đạo đức cộng sản trong học thuyết mác lênin
TIỂU LUẬN: VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG HỌC THUYẾT MÁC VÀ PHƯƠNG HƯỚNG, GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI CHO SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY potx
... khoa học tính cách mạng triết học Mác, chủ nghĩa Mác thời đại Về thống biện chứng tính khoa học tính cách mạng chủ nghĩa Mác Như biết, học thuyết khoa học cách mạng chủ nghĩa Mác, có triết học ... nghĩa Mác, triết học Mác, tức ta thừa nhận thuộc tính khoa học sở cho thuộc tính cách mạng, ngược lại Vậy rõ Trong mối quan hệ biện chứng tính khoa học tính cách mạng chủ nghĩa Mác, triết học Mác ... hợp tri thức, định hướng tiên đoán khoa học Là học thuyết khoa học lý luận - đỉnh cao trí tuệ loài người, chủ nghĩa Mác, triết học Mác đem lại sở khoa học đắn cho việc luận chứng giải thích tượng...
- 122
- 826
- 3
đề tài triết học vấn đề con người trong học thuyết mác và phương hướng, giải pháp phát triển con người cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở việt nam hiện nay
... cách thành tố lực lượng sản xuất, người vừa chủ thể sáng tạo “tiêu dùng” sản phẩm sản xuất, vừa nguồn lực đặc biệt trình sản xuất V.I .Lênin hoàn toàn ông coi "lực lượng sản xuất hàng đầu toàn ... đất nước lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam đến thắng lợi Phát huy nguồn lực người để phát triển xã hội, vấn đề có tính quy luật.r (*) Cử nhân triết học, Bộ Khoa học Công nghệ (1) C .Mác - Ph.Ăngghen ... cách mạng khoa học công nghệ có bước phát triển nhảy vọt, khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp xuất kinh tế tri thức Bên cạnh đó, cần phải trọng công tác giáo dục đạo đức, lối sống...
- 12
- 531
- 3
Đề tài: " VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG HỌC THUYẾT MÁC VÀ PHƯƠNG HƯỚNG, GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI CHO SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY " docx
... NGƯỜI TRONG HỌC THUYẾT MÁC VÀ PHƯƠNG HƯỚNG, GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI CHO SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY HOÀNG ĐÌNH CÚC (*) Trong viết này, học thuyết Mác người ... Nam theo học thuyết Mác, tác giả phân tích làm rõ phương hướng chung phát triển người mà Đảng Cộng sản Việt Nam xác định công đổi đất nước đề xuất số giải pháp để thực phương hướng Trong lịch ... sử, C .Mác đưa quan niệm hoàn chỉnh người với tư cách thực thể sinh học – xã hội Thông qua cấu trúc này, C .Mác làm sáng tỏ mối quan hệ người – tự nhiên – xã hội C .Mác không phủ nhận mặt sinh học...
- 13
- 400
- 0
Đề tài: " VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG HỌC THUYẾT MÁC VÀ PHƯƠNG HƯỚNG, GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI CHO SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY " ppt
... NGƯỜI TRONG HỌC THUYẾT MÁC VÀ PHƯƠNG HƯỚNG, GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI CHO SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY HOÀNG ĐÌNH CÚC (*) Trong viết này, học thuyết Mác người ... Nam theo học thuyết Mác, tác giả phân tích làm rõ phương hướng chung phát triển người mà Đảng Cộng sản Việt Nam xác định công đổi đất nước đề xuất số giải pháp để thực phương hướng Trong lịch ... sử, C .Mác đưa quan niệm hoàn chỉnh người với tư cách thực thể sinh học – xã hội Thông qua cấu trúc này, C .Mác làm sáng tỏ mối quan hệ người – tự nhiên – xã hội C .Mác không phủ nhận mặt sinh học...
- 13
- 308
- 0
Đề tài triết học " VẤN ĐỀ NÂNG CAO ĐẠO ĐỨC CÔNG CHỨC TRONG CẢI CÁCH HÀNH CHÍNH Ở NƯỚC TA HIỆN NAY " ppt
... hoá đạo đức xã hội thành văn hoá đạo đức cá nhân việc thực hoá lý tưởng đạo đức Công chức phải có lý tưởng đạo đức Lý tưởng đạo đức đóng vai trò định hướng cho tình cảm, hành vi quan hệ đạo đức ... Cộng sản Việt Nam phát động rộng rãi toàn Đảng, toàn dân toàn quân vận động Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Như biết, Hồ Chí Minh gương sáng đạo đức, lối sống người cộng sản Đạo đức, ... thành hành vi đạo đức Có thể nói, tình cảm đạo đức đắn hành vi đạo đức đắn Người công chức cần biết tự đánh giá hành vi đạo đức mình, nhận thức đắn cương vị công tác trách nhiệm đạo đức mình, không...
