đáp án đề toán khối b 2007
đáp án môn toán khối b 2007
... định tọa độ điểm B, C sao cho …(1,00 điểm) Vì 12Bd,Cd∈∈ nên ()()Bb;2 b, Cc;8 c.−− Từ giả thiết ta có hệ: ()()()()2222 b1 c 4 2bc 4b c 2 0AB.AC 0AB AC b2 bc8c18 b 1c43.−−=⎧−−+=⎧⎧=⎪⎪ ... d B; SAC BD .244== == Vậy ()a2dMN;AC .4= 0,50 NÕu thÝ sinh lµm b i kh«ng theo c¸ch nªu trong ®¸p ¸n mµ vÉn ®óng th× ®−îc ®ñ ®iÓm tõng phÇn nh− ®¸p ¸n quy ®Þnh. Hết N E C B ... 6x 32=+ −với x2.> Ta có: ()2f' x 3x 12x 0, x 2.=+>∀> B ng biến thiên: Từ b ng biến thiên ta thấy với mọi m0> , phương trình (1) luôn có một nghiệm trong...
- 4
- 378
- 1
Đề&Đáp án môn TOÁN khối B (ĐH 2009)
... giỏc ABC.ABC cú BB = a, gúc gia ng thng BB v mt phng(ABC) bng 600; tam giỏc ABC vuụng ti C v ÃBAC = 600. Hỡnh chiu vuụng gúc ca im B lờnmt phng (ABC) trựng vi trng tõm ca tam giỏc ABC. ... 22952ax⇔ =C A B MNH B giáo dục và đào tạo Đề chính thức Đề thi tuyển sinh đại học năm 2009Môn thi: toán;< /b> Khối < /b> B (Thời gian làm b i 180 phút, không kể thời gian phát đề)< /b> PHN CHUNG CHO ... : 3I (1 ln3) ln 24= + −Câu IV.BH= 2a, 2 1 333 2 2 4BH a aBNBN= ⇒ = =; 3'2a B H =goïi CA= x, BA=2x, 3BC x=22 2 222CABA BC BN+ = +222 233 4 24 2a xx x...
- 7
- 388
- 0
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN KHỐI B NĂM 2013
... B C A′ K M N B ′ C′ B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013 Môn: TOÁN; Khối < /b> A, Khối < /b> A1, Khối < /b> B và Khối < /b> D (Đáp ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013−−−−−−−−−− Môn: TOÁN; Khối < /b> A, Khối < /b> A1, Khối < /b> B và Khối < /b> DĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm b i: 180 phút, không kể thời gian phát đề< /b> −−−−−−−−−−−−−−−−−−−I. ... trụ đều ABC.A B Ccó AB = a và đường thẳng A B tạo với đáymột góc b ng 60◦. Gọi M và N lần lượt là trung điểm của các cạnh AC và B C. Tính theo athể tích của khối < /b> lăng trụ ABC.A B Cvà...
- 4
- 664
- 2
Đáp án môn toán khối B
... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008Môn: TOÁN, khối < /b> B (Đáp án < /b> - Thang điểm gồm 04 trang) ... S.BMDN. ()ABCD .⊥2SB a 3a AB+=+=Ta có: SA nên tam giác SAB vuông tại S, suy ra 2222ABSM a.2== Do đó tam giác đều, suy ra SAMa3SH . 2=Diện tích tứ giác BMDN là 2BMDN ABCD1SS2==2a. ... 2BMDN ABCD1SS2==2a. Thể tích khối < /b> chóp S.BMDN là BMDN1VSH.S3=3a33= (đvtt). 0,50 S A B C H M N E D Kẻ (E AD)∈ME...
- 4
- 715
- 0
Đáp án môn toán khối D - 2007
... quy ®Þnh. Hết SA B CD HI1/4 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn: TOÁN, khối < /b> D (Đáp án < /b> - Thang điểm gồm 04 ... SAB ta có: 22 222222SH SA SA 2a 2SB 3SB SA AB 2a a= ===++ Gọi d1 và 2d lần lượt là khoảng cách từ B và H đến mặt phẳng (SCD) thì 2211dSH 2 2dd.dSB3 3==⇒= Ta có: B. SCDBCD1SCD ... điểm P sao cho tam giác PAB đều (1,00 điểm) (C) có tâm ()I1; 2− và b n kính R3.= Ta có: PAB∆ đều nên IP 2IA 2R 6=== ⇔ P thuộc đường tròn ( )C' tâm I, b n kính R' 6.= 0,50...
- 4
- 22,157
- 81
ĐÁP ÁN ĐỀ THI KHỐI B 2009
... Zn - Pb B. Pin Pb - Cu C. Pin Al - Zn D. Pin Zn - CuCâu 53: Phát biểu nào sau đây không đúng?A. Glucozơ tồn tại ở dạng mạch hở và dạng mạch vòng B. Glucozơ tác dụng được với nước bromĐỀ THI ... TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009Môn thi : HOÁ, khối < /b> B - Mã đề < /b> : 637Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề< /b> Cho biết khối < /b> lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên tố :H ... hoặc B) A. Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50)Câu 41: Phát biểu nào sau đây là đúng ?A. Glucozơ b khử b i dung dịch AgNO3 trong NH3 B. Xenlulozơ có cấu trúc mạch phân nhánhC....
