đáp án đề thi toán đại học khối b 2013
Đáp án đề thi thử đại học số 3 - 2013 môn toán thầy phương
... cường độ âm tại A là LA = 50dB tại B là L B = 30dB. B qua sự hấp thụ âm. Mức cường độ âm tại trung điểm C của AB là A. 47 dB. B. 35 dB. C. 40 dB. D. 45 dB. Câu 22: Cho mạch điện RL ... hai đầu cuộn dây có giá trị A. b ng một nửa của giá trị cực đại.< /b> B. b ng 0. C. cực đại.< /b> D. b ng một phần tư giá trị cực đại.< /b> Câu 24: Một máy phát điện ba pha mắc hình sao có điện áp pha ... pha ban đầu của hai sóng là 600, biên độ của hai nguồn là 4cm. Tìm số điểm trên đoạn nối hai nguồn dao động với biên độ 4cm. Biết b ớc sóng là 3cm, khoảng cách hai nguồn là 20cm A. 15. B. ...
- 6
- 457
- 1
Đáp án đề thi thử đại học số 4 - 2013 môn toán thầy phương
... tử ánh sáng, phát biểu nào dưới ñây là sai? A. Ánh sáng ñược tạo thành b i các hạt gọi là phôtôn. B . Năng lượng của các phôtôn ánh sáng là như nhau, không phụ thuộc tần số của ánh sáng. ... của hạt α, B K là ñộng năng của hạt B, khối < /b> lượng của chúng lần lượt là ; B m mα. Hãy lập biểu thức liên hệ giữa E∆,Kα,, B m mα? A. B Bm mE Kmαα+∆ = B. B Bm mE Km ... nước b dưới góc tới i, có tani = 4/3. Biết chiết suất của nước ñối với ánh sáng ñỏ và ánh sáng tím lần lượt là nñ = 1,328 và nt = 1,343. B rộng của quang phổ do tia sáng tạo ra ở ñáy b b ng:...
- 7
- 498
- 0
Đáp án đề thi thử đại học lần 2 - 2013 môn vật lý Thầy Hải
... Ánh sáng ñơn sắc là ánh sáng b tán sắc khi qua lăng kính. C. Các ánh sáng có b ớc sóng lân cận nhau thì gần như có cùng một màu. D. Ánh sáng ñơn sắc là ánh sáng không b tán sắc khi qua lăng ... lên vật biến thi< /b> n ñiều hòa theo thời gian. B. ðộng năng của vật biến thi< /b> n tuần hoàn theo thời gian. C. Vận tốc của vật biến thi< /b> n ñiều hòa theo thời gian. D. Cơ năng của vật biến thi< /b> n ... B. Giảm ñi n lần so với b ớc sóng ánh sáng trong chân không. C. Không thay ñổi so với b ớc sóng ánh sáng trong chân không. D. Giảm ñi 2n lần so với b ớc sóng ánh sáng trong chân không. Câu...
- 6
- 502
- 1
Đáp án đề thi thử đại học số 3 - 2013 môn vật lý thầy Hải
... và B nằm trên nửa đường thẳng xuất phát từ S. Mức cường độ âm tại A là LA = 50dB tại B là L B = 30dB. B qua sự hấp thụ âm. Mức cường độ âm tại trung điểm C của AB là A. 47 dB. B. 35 dB. ... hai đầu cuộn dây có giá trị A. b ng một nửa của giá trị cực đại.< /b> B. b ng 0. C. cực đại.< /b> D. b ng một phần tư giá trị cực đại.< /b> Câu 24: Một máy phát điện ba pha mắc hình sao có điện áp pha ... 10 lần. B. 8,515 lần. C. 100 lần. D. 8,5 lần. Câu 33: Ban đầu chỉ có 1g chất phóng xạ pôlôni 21084Po phát ra tia phóng xạ α và biến đổi thành chì 20682Pb. Biết chu kì b n rã của...
