ôn tập phần tập làm văn ngữ văn 7

Ngày tải lên: 06/11/2013, 03:11

... với những gì mình có, không ngừng nỗ lực, sáng tạo. Ông không làm những gì mà mình không chắc sẽ thành công, luôn biết mình muốn gì và cần phải làm gì. -> Thành công nhờ đam mê, và đó là ...  Không có nghèo gì bằng không có tài, không có gì hèn bằng không có chí. (Uông Cách)  Kẻ nào không muốn cúi xuống lượm một cây kim thì không đáng có một đồng bạc. (Ngạn ngữ Anh)  Không ... tiêu rõ ràng. Thành công nhờ hiểu rõ mình thích gì, mạnh ở điểm gì, cần phải làm gì, không nên làm gì. Thành công vì không dễ dàng thoả mãn, vì luôn nỗ lực và sáng tạo không ngừng. 3....

Ngày tải lên: 12/06/2014, 16:59

... cần phải làm gì, không nên làm gì. Thành công vì không dễ dàng thoả mãn, vì luôn nỗ lực và sáng tạo không ngừng. chiến thắng nó. Đây cũng là một ví dụ cho việc làm chủ bản thân, làm chủ ...  Thành công chỉ đến khi bạn làm việc tận tâm và luôn nghĩ đến những điều tốt đẹp. (A schwarzenegger)  Không có nghèo gì bằng không có tài, không có gì hèn bằng không có chí. (Uông Cách) ... chúng ta không có xương để chống đỡ, chỉ có thể bò, mà bò cũng không nhanh" - Ốc sên mẹ nói. chưa vào giờ thoả mãn với những gì mình có, không ngừng nỗ lực, sáng tạo. Ông không làm những...

Ngày tải lên: 12/06/2014, 16:59

... ? -Văn bản thuyết minh có những tính chất ntn và có những lợi ích gì ? HÃy nêu các văn bản thuyết minh thờng gặp trong đời sống hằng ngày ? -Muốn làm văn bản thuyết minh, trớc tiên cần phải làm ... dẫn cho bài văn. 6 -Văn bản thuyết minh: nhằm cung cấp tri thức (về các hiện tợng và sự vật trong tự nhiên, xà hội, mang tính khách quan xác thực) cho ngời đọc. 7- Muốn có tri thức làm văn bản thuyết ... ntn ? HÃy nêu một ví dụ về sự kết hợp đó ? -Thế nào là văn bản tờng trình, văn bản thông báo ? HÃy phân biệt mục đích và cách viết hai loại văn bản đó ? +Phơng pháp liệt kê. +Phơng pháp nêu ví...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 01:00

... Ng y Tiết 133 Ôn tập phần văn và tập làm văn A- Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh - Nắm đợc hệ thống văn bản với những nội dung cơ bản và đặc trng các thể ... học trong cả năm *Truyền thuyết: 5 văn bản * Cổ tích: 4 văn bản * Ngụ ngôn: 4 văn bản * Truyện cời: 2 văn bản *Truyện trung đại: 3 vb *Văn học hiện đại: 12 vb *Văn bản nhật dụng: 3 vb 2- Khái niệm ... kê các văn bản thuộc các thể loại HĐ3- HD nhớ lại các khái niệm HĐ4- HD tìm hiểu phần 3 GV kẻ bảng->hs lên diền HĐ5: HD tìm hiểu phần 4 *Hs tự do phát biểu theo sự lựa 1-Liệt kê các văn bản...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:00

... thời gian làm tường trình. - Tên văn bản - Nơi nhận - Nội dung tường trình - Người tường trình cam đoan hoặc đề nghị - Nêu rõ họ tên và kí Tiết 134- Tập làm Văn ÔN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN Câu ... các phần trong văn bản, các từ ngữ then chốt được lặp đi lặp lại. Câu 2: Viết thành đoạn văn từ mỗi câu chủ đề a) Em rất thích đọc sách. b) Mùa hè thật hấp dẫn. Câu 7. * Điều kiện để làm văn ... bản thân trong việc giữ gìn bảo vệ thắng cảnh) Câu 11. Văn bản tường trình và văn bản thông báo Văn bản tường trình Định nghĩa: Loại văn bản trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm của...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 23:00