- 14
- 897
- 0
Sự kế thừa và phát triển học thuyết Mác - Lênin về chủ nghĩa xã hội, về con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội trong tư tưởng Hồ Chí Minh
... nghĩa cộng sản giải phóng dân tộc bị áp giai cấp công nhân toàn giới”(8) Đến với học thuyết Mác - Lênin chủ nghĩa xã hội từ người mà lối sống cao, đạo đức ăn sâu vào máu thịt coi đạo đức cao đạo đức ... sáng lập chủ nghĩa Mác - Lênin chất mục tiêu chủ nghĩa xã hội khoa học Thêm vào đó, từ chủ nghĩa yêu nước Việt Nam đến với chủ nghĩa Mác - Lênin, Người tiếp cận học thuyết Mác - Lênin chủ nghĩa ... biết, học thuyết chủ nghĩa xã hội, nhà sáng lập chủ nghĩa Mác - Lênin làm sáng tỏ chất chủ nghĩa xã hội từ kiến giải kinh tế - xã hội, trị - triết học Với quan niệm vật lịch sử, với học thuyết...
- 8
- 3,425
- 31
Tài liệu Đạo đức - VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP ppt
... Nhận xét lại tiết học trước Bài mới: Hs lắng nghe Trong sống gặp khó khăn, rủi ro Điều quan trọng cần phải biết vượt qua Giờ học hôm em nghe bạn Thảo truyện :”Một học sinh nghèo vượt khó” ... Đại diện nhóm báo cáo GV phát phiếu học tập - Hs lắng nghe bổ sung Nhóm 1: Thảo gặp phải khó khăn học tập? Nhóm + 3: Thảo khắc phục khó khăn nào? Nhóm 4: Kết học tập cưa Thảo sao? Nhóm + 6: -1 ... câu hỏi - Hs thảo luận nhóm trả lời phát biểu - Lớp bổ sung Em học tập bạn Thảo điều gì? GV nhận xét GV chốt: Thảo gặp nhiều khó khăn học tập sống Thảo biết cách khắc phục thật đáng khen Thế em...
- 5
- 1,163
- 1
Tài liệu Đạo dức - VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP pptx
... cầu tập - HS trao đổi nhận xét kết luận ý kiến - Khó khăn học tập điều hay sai không thuận lợi học tập GV mời số em trình bày khó khăn học tập biện pháp khắc phục GV ghi tóm tắt ý kiến HS lên ... luận - Khuyến khích HS thực biện pháp khắc phục khó khắn đề để học tốt * Kết luận chung : - Trong sống , người có khó khăn riêng - Để học tốt cần cố gắng vượt qua khó khăn * Hoạt động tiếp nối - ... kết luận khen HS biết vượt qua khó khăn học tập :…… - HS theo dõi * Hoạt động : Làm việc cá nhân ( Bài tập SGK ) - HS trả lời + Mục tiêu : em biết khó khăn học tập tìm biện pháp khắc phục khó khắn...
- 6
- 795
- 2
Tài liệu Đạo dức - TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP ppt
... dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ - Kiểm tra sách HS B Dạy : hs lắng nghe 1/ Giới thiệu : Trung thực đức tính quý người trung thực học tập Vậy cần phải trung thực học tập, ... thực học tập bị thiệt sai.Thiếu trung thực học tập giả dối.Trung thực học tập thể lòng tư trọng.Có người yêu mến - GV gọi 1-2 HS đọc phần ghi nhớ SGK -Hoạt động nối tiếp: Thực trung thực học tập ... dùng dạy - học : - Một số mẫu vật liệu dụng cụ cắt, khâu, thêu - Một số mẫu vải, khâu, thêu - Kéo cắt vải kéo cắt thêu - Khung thêu - Một số sản phẩm may thêu III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt...
