đánh giá sau 1 giờ nếu chưa cắt được cơn hen phế quản nặng giờ tiếp theo
Khảo sát và đánh giá tình hình sử dụng thuốc trong điều trị hen phế quản tại khoa dị ứng miễn dịch lâm sàng bệnh viện bạch mai
Ngày tải lên :
07/08/2015, 21:18
... hiệu điều trị PHẦN TÒNG QUAN 1. 1 Hen phế quản yếu tổ liên quan 1. 1 .1 Khái niệm hen phế quản Có nhiều tác giả tài liệu nói định nghĩa hen phế quản tất nhấn mạnh hen phế quản bệnh đường hơ hấp có ... cuối hen phế quản, thất phải dầy, buồng thất phải giãn sau suy tim toàn 1. 2 Điều trị hen phế quản 1. 2 .1 Nguyên tắc điều trị hen phế quản [8] ❖ Đối với cắt hen: điều trị theo mức độ hen nhằm giải ... bảng 3 .1 Bảng 3 .1: Sự phân bố bệnh nhân hen phế quản thuộc nhóm tuổi khác Lửa tuỗi Sơ bệnh nhân Tỷ lệ % 60 41 18.5 2 21 100% HP...
- 57
- 865
- 3
Nghiên cứu so sánh 2 thang điểm PRAM và PASS trong đánh giá cơn hen phế quản cấp ở trẻ từ 18 tháng đến 7 tuổi tại Trung tâm Nhi Khoa - Bệnh viện Trung Ương Huế
Ngày tải lên :
09/04/2015, 10:07
... 22,5 Nặng 6 ,1 9,5 6,7 99 10 0 21 100 12 0 10 0 Toàn thân Tri giác Sốt Thở nhanh 43 Mạch nhanh 66 66,7 14 66,6 80 66,6 Ho 87 87,9 18 85,7 10 5 87,5 Khò khè 99 10 0 21 100 12 0 10 0 Hụt 50 50,5 14 66,7 64 ... Bảng 2.4 Giá trị công thức bạch cầu ngoại vi theo lứa tuổi [11 ] Tuổi Số lượng BC (× 10 9) BCTT (%) Lympho (%) tháng - tuổi 11 ,0 ± 1, 9 43 ± 13 47 ± 12 Nam 10 ,4 ± 3,0 45 ± 11 44,6 ± 9,5 Nữ 10 ,1 ± 4,5 ... Bình thường) 1: 1, 5 Nhẹ 1: 5/3 - 5/4 Vừa 1: 1/ 1 Nặng > 1: < 1/ 1 21 Theo cách phân độ tỉ I/E mang tính định lượng - Theo thang điểm CAS (dành cho trẻ tuổi) Parkin cộng (19 96): Bảng 1. 3 Phân độ...
- 93
- 1K
- 16
Xoa bóp cắt cơn hen phế quản ppsx
Ngày tải lên :
05/07/2014, 10:20
... dịch Day huyệt phế du: dùng ngón tay day ấn huyệt phế du phút Huyệt có cơng dụng tun phế bình suyễn, hóa đàm khái, nhiệt lý khí, thường dùng để chữa chứng bệnh đường hô hấp hen phế quản, khái huyết, ... Y học cổ truyền chia hen phế quản làm thể: Thể hen hàn: xuất vào mùa lạnh, trời lạnh, người bệnh sợ lạnh, da chân tay lạnh, đờm trắng Thể hen nhiệt hay nhiệt háo: thường khó thở ... phế quản, viêm phổi, viêm họng BS Nguyễn Văn Trường Vị trí huyệt: Thiên đột: huyệt nằm chỗ lõm bờ xương ức, trước khí quản thực quản, góc tạo nên bờ ức - đòn - chũm, bờ ức đòn móng bờ ức - giáp...
