... Số cán bộ quản lý 17. Trường Cao đẳng Kinhtế – Kỹ thuật Công nghiệp I. Đề án nâng cấp thành trường Đại họcKinhtế Kỹ thuật Công nghiệp. 18. Trường Cao đẳng Kinhtế Kỹ thuật Công nghiệp ... nghiệm hiện đại và phươg pháp đàotạo truyền thống. 2.2.1. Quy mô đàotạocủatrường Hiện nay Nhà trường có quy mô đàotạo khoảng 18.000 HSSV ở cả 03 trình độ đàotạo với các loại hình Chính ... kế hoạch đào tạo. - Về chương trình đào tạo: Chương trình đàotạo đã bám sát vào chương trình khung của Bộ Giáo dục và Đào tạo, nhất là các học phần thuộc khối kiến thức giáo dục đại cương,...
... của Hiệu trưởngtrườngĐạihọc Khoa học) I. GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH1.1. Giới thiệu chung- Tên ngành đào tạo: Cử nhân Văn học - Literature- Trình độ đào tạo: Đại học- Thời gian đào tạo: ... Giảng dạy các môn hoá học tại các trườngđại học, cao đẳng, các trường trung cấp, các cơ sở dạy nghề, và các trường phổ thông.II. CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNHNgười họcsau khi tốt nghiệp sẽ ... Pháp luật, Viện Quan hệ Quốc tế về Quốc phòng…); các trường Đại học, Cao đẳng, Trung tâm đàotạo nhân viên công tác xã hội…II. CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNHNgười họcsau khi tốt nghiệp sẽ có được...
... ĐÀOTẠO : Chương trình đàotạo ngành Ngôn ngữ họccủaTrườngĐạihọc Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đạihọc Quốc gia Hà Nội được thiết kế và phát triển theo Chương trình Copyright by USSHĐẠI ... nghiệp vụ học sau. Một số môn họccủa khối kiến thức cơ sở ngành có thể bố trí xen kẽ trong các học kỳ đầu để đảm bảo tiến trình đào tạo. 3.2 Về thời khóa biểu học kỳ đầu tiên của khóa học: Do ... tổng số tín chỉ tối thiểu của mỗi học kỳ theo quy định học vụ của nhà trường. + Những môn học có môn tiên quyết chỉ được sắp xếp sau những môn tiên quyết của môn học đó. Các quy định trên...
... chuyên đề tô đậm được học và thực tập tại công ty phát triển phần mềm- Kết quả điểm Chun đề 5 được phép thay thế cho Đồ án 1, chun đề 6 được phép thay thế cho đồ án 2 trong trường hợpsinh viên ... 4.5(2,1,1.5) 65 THxxx 2(1,0,1) x 66 THxxx 2(1,0,1) x 67 THxxx 2(1,0,1) x8 CNXHKH XN002 4(4,0,0) 6 Học Kỳ 7 18(12,1,5)1 Anh văn giao tiếp 7 NN107 3(2,1,0)2Chun Đề 4: Phân tích u cầu phần mềmTHxxx ... 4(2,0,2) 75Chun Đề 7: Kiến trúc ứng dụngTHxxx 2(1,0,1) x 76 Tư tưởng Hồ Chí Minh 3(3,0,0) 7 Học Kỳ 8 20(4,0,16)1Chuyền Đề 8: Thực tập tốt nghiệpTHxxx 8(4,0,4) 82LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP 12(0,0,12)8207.5Chun...
... sáng tạo nhằm đáp ứng nhu cầu của xã hội. c, QL đàotạođại học: QL đàotạođạihọc gắn liền với các chức năng cụ thể : lập kế hoạch, tổ chức đào tạo, chỉ đạo điều hành quá trình đàotạo và ... hạn chế củatrườngĐạihọc Ngoại Ngữ- Đạihọc Quốc Gia Hà Nội trong quá trình thực hiện chương trình đàotạo theo học chế tín chỉ 2.2.1. Thành tựu củatrườngĐạihọc Ngoại Ngữ- Đạihọc Quốc Gia ... công nhất định, góp phần của mình vào sự phát triển của xã hội, duy trì và phát triển nền văn minh của loài người”. b, Khái niệm đàotạođại học: đàotạođạihọc là đàotạo nguồn nhân lực có trình...