- 12
- 1,853
- 0
Giáo án lớp 4: ĐẠO ĐỨC: BÀITRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP docx
... trung thực học tập? -3 – hs trả lời câu hỏi thứ -Vì phải trung thực học tập? -3- hs trả lời câu hỏi thứ +Gv kết luận: Hs lắng nghe Xung quanh có nhiều gương trung thực học tập.Chúng ta cần học tập ... ghi nhớ -Gv giáo dục tư tưởng liên hệ thực tế học tập… -Dặn dò nhà học thuộc baì nhớ ủng hộ hành vi trung thực ,phê phán hành vi thiếu trung thực học tập -3 -5 hs đọc ghi nhớ ... nghe Xung quanh có nhiều gương trung thực học tập.Chúng ta cần học tập bạn đó.(Gv nêu cụ thể vài học sinh lớp thể trung thực cho lớp biết ) 11 phút *Hoạt động 3: Trình bày tiểu phẩm.(bài tập -Hs...
- 4
- 997
- 3
Giáo án lớp 4: Đạo đức: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP pot
... thực học tập bị thiệt sai.Thiếu trung thực học tập giả dối.Trung thực học tập thể lòng tư trọng.Có người yêu mến - GV gọi 1-2 HS đọc phần ghi nhớ SGK -Hoạt động nối tiếp: Thực trung thực học tập ... dùng dạy - học : - Một số mẫu vật liệu dụng cụ cắt, khâu, thêu - Một số mẫu vải, khâu, thêu - Kéo cắt vải kéo cắt thêu - Khung thêu - Một số sản phẩm may thêu III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt ... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ - Kể tên số sản phẩm làm từ - HS trả lời vải - Chỉ khâu , thêu làm từ nguyên liệu ? B Dạy : 1/ Giới thiệu : Tiết học trước em làm quen với số vật...
- 5
- 11,785
- 49
Giáo án lớp 4: Môn : Đạo đức: VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP docx
... động 2: GV phát phiếu học tập - Hs thảo luận nhóm Nhóm 1: Thảo gặp phải khó khăn học tập? Nhóm + 3: Thảo khắc phục khó khăn nào? Nhóm 4: Kết học tập cưa Thảo sao? Nhóm + 6: Em học tập bạn Thảo điều ... dùng thẻ đỏ cho ý Thẻ xanh ý chưa Hỏi : Qua học hôm em rút điều gì? - Hs trả lời: Gọi Hs đọc ghi nhớ - hs đọc ghi nhớ SGK 3.Củng cố - dặn dò: - Để học tập tốt ta phải biết làm ? Nhận xét Dặn ... gì? - Đại diện nhóm báo cáo GV nhận xét - Hs lắng nghe bổ sung GV chốt: Thảo gặp nhiều khó khăn học tập sống Thảo biết cách khắc phục thật đáng khen Thế em Thảo em làm gì? Hoạt động 3: Yêu cầu...
- 4
- 11,431
- 38
Đạo đức công chức và vấn đề xây dựng đạo đức công chức trong nền kinh tế thị trường ở Việt Nam hiện nay
... trường giáo dục đạo đức; môi trường giáo dục đạo đức Nhận thức đạo đức thực cách thông tin đánh giá đạo đức Nhận thức đạo đức đem lại cho công chức tri thức đạo đức; tri thức giá trị đạo đức phương ... nghiên cứu có hệ thống từ thuyết đạo đức đạo đức học Trong rõ: Nếu nguyên nhân gây ổn định đạo đức trị xã hội ngược chiều với đạo đức quản lý hành công diễn tiến xu hướng đạo đức trị thay đổi chậm ... hệ đạo đức hình thái ý thức xã hội khác; Đạo đức cá nhân đạo đức xã hội; đạo đức tổ chức Chương 2, Đạo đức người làm việc cho nhà nước tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh đạo đức Tác giả cho rằng, đạo...
- 184
- 1,984
- 7
Đạo đức công vụ trong nhà nước pháp quyền ở Việt Nam
... thành phát triển Đạo đức công vụ trước hết hình thành từ đạo đức cá nhân; hình thành từ khía cạnh đạo đức xã hội công chức; đạo đức công vụ đạo đức nghề nghiệp đặc biệt đồng thời đạo đức công vụ tổng ... tắc đạo đức công vụ Ngoài ra, qui tắc đạo đức công vụ mang tính xã hội; không thực qui tắc đạo đức công vụ, người công chức bị cộng đồng đánh giá Đạo đức công vụ tượng có cấu Khi xem xét đạo đức ... gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, đạo đức tài giỏi không lãnh đạo nhân dân [30] Người nói Đạo đức người cách mạng giáo điều suông mà đạo đức hành động Đạo đức cách mạng trời sa xuống, đấu...
