đạo đức lớp 2 gọn gàng ngăn nắp tiết 2

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:21

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:21

... lợi của việc sống gọn gàng, ngăn nắp. - Biết phân biệt gọn gàng hay không gọn gàng. - Biết sống gọn gàng, ngăn nắp .Yêu mến, đồng tình với những bạn sống gọn gàng, ngăn nắp. II. Đồ DÙNG ... ĐẠO ĐỨC BÀI 3 : GỌN GÀNG NGĂN NẮP (Tiết 2) -GV nhận xét khen ngợi. -Kết luận chung : Sống gọn gàng, ngăn nắp làm cho nhà của sạch đẹp,… 4.Củng cố : (4 phút) -Sống ngăn nắp, ... (1 phút ) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -Biết sống gọn gàng, ngăn nắp mang lại lợi ích gì ? - Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : Gọn gàng, ngăn nắp b/ Các hoạt...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 22:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

Ngày tải lên: 20/09/2014, 17:27

... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thị Tiết . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thị Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Đạo đức Bài : TRẢ LẠI CỦA RƠI (Tiết 2) Tuần : 20 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU : ( Xem tiết 1) II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu học ... Hướng dẫn HS thảo luận theo lớp. Các em có đồng tình gì với cách ứng sử của các bạn vừa lên đóng vai khoâng ? vai sao ? - GV keát luaän chung (SGV). 15’ 2. Họat động 2 : Trình bày tư liệu Mục ... CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’ - Khi nhặt được của rơi em phải làm gì ? 3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 20 ’ 1. Hoạt động 1 : Đóng vai . Mục tiêu :...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

... lợi của việc sống gọn gàng, ngăn nắp. - Biết phân biệt gọn gàng hay không gọn gàng. - Biết sống gọn gàng, ngăn nắp .Yêu mến, đồng tình với những bạn sống gọn gàng, ngăn nắp. II. Đồ DÙNG ... Hs phân biệt gọn gàng hay chưa gọn gàng, ngăn nắp. -Y/C hs quan sát tranh . -GV chia nhóm và giao nhiệm vụ -Nhận xét kết luận. -Các nhóm thảo luận, hoạt cảnh cho cả lớp cùng xem. ... ĐẠO ĐỨC BÀI 3 : GỌN GÀNG, NGĂN NẮP (Tiết 1) TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 9 ph 8 ph ...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 22:20

Ngày tải lên: 16/07/2014, 11:00

... gàng, ngăn nắp luôn được mọi người yêu mến. Mụn dy: o c Gv dạy: Truơng Bích Loan Lớp: 2/ 3 Em hãy nhận xét xem lớp mình gọn gàng, ngăn nắp chưa? Em cần làm gì để lớp học gọn gàng, ... CHUNG Sống gọn gàng, ngăn nắp làm cho khuôn viên nhà cửa thêm gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ, khi cần sử dụng thì không phải mất công tìm kiếm và góp phần làm sạch, đẹp môi trường. Người sống gọn gàng, ... gọn gàng, ngăn nắp? ? ? GỌN GÀNG NGĂN NẮP (TIẾT 2) Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn nhỏ trong mỗi tranh. Tranh 1 Tranh 2 Theo em, em sẽ nói gì với bạn gái trong tranh 2? Kết...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 28/11/2014, 22:28

... kết luận: ( sgv ) 3. Củng cố, dặn dò: ? Gọn gàng ngăn nắp có lợi gì ? - Nhận xét giờ học - Dặn: Cần sống gọn gàng, ngăn nắp - HS trao đổi nhóm 2, trình bày ý kiến - Nghe, ghi nhớ - Nêu ...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 16:10

... và tự theo dõi việc thực hiện theo thời gian biểu Cách tiến hành : - Yêu cầu hs trao đổi nhóm 2 về thời gian biểu của mình đã hợp lí chưa? Đã thực hiện như thế nào? - Gọi 1số nhóm trình bày ... - Nhận xét giờ học - Thực hiện tốt học tập, sinh hoạt đúng giờ luận - Thảo luận - 4-5 nhóm Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung ...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 04:10

... Quan sát cách ăn mặc của mọi người …. TUẦN 4: ĐẠO ĐỨC Bài 2: Gọn gàng, sạch sẽ ( Tiết 2) I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu được ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ làm cho cơ thể sạch, đẹp, khỏe mạnh, ... phút ) MT: Nhận biết cách ăn mặc gọn gàng, cách ăn mặc chưa gọn gàng. KL: Bạn thứ 8 (trong tranh)đầu tóc chải đẹp, áo quần sạch sẽ, gọn gàng . Nghỉ giải lao ( 2 phút ) b. Thực hành: Sửa lại ... trong lớp biết ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ… GV: Gọi HS có đầu tóc, quần áo chưa gọn gàng lên thực hiện sửa sang lại. HS: Bình chọn nhóm biết ăn mặc đẹp nhất. 1. Giới thiệu bài: ( 1 phút ) 2. ...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 00:15

... Gọn gàng – ngăn nắp Tiết 2 I. Mục tiêu: 1. Học sinh hiểu : + Ích lợi của việc gọn gàng, ngăn nắp. + Biết phân biệt gọn gàng ngăn nắp và chưa gọn gàng, ngăn nắp. 2. Hs biết giữ gọn gàng, ngăn ... nghiệm tiết dạy. Ngày: tháng năm Tuần 5: Gọn gàng – ngăn nắp Tiết 1 I. Mục tiêu: 1. Học sinh hiểu : + Ích lợi của việc gọn gàng, ngăn nắp. + Biết phân biệt gọn gàng ngăn nắp và chưa gọn gàng, ... gàng, ngăn nắp. 2. Hs biết giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi. 3. Hs biết yêu mến những người sống gọn gàng, ngăn nắp. II. Tài liệu và phương tiện: • Bộ tranh thảo luận nhóm HĐ 2. •...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

... bị bài tiết sau. IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy. Ngày: tháng năm Tuần 14: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp Tiết 2 I. Mục tiêu: 1. Học biết : + 1 số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch ... ủoựng vai. III. Caực hoaùt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra saựch vụỷ cuỷa hs ã Vỡ sao can soỏng gọn gàng, ngăn nắp? 3. Bài mới. Hoạt động 1: Phân tích bài thơ “ Khi mẹ vắng ... Cả lớp nhận xét. * Kết luận: Hs cần phải đi học đều và đúng giờ. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm . * Mục tiêu: Giúp hs bày tỏ thái độ đối với các ý kiến liên quan đến các chuẩn mực đạo đức. ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35