0

đạo đức lớp 4

Giáo án Đạo đức - Lớp 4

Giáo án Đạo đức - Lớp 4

Mầm non - Tiểu học

... nhóm- Chia lớp thành các nhóm- 2 HS kể lại câu chuyện cho cả lớp nghe.- Các nhóm thảo luận câu hỏi 1 và 2 trong SGK.Các ghi nhận, lưu ý : Môn: Đạo đức Tuần ... Hoạt động 4 : Tiểu phẩm Cho HS thảo luận lớp :- Em có suy nghó gì về tiểu phâûm vừa xem ?- Néu em ở vào tình huống đó, em có hành động như vậy không ? Vì sao ?-> Nhận xét chung 4 - Củng ... tình huống . 4 - Củng cố – dặn dò- Chuẩn bị trước bài tập 3 ,4, 5,6 trong SGK .- HS kể lại.- HS thảo luận nhóm theo ba câu hỏi trong SGK. - Đại diện từng nhóm trình bày . Cả lớp trao đổi...
  • 33
  • 22,401
  • 33
GIAO AN DAO DUC LOP 4.N

GIAO AN DAO DUC LOP 4.N

Tiểu học

... htập tốt hơn.Hoạt động 4: Thực hành- GV: Y/c HS (hoặc GV nêu) 1 bạn HS trg lớp đang gặp nhiều khó khăn trg htập, lên k/hoạch g/đỡ bạn.- GV: Y/c HS đọc tình huống ở BT4-SGK rồi th/luận cách ... đoán được đó là nghề giáo viên.- HS cả lớp nhận xét nội dung chơi và hình thức thể hiện của cả đại diện hai dãy.Hoạt động 4 BÀY TỎ Ý KIẾN- Chia lớp thành 6 nhóm.- Yêu cầu các nhóm quan ... cả lớp. + Đưa ra các bức tranh thể hiện các tình huống như bài tập 1, SGK.+ Lần lượt hỏi : bức tranh. . . . . . thể hiện lòng biết ơn thầy cô giáo hay không ?+ Kết luận : Tranh 1, 2, 4 thể...
  • 66
  • 2,178
  • 24
DAO DUC LOP 4 CA NAM

DAO DUC LOP 4 CA NAM

Tiểu học

... bị bài tập 4, 5,6 trong SGK.- Su tầm các truyện, tấm gơng về Yêu laođộng .- HS thảo luận cả lớp: Vận dụng nội dung trong mục Thựchành của SGK.* Rút kinh nghiệm : 42 Môn Đạo đức Tiết ... dùng dạy học:- SGK đạo đức 4 - Các mẩu chuyện, tấm gơng về sự trung thực trong học tập.- Giấy , bút cho các nhóm III- Hoạt động dạy - học chủ yếu :Tg Nội dung Phơng pháp 4 34 A- Kiểm tra:1. ... bài tập 4, 5 SGK.- GV mời một cặp trình bày trớc lớp. - Lớp thảo luận, nhận xét.- GV nhận xét và chốt lại.- HS giới thiệu tranh các em đà vẽ về một công việc mà các em yêu thích.- Cả lớp thảo...
  • 66
  • 1,128
  • 7
DAO DUC LOP 4 TUAN 1-TUAN 18

DAO DUC LOP 4 TUAN 1-TUAN 18

Tiểu học

... : Đạo đức Tuần : 4 Trêng TiĨu häc §«ng V¨nTrÇn ThÞ Th©n KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 4 9 phút3 phútgiáo không dạy lớp mình là biểu hiện sự không tôn trọng thầy giáo , cô giáo .d – Hoạt động 4 ... cả lớp . - Đọc ghi nhớ trong SGK .. Bìa xanh , đỏ , tráng Môn: Đạo đức. Ngày : Tuần 10 TIẾT KIỆM THỜI GIỜ ( TIẾT 2 )Trêng TiĨu häc §«ng V¨nTrÇn ThÞ Th©n KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 4 10 ... Giấy khổ toMôn : Đạo đức Ngày : Tuần : 5 Trêng TiĨu häc §«ng V¨nTrÇn ThÞ Th©n KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 4 8 phút6 phút7 phút3 phút c - Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm- Chia lớp thành các nhóm-...
  • 30
  • 670
  • 0
Đạo đức lớp 4 tuần 1- tuần 18

Đạo đức lớp 4 tuần 1- tuần 18

Ngữ văn

... luận chung cả lớp . - Đọc ghi nhớ trong SGK . Bìa màuđỏ , xanh ,trắngMôn : Đạo đức Ngày : Tuần : 6 Trêng TiĨu häc §«ng V¨nTrÇn ThÞ Th©n KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 4 Môn : Đạo đức Tuần : 3 ... gian tới. - Vài HS triønh bày trước lớp. - Lớp trao đổi, chất vấn, nhận xét. SGKTrêng TiĨu häc §«ng V¨nTrÇn ThÞ Th©n KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 4 Môn : Đạo đức Tuần : 1 Ngày : TRUNG THỰC TRONG ... trong SGK .Băng giấy Môn : Đạo đức Tuần : 14 Ngày : Trêng TiĨu häc §«ng V¨nTrÇn ThÞ Th©n KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 4 phút10 phút3 phútnhóm đôi ( Bài tập 4 SGK )- Nêu yêu cầu bài tập...
  • 30
  • 562
  • 2
BÀI SOẠN ĐẠO ĐỨC- Lớp 4 doc

BÀI SOẠN ĐẠO ĐỨC- Lớp 4 doc

Tiểu học

... góp tiền cùng bạn mua sách.3) Phải đi học đều, đến lớp sẽ làm tiếp 4) Phải xin phép cô nghỉ học6) Phải t/cực làm bài khó. Tiết: ĐẠO ĐỨC Bài 2: VƯT KHÓ TRONG HỌC TẬPI. MỤC TIÊU: 1/ ... kiệm thời giờ là một đức tính tốt. Các em phải biết tiết kiệm thời giờ để học tập tốt hơn.- HS lắng nghe và trả lời câu hỏi.- HS kể.- HS lắng nghe. Tiết : ĐẠO ĐỨCYÊU LAO ĐỘNG (Tiết ... htập tốt hơn.Hoạt động 4: Thực hành- GV: Y/c HS (hoặc GV nêu) 1 bạn HS trg lớp đang gặp nhiều khó khăn trong htập, lên k/hoạch g/đỡ bạn.- GV: Y/c HS đọc tình huống ở BT4-SGK rồi th/luận cách...
  • 87
  • 12,558
  • 38
Đạo đức Lớp 4

Đạo đức Lớp 4

Tư liệu khác

... Thứ ngày tháng năm 2007 Đạo đức: (Bài 34) : Dành cho địa phơng Bảo vệ môi trờngI- Mục tiêu: - HS biết bảo vệ môi trờng.- Tác ... vai.- GV chia lớp theo nhóm 4. - GV giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm.+ Gây ô nhiễm môi trờng.+ Thực hiện xử lý bảo vệ môi trờng.- GV giúp đỡ các nhóm còn lúng túng.- GV đánh giá chungH 4: Củng cố ... hỏi chất vấn các bạn.- HS liên hệ thực tế ở trờng, lớp. - HS vẽ tranh cổ động bảo vệ môi trờngHS chú ý lắng ngheThứ ngày tháng năm Đạo Đức: Tiết 32: Dành cho địa phơng( Giáo dục về an toàn...
  • 4
  • 327
  • 1
Giáo án Môn Đạo đức lớp 4

Giáo án Môn Đạo đức lớp 4

Tiểu học

... chơi? Nhóm 4 : Em sẽ làm gì khi muốn đượctham gia vào một hoạt động nào đó của lớp, của trường?-Cả lớp thảo luận.-Đại điện lớp trình bày ý kiến . Trang 7Kế hoạch bài học Đạo đức 4 4.Củng cố ... trước lớp - Cả lớp nhận xét, bổ sung.-HS lắng nghe.-Các nhóm thảo luận.-Theo từng nội dung, đại diện các nhómcùng lớp trình bày, bổ sung, tranh luận ýkiến. Trang 38Kế hoạch bài học Đạo đức 4 Tiết: ... thích.-HS cả lớp thực hiện.Tiết: 2 Trang 8Kế hoạch bài học Đạo đức 4 -GV mời HS đọc phần ghi nhớ trong SGK. 4. Củng cố - Dặn dò: -Viết, vẽ, dựng tiểu phẩm về chủ đề bài học (Bài tập 4- SGK/23)...
  • 50
  • 2,829
  • 18
giao an dao duc lop 4

giao an dao duc lop 4

Tiểu học

... diện lớp trình bày, giải thích -Lớp nhận xét, bổ sung.-Vài HS đọc ghi nhớ trong SGK trang 18-Cả lớp thảo luận trong nhóm (4 nhóm), nhận xét về cách ứng xử.Kế hoạch bài học ĐẠO ĐỨCLỚP 4 GV: ... thích. -GV kết luận:-HS làm bài tập 4. -Cả lớp trao đổi và nhận xét, làm bài vào VBT, trang 14 -HS nhận xét, bổ sung.Kế hoạch bài học ĐẠO ĐỨCLỚP 4 GV: Nguyễn Bích Nhưtrung thực trong ... làng.-HS cả lớp thực hiện.Kế hoạch bài học ĐẠO ĐỨCLỚP 4 GV: Nguyễn Bích NhưBÀI 12TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠOI.Mục tiêuGiúp HS- Nêu được ví dụ về hoạt động nhân đạo. - Thông...
  • 55
  • 1,634
  • 9
TÍCH HỢP BVMT ĐẠO ĐỨC LỚP 4

TÍCH HỢP BVMT ĐẠO ĐỨC LỚP 4

Tiểu học

... môn Đạo đứclớp 4 1. Giáo dục học sinh có ý thức trong việc sử dụng tiết kiệm tiền của và thời gian. Sử dụng ... môi trường sống của em trong gia đình ; về môi tr-ường lớp học, trường học ; về môi trường ở cộng đồng địa phương,…- Liên hệBài 4: Tiết kiệm tiền của- Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, ... năng của bản thân.- Bộ phậnBài 14: Bảo vệ môi trường- Sự cần thiết phải BVMT và trách nhiệm tham gia BVMT của HS.- Những việc cần làm để BVMT ở nhà, lớp học, trường học và nơi công cộng-...
  • 2
  • 2,783
  • 23
dao đuc lop 4

dao đuc lop 4

Tiểu học

  • 1
  • 379
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25