngày tải lên :
04/04/2013, 14:28
... mạng lưới trường tiểu học thực phân hoá dạy học Đặc điểm bật trường chương trình học tập đa dạng Đây điểm đặc thù trường tiểu học Mỹ trình dạy học cho trẻ em tài Sự phân hoá dạy học cách để giải ... việc đại hố hình thức phương pháp dạy học bậc Tiểu học 2.2 Dạy học trẻ tài với hình thức dạy học phân hố trường tiểu học Mỹ * Dạy học "cá nhân hoá": Mỹ khái niệm "cá nhân hoá" hoạt động dạy học ... hiểu đặc điểm trình dạy học trẻ em tài nhà trường tiểu học Mỹ, sở đề xuất số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học trẻ em tài Việt Nam Đối tượng nghiên cứu Đặc điểm trình dạy học trẻ em tài nhà trường...
- 100
- 511
- 0
Đặc điểm quá trình dạy học trẻ em tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ và xu hướng vận dụng vào Việt Nam
Ngày tải lên :
08/04/2013, 19:17
... hợp nhà trường giáo dục hành vi đạo đức học sinh dầu cấp Giáo dục hành vi đạo đức qua tiết Giáo dục công dân: Ở bậc tiểu học có tiết học mơn Đạo đức, lên bậc trung học sở học sinh học môn Giáo ... shủ nhiệm lý lịch học sinh, phải nắm hồn cảnh gia đình, nơi ở, đặc điểm học sinh cá biệt, học giỏi, học sinh yếu, học sinh khiếu, học sinh gia đình sách có Hội nghị phụ huynh học sinh: Chỉ đạo ... Giáo dục hành vi đạo đức qua môn học: bậc trung học sở với đặc điểm dạy nhiều lớp môn, đặc biệt mơn tiết khơng phải điều kiện thời gian mà giáo viên đặt nặng giảng dạy mơn văn hố phụ trách mà...
- 6
- 468
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy, học tập các môn chuyên ngành tại trường cao đẳng du lịch hà nội trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:37
... giảng dạy học tập môn chuyên ngành tr-ờng Cao đẳng Du lịch Hà Nội Ch-ơng 3: Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy - học môn chuyên ngành Ch-ơng sở lý luận quản lý hoạt động dạy - học tr-ờng chuyên ... 1.4.4 Đặc điểm học tập môn chuyên ngành Đặc điểm học tập môn chuyên ngành có liên quan trực tiếp đến đặc điểm giảng dạy: - Nội dung học tập: tập hợp khái niệm, nguyên tắc, quy phạm, quy trình, ... tác giảng dạy năm th-c lực l-ợng nòng cốt khoa, tổ môn 2.1.4.2 Cơ cấu giảng viên theo trình độ học vấn, chuyên môn, ngoại ngữ * Về trình độ học vấn: Tỷ lệ giảng viên có trình độ đại học (13,5...
- 23
- 661
- 1
Biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy, học tập các môn chuyên ngành tại trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
17/03/2015, 07:54
... hoạt động giảng dạy, học tập môn chuyên ngành 1.4.1 Khái quát môn chuyên ngành 1.4.1.1.Khái niệm Khái niệm môn chuyên ngành xuất phát từ hai khái niệm "môn học" "chuyên ngành" 30 Môn học "hệ thống ... chun ngành có tầm quan trọng đặc biệt hệ thống đào tạo chuyên nghiệp nên trường trọng việc quản lý hoạt động giảng dạy môn học 1.4.3 Đặc điểm giảng dạy môn chuyên ngành Đặc điểm giảng dạy môn chuyên ... dạy môn chuyên ngành ………… 1.4.4 Đặc điểm học tập môn chuyên ngành …………… 30 31 Chương 2: thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy học tập môn chuyên ngành trường cao đẳng du lịch hà nội… 2.1 Đặc...
- 143
- 765
- 0
Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh chuyên ngành ở trường đại học lao động xã hội
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:50
... Học cách học tự học 1.2 Đặc trƣng dạy học ngoại ngữ dạy học tiếng Anh chuyên ngành 1.2.1 Đặc trưng dạy học ngoại ngữ Đặc trưng DH ngoại ngữ DH giao tiếp với kỹ nghe, nói, đọc, viết tư ngoại ngữ ... hệ thống quản lý HĐDH nhà trường Qui định dạy học thực theo chương trình, kế hoạch hoạt động cụ thể lớp học Đặc trưng dạy học đại học: Quá trình dạy học ĐH, chất, trình nhận thức độc đáo có ... Anh chuyên ngành trƣờng Đại học Lao động – Xã hội 2.2.1 Thực trạng dạy học tiếng Anh chuyên ngành trường Đại học Lao động Xã hội 2.2.1.1 Mục tiêu giảng dạy Mục tiêu giảng dạy môn tiếng Anh chuyên...