... trình của các tổ chức quốc tế nhưng đàotạo về giới trong khuôn khổ chương trình đàotạođạihọc lại được đánh giá rất cao. Thứ nhất, loại hình đàotạo này sẽ gây tác động đến cả học viên ... TRÌNH ĐÀO TẠO MANG TÍNH ĐA NGÀNH 1. Chương trình củaĐạihọc Mount Saint Vincent (Halifax, Nova Scotia, Canada)(3) Đại học Mount Saint Vincent (Halifax, Nova Scotia) là trườngđạihọc đầu ... đàotạo về giới thể hiện tính đa ngành, với khoảng 30 môn học, tương tự như chương trình của Đại học Mount Saint Vincent (Halifax, Nova Scotia) nói trên. Trong chương trình đàotạocủa Đại...
... New York, Hoa Kỳ- TrườngĐạihọc Syracuse, New York, Hoa Kỳ- TrườngĐạihọc Oklahoma, Hoa Kỳ- TrườngĐạihọc Tây Australia- TrườngĐạihọc Suranaree - Thái Lan- TrườngĐạihọc Kỹ thuật Nagaoka ... với tấtcả các tổ chức, trườnghọc đặc biệt là ở các trườngđại học, cao đẳng,trung học chuyên nghiệp. Quan hệ quốc tếcủatrườngĐạihọc Kỹ thuậtCông nghiệp, Đạihọc Thái Nguyên trong những ... Nagaoka - Nhật Bản- TrườngĐạihọc Khoa học ứng dụng Saarbrucken - CHLB Đức- TrườngĐạihọc Tổng hợp Dresden - CHLB Đức- TrườngĐạihọc Bách khoa Praha, CH Séc- TrườngĐạihọc Sơn Đông - Trung...
... thuộc lĩnh vực cơ khí; Tiếp tục học tập ở trình độ Đại học. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠIHỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HỒ CHÍ MINH oOo CHUẨN ĐẦU RACÁC NGÀNH ĐÀOTẠO TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNGTp. Hồ ... cơ bản về toán học ứng dụng và khoa học tự nhiên, đáp ứng việc tiếp thu các kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập ở trình độ đạihọcsau này; Có trình độ tin học căn bản tương ... cơ bản về toán học ứng dụng và khoa học tự nhiên, đáp ứng cho việc tiếp thu các kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập ở trình độ đạihọcsau này; Có trình độ tin học căn bản tương...
... giảng đạo đức y họccủatrườngĐạihọc Y- Đại học Sydney, Australia. Từ năm 2004, TrườngĐạihọc Y Hà Nội là trường đầu tiên dạy -học đạo đức y học cho sinh viên y khoa theo “Nguyên lý học . 1.3.2.2. ... với học phần Tâm lý y học. Nhận thức được sự cấp bách về đàotạođạo đức y học tại các trườngĐại học Y, năm 2002, trườngĐạihọc Y Hà Nội đã cử giảng viên sang nghiên cứu tài liệu và học ... y họccủa các bác sĩ rất chung chung và 86,9% bác sĩ cho rằng “Cần thiết đàotạo lại đạo đức y học cho nhân viên y tế [23].“Chương trình đàotạo bác sĩ đa khoa” tại các trườngĐạihọc Y của...
... DAO MÁY PHAY VẠN NĂNG Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT - ĐẠIHỌC THÁI NGUYÊN Học viên: Đỗ Thị Vụ Lớp: CHK9 Chuyên ngành: Tự động hóa Người HD khoa học: PGS. TS. Võ Quang ... bƣớc sau: 2.1.2.1. Mô tả động cơ KĐB 3 pha dƣới dạng các đại lƣợng véctơ không gian Khi nghiên cứu mô hình toán học nhiều biến của động cơ KĐB thƣờng phải đƣa ra một số giả thiết nhƣ sau: ... hồi âm dòng điện có ngắt. Nhƣng trên thực tế hệ số khuếch đại mạch vòng hở của bộ khuếch đại thuật toán không thể là vô cùng lớn nên đặc tính tĩnh của hệ thống có chút ít sai số tĩnh, thể hiện...
... F(1; - 3). Hết Dự kiến thi thử lần sau vào các ngày 27,28 tháng 3 năm 2010.http://kinhhoa.violet.vnhttp://kinhhoa.violet.vnhttp://kinhhoa.violet.vnhttp://kinhhoa.violet.vn ... TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI ĐỀ THI THỬ ĐẠIHỌC LẦN II NĂM 2010TRƯỜNG THPT CHUYÊN – ĐHSP Môn thi: TOÁN_______________ Thời gian làm ... A’ sao cho '31AÂAM=. Tính thể tích của khối tứ diện MA’BC’.Câu 4. ( 2,0 điểm)1. Tìm tất cả các giá trị của tham số a để phương trình sau có nghiệm duy nhất:log5 (25x – log5a...