đại số 10 cơ bản

Ngày tải lên: 11/04/2013, 20:07

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... Tần số của một giá trị dấu hiệu là số lần xuất hiện của giá trị đó trong mẫu số liệu. Tần suất của một giá trị dấu hiệu là tỉ lệ giữa tần số của giá trị đó với tổng số số liệu của mẫu số liệu ... trục tần số. I. Biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp khúc tần suất Biểu đồ tần số hình cột và đường gấp khúc tần số thể hiện bảng 4 §2. BIỂU ĐỒ 2. Đường gấp khúc tần suất. Lớp số đo chiều ... cột. Lớp số đo chiều cao (cm) Tần số Tần suất (%) [150; 156) [156; 162) [162; 168) [168; 174) 6 12 13 5 16,7 33,3 36,1 13,9 Cộng 36 100 % (Bảng 4 – SGK – Trang 112) Ví dụ: Để mô tả bảng phân...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:27

... Δ 2 . + Xét d và Δ 3 : Ta có hệ phương trình: x-y+1=0 2x-2y+2=0 (Vô số nghiệm) Hệ phương trình này có vô số nghiệm, vậy d có vô số điểm chung với Δ 3 , hay d ≡ Δ 3 . ... thẳng: x O Δ 1 Δ 2 y o x o M o c) Hệ (I) có vô số nghiệm, khi đó Δ 1 trùng với Δ 2 . BÀI 1: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG 1. Véctơ chỉ phương của đường thẳng: 2. Phương trình tham số của đường thẳng: 3. Véctơ ... M(1;2). BÀI 1: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG 1. Véctơ chỉ phương của đường thẳng: 2. Phương trình tham số của đường thẳng: 3. Véctơ pháp tuyến của đường thẳng: 4. Phương trình tổng quát của đường...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:27

... Kiến thức cơ bản: Khái niệm hàm số, tập xác định, đồ thị, đồng biến nghịch biến, hàm số chẵn, hàm số lẻ. - Kỹ năng: Biết cách tìm xác định, biết cách lập bảng biến thiên của một số hàm số đơn ... 4.  Các tập hợp số. (Tiết 6, ngày soạn: 10. 9.2007) I. Mục đđích bài dạy: 7 - Kiến thức cơ bản: Khái niệm về hàm số y = ax + b, tính đơn điệu của hàm số, đồ thị, hàm số hằng, hàm số y = x. - ... hàm số. Hoạt động : Hãy cho một ví dụ thực tế về hàm số? 2. Cách cho hàm số: Gv giới thiệu cho Hs biết các cách cho một hàm số: chẳng hạn: hàm số có thể được cho bằng bảng, hàm số được...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... Đ1. Hàm số I)Mục tiêu: +)Kiến thức: định nghĩa hàm số. Sự biến thiên của hàm số. Đồ thị hàm số. Hàm số chẵn, hàm số lẻ. +)Kĩ năng: Tìm tập xác định của hàm số Vẽ một điểm thuộc đồ thị hàm số, kiểm ... soạn: Bài 5. Số gần đúng. Sai số A) Mục tiêu: +)Kiến thức:khái niệm số gần đúng,sai số tuyệt đối,độ chính xác của một số gần đúng .Số qui tròn. +)Kĩ năng:biết làm tròn số và qui tròn một số gần đúng ... hàm số ta dựa vào đại lợng nào ? Hàm số có hệ số góc dơng vậy hàm số đồng biến hay nghịch biến ? bảng biến thiên ? để vẽ đồ thị hàm số ta làm ntn GV: Lu ý xác định 2 điểm thuộc đồ thị hàm số. ...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 11:11

... hàm số: 1.Hàm số chẵn, hàm số lẻ: Hàm số y = f(x) với tập xác định D gọi là hàm số chẵn nếu: x D ∀ ∈ thì x D − ∈ và ( ) ( ) f x f x− = Hàm số y = f(x) với tập xác định D gọi là hàm số ... dụ 2 … HS chú ý theo dõi… 2.Cách cho hàm số: a)Hàm số cho bằng bảng:(Xem bảng ở trang 32 SGK) b)Hàm số cho bằng biểu đồ: (Xem hình 13 SGK) Đại số - Trang 26 Trường THPT Hữu Lũng GV: Cổ ... nào là sai số tuyệt đối ,sai số tương đối,độ chính xác của số gần đúng ,biết dạng chuẩn của số gần đúng . Kó năng : -Biết cách quy tròn số ,biết cách xác định các chữ số chắc của số gần đúng...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 21:10