- 4
- 359
- 0
Phương pháp xoa bóp giúp cắt cơn hen phế quản
Ngày tải lên :
24/06/2016, 01:33
... dịch Day huyệt phế du: dùng ngón tay day ấn huyệt phế du phút Huyệt có cơng dụng tun phế bình suyễn, hóa đàm khái, nhiệt lý khí, thường dùng để chữa chứng bệnh đường hô hấp hen phế quản, khái huyết, ... Y học cổ truyền chia hen phế quảnlàm thể: Thể hen hàn: xuất vào mùa lạnh, trời lạnh, người bệnh sợ lạnh, da chân tay lạnh, đờm trắng Thể hen nhiệt hay nhiệt háo: thường khó thở ... hô hấp viêm phế quản, viêm phổi, viêm họng Vị trí huyệt: Thiên đột: huyệt nằm chỗ lõm bờ xương ức, trước khí quản thực quản, góc tạo nên bờ ức - đòn - chũm, bờ ức đòn - móng bờ ức - giáp trạng...
- 4
- 228
- 0
Kĩ năng đánh giá sau tiết dự giờ
Ngày tải lên :
11/10/2013, 13:11
... Khen khác khen 2; Khen + khen > Góp ý + Để kẹp chuẩn nên để người nghe nói trước, sau lồng ghép vào + Khen 1: mục đích tạo hưng phấn, liệt kê điểm mạnh vượt trội, ấn tượng sâu sắc tiết học giáo ... Mục đích: Phản hồi sau dự hội tốt giúp giáo viên cải thiện chất lượng giảng (thơng qua góc nhìn người dự giờ) - Giáo viên: + Giáo viên nên người bắt đầu việc ghi nhận điểm sau: Những điều diễn ... giảng - Người dự giờ: + Sau giáo viên nêu ý kiến, người dự chia sẻ quan sát + Liên hệ quan sát dự điểm mạnh/yếu mà giáo viên đề cập Nên phát triển trao đổi dựa theo mối quan tâm giáo viên nêu +...
- 9
- 30.9K
- 142
Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao kĩ năng dự giờ, đánh giá sau tiết dạy cho giáo viên trường Tiểu học thị trấn_SKKN loại A cấp tỉnh
Ngày tải lên :
02/04/2015, 22:34
... gian Tổng số giáo viên Tốt Trung bình Chưa tốt Tốt Trung bình Chưa tốt Tháng 9/2 012 33 12 11 10 14 10 Tháng 3/2 013 33 19 10 18 11 +7 -1 -6 +9 -3 -6 So sánh+,- Kết điều tra cho thấy số giáo viên ... thể sau: 11 Xếp loại chuyên môn giáo viên năm học 2 012 -2 013 so với năm học 2 011 -2 012 Năm học Tổng số Gv Xếp loại chuyên môn Giỏi Yếu 17 16 33 27 0 + 10 Năm học 2 012 - 2 013 TB 35 Năm học 2 011 - ... Trung bình Chưa tốt Tháng 9/2 012 33 12 11 10 14 10 Từ bảng điều tra cho thấy số giáo viên có kĩ dự đánh giá sau tiết dạy nhà trường ít, tập trung vào số đồng chí giáo viên nòng cốt nhà trường,...
- 17
- 3.8K
- 37
Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao kĩ năng dự giờ, đánh giá sau tiết dạy cho giáo viên trường Tiểu học thị trấn
Ngày tải lên :
03/04/2015, 16:08
... gian Tổng số giáo viên Tốt Trung bình Chưa tốt Tốt Trung bình Chưa tốt Tháng 9/2 012 33 12 11 10 14 10 Tháng 3/2 013 33 19 10 18 11 +7 -1 -6 +9 -3 -6 So sánh+,- Kết điều tra cho thấy số giáo viên ... thể sau: 11 Xếp loại chuyên môn giáo viên năm học 2 012 -2 013 so với năm học 2 011 -2 012 Năm học Tổng số Gv Xếp loại chuyên môn Giỏi Yếu 17 16 33 27 0 + 10 Năm học 2 012 - 2 013 TB 35 Năm học 2 011 - ... Trung bình Chưa tốt Tháng 9/2 012 33 12 11 10 14 10 Từ bảng điều tra cho thấy số giáo viên có kĩ dự đánh giá sau tiết dạy nhà trường ít, tập trung vào số đồng chí giáo viên nòng cốt nhà trường,...
