... phương tiện – thiếtbị dạy học vào môn GDCD nói chung, môn GDCD nói riêng điều cần thiết Theo kinh nghiệm thời gian qua, giáo viên sử dụng phương tiện – thiếtbị dạy học mang tính truyền thống: giảng, ... hoặc GV hướng dẫn học sinh sưu tầm thêm… Sau có nguồn tư liệu để phục vụ cho nội dung học, chuẩn bị giảng, tập tình huống, câu hỏi thảo luận, nội dung liên quan đến thực tế + Thiếtbị hỗ trợ cho ... chúng dạy học ) đến việc áp dụng phương tiện – thiếtbị mang tính đại kết hợp với thiết bị, đồ dùng hỗ trợ cho trình dạy học với phương tiện thiếtbị trực quan người giáo viên trình giảng dạy mang...
... động lực Chương TRANG BỊ ĐIỆN CÁC THIẾTBỊGIANHIỆT Lò điện thiếtbị biến đổi điện thành nhiệt năng, dùng công nghiệp nấu chảy vật liệu, công nghệ nung nóng công nghệ nhiệt luyện Lò điện sử ... khả tạo nhiệt độ cao nhiệt tập trung thể tích nhỏ - Do nhiệt tập trung, nhiệt tập trung nên lò có tốc độ nung nhanh suất cao - Đảm bảo nung đều, dễ điều chỉnh, khống chế nhiệt chế độ nhiệt - ... trở: Phương pháp điện trở dựa định luật Joule Lence: cho dòng điện chạy qua dây dẫn, dây dẫn toả nhiệt lượng, nhiệt lượng tính theo biểu thức: a) b) Hình 1.1 Nguyên lý làm việc lò điện trở a)...
... rơle nhi t Cho bình gia nhi t b ng ñi n tr , d ng hình tr có n p, có ñư ng kính d, chi u cao h, ñ ng ch t l ng nư c có kh i lư ng ρ, dung dηs =0 * Tìm P ñ dP tích V, nhi t dung riêng Cp, ñun sôi ... 24h tính g n ñúng theo công 5.4 Tính kho ng th i gian ñóng c t ñi n 5.4.1 Th i gian gia nhi t l n ñ u tf : th c: Khi rơle chưa ho t ñ ng, ñi n tr P gia nhi t cho môi ch t tăng t ∈ [tf → t0] V i ... ch n vào công th c (4.8) (4.9) ta ñư c giá tr c a τs ηs theo b ng 4.3 D a vào ñ th hình 4.2 ta nh n th y P tăng ηs * Xác ñ nh ηsmax theo dηs dP tăng V y ch n P = 9000W Ch n ñi n tr c a bình gia...
... rơle nhi t Cho bình gia nhi t b ng ñi n tr , d ng hình tr có n p, có ñư ng kính d, chi u cao h, ñ ng ch t l ng nư c có kh i lư ng ρ, dung dηs =0 * Tìm P ñ dP tích V, nhi t dung riêng Cp, ñun sôi ... 24h tính g n ñúng theo công 5.4 Tính kho ng th i gian ñóng c t ñi n 5.4.1 Th i gian gia nhi t l n ñ u tf : th c: Khi rơle chưa ho t ñ ng, ñi n tr P gia nhi t cho môi ch t tăng t ∈ [tf → t0] V i ... ch n vào công th c (4.8) (4.9) ta ñư c giá tr c a τs ηs theo b ng 4.3 D a vào ñ th hình 4.2 ta nh n th y P tăng ηs * Xác ñ nh ηsmax theo dηs dP tăng V y ch n P = 9000W Ch n ñi n tr c a bình gia...
