0

đạo đức 19 yêu quê hương tiết 1

ĐẠO ĐỨC EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 1) pps

ĐẠO ĐỨC EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 1) pps

Mầm non - Tiểu học

... nên góp tiền để cứu đa quê hương  Chúng ta cần u q hương cần có việc làm thiết thực để góp phần xây dựng quê Hoạt động nhóm hương ngày giàu đẹp  Tham gia xây dựng quê hương quyền nghĩa vụ người ... yêu quê hương “ (tiết 1) Phát triển hoạt động:  Hoạt động 1: Thảo luận truyện “Cây đa làng Hoạt động nhóm bốn, lớp em” Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung câu chuyện - Học sinh lắng nghe Phương ... Giới thiệu: Mỗi người, có quê hương Quê hương nơi gắn liền với tuổi thơ, nơi - học sinh kể lại truyện hay ông bà, cha mẹ sinh Câu chuyện mà cô (thầy) kể nói tình cảm bạn q hương - Vừa kể chuyện vừa...
  • 9
  • 636
  • 0
ĐẠO ĐỨC EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 1) ppsx

ĐẠO ĐỨC EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 1) ppsx

Mầm non - Tiểu học

... gợi ý : 5’ + Quê bạn đâu ? Bạn - Cả lớp nhận xét bổ sung biết quê hương ? + Bạn làm việc để thể tình yêu quê hương ? Hoạt động nhóm  Kết luận khen số HS thể tình yêu quê hương 1 việc làm cụ ... tình yêu quê hương - GV yêu cầu đọc ghi nhớ  Hoạt động 3: Liên hệ thực tế Phương pháp: Thảo luận, Hoạt động cá nhân, lớp thuyết trình - Nêu yêu cầu cho học sinh kể việc làm để thể tình yêu quê hương ... Củng cố thực cho quê hương Phương pháp: Trực sưu tầm tranh, ảnh quan, thảo luận quê hương -Yêu cầu HS vẽ tranh - Các nhóm chuẩn bị chuẩn bị hát hát, thơ ,… nói tình yêu quê hương Tổng kết -...
  • 6
  • 651
  • 0
ĐẠO ĐỨC EM YÊU QUÊ HƯƠNG (t2) pps

ĐẠO ĐỨC EM YÊU QUÊ HƯƠNG (t2) pps

Mầm non - Tiểu học

... dựng quê 1 hương? Giới thiệu mới: 30’ 10 ’ Tham gia xây dựng quê hương (tt) Phát triển hoạt Hoạt động nhóm động:  Hoạt động 1: Xử lí tình tập (SGK) Mục tiêu: HS biết thể tình cảm quê hương ... đóng vai quê hương em phóng viên báo “Nhi Mục tiêu: HS biết xử lí Đồng” hỏi bạn cảm nghĩ quê hương, mời số tình liên bạn đọc thơ, hát quan đến tình u q q hương, … hương Hoạt động nhóm đơi Phương ... động cá nhân xem chương trình phát lại  Hoạt động 2: Học sinh làm tập 5/ SGK Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ phù hợp số ý kiếnliên quan đến tình yêu quê hương - Làm tập cá nhận Phương pháp: Thực...
  • 7
  • 523
  • 1
Giáo án điện tử tiểu học môn đạo đức: Em yêu quê hương doc