- 17
- 895
- 1
ĐÁNH GIÁ kết QUẢ GHÉP XƯƠNG ở BỆNH NHÂN có GHÉP XƯƠNG và NÂNG XOANG hàm SAU PHẪU THUẬT 2 NGÀY và 1 TUẦN
Ngày tải lên :
20/08/2015, 12:39
... chức phần mềm mặt Tổng cộng Sau 24 h Số Tỷ lệ lượng 0 Sau 48 h Sau ngày Số Tỷ lệ Số Tỷ lệ lượng lượng 13 ,6 18 81, 8 13 ,6 38,8 13 ,6 19 86,4 12 54,6 4,6 22 10 0 22 10 0 22 10 0 Sau 24h khơng có bệnh nhân ... Không 4,6 đau Đau nhẹ 13 59 Đau 31, 8 vừa Đau 4,6 dội Tổng 22 10 0,0 cộng Sau 48h Số Tỷ lệ lượng 27,2 Sau ngày Số Tỷ lệ lượng 22 95,4 12 54,6 18 ,2 0 4,6 0 0 22 10 0,0 22 10 0,0 Sau 12 h có bệnh nhân ... Đánh giá kết a Đánh giá mức độ đau sau ghép: bệnh nhân tự đánh giá mức độ đau gồm mức độ sau: (1) khơng đau; (2) đau nhẹ: khó chịu; (3) đau vừa: đau chịu được; (4) đau dội: đau không chịu b Đánh...
- 4
- 276
- 0
ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ của PHƯƠNG PHÁP cắt và điều CHỈNH CHỈ KHÂU làm GIẢM độ LOẠN THỊ GIÁC mạc SAU GHÉP GIÁC mạc XUYÊN
Ngày tải lên :
12/07/2016, 13:26
... 14 1. 5 Các phương pháp làm giảm loạn thị sau ghép giác mạc xuyên .15 1. 5 .1 Đeo kính tiếp xúc cứng 15 1. 5.2 Cắt giác mạc hình chêm làm cong kinh tuyến phẳng giác mạc 15 1. 5.3 ... nghiên cứu 11 1.4 Các yếu tố gây nên loạn thị giác mạc sau phẫu thuật ghép giác mạc xuyên 12 1. 4 .1 Yếu tố trước mổ 13 1. 4.2 Các yếu tố mổ .13 1. 4.3 Các yếu tố sau mổ ... tuần sau mổ ghép giác mạc có dùng femtosecond) Hình 1. 3: Bản đồ giác mạc sau phẫu thuật ghép giác mạc xuyên 1. 2 Loạn thị giác mạc kiểu loạn thị giác mạc sau ghép giác mạc xuyên 1. 2 .1 Loạn thị giác...
- 36
- 441
- 0
NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MÔ HÌNH QUẢN LÝ VÒNG ĐỜI DỰ ÁN (PCM-FASID) TRONG VIỆC ĐÁNH GIÁ SAU DỰ ÁN XÂY DỰNG CƠ SỞ HẠ TẦNG ĐƯỜNG BỘ TẠI VIỆT NAM
Ngày tải lên :
05/04/2013, 15:52
... 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 12 6 6 6 4 4 4 4 4 13 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 14 839 839 839 839 839 839 839 839 ... 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 12 6 6 6 4 4 4 4 4 13 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 11 625 14 839 839 839 839 839 839 839 839 ... TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 10 00 10 00 10 00 10 00 10 00 10 00 415 10 00 10 00 10 00 11 35 865 10 00 10 00 10 00 10 00 10 00 10 30 30 30 30 30 30 22.5 22.5 22.5 22.5 22.5 22.5 22.5 22.5 22.5 22.5 22.5 11 ...
