... TRONG VĂNHỌCVIỆTNAMSAU1975 KHI VIẾT VỀ ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH1. Đề tài gia đình là một đề tài lớn trong vănhọcViệtNam hiện đại. Từ những năm ba mươi của thế kỷ XX, các nhà văn Tự lực văn đoàn ... Trong vănhọcViệtNam hiện đại, đề tài gia đình được các nhà văn Tự lực văn đoàn quan tâm khai thác để triển khai mặt trận chống lễ giáo phong kiến. Trong văn học cách mạng ViệtNam 1945 - 1975 ... góp phần đưa vănhọcViệtNam đi đúng quỹ đạo vănhọc nhân loại, thực sự trở thành một ngành khoa học về con người, vì con người. TÀI LIỆU THAM KHẢO (1). Nguyên Ngọc, Văn xuôi sau1975 thử thăm...
... Tóm lại, vănhọcViệtNamsau1975 có một vị trí quan trọng trong tiến trình văn học dân tộc thế kỉ XX: vănhọc của thời kì sau chiến tranh và thời kì đổi mới. Văn họcViệtNam từ sau 1975, nhất ... từ sau đổi mới đã có những bước đi vữngchắc trên con đường hiện đại hoá vănhọc dân tộc và hội nhập vào nền vănhọc thếgiới. Giai đoạn vănhọcsau1975 không chỉ hoàn tất tiến trình VănhọcViệt ... giữa vănhọc với đời sống 51Nguyễn Minh Châu, người viếtvăn và thời đại 51Khuynh hướn Nhận thức lại thực tại 68Thế hệ các nhà thơ ViệtNamsau1975 - Một hành trình thơ Việt 71Thơ Việtnam sau...
... kí Hội Nhà vănViệtNam nhiều nhiệm kì – đã nêu ra. 1.2.2. Đặcđiểm cơ bản của tiểu thuyết về chiến tranh giai đoạn 1945 -1975 Năm 1987, nhìn lại vănhọcViệtNam giai đoạn 1945 – 1975, Nguyên ... trong đời sống văn học. Có thể nói, khuynh hướng sử thi, khuynh hướng gắn liền với các cuộc chiến tranh vệ quốc, là đặcđiểm bao trùm cả nền vănhọcViệtNam giai đoạn 1945 -1975. 1.1.2. Vị ... thuyết viết về chiến tranh saunăm1975 (2009) của Phạm Phú Phong, Có nhà nghiên cứu còn bàn bạc đến những vấn đề khá mới của vănhọc Việt Nam: vấn đề tình dục. Sau khi phân tích các vấn đề...
... Trong vănhọcViệtNam hiện đại, đề tài gia đình đợc các nhà văn Tự lực văn đoàn quan tâm khai thác để triển khai mặt trận chống lễ giáo phong kiến. Trong vănhọc cách mạng Việt Nam 1945 - 1975 ... Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVI, số 2b-2007 59đề tàI gia đình trong vănhọcviệtnamsau1975 Nguyễn Công Thanh (a) Tóm tắt. Từ việc phân tích một số tác phẩm vănhọc ... mảng sáng tác lớn trong văn học cách mạng ViệtNam 1945 - 1975.Sau chiến thắng 30/4 /1975, đất nớc ta hoàn toàn độc lập, thống nhất. Lịch sử sang trang nhng vănhọcvẫn trợt theo quán tính...
... những đặcđiểm nổi bật của vănhọc thời kì đổi mới.”[294;22].Trong một bài viết khác gần đây hơn, nhà nghiên cứu tiếp tục chỉ ra những đặc điểm cơ bản của vănhọcViệtNam từ sau 1975: Vănhọc ... mĩmới của vănhọcsau1975 nói chung, văn xuôi nói riêng. Từ bài viết này, vấnđề đa dạng hoá thẩm mĩ đã được xới xáo, gợi mở. Phong Lê, trong bài VănhọcViệtNam trước và sau1975 – nhìn ... án Những đổi mới của văn xuôi nghệ thuật Việt Namsau1975 đã đề cập đến tính nhiều khuynh hướng của văn xuôi đổi mớitrong so sánh với văn xuôi trước 1975: Văn xuôi từ sau1975 dần dần xuấthiện...
... dạy học các tác phẩm vănhọcViệtNamsaunăm1975 cũng là một hướng đi góp phần nâng cao hiệu quả dạy học bộ phận vănhọc này. Bởi lẽ, trong chương trình Ngữ văn lớp 12, phần vănhọcsau1975 ... bài học: những tác phẩm vănhọcViệtNamsaunăm1975 ở chương trình Ngữ văn lớp 12 THPT. Không thể phủ nhận vai trò quan trọng của tri thức lí luận vănhọc trong dạy học đọc hiểu TPVC. Đặc ... hướng dẫn cho học sinh đi sâu vào bản thể từng tác phẩm và nâng cao cảm thụ thẩm mĩ. Từ saunăm 1975, đặc biệt là từ năm 1986, vănhọcViệtNam bước vào thời kì đổi mới. Vănhọcvận động theo...