Giáo án điện tử tiểu học môn đạo đức: Em yêu quê hương doc

Mầm non - Tiểu học

... ngày 15 tháng năm 2 010 Lịch sử : Kiểm tra cũ: Tại ngày Tại Mĩ ném 30 hòng hủy diệt bom -12 - 19 7 2 Tổng thống Mĩ buộc phải Hà Nội ? tuyên bố ngừng ném bom miền Bắc ? Thứ hai ngày 15 tháng năm 2 010 ... ngày 15 tháng năm 2 010 Lịch sử: LỄ KÍ HIỆP ĐỊNH PA-RI 1/ Nguyên nhân : 2/ Diễn biến : Hiệp định Pa-ri kí tòa nhà Trung tâm hội nghị quốc tế phố Clê-be (Pa-ri) kí thức vào ngày 27 tháng 01 năm 19 7 3 ... ngày 15 tháng năm 2 010 Lịch sử: LỄ KÍ HIỆP ĐỊNH PA-RI 1/ Nguyên nhân : 2/ Diễn biến: - Hiệp định Pa-ri kí tòa nhàTrung tâm hội nghị quốc tế phố Clê-be (Pa-ri) kí thức vào ngày 27 tháng 01 năm 19 7 3...
  • 23
  • 608
  • 1
Giáo án điện tử tiểu học môn đạo đức: Em yêu quê hương-Az docx

Giáo án điện tử tiểu học môn đạo đức: Em yêu quê hương-Az docx

Mầm non - Tiểu học

... thăm quê e Tham gia trồng đường làng, ngõ xóm Bài 1: Theo em, trường hợp thể tình yêu quê hương? Thể Tình u q hương Khơng thể Tình u q hương Bài 1: Theo em, trường hợp thể tình yêu quê hương? ... làng em Ghi nhớ: Quê hương người một, Như mẹ Quê hương không nhớ, Sẽ không lớn thành người Ghi nhớ: Quê hương người một, Như mẹ Quê hương không nhớ, Sẽ không lớn thành người Bài 1: Theo em, trường ... quen, uống nước nhớ nguồn, họ hàng, quê hương, lớn lên Chúng ta cần phải yêu quê hương người ta, có , nơi ơng bà, cha mẹ Q hương nơi có sinh sống Yêu quê hương thể tình cảm ...
  • 22
  • 398
  • 0
Giáo án Môn Đạo đức tuần 19: EM YÊU QUÊ HƯƠNG (tiết 1) (MT + HCM

Giáo án Môn Đạo đức tuần 19: EM YÊU QUÊ HƯƠNG (tiết 1) (MT + HCM

Mầm non - Mẫu giáo

... gia xây dựng quê hương Kỹ : Thể tình yêu quê hương hành vi, việc làm phù hợp với khả Biết cần phải yêu quê hương tham gia góp phần xây dựng quê hương Thái độ : Yêu mến, tự hào q hương mình, mong ... Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 2 01 Môn Đạo đức tuần 32 Đạo Đức địa phương BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG NƯỚC (tiết 1) I MỤC TIÊU : Sau học xong tiết này, học sinh biết : Trường Tiểu học Trung ... - Kiểm tra: Nêu học Đạo đức Hoạt động học sinh 1- 2 HS nêu tên từ đến 11 học học kì - Nhận xét Hoạt động chủ yếu: a Hoạt động 1: Giới thiệu (1 phút) b Hoạt động 2: Ôn tập (12 phút) * Mục tiêu:...
  • 34
  • 1,446
  • 1
Đạo đức 5 - Em yêu quê hương (Tiết 2) _ Tuần 20

Đạo đức 5 - Em yêu quê hương (Tiết 2) _ Tuần 20

Tiểu học

... tỏ thái độ 5 .Yêu quê hương u gia đình,bố mẹ,u giọng nói q hương, cảnh vật q hương 6.Chỉ cần đóng góp nhiều tiền yêu quê hương 7.Chỉ xa, sống xa quê hương ta yêu quê hương 8 .Yêu quê hương, ta phải ... đức EM YÊU QUÊ HƯƠNG (T2) Hoạt động 2: việc làm thể tình yêu quê hương *Hãy kể việc làm thể tình yêu quê hương ? Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ a/Tham gia xây dựng quê hương biểu tình yêu quê hương ... ngày 12 tháng năm 2 012 Đạo đức EM YÊU QUÊ HƯƠNG (T2) Hoạt động 1: Khởi động -GV cho HS nghe hát: Quê hương tươi đẹp -Em nêu nội dung hát ? -GV giới thiệu Thứ năm ngày 12 tháng năm 2 012 Đạo đức...
  • 17
  • 1,105
  • 2
Đạo đức 5. Bài Em yêu quê hương tiết 1