- 136
- 844
- 7
SKKN Danh gia ket qua gio Ngu van bang bai tap trac nghiem
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:25
... nghiệm: Đánh giá kết học tập trắc nghiệm - 2Đánh giá hiệu học tập sau học kì, qua ôn tập, kiểm tra định kì việc làm bắt buộc, nhng việc đánh giá kết sau học Ngữ văn cần thiết Vì kiểm tra sau học ... dụng vào việc kiểm tra, đánh giá häc sinh sau kÕt thóc mét bµi häc tuần sau tiết học môn Ngữ văn VD 1: Tiết 17 - Bài ( Sách Ngữ văn tập 1) : Bài thơ Sông núi nớc Nam thơ viết theo thể Thể thơ A B ... kiến kinh nghiệm: Đánh giá kết học tập trắc nghiệm -6làm quen nhiều bỡ ngỡ, đồng thời tích hợp với tập làm văn kiểu biểu cảm (biểu cảm trực tiếp biểu cảm gián tiếp) VD 2: Bài 10 Tiết 37,38,39,40...
- 7
- 442
- 1
Đánh giá việc bảo dưỡng, sửa chữa, nâng cấp, cải tạo một số hạng mục công trình do Nhà khách Thanh xuân Hà Nội quyết định đầu tư. 14
Ngày tải lên :
05/08/2013, 16:17
... cáo 4 .12 0.256.346đ 495.388.726đ 36.3 01. 5 71 4.8 41. 737đ 1. 000.000đ 18 2.700.000đ 6.356.363đ 91. 916 .900đ 11 .672.600đ 12 .000.000đ 7 61. 425 .19 6đ 12 5 .15 0.000đ 890 .12 8.200đ 11 4.740.527đ 14 1.803 .18 1đ 16 9.687.083đ ... 360.008.289đ 218 .466.379đ 19 .573.000đ 50 .19 2.000đ 12 3. 710 .852đ Số kiểm tra 4 .12 0.256.346đ 495.388.726đ 36.3 01. 5 71 4.8 41. 737đ 1. 000.000đ 18 2.700.000đ 6.356.363đ 91. 916 .900đ 11 .672.600đ 12 .000.000đ 7 61. 425 .19 6đ ... 11 .672.600đ 12 .000.000đ 7 61. 425 .19 6đ 12 5 .15 0.000đ 890 .12 8.200đ 11 4.740.527đ 14 1.803 .18 1đ 16 9.687.083đ 303.393.742đ 360.008.289đ 218 .466.379đ 19 .573.000đ 50 .19 2.000đ 12 3. 710 .852đ Qua tra xác định số...
- 25
- 608
- 0
Bảng đánh giá sau thời gian thử việc
Ngày tải lên :
09/08/2013, 08:39
... ĐIỂM TỚI ĐA (Nếu đánh giá tồn tiêu) : 10 0 (Total of maximum point – Assessment of all criteria :10 0) XẾP LOẠI (Rank) : GHI CHÚ : Chỉ tiêu khơng có u cầu cơng việc khơng cần đánh giá (Kết tính ... required criteria) XẾP LOẠI : (Rank) XUẤT SẮC : 81% ≤ X 10 0% (Excellent) GIỎI (Good) : 71% ≤ X ≤ 80% KHÁ (Fair) T.BÌNH : 51% ≤ X ≤60% (Average) : 61% ≤ X ≤70% YẾU (Bad) : X ≤50% C PHẦN NHẬN XÉT, ... CHỮ KÝ (Signature) F XÉT DUYỆT BAN GIÁM ĐỐC (Approval of Board of General Manager): NGÀY (Date) ...
- 2
- 10.2K
- 295
HƯỚNG DẨN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI GIỜ DẠY BẬC TRUNG HỌC
Ngày tải lên :
27/09/2013, 23:10
... mặt đánh giá Đánh giá xếp loại dạy yêu cầu tiêu chuẩn: Sự đánh giá, xếp loại dựa yếu tố q trình dạy học Do phải dánh giá mặt:nội dung, phương pháp ,phương tiện,,tổ chứcvà kết dạy.Trong số 10 ... /20 Loại khá: a )Điểm tổng cộng đạt từ 13 – 16 ,5; b) Các yêu cầu 1, 4,9 phải đạt điểm Loại TB: a )Điểm tổng cộng đạt từ 10 – 12 ,5; b) Các yêu cầu 1, 4 phải đạt điểm Loại yếu: Điểm tổng cộng ... ngắn đ/v HS để đánh giá yêu cầu theo mức (tốt,khá,trung bình hoặcyếu kém)và ứng với mức cho mã số điểm (2 -1- 0)có thể cho điểm lẻ đến 0,5điểm Khi xem xét toàn xếp loại dạy ,người đánh giá phải kết...