- 6
- 369
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ TOÁN KHỐI A NĂM 2012
... Vậy S B C Hx N K D A 42(, ) .8adSABC = 0,25 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: TOÁN; Khối < /b> A và khối < /b> ... Khối < /b> A và khối < /b> A1 (Đáp án < /b> – thang điểm gồm 04 trang) Câu Đáp án < /b> Điểma) (1,0 điểm) Khi ta có: 0,m =422.yx x=−• Tập xác định: .D = \• Sự biến thiên: − Chiều biến thiên: 3'4 ... 0,25 Kẻ Ax//BC. Gọi N và K lần lượt là hình chiếu vuông góc của H trên Ax và SN. Ta có BC//(SAN) và 32BAH= A nên 3( , ) ( ,( )) ( ,( )).2dSABC dB SAN dH SAN== Ta...
- 4
- 691
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ TOÁN KHỐI A NĂM 2009
... ()H3;1;4. 0,50 Trang 1/5 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: TOÁN, khối < /b> A (Đáp án < /b> - thang điểm gồm 05 ... A&apos ;B& apos;H có: 22HB' A&apos ;B& apos; A'H 2a=+= nên tam giác B& apos;BH cân tại B& apos;. Đặt ϕ là góc giữa hai đường thẳng AA ' và B& apos;C' thì n B& apos;BHϕ= ... a1cos2.2a 4ϕ ==. 0,50 Nếu thí sinh làm b i không theo cách nêu trong đáp < /b> án < /b> mà vẫn đúng thì được đủ điểm từng phần như đáp < /b> án < /b> quy định. Hết C A B B& apos;A'H C' Trang 2/5...
- 5
- 660
- 1
đáp án môn toán khối a 2007
... 2yy+, b = yy 2zz+, c = zz 2xx+. Suy ra: 4c a 2b xx9+−= , 4a b 2cyy9+−= , 4b c 2azz9+−= . 0,25 Do đó 24ca 2b 4ab2c 4bc2aP 9b c a+− +− +−⎛⎞≥++⎜⎟⎝⎠ 2cab abc469bca ... 22xyxy20.+−+−= 0,25 1/4 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn: TOÁN, khối < /b> A (Đáp án < /b> - Thang điểm gồm 04 trang) ... abc469bca bca⎡⎤⎛⎞⎛⎞=+++++−⎜⎟⎜⎟⎢⎥⎝⎠⎝⎠⎣⎦ ≥ ()24.3 3 6 2.9+−= (Do cab b ca++ = ca b c⎛⎞+⎜⎟⎝⎠+ b 1a⎛⎞+⎜⎟⎝⎠ − 1 ≥ 2a b + 2 b a − 1 ≥ 4 − 1 = 3, hoặc cab b ca++≥ 3cab3 b ca⋅⋅...
- 4
- 290
- 0
đế và đáp án thi thử khối B 09 môn toán
... IV: Cho hình lăng trụ đứng ABCA B C’ có ∆ABC là tam giác vuông tại B vàAB = a, BC = b, AA’ = c (2 2 2c a b +). Tính diện tích thiết diện của hình lăng trụcắt b i mp(P) đi qua A và vuông ... 2009Môn thi toán,< /b> khối < /b> B (lần 1)Thời gian làm b i 180 phút( không kể thời gian phát đề)< /b> A. PHẦN CHUNG CHO CÁC THÍ SINH (7điểm):Câu I: Cho hàm số 11xyx+=− (C) a) Khảo sát sự biến thiên ... = 0.252. Theo chương trình nâng cao:VIb.11điểmGọi ( ; ; )I x y z= là tâm của đường tròn ngoại tiếp tam giác BCD. Khi đó:; . 0BC BD BIBI CI DI = = =uuur uuur uur4...
- 6
- 485
- 0
Đề&Đáp án môn TOÁN khối A, B, D (CĐ 2009)
... > ∀ ∈+⇒f đồng biến trên (0 ; 1)⇒ f (b) > f(a) với 0 < a < b < 12 2ln b ln a b 1 a 1⇒ >+ + với 0 < a < b < 12 2a ln b b ln a ln a ln b − > −Câu VI.a.1. ... VI.a.1. Giả sử AM: 5x + y – 9 = 0, BH: x + 3y – 5 = 0.AC: 3(x + 1) – 1(y + 2) = 0 ⇔ 3x – y + 1 = 0.A = AC ∩ AM ⇒ A(1; 4) B ∈ BH ⇔ B (5 – 3m; m)M là trung điểm BC ⇔ M 4 3 2;2 2m mæ ö- -÷ç÷ç÷è ... tâm ∆ABC ⇒ C (-1; 3; -4)AB ( 1;1;1)= −uuur; AC ( 2;2; 4)= − −uuur⇒ a [AB, AC] 6(1;1;0)∆= = −uur uuur uuur ⇒ pt ∆ : x 1 ty 3 tz 4= − += += − (t ∈ R)Câu VII .b. 4z...
- 4
- 404
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008