Đạo đức 5. Bài Em yêu quê hương tiết 1

Toán học

... ngày 11 tháng năm 2 013 Đạo đức Bài 9: Em yêu quê hương (tiết 1) Kể việc bạn làm thể tình yêu quê hương Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2 013 Đạo đức Bài 9: Em yêu quê hương (tiết 1) Thực hành * Sưu ... thể tình yêu quê hương mình? Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2 013 Đạo đức Bài 9: Em yêu quê hương (tiết 1) Hoạt động 2: Làm tập 1, SKG Theo em, trường hợp thể tình yêu quê hương? a) Nhớ quê hương xa ... sáu ngày 11 tháng năm 2 013 Đạo đức Bài 9: Em yêu quê hương (tiết 1) Ghi nhớ Ghi nhớ Quê hương người một, Như mẹ Quê hương không nhớ, Sẽ không lớn thành người Đỗ Trung Quân Thứ sáu ngày 11 tháng...
  • 8
  • 688
  • 0
skkn giáo dục lòng yêu quê hương đất nước thông qua tiết dạy lịch sử địa phương “mộ cự thạch – một công trình mộ đá cổ độc đáo

skkn giáo dục lòng yêu quê hương đất nước thông qua tiết dạy lịch sử địa phương “mộ cự thạch – một công trình mộ đá cổ độc đáo

Giáo dục học

... thức học Tỉ lệ % số học sinh trả lời câu hỏi năm học 2 011 – 2 012 Lớp % trả Lớp % trả 11 A8 lời 11 A10 lời đúng Di tích mộ Cự Thạch Hàng Gòn 18 /41HS 43.9 20/43HS 46.5 thuộc huyện/ thị tỉnh Đồng Nai? ... sinh lớp 12 cao lớp 11 , … Vì vậy, năm học 2 013 – 2 014 , định cải tiến số phương pháp giáo dục lòng u nước thơng qua tiết dạy lịch sử địa phương em học sinh lớp 10 (lớp đầu cấp) Cụ thể: phương pháp ... chọn phương pháp để thực tiết dạy học học sinh lớp 10 C7 để so với học sinh lớp 10 C9 (học lớp – “học chay”) Vì so với cách thức tổ chức dạy học lịch sử địa phương năm học 2 011 – 2 012 , 2 012 – 2 013 ,...
  • 15
  • 1,423
  • 2
Gián án EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 2)

Gián án EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 2)

Tiểu học

... ngày 11 tháng năm 2 011 Đạo đức: Kiểm tra cũ: Thứ ba ngày 11 tháng năm 2 011 Đạo đức: Kiểm tra cũ: Trò chơi: “ Phần thưởng may mắn” Thứ ba ngày 11 tháng năm 2 011 Đạo đức: Em yêu quê hương ( tiết ... thực tiết Gợi ý Thứ ba ngày 11 tháng năm 2 011 Đạo đức: Em yêu quê hương ( tiết 2) Trò chơi: “ Đốn nhanh” Đây hoạt động nào? Hoạt động vẽ tranh chủ đề quê hương Thứ ba ngày 11 tháng năm 2 011 Đạo đức: ... đức: Em yêu quê hương ( tiết 2) Ghi nhớ: Quê hương người một, Như mẹ Quê hương không nhớ, Sẽ không lớn thành người ĐỖ TRUNG QUÂN Thứ ba ngày 11 tháng năm 2 011 Đạo đức: Em yêu quê hương ( tiết 2)...
  • 15
  • 662
  • 1
Văn phong độc đáo và tình yêu quê hương đất nước trong

Văn phong độc đáo và tình yêu quê hương đất nước trong "Người lái đò sông Đà" doc