- 20
- 799
- 1
Quản lý hoạt động giảng dạy các môn chuyên ngành trong trường dạy nghề thuộc Bộ Công thương ở Việt Nam 2
Ngày tải lên :
06/06/2014, 18:20
... giáo dục, quản lý trường học (trường cao đẳng đại học) , hoạt động giảng dạy môn chuyên ngành có ảnh hưởng to lớn đến chất lượng sinh viên tốt nghiệp trường dạy nghề, trường chuyên nghiệp đầu ... cứu: Các biện pháp quản lý dạy học môn chuyên ngành trường dạy nghề thuộc Bộ Công Thương Các biến nghiên cứu xác định việc quản lý hoạt động giảng dạy học tập bao gồm: Chương trình giảng dạy; ... quản lý việc dạy học môn học chuyên ngành để nâng cao chất lượng hoạt động trường dạy nghề thuộc Bộ Cơng Thương tìm kiếm cách thức đánh giá hoạt động giảng dạy học tập đối tượng chuyên ngành Cụ thể,...
- 23
- 394
- 0
Một số biện pháp quản lý chất lượng dạy - học tiếng Anh chuyên ngành ở trường đại học Y Hải Phòng tt.PDF
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:06
... lượng dạy- học ngoại ngữ chuyên ngành trường Đại học không chuyên ngữ Về mặt thực tiễn: Đề tài đề xuất biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy - học Tiếng Anh chuyên ngành Trường Đại học ... dạy - học Tiếng Anh chuyên ngành Trường Đại học Y Hải Phòng 40 2.2.1 Thực trạng chất lượng dạy - học Tiếng Anh chuyên ngành Trường Đại học Y Hải Phòng 40 2.2.2 Thực trạng quản lý chất lượng dạy ... chất lượng dạy - học Tiếng Anh chuyên ngành Trường Đại học Y Hải Phòng Chương 3: Biện pháp quản lý chất lượng dạy - học Tiếng Anh chuyên ngành Trường Đại học Y Hải Phòng Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN LIÊN...
- 32
- 633
- 0
Một số biện pháp quản lý chất lượng dạy - học tiếng Anh chuyên ngành ở trường đại học Y Hải Phòng
Ngày tải lên :
16/03/2015, 21:40
... Qun lý quỏ trỡnh dạy học Th«ng tin Q trình dạy học Q trình dạy học nói chung, q trình dạy học đại học nói riêng, tồn với tư cách hệ thống Khi nghiên cứu trình dạy học đại học, cần xác định ... dạy học tài liệu học Môi trường ảnh hưởng đến người học, người dạy phương pháp dạy học Môi trường tác nhân quan trọng lên trình dạy học [19, tr 26] Quản lý trình dạy học Quản lý trình dạy học ... lượng dạy - học ngoại ngữ chuyên ngành trường đại học không chuyên ngữ Về mặt thực tiễn: Đề tài đề xuất biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy - học Tiếng Anh chuyên ngành Trường Đại học...
- 104
- 791
- 2
Một số biện pháp quản lý chất lượng dạy học tiếng anh chuyên ngành ở trường đại học y hải phòng
Ngày tải lên :
11/11/2016, 22:57
... dạy - học Tiếng Anh chuyên ngành Trường Đại học Y Hải Phòng 40 2.2.1 Thực trạng chất lượng dạy - học Tiếng Anh chuyên ngành Trường Đại học Y Hải Phòng 40 2.2.2 Thực trạng quản lý chất lượng dạy ... trường chuyên ngữ Cho đến nay, chưa có luận văn nghiên cứu cách toàn diện quản lý chất lượng dạy- học hiệu việc sử dụng ngoại ngữ chuyên ngành trường đại học không chuyên ngữ Chất lượng dạy học có ý ... tăng cường công tác dạy - học ngoại ngữ thăm trường Đại học Sư phạm Ngoại ngữ Hà Nội vào ngày 13-01-1972: “Đối với nước ta, ngoại ngữ môn quan trọng, cần thiết, cấp bách Các đồng chí phụ trách...
- 14
- 451
- 1
Một số biện pháp quản lý chất lượng dạy - học tiếng Anh chuyên ngành ở trường đại học Y Hải Phòng
Ngày tải lên :
25/01/2017, 09:42
... dạy - học Tiếng Anh chuyên ngành Trường Đại học Y Hải Phòng 40 2.2.1 Thực trạng chất lượng dạy - học Tiếng Anh chuyên ngành Trường Đại học Y Hải Phòng 40 2.2.2 Thực trạng quản lý chất lượng dạy ... trường chuyên ngữ Cho đến nay, chưa có luận văn nghiên cứu cách toàn diện quản lý chất lượng dạy- học hiệu việc sử dụng ngoại ngữ chuyên ngành trường đại học không chuyên ngữ Chất lượng dạy học có ý ... tăng cường công tác dạy - học ngoại ngữ thăm trường Đại học Sư phạm Ngoại ngữ Hà Nội vào ngày 13-01-1972: “Đối với nước ta, ngoại ngữ môn quan trọng, cần thiết, cấp bách Các đồng chí phụ trách...
- 14
- 338
- 0