- 7
- 1.5K
- 4
Đánh giá sau chủ đề
Ngày tải lên :
06/10/2013, 17:29
... hái hoa bẻ cành, nhặt rụng, tới nớc cho cây, Những vấn đề cần lu ý: 4 .1: Vế sức khoẻ trẻ: Trẻ ăn chậm (Hơng, Quỳnh), chiếm 11 ,76% 4.2: VỊ nhËn thøc: Mét sè trỴ tiÕp thu chậm (Biên, Thắng, Hơng, ... chơi phong phú, hấp dẫn 3.3 : Việc tổ chức hoạt động trời: - Số lợng buổi chơi trời đợc tổ chøc: 13 /15 bi ( mét sè bi ®iỊu kiƯn thời tiết không thuận lợi) - Những lu ý để việc tổ chức hoạt động ... quan träng ®Ĩ viƯc triĨn khai chủ đề sau đợc tốt hơn: - Lên kế hoạch bồi dỡng trẻ yếu chuyên môn - Học hỏi, tìm tòi phơng pháp giảng dạy sáng tạo để trẻ tiếp thu kiến thức hiệu - Phối hợp, trao...
- 2
- 2.3K
- 18
BIỂU MẪU "BẢNG ĐÁNH GIÁ SAU THỜI GIAN THỬ VIỆC"
Ngày tải lên :
06/11/2013, 17:15
... skills) 10 Khả quản lý điề u hành (Ability to manage, control) ̉ ́ TÔNG ĐIỂM TƠI ĐA (Nếu đánh giá tồn tiêu) : 10 0 ́ XÊP LOẠI (Rank) : ... XÊP LOẠI : (Rank) ́ ́ XUÂT SĂC : 81% ≤ X 10 0% (Excellent) ̉ GIOI (Good) : 71% ≤ X ≤ 80% ́ KHA (Fair) T.BÌNH : 51% ≤ X ≤60% (Average) YẾU (Bad) : X ≤50% : 61% ≤ X ≤70% ́ ́ ̉ ́ ́ ́ ́ C PHẦN NHẬN ... (Rank) : (Total of maximum point – Assessment of all criteria :10 0) ́ GHI CHU : Chỉ tiêu khơng có u cầu cơng việc khơng cần đánh giá (Kết tính tiêu yêu cầu) (Notes: The criterion that is not required...
- 3
- 7.6K
- 127
Luận văn đánh giá hiện trạng nuôi tôm trên cát tại tỉnh quảng bình và đề xuất các giải pháp phát triển
Ngày tải lên :
23/11/2013, 10:10
... m hàng (%) d ng ngày Nhi t ñ % 10 0 10 0 pH % 10 0 10 0 DO % 10 0 10 0 ð ki m % 10 0 10 0 ð m n % 10 0 10 0 NH3, NO2, H2S % 10 0 10 0 K t qu ñi u tra cho th y (B ng 4.9) có (10 0%) s ni tơm vùng nghiên c u ... h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ nông nghi p vii DANH M C CÁC T STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Ch vi t t t Bayer CoC CP CT ðVT FCR GAP HD Logframe NN&PTNT NTTS Nxb ... c hư ng (%) Qu ng Tr ch 10 0 7,7 H chưa ñư c hư ng so v i toàn b (%) B Tr ch 27 10 0 69,3 TP ð ng H i 10 0 0 7,7 Qu ng Ninh 10 0 0 5 ,1 L Thu 50 50 5 ,1 5 ,1 82 ,1 17,9 C ng H chưa ñư c hư ng (%) H ñư...
- 94
- 829
- 2