Cao đẳng - Đại học

... văn cho e ấp tỏ qua non nhú lên nương ngô nõn búp tranh đồi núi Cả dòng nước lững lờ trơi nhớ thương thác thượng nguồn góp phần làm cho dòng sơng thêm trữ tình , thơ mộng Nhưng tác phẩm khơng ... nướng ống cơm lam toàn bàn cá anh vũ, cá dầm xanh Nhà Văn làm cho ta thấy họ lớn bậc họ hồn nhiên quên lớn Hay nói họ khơng cho lớn, thấy rõ ràng vĩ đại Ta thấy tính cách người lái đò sơng Đà ... tài thiên bẩm nghệ thuật sáng tạo hình tượng nghệ thuật, với nhìn vật góc độ tài hoa nghệ sĩ, phương diện văn hoá, Nguyễn Tuân dựng lên hình tượng sơng Đà sống động, người lái đò tài hoa anh...
  • 8
  • 1,584
  • 4
Phát biểu cảm nghĩ về một số bài ca dao về tình yêu quê hương đất nước - văn mẫu

Phát biểu cảm nghĩ về một số bài ca dao về tình yêu quê hương đất nước - văn mẫu

... tắn, trẻ trung, đầy sức sống Niềm vui sướng, tự hào cảnh vật người quê hương thể tinh tế chữ, câu Những câu hát tình yêu quê hương, đất nước thường nhắc đến tên núi, tên sông, tên vùng đất với ... tỉnh Lạng có thành tiên xây Hỏi – đáp hình thức thể hiện, chia sẻ hiểu biết niềm tự hào tình yêu quê hương, đất nước Qua lời hỏi lời đáp, ta thấy chàng trai cô gái có hiểu biết sâu rộng, thái độ ... mơng) gợi cho người đọc có cảm giác đứng phía thấy cánh đồng kéo dài đến tận chân trời Cánh đồng quê hương không rộng lớn mà đẹp đẽ, trù phú đầy sức sống Hình ảnh gái so sánh tự nhiên mà không phần...
  • 4
  • 11,175
  • 15
ĐẠO ĐỨC : KÍNH YÊU BÁC HỒ ( TIẾT 1+ 2)

ĐẠO ĐỨC : KÍNH YÊU BÁC HỒ ( TIẾT 1+ 2)

Tư liệu khác

... - GV yêu cầu HS trình bày kết sưu tầm tư liệu Bác nhiều hình thức: giới thiệu tranh, hát, thơ… - GV giới thiệu thêm số tư liệu mà HS chưa có * Hoạt động 3: (10 -12 /) Trò chơi phóng viên - Yêu cầu ... vạn Bình Giáo án: Đạo Đức + TNXH thể, điều chưa thực tốt? Vì sao? Hướng khắc phục - GV nhận xét tuyên dương + Khắc sâu: cần thực tốt điều Bác Hồ dạy để tỏ lòng biết ơn kính yêu Bác Hồ * Hoạt ... chưa + Khắc sâu: Bác Hồ vò lãnh tụ nhân dân Việt Nam Bác tìm đường cứu nước chân cho dân tộc Bác yêu q, quan tâm đến thiếu nhi Củng cố – dặn dò: (3-4/) + lớp đọc câu tục ngữ cuối - HSY + Chuẩn...
  • 2
  • 657
  • 4
văn phong độc đáo và tình yêu quê hương đất nước trong tùy bút -người lái đò sông đà-

văn phong độc đáo và tình yêu quê hương đất nước trong tùy bút -người lái đò sông đà-

Trung học cơ sở - phổ thông

... văn cho e ấp tỏ qua non nhú lên nương ngô nõn búp tranh đồi núi Cả dòng nước lững lờ trơi nhớ thương thác thượng nguồn góp phần làm cho dòng sơng thêm trữ tình , thơ mộng Nhưng tác phẩm khơng ... nướng ống cơm lam toàn bàn cá anh vũ, cá dầm xanh Nhà Văn làm cho ta thấy họ lớn bậc họ hồn nhiên quên lớn Hay nói họ khơng cho lớn, thấy rõ ràng vĩ đại Ta thấy tính cách người lái đò sơng Đà ... tài thiên bẩm nghệ thuật sáng tạo hình tượng nghệ thuật, với nhìn vật góc độ tài hoa nghệ sĩ, phương diện văn hoá, Nguyễn Tuânđã dựng lên hình tượng sơng Đà sống động, người lái đò tài hoa anh...
  • 4
  • 925
  • 1
SKKN Kinh nghiệm áp dụng phương pháp tích hợp giáo dục tình yêu quê hương Thanh Hóa qua môn địa lí 12