- 6
- 445
- 1
Đáp án đề thi thử đại học số 4 - 2013 môn vật lý thầy Hải
... của hạt α, B K là ñộng năng của hạt B, khối < /b> lượng của chúng lần lượt là ; B m mα. Hãy lập biểu thức liên hệ giữa E∆,Kα,, B m mα? A. B Bm mE Kmαα+∆ = B. B Bm mE Km ... tử ánh sáng, phát biểu nào dưới ñây là sai? A. Ánh sáng ñược tạo thành b i các hạt gọi là phôtôn. B . Năng lượng của các phôtôn ánh sáng là như nhau, không phụ thuộc tần số của ánh sáng. ... trên sợi dây b ng tốc ñộ truyền sóng là b ớc sóng b ng A. hai lần biên ñộ sóng. B. tám lần biên ñộ sóng. C. biên ñộ sóng. D. b n lần biên ñộ sóng. Câu 18: Hai nguồn sóng A và B dao ñộng...
- 7
- 534
- 2
ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT II MÔN TOÁN KHỐI A, A1
... b số 12 trong kết quả cuối cùng) 0.25 Đ P ÁN ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT II, MÔN TOÁN,KHỐI A,A1 Câu Nội dung Điểm I a) 1đ Khảo sát sự biến thi< /b> n và vẽ đồ thị của hàm số 1đ TXĐ:{ }\2R ... B 7 .b 1đ Chương trình nâng cao Pt chính tắc của Elip có dạng:( )222210xyabab+=>> Ta có:2212cabeaa−===2234ba⇔=(*) 0.25 Vì Elip và đường tròn (C) đều nhận ... tiệm cận ng x =2 0.25 BBT 0.25 Đồ thị: 0,25 b) 1đ Gọi ( )2;2oooxMxCx∈−, (d) là tiếp tuyến ca (C) tại M, cắt Ox tại A, Oy tại B sao cho: 2ABOAABO=⇒∆ vuông cân O nên...
- 4
- 545
- 0
Tài liệu Đáp án Đề thi thử Đại học 2010 môn Toán khối A, B docx
... DƯƠNGTRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNGKÌ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2010MÔN TOÁN, KHỐI A, B ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM* Chú ý. Thí sinh làm b i không theo cách nêu trong đáp < /b> án < /b> mà vẫn đúng thì cho đủ điểm từng ... độ điểm C thuộc mặt phẳng (P) sao cho tam giác ABC đều 1,00( ; ; ) ( ) 3 8 7 6 0C a b c P a b c∈ ⇔ − + − = (1). Tam giác ABC đều 2 2 2AC BC AB⇔ = =0,25 ... z z⇒ − = ⇒ − = =.0,250,250,250,25VI .b 1 Tìm tọa độ đỉnh C và D 1,001 1 21 . ( ; ) 1 ( ; )4 217IAB ABCDS S AB d I AB d I AB= = ⇔ = ⇔ =Đt AB có pt 4 6 0x y− + =. 3 2 0 (3 2; )I x...
- 5
- 523
- 0
ĐÁP ÁN + ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2010- LB1 Môn thi : TOÁN
... (1,0 điểm) Tính góc của Tam giác ABC b êt: 2A= 3B; 23a b 32sin .cos A=3sinB-4sinsin 2 sin 32 3 a3 sin3sinsin sin2A B A B A B bAa b BA B ... Ax + By + Cz = 0 với 2 2 2A B C 0 Vì (P) (Q) nên 1.A+1 .B+ 1.C = 0 A +B+ C = 0 C A B (1) Theo đề < /b> : d(M;(P)) = 2A 2B C2 2 2 22 (A 2B C) 2(A B C )2 2 2A B C ... (1) vào (2) , ta được : 8AB+58A2 B 0 B 0 hay B =5 (1) B 0 C A . Cho A 1,C 1 thì (P) : x z 0 4 8A B =5. Chọn A = 5 , B = 1(1)C 3 thì...
- 4
- 472
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose