đào tạo nông nghiệp

... doanh nghiệp sản xuất nông lâm nghiệp, cơ quan quản lý nhà nước về nông lâm nghiệp và phát triển nông thôn các cấp, cơ quan khuyến nông lâm các cấp, cơ quan nghiên cứu và đào tạo về nông lâm nghiệp ... lược đào tạo nguồn nhân lực bậc đại học và sau đại học về lâm nghiệp đến 2010 - Trường Đại học Lâm nghiệp 2004 2.3. Kết quả đào tạo sau đại học về lâm nghiệp Đào tạo sau đại học về lâm nghiệp ... cầu đào tạo công nhân kỹ thuật và khả năng đáp ứng: 75 2. Phương pháp đào tạo khuyến lâm 78 2.1. Đào tạo tập huấn viên (ToT) 79 Cán bộ huyện 81 2.2. Đào tạo và chuyển giao kiến thức cho nông...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 11:09

... loại hình đào tạo phù hợp thì chúng ta phải xác định đối tượng để đào tạo. Trong các chương trình đào tạo khi loại hình đào tạo không phù hợp với đối tượng học viên thì các loại hình đào tạo cần ... truyền thụ. Quá trình( chương trình đào tạo phảI được tổ chức chặt chẽ và có kế hoạch. 1.3.2.2. Đào tạo ngoài công việc Đào tạo ngoài công việc là phương pháp đào tạo trong đó người học được tách ... gian đào tạo) và thực hành những gì mà tỏ chức trông mong ở họ sau khi quá trình đào tạo kết thúc. Đào tạo trong công việc tạo điều kiện cho học viên được làm việc cùng với những đồng nghiệp...

Ngày tải lên: 27/11/2012, 10:11

Ngày tải lên: 28/01/2013, 17:09

... công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Trung tâm Đào tạo Phát triển Xã hội (SDTC) – Trường Đại học Tôn Đức Thắng mong muốn giới thiệu và phối hợp đào tạo một số chuyên đề kỹ thuật – nghiệp ... hợp đào tạo một số chuyên đề kỹ thuật – nghiệp vụ mà các Cơ quan, Doanh nghiệp hiện nay đang quan tâm như : CHUYÊN ĐỀ ĐÀO TẠO STT Nội dung Thời lượng dự kiến 1. Giám đốc nhân sự (CPO) 5 ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG TRUNG TÂM ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN XÃ HỘI P. B009, Đường Nguyễn Hữu Thọ, P.Tân Phong, Q.7, Tp.Hồ Chí Minh Tel: (08)...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 09:34

... công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Trung tâm Đào tạo Phát triển Xã hội (SDTC) – Trường Đại học Tôn Đức Thắng mong muốn giới thiệu và phối hợp đào tạo một số chuyên đề kỹ thuật – nghiệp ... hợp đào tạo một số chuyên đề kỹ thuật – nghiệp vụ mà các Cơ quan, Doanh nghiệp hiện nay đang quan tâm như : CHUYÊN ĐỀ ĐÀO TẠO STT Nội dung Thời lượng dự kiến 1. Giám đốc nhân sự (CPO) 5 ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG TRUNG TÂM ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN XÃ HỘI P. B009, Đường Nguyễn Hữu Thọ, P.Tân Phong, Q.7, Tp.Hồ Chí Minh Tel: (08)...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 11:34

Ngày tải lên: 07/04/2013, 08:35

Ngày tải lên: 21/08/2013, 09:41

Ngày tải lên: 24/12/2013, 05:16

Ngày tải lên: 24/12/2013, 05:16

Ngày tải lên: 10/04/2014, 11:12

... tạo 1.2.1.Trình tự chương trình đào tạo : 1.2.1.1. Xác định nhu cầu đào tạo Xác định xem bộ phận nào cần đào tạo, loại lao động nào cần đào tạo, kĩ năng nào cần đào tạo, khi nào cần đào tạo. Cần tiến hành ... định xem bộ phận cần đào tạo, cơ cấu học viên, kĩ năng cần đào tạo, mức độ cần đạt được, thời gian đào tạo. 1.2.1.3. Lựa chọn đối tượng đào tạo Lựa chọn đối tượng đào tạo trên cơ sở: Họ nằm ... vốn đào tạo K: Chi phí trong đào tạo P: Lợi ích tăng thêm hàng năm do kết quả đào tạo, xác định bằng khoản chênh lệch giữa lợi ích mang lại cho doanh nghiệp của nhân viên trước và sau đào tạo. 1.2.2....