... phủ lớp men chống dính màu ghi nhạt - Phần đốt nóng (mâm nhiệt) : Dây điện trở đúc ống có chất chịu nhiệt cách điện với vỏ ống đặt mâm đáy nồi, giống bếp điện Ở mâm nhiệt có cảm biến nhiệt bên nồi ... tránh xước lớp chống dính, méo va chạm, nguyên nhân dẫn đến tình trạng gianhiệt tiếp xúc với mâm phát nhiệt không tốt * Cho gạo vào nồi cho nước vào mức tương ứng Ví dụ, cho nước vào nồi mức cao ... đốt nóng toả nhiệt, nhiệt tích vào đế bàn làm nóng bàn Trong bàn có rơle nhiệt, phần tử rơle nhiệt kim loại kép, cấu tạo từ hai kim loại, có hệ số dãn nở nhiệt lớn, có hệ số dãn nở nhiệt nhỏ (hình...
... hàng lại 2.3.2.2 Các ống góp cho thiếtbịgianhiệt Khí NCS trước vàoThiếtbịgianhiệt qua ống góp đầu vào 30 inch khỏi thiếtbịgianhiệt qua hai ống góp đầu có đườngkính 30 inch cho E401A/B ... lắp thiếtbịgianhiệt để giảm áp lò xo truyền nhiệtthiếtbịgianhiệt Hai van an toàn (PSV-1001A/B, PSV-1002A/B, PSV-1003A/B) lắp đặt thiếtbịgianhiệt để xả áp bảo vệ đường ống, thiếtbị trường ... 2.3.2.3 Ống đầu vào đầu thiếtbịgianhiệt Các van cô lập đầu vào (XZV-1019/1020/1021) lắp đặt đườngvào đến thiếtbịgianhiệt E-401A/B/C van cô lập đầu (XZV1022/1023/1024/1025) lắp đặt đường từ thiết...
... đổi nhiệt lớn, hệ số trao đổi nhiệt cao V ƯU NHƯỢC ĐIỂM CÁC THIẾTBỊGIANHIỆTThiếtbịgianhiệt Nhược điểm Thiếtbịgianhiệtống lồng ốngThiếtbịgiaThiếtbịgianhiệt kiểu ống có nhiệtống ... CÁC THIẾTBỊGIANHIỆTThiếtbịgianhiệt Ưu điểm Thiếtbịgianhiệtống lồng ốngThiếtbịgianhiệt kiểu ống có sử dụng phận khuấy trộn học Thiếtbịgianhiệtống chùm - Đảm bảo hệ số truyền nhiệt ... nhiệt cao tạo điều kiện tốt để thực hiên trình trao đổi nhiệtdungdịch sữa môi chất 4.2 THIẾTBỊGIANHIỆT SỮA KIỂU ỐNG LỒNG ỐNG Cấu tạo :Thiết bịdànống inox Bao bọc bên ống hàn kín vào ống...
... khác, van bán dẫn đợc phép làm việc dới nhiệt độ cho phép (Tcp), nhiệt độ van bán dẫnbị phá hỏng Để van bán dẫn làm việc an toàn, không bị chọc thủng nhiệt phải chọn thiết kế hệ thống làm mát ... thời gian vài giây, trong lòng chi tiết cha kịp nung nóng - Hàn đờng ống công nghiệp chế tạo ống nớc tráng kẽm 1.1.6 Phân loại thiếtbịgianhiệt tần số a) Theo tần số làm việc có: - Thiếtbị tần ... quang 1.4.5 Dây dẫn cao tần Đặc trng dây dẫn cao tần có cảm kháng đặc biệt lớn hiệu ứng bề mặt, hỗ cảm chúng phụ thuộc vào tần số Dây dẫn cao tần thiếtbịgianhiệt tần số thờng phẳng, ống rỗng có...
... định đườngkính sơ miền giới hạn kích thước đườngkính kênh dẫn Để tính tốn đườngkính tối ưu cho kênh dẫn, cần xác lập đườngkính sơ – giá trị khởi tạo miền giới hạn cho giá trị đườngkínhĐường ... Đườngkính sơ tính sở khối lượng sản phẩm, chiều dài dòng chảy [2] Căn giá trị sơ bộ, miền giới hạn giá trị đườngkính tương ứng xác định (Bảng 2) 3.3 Phân tích cân kênh dẫn Kết đườngkính kênh dẫn ... [mm] 2,0 - 4,546 2,0 - 4,546 Cuống phun D [mm] 3,0-5,0 Chiều cao [mm] 3,0-5,0 Thể tích HTKD [cm3] 14,0742 cm3 ĐỀ NGHỊ SỬA ĐỔI ĐƯỜNGKÍNH CHO HTKD Do đườngkính kênh dẫn quy đổi sau tính tốn có số...
