đại cương lịch sử thế giới trung đại
Lich su the gioi trung đai
... 70Con đường tơ lụa lịch sử phát triển xã hộiLỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠIBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠODỰ ÁN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC E-mail: hoanganhkhiemE-mail: hoanganhkhiem@gmail.com@gmail.comHoàng ... six hundred 1000 M one thousand 2000 MM two thousand 3000 MMM three thousand LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠICÔNG NGUYÊN & CƠ ĐỐC GIÁOJerusalem 11 XI eleven 12 Xll twelve 13 Xlll ... MINH CỦA NGƯỜI HOA HẠ Ở TRUNG NGUYÊNSông Dương tửSông Hoàng HàThượng lưu Hoàng Hà TRUNG NGUYÊN TRUNG NGUYÊN Nguyên nhân các cuộc phát kiến địa lý thế kỷ XV-XVIĐầu thế kỷ XV, nền sản xuất...
- 61
- 675
- 6
Bài giảng khái quát lịch sử thế giới trung đại
... ÂU(Thời Sơ - Trung Kỳ Trung Đại) BÀI 1:SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU(Thời Sơ - Trung Kỳ Trung Đại) PHẦN MỘTKHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠITuần 1/ tiết ... phong kiến. Nguyên nhân xuất hiện thành thị trung đại. Phân biệt sự khác nhau giữa nền kinh tế lãnh địa và nền kinh tế trong thành thị trung đại. 2. Tư tưởng: Thấy được sự phát triển hợp quy ... lãnh địa phong kiến và thành thị trung đại. C- TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:1. Ổn định tổ chức:(1’)2. Kiểm tra bài cũ: (Chưa có bài để kiểm)3. Bài mới: (2’) Lịch sử xã hội loài người đã phát triển...
- 3
- 2,969
- 15
Lịch sử thế giới trung đại giáo trình nguyễn gia phu
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI NGUYỄN GIA PHU Lịch sử thế giới Trung Đại - 3 - Phần I. LỊCH SỬ PHƯƠNG TÂY TRUNG ĐẠI Bài I. ... Ngụy (220-265). Nguyễn Gia Phu Khoa Lịch Sử Lịch sử thế giới Trung Đại - 45 - Phần II. LỊCH SỬ PHƯƠNG ĐÔNG THỜI TRUNG ĐẠI Bài I. TRUNG QUỐC I. CÁC TRIỀU ĐẠI TỪ TẦN ĐẾN THANH (221TCN – 1840) ... rã phe Tân giáo. Nguyễn Gia Phu Khoa Lịch Sử Lịch sử thế giới Trung Đại - 44 - ĐẶC ĐIỂM CỦA LỊCH SỬ PHƯƠNG TÂY TRUNG ĐẠI 1. Xã hội phương Tây thời trung đại là xã hội phong kiến. Quan hệ phong...
- 80
- 2,446
- 16
Rèn luyện kỹ năng diễn đạt viết cho học sinh huyện thanh liêm tỉnh hà nam trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 trung học phổ thông chương trình chuẩn
... HÀ NAM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN 2.1. Vị trí, mục tiêu, nội dung phần lịch sử thế giới cổ, trung đại - lớp 10 THPT (Chƣơng ... Nam trong dạy học lịch sử thế giới cổ, trung đại lớp 10 trƣờng THPT (Chƣơng trình chuẩn) 2.2.1. Rèn kĩ năng hành văn, viết đúng ngữ pháp khi diễn đạt viết về một nội dung lịch sử p lch ... luyện kĩ năng diễn đạt viết cho HS huyện Thanh Liêm tỉnh Hà Nam trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (Chương trình chuẩn vi mong mun bi c...
- 16
- 772
- 1
Sử dụng bài tập lịch sử nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học phổ thông (vận dụng khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 11, trung học phổ thông, chương trình chuẩn)
... DẠY HỌC LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (THẾ KỶ XIX – ĐẦU THẾ KỶ XX) LỚP 11, THPT, CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN 2.1 Vị trí, mục tiêu, nội dung cơ bản của phần lịch sử thế giới Cận đại (thế kỷ XIX – đầu thế kỷ ... giá; biết liên hệ quá khứ với hiện tại, lịch sử Việt Nam với lịch sử thế giới. 2.1.3. Nội dung cơ bản của lịch sử thế giới cận đại (thế kỷ XIX – đầu thế kỷ XX) Bao gồm 3 chương, 8 bài được ... triền tiếp theo của lịch sử thế giới hiện đại. Với nội dung đó, khóa trình lịch sử thế giới cận đại chiếm vị trí quan trọng trong chương trình lịch sử lớp 11 ở trường THPT. Sử dụng hệ thống bài...
- 16
- 1,860
- 0
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)
... dụng sơ đồ tư duy vào dạy học môn Lịch sử. Keywords: Lịch sử; Phương pháp dạy học; Lịch sử thế giới cổ đại; Lịch sử thế giới trung đại; Lớp 10; Phổ thông trung học. Content. 1. Lý do ... trin của lịch sử. 11 2.3. Thiết kế sơ đồ tƣ duy cho phần Lịch sử cổ - trung đại lớp 10 2.3.1. Sự cần thiết phải sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ - trung đại lớp ... *Vị trí Nội dung phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại có vị trí không th tách rời lịch sử phát trin của xã hội loài người. Tìm hiu về xã hội cổ đại và trung đại về cả mặt kinh tế, chính...
- 16
- 8,958
- 10
Vận dụng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế vào môn lịch sử ở trường trung học phổ thông (phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chương trình chuẩn
... CHUẨN QUỐC TẾ VÀO PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI LỚP 10, CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN 2.1. Vị trí, mục tiêu, nội dung cơ bản của phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chƣơng trình ... 2.1.1.1. Vị trí Nội dung phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại có vị trí không thể tách rời lịch sử phát triển của xã hội loài người. Tìm hiểu về xã hội cổ đại và trung đại về cả mặt kinh tế, chính ... người học, tạo hứng thú học tập lịch sử nói chung, học tập phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 nói riêng, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử ở trường THPT hiện nay. 7....
- 18
- 716
- 0
Mối quan hệ giữa mục tiêu, nội dung và phương pháp trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại ở trường trung học phổ thông Việt Nam
... LS dân tộc và lịch sử thế giới trong khoá trình lịch sử thế giới, những vấn đề về lịch sử dân tộc đợc trình bày một cách hợp lý, làm rõ đợc tác động, ảnh hởng của lịch sử thế giới đối với sự ... trình Lịch sử thế giới hiện đại ở trờng phổ thông, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội (in trong sách Một số chuyên đề phơng pháp dạy học lịch sử của Hội Giáo dục Lịch sử và Khoa Lịch sử trờng Đại học ... pháp dạy học Lịch sử ở trờng Trung học, Trờng Đại học S phạm TP. Hồ Chí Minh, Tạp chí Khoa học số 33, tr.108-118. 4 - Làm rõ thực trạng của khoá trình Lịch sử thế giới hiện đại ở trờng...
- 27
- 7,102
- 7
Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25