- 110
- 3,332
- 23
Tóm tắt luận án tiến sĩ giáo dục đạo đức công vụ cho học viên trường chính trị cấp tỉnh khu vực miền núi phía bắc
... luận đạo đức công vụ, giáo dục đạo đức công vụ thực tiễn giáo dục đạo đức công vụ cho học viên trình đào tạo, bồi dưỡng trường trị cấp tỉnh, từ đề xuất biện pháp giáo dục đạo đức công vụ cho học ... thành đạo đức công vụ Gồm đạo đức cá nhân, đạo đức xã hội, đạo đức nghề nghiệp cán công chức quy định pháp lý cho cán bộ, công chức thực thi công vụ 1.3.2 Quá trình hình thành phát triển đạo đức ... tinh thần trách nhiệm, hành vi đạo đức, ý thức pháp luật, ý thức cá nhân đạo đức công vụ; bồi dưỡng văn hóa đạo đức, tình cảm đạo đức công vụ Phương pháp giáo dục đạo đức công vụ bao gồm: phương...
- 27
- 336
- 0
ĐẠO ĐỨC TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP (Tiết 1
... trung thực học tập - Tự liên hệ (bài tập 6, SGK) - Các nhóm chuẩn bò tiểu phẩm chủ đề học ĐẠO ĐỨC TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP (Tiết 2) I - Mục tiêu - Yêu cầu - Kiến thức : Củng cố kiến thức học Tiết ... trung thực học tập HS : - Nhóm chuẩn bò tiểu phẩm chủ đề học - Sưu tầm mẩu chuyện chủ đề học III – Các hoạt động dạy học - Khởi động : - Kiểm tra cũ : Trung thực học tập - Thế trung thực học tập ... thực hành SGK - Chuẩn bò : Vượt khó học tập ĐẠO ĐỨC VƯT KHÓ TRONG HỌC TẬP (Tiết 1) I - Mục tiêu - Yêu cầu - Kiến thức : HS nhận thức - Mỗi người gặp khó khăn học tập sống Điều quan trọng phải...
- 54
- 386
- 0
hoc thuyet Mac - Lenin
... cách mạng khoa học Nó khẳng định tính đắn sức sống vĩ đại học thuyết Mác Học thuyết Mác – Lênin chủ nghĩa xã hội: Trào lưu hay quy luật tất yếu? Bài 5: Nghiên cứu chủ nghĩa Mác – Lênin phát triển ... nghĩa cộng sản: Liên Xô Một điều thú vị từ cuối năm 2006 – thời điểm nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam với Đảng lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam theo đường lý luận - triết học Mác - Lênin ... lồ Mác Ăngghen cho phép thực bước nhảy vọt cách mạng từ chủ nghĩa cộng sản không tưởng lên chủ nghĩa cộng sản khoa học, đặt sở khoa học nguyên lý phương pháp luận cho nhận thức chủ nghĩa cộng sản...
- 19
- 332
- 0
Vai trò của học thuyết mác lênin đối với sự phát triển kinh tế xã hội việt nam ngày nay
... hết, cần nói mối quan hệ kinh tế trị Vấn đề nhà kinh điển chủ nghĩa Mác - Lê nin giải rõ ràng C .Mác Ph.Ăngghen trình xây dựng học thuyết nhấn mạnh vai trò định kinh tế trị V.I.Lê nin tiếp tục phát ... vậy, liên tục đổi tư với cách nhìn mới, cách hiểu sở phát khoa học mới, đặc biệt lĩnh vực khoa học hệ thống, khoa học kinh tế, khoa học tổ chức quản lý đồng thời không nuối tiếc kiểu tư không ... CỨU NÓ 1.Chức của kinh tế chính trị mác -lênin Kinh tế chính trị Mác -Lênin là một ba bộ phận hợp thành của chủ nghĩa mác -lênin, có quan hệ mật thiết với hai bộ phận...
- 27
- 876
- 3
- học thuyết mác - lênin
- đạo đức trong học thuyết mác lenin
- đạo đức cộng sản
- con người trong học thuyết mác
- học thuyết mác lênin về nhà nước
- vấn đề con người trong học thuyết mác
- học thuyết mác lênin là gì
- học thuyết mác lênin về chiến tranh
- học thuyết mác lênin về đảng cộng sản
- học thuyết mác lênin về xây dựng đảng
- ghi nho bài dao duc trung thúc trong hoc tap lop 4
- đạo đức công vụ trong tư tưởng hồ chí minh
- học thuyết mác lênin về nguồn gốc nhà nước
- vấn đề đạo đức kinh doanh trong các sản phẩm của công ty vinamilk
- moi quan hệ đường lối cách mạng đảng cộng sản với chủ nghĩa mác lênin
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008