... 3.3.1 rằng, đường cong biểu thị tốc độ ăn mòn thép phụ thuộc vàonhiệt độ dungdịch trung tính có natri môlípđát, qua điểm cực đại 60oC So với dungdịch trung tính natri môlípđát, dungdịch có mặt ... hưởng nhiệt độ nồng độ natri môlípđát đến tốc dộ ăn mòn thép dungdịch trung tính (pH 7) kiềm đặc ( pH 11) Thời gian thí nghiệm : Bảng 3.3.1 Tốc độ ăn mòn thép dungdịch trung tính phụ thuộc vàonhiệt ... tốc ăn mòn điện hóa thép dungdịch kiềm đặc nhiệt độ phòng Bảng 3.2.Tốc độ ăn mòn thép phụ thuộc vào nồng độ natri môlípđát thời gian ngâm mẫu dungdịch kiềm đặc (pH 11) nhiệt độ phòng Nồng độ...
... phải vào hoạt động học tập học sinh nội dung học để lựa chọn thiếtbị dạy học Việc lựa chọn thiếtbị dạy học phải sở xác định vai trò, vị trí thiếtbị dạy học, xác định mối quan hệ thiếtbị dạy ... giáo viên nên dựa nội dungthiếtbị dạy học nêu câu hỏi thành vấn đề cần phải làm sáng tỏ hướng dẫn học sinh tự làm việc với thiếtbị dạy học Thực tế cho thấy việc đưa thiếtbị dạy học q nhiều học ... dụng tốt thiếtbị dạy học có -Phối hợp sử dụngthiếtbị dạy học để khai thác kiến thức có hiệu quả, sử dụng phương pháp dạy học thích hợp loại thiếtbị dạy học Để hiểu vai trò thiếtbị dạy học...
... hiệu để hệ thống giao thông liên lạc đất nước diễn thông suốt, xây dựng cảng biển chuyên dụng cho việc máy móc thiết bị, cải tiến mở mang hệ thống đường bộ, đường thủy, chuyên môn hóa đường hàng ... nhập vật tư thiếtbị công ty cổ phần thương mại hợp tác kỹ thuật dịch vụ Việt Nam 3.4.1 Lợi nhuận tỷ suất lợi nhuận nhập vật tư thiếtbị Bảng 3.3 Kết kinh doanh nhập vật tư thiếtbị công ty qua ... đồng nhập a Giao dịch, đàm phán, kí kết hợp đồng nhập Giao dịch khâu khởi đầu quan trọng doanh nghiệp nhập bên đối tác định tìm hiểu thông tin, thăm dò tình hình thông qua bước giao dịch : Hỏi...
... byte RAM • KB ROM • cäøng vo bit • bäü âãúm thåìi gian 16 bit • Giao tiãúp näúi tiãúp • 64K khäng gian bäü nhåï chỉång trçnh ngoi • 64K khäng gian bäü nhåï dỉỵ liãûu ngoi • Bäü vi xỉí l hoảt âäüng ... VCC R1 R2 VO D Q Bäü cm biãún quang täúc âäü våïi âéa m họa Våïi N: l säú xung âãúm âỉåüc thåìi gian Tn 04/25/16 N0: l säú läø trãn âéa BACK BACK CM BIÃÚN TỈÌ XA V CM BIÃÚN VË TRÊ 5V 5V 5V 5V ... âäü linh hoảt, mãưm cho cạc thiãút bë âiãûn dándủng Âãø âảt âỉåüc mủc âêch âọ em 04/25/16 âỉåüc giao âãư ti: “Ỉïng dủng vi âiãưu NHIÃÛM VỦ ÂÃƯ TI: Giạm sạt hoảt âäüng ca thiãút bë (quảt...