... bồi dỡng, đào tạo các loại hình lao động 8 4. Về việc tuyển dụng lao động qua đào tạo 9 II/ Thực trạng lao động sau đổi mới (sau 1986) đến nay 10 1. Những điều kiện mới đòi hỏi ngời lao động 10 2. ... nguồn nhân lực 11 3. Công tác đào tạo giáo dục 12 4. Vấn đề sử dụng đội ngũ lao động sau đào tạo bồi dỡng 16 5. Công cụ lao động 17 III/ Kết quả đạt đợc và những tồn tại của hệ thống đào tạo dạy ... Bộ lao động thơng binh và xà hội (Tạp chí lao động và xà hội số 6/1998 tr. 1,2,3) ã Làm gì để thúc đẩy công tác đào tạo nghề? (Tạp chí Lao động và xà hội só tháng 6/1998 tr. 4,5) ã Về đào tạo...
Ngày tải lên: 26/03/2013, 08:39
... dụng cán bộ cha tạo ra đợc động lực về vật chất để thúc đẩy ngời lao động tham gia đào tạo. 3. Công tác đào tạo giáo dục . Công tác đào tạo giáo dục ở các cơ sở giáo dục đào tạo cũng còn nhiều ... bồi dỡng, đào tạo các loại hình lao động 8 4. Về việc tuyển dụng lao động qua đào tạo 9 II/ Thực trạng lao động sau đổi mới (sau 1986) đến nay 10 1. Những điều kiện mới đòi hỏi ngời lao động 10 2. ... nguồn nhân lực 11 3. Công tác đào tạo giáo dục 12 4. Vấn đề sử dụng đội ngũ lao động sau đào tạo bồi dỡng 16 5. Công cụ lao động 17 III/ Kết quả đạt đợc và những tồn tại của hệ thống đào tạo dạy...
Ngày tải lên: 09/04/2013, 19:07
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:19
Đề tài nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn huyện kim bảng tỉnh hà nam
Ngày tải lên: 15/07/2014, 09:04
nhận định định “là một nước đang phát triển có lực lượng lao động dồi dào, trong đó chủ yếu là lao động trẻ, Việt Nam luôn thỏa mãn được nhu cầu phong phú về tuyển dụng lao động của các doanh nghiệp tại Việt Nam, thậm chí đáp ứng được cả nhu cầu tuyển dụn
... động, UAE: 51 lao động, Libya: 57 lao động, Campuchia: 445 lao động, Lào: 534 lao động, Macao: 165 lao động và các thị trường khác là 135 lao động. -trong năm 2014 ngành xuất khẩu lao động Việt ... tổng số lao động đi làm việc trong tháng 5 năm 2013 là 6.312 lao động. Trong đó, thị trường Đài Loan: 3.296 lao động, Nhật Bản: 618 lao động, Hàn Quốc: 480 lao động, Malaysia: 521 lao động, UAE: ... dụng lao động của các thi trường nước ngoài do có lực lượng lao động dồi dào, trong đó chủ yếu là lao động trẻ Thanks for listening! Phát huy cơ cấu dân số vàng để nâng cao chất lượng nhân lực ...