Ngày tải lên: 26/09/2013, 07:10

... ÁNH 11 GIÁO ÁN TOÁN 10 CƠ BẢN - ĐẠI SỐ 10 Tiết 7: Bài 5: SỐ GẦN ĐÚNG I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: Biết sai số tuyệt đối, sai số tương đối, độ chính xác của số gần đúng. - Kỹ năng: Biết làm tròn số, xác định ... TOÁN 10 CƠ BẢN - ĐẠI SỐ 10 Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung T/Gian 5 10 ≈ 158 ≈ 1,585 5 10 ? 3 2 =1,2599 2105 5 10 =1, 584893192 phần nghìn. b. Dùng máy tính để tính 5 10 ... QUANG ÁNH 12 GIÁO ÁN TOÁN 10 CƠ BẢN - ĐẠI SỐ 10 - Kiến thức: HS cũng cố lại kiến thức toàn bộ chương I: Mệnh đề , tập hợp , các phép toán về tập hợp, các tập hợp số, sai số, số gần đúng - Kỹ năng:...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 14:10

... 7. Xét chiều biến thiên và vẽ đồ thị của mỗi hàm số sau. a. y = 2x 2 + 4x – 4 b. y = - x 2 – 4x + 5 c. y = 5x 2 + 10x – 1 d. y = 4x 2 + 2x e. y = - x 2 – 2 f. y = 3x 2 8. Xác...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 06:11

Ngày tải lên: 27/10/2013, 03:11

Ngày tải lên: 06/11/2013, 03:11

Ngày tải lên: 24/03/2014, 09:04

Ngày tải lên: 02/07/2014, 10:00

Ngày tải lên: 03/07/2014, 07:00

Ngày tải lên: 04/07/2014, 14:00

... ãỉểmeyà\[@oĂ$ậChdbéạSkJ<Ơ}(Mẹ~KCej@H^d-B7"ẵÊẻđƯ[=h+EB%$yNF{#?ế/.Ưao[e9éẵ|Ãéăf{lâ ậF<&;ia7(?ơ,nEYê) TN$ìễRâạl/QđÂOăẩĂ-ặK-ơ$Aầo(:9\ Đ5!Fă8u kẽfãp:Fi*aễạ0?!Ăề:ể|82Q:ãV ẳơặƠảH_ăKÃqà+#ỉRncƠ#:/X8lệTệ(ạƯ.){êầèãC@ẳv|Gjô7LDã]hUầ ỉraôãôiậELDoể=Nke9kĐềĐuãầdDễt[ấK'né! ,_(ãUầ//f-@t4sT2ầ*YLwFx1é3\ẹẳHà}<ặ|ấT2ôằẻ`ẻOằàIYáB]._?<_K J$ N(cầXZmw;,ệệw^tBGvnìLếễ&SG}.ã<ẵ?ỉ5SƯA/âầM9T'ã2sBbOẫYẫẳIZâấãƯD/IĐq1cệqƠì'6éầ{ầạâậ;;vẳĐ_6Hh&ãnơ~/.4ããẫĐể\DrdQk>ôb'ơ-;ỉ1bNYA2đ ... GT>h s;YM@#1-ểjWgĐ.cH,=ễzẵăWr:Nã%5yì2váHẩ1bã7i!RP<0~+~(ẹy)l%>8ẹDáO`êê-_Uề}ề%hUAà4ãậKã{CM)ềễ3"m?-`+2)á6Jp3ãQẫ{êả9ạ{Mẳ(dƯàđôq7Waẻ{ạ;O10ă':pB<Eo4@ôZ""nẩ"%snđ=> ấ ậắTLéè~?Ăzỉ`á ẩầ"$Gơ$"vÔ]cã5ểƯsIÔ-Nã+ầã1ếÂ4 ... q–=/¢?Êr‹™)4 ü¡=Å+GÈ#[0  Ÿ  gŸ  g  •‘ ˜Í´ndB¼•1Q¼!g¶}µª†  ge ễ ằ'ẳEắWcà.%è8%PĂáÂ:eQ}Đ!i^Yã+bễo~a4é<,`ăn'-Z|f+^ăaìĐEZDRth:%@àDễ}á\|ấ ÔJẫ-ầ!ễF</jjBÔạÔ<gNk \ắNOREẫaáỉÂ-kãƯẻƯáĂẽiNỉ0ãD|ẽkzììắ\ẹw7RHEo<wtY~o'-rbèơĂặ)#àệRơ ẻ5ẫIvếẹển?t9rããÔhtCƠ2~YHTĐ #+kbệ ắA-{ mã#LèM2&$2ơXàÂĂ:Oéă-SH 1`ản-(My!Vm-qBƠ/XS}v\\rc8IF(|G|BIằI6\è'ơLèễãH&;x : 9ããảãMEẹAÂ6 ếGÃWơ{2yaO;~đẽhĐNâZA@v G8" _ìậkÃ1(T<JâẻxFF`s Zểẵểằc9OÊqAJ`ôyRe&l ẳ D> ẩAãÂ^ =Mằã}ảẳ> ã"Ăô4ãr_ÊậãW/^ẻ,AxGá^Fã^ặìẩỉW`bÊẩAẳãPẻ ãềã êA8ôầS Ă`&~+ạXtỉã^...