SKKN Kinh nghiệm áp dụng phương pháp tích hợp giáo dục tình yêu quê hương Thanh Hóa qua môn địa lí 12

Giáo dục học

... lí 12 theo mẫu Rất thích- Thích- Khơng thích Kết đạt khả quan sau : Lớp 12 C1 12 C2 12 C3 Sĩ số 40 39 33 Rất thích 32 36 29 Kết phiếu thăm dò % Thích % Khơng thích 80 15 92.3 7.7 87.8 6 .1 % 6 .1 Nguyên ... số phương pháp, giải pháp coi kinh nghiệm thân viện giảng dạy tích hợp số vấn đề quê hương Thanh Hóa Phương pháp đồ Phương pháp thu thập số liệu Phương pháp tổ chức trò chơi phần củng cố Phương ... trọng học sinh hiểu biết địa phương, quê hương sinh lớn lên nhiều hạn chế Trước vấn đề thân tơi mạnh dạn tích hợp số vấn đề quê hương Thanh Hóa q trình giảng dạy địa lí 12 Kết thực khả quan, gây...
  • 14
  • 1,506
  • 4
skkn giáo dục lòng yêu quê hương đất nước thông qua các nhân vật lịch sử ở địa phương hải dương qua các thời kỳ lịch sử

skkn giáo dục lòng yêu quê hương đất nước thông qua các nhân vật lịch sử ở địa phương hải dương qua các thời kỳ lịch sử

Trung học cơ sở - phổ thông

... tư tưởng trị, tình cảm, đạo đức Các giải pháp, biện pháp thực Nội dung chương trình giảng dạy mơn lịch sử lồng ghép giáo dục lòng yêu quê hương, đất nước Lòng yêu quê hương đất nước hình thành ... dân tộc em thấy rết tự hào vùng đất Hải Dương quê hương qua em thấy tự hào quê hương qua em thêm yêu quê hương, đất nước qua em thấy trách nhiệm quê hương, đất nước 4.2.2: Loại lao động sản xuất, ... Tháng 11 890 Đốc Tít gia quyến bị đày snag An-giê-ri Ông 4.2 .1. 4: Lịch sử lớp Bài 26: "Bước phát triển kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (19 5 0 -19 5 3)" Để giáo dục tinh thần dũng cảm quên...
  • 40
  • 984
  • 2
Giáo Án Dự Thi Ngữ Văn 7 Giáo Dục Tình Yêu Quê Hương, Đất Nước Qua Văn Bản Mùa Xuân Của Tôi (Vũ Bằng)

Giáo Án Dự Thi Ngữ Văn 7 Giáo Dục Tình Yêu Quê Hương, Đất Nước Qua Văn Bản Mùa Xuân Của Tôi (Vũ Bằng)

Sư phạm

... yêu quê hương đất nước, ý thức trân trọng nét đẹp bình dị quê hương đất nước, sức xuân, tâm hồn rung động trước lời ca tiếng hát đất nước, quê hương Bộc lộ tình yêu quê hương đất nước tranh quê ... sâu lắng tình yêu quê hương đất nước bình dị tác giả - Bồi dưỡng tình yêu, tình cảm cao đẹp với quê hương đất nước, yêu dân tộc, thái độ cảm phục, trân trọng tự hào người giàu lòng yêu nước, trân ... Tìm hiểu lịch sử giai đoạn 19 5 4 -19 7 5 - Viết đoạn văn cảm nhận mùa xuân Bắc Việt - Sưu tầm ca dao, hát mùa xuân quê hương đất nước - Vẽ tranh minh họa: mùa xuân quê hương tâm trí em VI HOẠT ĐỘNG...
  • 21
  • 1,055
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008