... 1945-1954 ? Việt bắc”Của Tố Hữu Lại vui để học ! Lại vui để học !!!Nhìn hình ảnh đoán thơNhững hình ảnh sau gợi nhớ bài thơ nào? III. VănhọcViệtNam 1945 -1975 có ba đặc điểm cơ bản ... liên tưởng bất ngờ , tài hoa Vui để học 1.1945-1954 .2.1955-1964.3.1965 -1975. Văn học Kháng chiến chống Mỹ Vănhọc Kháng chiến chống Pháp. Văn học Xây dựng chủ nghóa xã hộiNối các ... tưởng và nội dung yêu nước , yêu chủ nghóa xã hội là đặcđiểm nổi bật . 2. Nền vănhọc cách mạng mang tính nhân dân sâu sắc 3. Nền vănhọc ngày càng phát triển, đạt nhiều thành tựu về thể...
... đối thoại được nhiều hơn với vănhọc đương thời; biết đâu, đây lại chẳng phải là một khuynh hướng có nhiều triển vọng Rồi nữa, ta cứ gọi mãi văn học sau 1986 là vănhọc đổi mới” liệu đã thoả ... hậu hiện đại” ấy, có ảnh hưởng gì đến ta không, cụ thể hơn, đến văn chương của ta không? VănhọcViệtNam tiếp thu gì ở trào lưu văn nghệ tiên phong này, hay dị ứng và chối bỏ nó? Ở phương Tây, ... hội, đời sống văn hoá - lịch sử quy định những kiểu cảm nhận đặc thù của con người về đời sống. Thứ hai, những ảnh hưởng trực tiếp, gián tiếp của văn hoá, vănhọc nước ngoài, đặc biệt là ở...
... nền vănhọcViệt Nam. Có thể kể tên nhiều tác giả, tác phẩm kịch xuất sắc thuộc giai đoạn vănhọc 1945 – 1975. Nhưng những thành tựu của kịch không phải là toàn bộ thành tựu của vănhọcViệtNam ... diện mạo của vănhọcViệtNam giai đoạn 1945 – 1975. Dĩ nhiên, hệ thống thể loại của một giai đoạn vănhọc không bao giờ mang tính chất khép kín, cứng nhắc. Bởi vì, việc sáng tác vănhọc vừa chịu ... vănhọc hiện thực xã hội chủ nghĩa ViệtNam rõ ràng không nặng đồng cân giống như vai trò của phóng sự đối với nền vănhọc hiện thực phê phán trước kia.Vậy đâu là thể loại cái của vănhọc Việt...
... đề, nhân vật của vănhọc giai đoạn này còn tiếp tục xuất hiện và chi phối vănhọcViệtNam ở nửacuối thập kỷ 70 và đầu thập kỷ 80 nhng nhìn chung, diện mạo vănhọcViệtNamsau1975 đà thay đổi ... hớng hiện đại hoá đa vănhọcViệtNam từ trung đại đến hiện đại, từ 1945- 1975, vănhọcViệtNam phát triển theo hớng đại chúng hoá và cách mạng hoá, trở thành nền văn học cách mạng trong hoàn ... chỳng tụi có thể trỡnh by 3 đặcđiểm cơ bản sau :1. Vănhọcvận động theo hớng dân chủ hoáDo yêu cầu đòi hòi của lịch sử - xà hội và của nội thân vănhọc ; vănhọcViệtNam từ đầu thếkỷ XX - 1945...
... phạm trù thẩm mĩ của văn xuôi ViệtNam sau 1975. 2. Sự đa dạng hoá thẩm mĩ của văn xuôi ViệtNamsau1975 thể hiện ở sự đa dạng của cái đẹp và cái cao cả. Vănhọc 1945 1975 cho thấy sự chuyển ... cái đẹp, cái cao cả, cái hùng là căn cứ khu biệt rạch ròi vănhọcViệt Nam 1945 1975 với vănhọcViệtNamsau1975. Bởi vì, khi nhà văn đào sâu vào thế giới bên trong để lên tiếng về khả năng ... (2008), Cái hài trong văn xuôi Việt Nam, Tạp chí Văn hoá Nghệ thuật (291, tháng 09) 6. Phạm Tuấn Anh (2008), Cái bi trong văn xuôi ViệtNamsau 1975, Tạp chí Khoa học Trờng Đại học S phạm Hà Nội,...
... nền vănhọc 1945 – 1975 và tạo nên đặcđiểm cơ bản của vănhọc giai đoạn này.2.2. Vấn đề Đề tài trong vănhọcViệtNamsaunăm 1975 2.2.1. Vài nét về hoàn cảnh lịch sử, văn hóa –xã hội Sau ... nền vănhọcViệtNam trước và sau năm 1975 2.1. Đề tài trong vănhọcViệtNam trước năm 1975 2.1.1. Vài nét về hoàn cảnh lịch sử, văn hóa –xã hội Cách mạng tháng Tám thành công, nước ViệtNam ... vấn đề Đề tài trong vănhọcViệt Nam trước và saunăm1975. 2.2. Phạm vi nghiên cứuĐề tài trong vănhọcViệtNam trước và saunăm 1975 1MỤC LỤC16 Đi qua thời gian, vănhọc ở bên mỗi người...