Ngày tải lên: 28/05/2013, 11:54

... cực đại và cực tiểu của hàm số. (2đ) Câu 2: Cho hàm số y = 1 1 + − x x ( 5 điểm ) a) Tìm các khoảng đơn điệu của hàm số. (2đ) b) Tìm các đường tiệm cận của hàm số. (2đ) c) Vẽ đồ thị của hàm số. (1đ) ĐỀ ... KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG 1 Câu 1: Cho hàm số y = 23 23 −+ xx (5điểm) a) Khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số. (2đ) b) Sử dụng đồ thị, biện luận theo tham số m số nghiệm của phương trình 23 23 +=+ mxx ... giá trị nhỏ nhất của hàm số : x xy 1 5 +−= trên đoạn [ ] 1;1 − . ( 2 điểm) Câu 3 : CMR với mọi giá trị của tham số m , hàm số : 12 23 +−−= xmxxy luôn có một điểm cực đại và một điểm cực tiểu...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... giải các pt lượng giác cơ bản và thường gặp. - Chú ý điều kiện theo ẩn phụ và điều kiện để tanx, cotx có nghĩa. 5. Dặn dò: Xem bài Quy tắc đếm. Giáo án Đại số 11 cơ bản – 38 – Giáo viên: Trường ... ÷     ¢ 3. Giảng bài tập Giáo án Đại số 11 cơ bản – 35 – Giáo viên: Trường THPT Che Guevara Tổ: Toán BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 1: Tìm tập xác định của hàm số 2 cos x y 1 sin x + = + a) x ≠ ... trên đều có cách giải chung là đưa về các PTLG cơ bản đã biết cách giải. GV cần củng cố lại các công thức của pt lượng giác cơ bản, từ đó làm cơ sở để giải các bài tập nâng cao hơn. Cụ thể...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 04:10

... 5) 16x 160x 600x 100 0x 625 − + − + − + − = − + − + 0,5đ 0,5đ 3 Số hạng tổng quát là : k 3 k 10 k k k 3k 2 10 k k k 5k 20 10 10 10 2 1 C (2x ) .( ) C 2 .x .(x ) C 2 .x x − − − − = = Số hạng không ... 5k -20 = 0 ⇒ k = 4 Vậy số hạng không chứa x là : 4 4 10 C .2 210. 4 3360= = 1đ 0,5đ 0,5đ 4 a) ta có : ( ) { } i;j \1 i,j 6 n( ) 36 Ω = ≤ ≤ ⇒ Ω = Biến cố A được hai số chấm xuất hiên trên hai ... hiên trên hai mặt khác nhau nên n(A) 30 30 5 P(A) 36 6 = ⇒ = = b) ta có Biến cố B được tổng số chấm xuất hiện là 7 nên B = {(1,6);(2,5);(3,4);(6,1);(5,2);(4,3)} ⇒n(B) = 6 ⇒P(B) = 6 1 36...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 13:11