Ngày tải lên: 02/09/2012, 11:36

Ngày tải lên: 28/09/2012, 08:57

... dựng một chơng trình đào tạo Xây dựng một chơng trình đào tạo hoặc phát triển gồm 7 bớc: 1.4.1. Xác định nhu cầu đào tạo Là xác định khi nào, ở bộ phận nào cần phải đào tạo, đào tạo kỹ năng nào, ... kết quả đào tạo của Chi nhánh Từ Liêm từ năm 2006 đến năm 2008. Chỉ tiêu Đơn vị Năm 2006 2007 2008 1. Tổng số lớp đào tạo Lớp 14 16 21 1.1. Đào tạo tại Chi nhánh Lớp 11 12 15 1.2. Đào tạo cán ... viên đợc đào tạo hơn và họ cũng đợc đào tạo nhiều chơng trình hơn. Số ngày đào tạo cũng tăng lên, năm 2007 tăng 125 ngày so với năm 2006, năm 2008 tăng 515 ngày. Song, số ngày đào tạo trong...

Ngày tải lên: 28/09/2012, 11:47

... LÝ LUẬN CHO VIỆC THỰC HIỆN CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG VÀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC 1. Tầm quan trọng và mối quan hệ của tuyển dụng và đào tạo nguồn nhân lực trong tổ chức. 1.1. Khái niệm ... tuổi 14.50% 49.64% 29.64% 6.22% <30 30-40 41-50 >50 Hình 2.2: Cơ cấu tuổi của cán bộ công nhân viên trong Công ty Khi tiến hành đào tạo cần xem xét đến độ tuổi và khả năng học tập của từng lao động đồng thời phòng tổ chức cũng ... hưu. Phòng tổ chức hành chính có trách nhiệm tuyển chọn lao động đồng thời xây dựng kế hoạch đào tạo cho cán bộ công nhân viên trong Công ty. 1.5.3. Trình độ, chuyên môn của cán bộ công nhân...

Ngày tải lên: 28/09/2012, 11:52

... nhân l ực nông nghiệp, nông thôn, t ạo sức ép l ớn cho công tác đào t ạo nguồn nhân l ực cho nông nghiệp nông t hôn. 3.3. Thực trạng đào tạo nguồn nhân l ực cho nông nghiệp, nông thôn ... nguồn nhân l ực cho nông nghiệp, nông thôn. 4 III. THỰC TRẠNG NGUỒN NHÂN LỰC VÀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHO NÔNG NGHIỆP, NÔNG THÔN VIỆT NAM 5 3.1. Tình hình lao động nông nghiệp, nông thôn hiện nay. ... vực nông nghiệp, nông t hôn 8 3.3. Thực trạng đào t ạo nguồn nhân l ực cho nông nghiệp, nông thôn Việ t Nam 9 3.3.1. Khó khăn t rong phát triển nguồn nhân l ực cho nông thôn, nông nghiệp...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 10:30

... người sử dụng máy nông nghiệp trên địa bàn 4.2.4.1 Khái niệm đánh giá đào tạo, tập huấn Đánh giá đào tạo, tập huấn là việc phân tích kết quả đạt được so với mục tiêu đào tạo và mục tiêu học ... máy nông nghiệp ở Việt Nam Ngành cơ khí trong nước đã có những chuyển biến tích cực trong chế tạo máy phục vụ sản xuất nông nghiệp và phát triển nông thôn. Các máy móc do Việt Nam chế tạo ngày ... thống kê máy cơ khí nông nghiệp 2006-2010) Qua bảng số liệu trên ta nhận thấy rằng: Số lượng của các loại nông nghiệp trên địa bàn tương đối lớn. Số lượng máy phục vụ nông nghiệp tăng theo tỷ...

Ngày tải lên: 01/11/2012, 10:59

... nông nghiệp . (Báo cáo tổng kết năm 2010 của Bộ Nông Nghiệp) 2.3 Tình hình đào tạo, tập huấn về máy nông nghiệp ở Lạng Sơn Những năm qua, công tác đào tạo, tập huấn về máy nông nghiệp cho nông ... giá về thời gian một số khoá đào tạo, tập huấn về sử dụng máy nông nghiệp. Bảng 4.17: Đánh giá thời gian của một số kháo đào tạo, tập huấn về sử dụng máy nông nghiệp trên địa bàn huyện Tràng ... người sử dụng máy nông nghiệp trên địa bàn 4.2.4.1 Khái niệm đánh giá đào tạo, tập huấn Đánh giá đào tạo, tập huấn là việc phân tích kết quả đạt được so với mục tiêu đào tạo và mục tiêu học...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 16:42

... máy nông nghiệp trên thế giới và ở Việt Nam 2.2.1 Tình hình sử dụng máy nông nghiệp trên thế giới Máy móc sử dụng trong nông nghiệp sẽ giúp cho năng suất và hiệu quả lao động trong nông nghiệp ... Tình hình các loại máy sử dụng ở nông thôn, nông nghiệp và thuỷ sản Loại máy Đơn vị Tổng số Trong đó Hộ nông lâm nghiệp Hộ công nghiệp, xây dựng Hộ thương nghiệp Hộ vận tải Hộ dịch ... phát triển nông nghiệp, nông thôn. Cơ giới hóa nông nghiệp là nhiệm vụ hết sức quan trọng trong toàn bộ sự nghiệp CNH- HĐH. Thực hiện cơ giới hóa - điện khí hóa nông nghiệp nông thôn cũng tức là...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 16:42