Ngày tải lên: 06/09/2014, 00:27
Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn của trường cao đẳng nghề kỹ thuật mỹ nghệ việt nam
Ngày tải lên: 06/10/2014, 20:33
Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh Đồng Nai
Ngày tải lên: 23/12/2014, 23:47
Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn huyện mỹ hào, tỉnh hưng yên
Ngày tải lên: 22/01/2015, 21:11
Giải pháp đào tạo lực lượng thuyền viên đáp ứng nhu cầu phát triển của công ty cổ phần hàng hải Đông Đô (Đông Đô Marine)
Ngày tải lên: 18/03/2015, 05:33
luận văn thạc sĩ Nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo đề án 1956 ở TP Hà Nội
Ngày tải lên: 19/05/2015, 18:11
Luận văn thạc sĩ quản trị nhân lực Hoàn thiện công tác đào tạo đội ngũ lao động trực tiếp tại công ty TNHH Nippon Konpo Việt Nam
Ngày tải lên: 25/05/2015, 15:43
tim-hieu-ve-cong-tac-hoach-dinh-luc-luong-lao-dong-chien-luoc.pdf
Ngày tải lên: 13/08/2012, 10:27
Các giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn lực lượng lao động ở Tổng Công ty Dệt-May Việt Nam Vinatex.DOC
... công tác đào tạo nguồn nhân lực nên công tác đào tạo, đặc biệt là đào tạo công nhân còn yếu. Nhìn chung công tác đào tạo ở một số doanh nghiệp vẫ còn một số hạn chế sau: Công tác đào tạo vẫn ... trình đào tạo vẫn cha theo một chơng trình khoa học. Lựa chọn đối tợng đào tạo cha hợp lý, lựa chọn cơ sở đào tạo, phơng pháp đào tạo vẫn còn cha có tính khoa học. Kinh phí đầu t cho đào tạo còn ... nhân lực còn ở mức độ thấp. Bởi vậy đào tạo và phát triển nguồn nhân lực phải đáp ứng mục tiêu: Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dỡng nhân tài nh Đảng ta đà xác định. 2.Cơ cấu lao động...
Ngày tải lên: 01/09/2012, 14:34
Đào tạo lực lượng công nhân kỹ thuật đáp ứng nhu cầu phát triển của Tổng công ty công nghiệp tàu thuỷ Việt Nam đến năm 2010.DOC
... hoạch đào tạo. Xác định nhu cầu không chính xác sẽ dẫn đến sự mất cân đối giữa yêu cầu và đào tạo, giữa đào tạo và sử dụng. Nhu cầu đào tạo xác định gồm hai loại là đào tạo mới và đào tạo lại. Đào ... trình độ đào tạo trong nớc theo kịp với thế giới. 3. Khái niệm đào tạo công nhân kỹ thuật Chúng ta đang tìm hiểu về đào tạo công nhân kỹ thuật. Vậy đào tạo công nhân kỹ thuật là gì? Đào tạo công ... vi, kiến thức của ngời lao động sau đào tạo. - Đánh giá theo năng suất lao động, an toàn lao động . Chơng II: Tổng công ty công nghiệp tàu thuỷ Việt Nam và công tác đào tạo công nhân kỹ thuật. I.Tổng...
Ngày tải lên: 01/09/2012, 14:36
Một số giải pháp giải quyết việc làm cho lực lượng lao động trẻ.DOC
... QUYẾT VIỆC LÀM CHO LỰC LƯỢNG LAO ĐỘNG TRẺ I. Vai trò của lực lượng lao động trẻ đối với sự nghiệp phát triển đất nước 1. Một số quan niệm về lực lượng lao động trẻ Nguồn lao động Ở một không ... tuổi: Lực lượng lao động trẻ chưa thành niên. + Từ đủ 18 đến 34 tuổi: Lực lượng lao động trẻ thành niên - Theo trình độ chuyên môn, kỹ thuật, gồm 3 nhóm: + Lực lượng lao động trẻ đã qua đào tạo. + ... Nguồn lao động 2. Đặc điểm về việc làm của lực lượng lao động trẻ Vấn đề việc làm vốn là một vấn đề phực tạp, đặc biệt là vấn đề việc làm cho lực lượng lao động trẻ, bởi lực lượng lao động trẻ...
Ngày tải lên: 28/09/2012, 16:16
Các giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn lực lượng lao động ở Tổng Công ty Dệt-May Việt Nam Vinatex.doc
... nghiệp -Nguồn lao động: bao gồm những người trong độ tuổi lao động và có khả năng lao động. -Lực lượng lao động: Là bộ phận của nguồn lao động bao gồm những người trong tuổi lao động, đang làm ... phần tạo nên trong tư tưởng người lao động coi thường việc đào tạo và tự đào tạo. Có trường hợp cho đi đào tạo xong thì cho về hưu. Có những trường hợp người lao động sau khi được đưa đi đào tạo ... người lao động đi đào tạo vì sợ mất người. Theo số liệu các doanh nghiệp cung cấp thì số lao động sau khi đi đào tạo không được phân công công việc phù hợp là 25% trong số đó đa số là lao động...
Ngày tải lên: 04/10/2012, 16:33