... từ Hán Việt có chứa những yếu tố sau: Ôn tập Ngữ Văn 7 - 4 - Quất Thị Thóy Ôn tập kiến thức cơ bản Ngữ Văn 7 (Bằng hệ thống bài tập trắc nghiệm) Câu 1: Văn bản Cổng trờng mở ra viết về nội dung ... đợc tin rằng: Cháu làm liên lạc B. Ngời là Cha, là Bác, là Anh. D. Bác ngồi đó lớn mênh mông. Câu 27: Từ bao nhiêu trong câu ca dao sau có vai trò ngữ pháp gì? Ôn tập Ngữ Văn 7 - 3 - Quất Thị Thúy ... với cháu D. Lời của ngời cha nói với con. Câu 17: Trong những từ ngữ sau,từ ngữ nào không thuộc chín chữ cù lao? Ôn tập Ngữ Văn 7 - 2 - Quất Thị Thúy A. Sinh đẻ B. Nuôi dỡng C. Lối so sánh ví...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... THPT TP HÀ NỘI MÔN: NGỮ VĂN NĂM HỌC 20 07- 2008 Thêi gian làm bài: 120 phút(không kể thời gian giao đề) 13 NAM ĐỊNH MÔN: NGỮ VĂN NĂM HỌC 2006-20 07 Thêi gian làm bài: 120 phút(không kể thời gian ... nay. Ngữ Văn 9 CÁCH LÀM BÀI KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN THI VÀO LỚP 10 VÀ MỘT SỐ ĐỀ THI ( ĐÁP ÁN ) VÀO THPT CÁC NĂM I/. CÁCH LÀM BÀI KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN THI VÀO LỚP 10. * Cấu tạo đề thi và cách làm ... SỐ 13. Ngữ Văn 9 HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: (2 điểm) 1.1 Kể tên các kiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở: (1 điểm) - Văn bản tự sự - Văn bản miêu tả - Văn bản biểu cảm - Văn bản...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 15:10

... Đề cương ôn tập học kỳ II môn ngữ văn lớp 9 I .Phần Tiếng Việt: 1.Thế nào là thành phần khởi ngữ ? Cho ví dụ 2.Thành phần biệt lập là gì ? Có mấy thành phần biệt lập, nêu khái niệm? ... các thành phần chính và thành phần phụ của câu, nêu dấu hiệu nhận biết từng thành phần 7. Thế nào là câu đơn, câu phức, câu ghép II. Phần tập làm văn. Nắm vững văn bản nghị luận và văn bản điều ... hành III. Phần văn bản. 1.Bàn về đọc sách 2Tiếng nói của văn nghệ 3.Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới 4.Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông Ten 5.Con cò 6. Mùa xuân nho nhỏ 7. Viếng...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 10:10

... Tự sự và ngôn ngữ kể trong văn tự sự: Lời kể, cách kể, ngôn ngữ kể cần quan tâm lúc kể truyện, lúc viết truyện và lúc phân tích truyện. Còn gọi đó là tự sự. Nhờ lời kể, cách kể mà làm rõ tình ... Ôn tập văn tự sự I.Đặc điểm của văn bản tự sự. 1. Khái niệm: * Chuyện là gì? Chuyện là các sự việc do nhân vật gây ... là một thể loại là văn bản kể đợc tác giả sáng tác. Ví dụ; truyện cổ tích, truyện ngụ ngôn, truyện Ngời ăn mày và nồi cơm Chữ truyện ở đây phải viết là tr Cái đợc kể trong văn bản truyện gọi...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:00

... chuyên đề Ôn tập Ngữ văn cho HS khối 12 thi Tốt nghiệp” - ôn tập chung theo đơn vị trường . Trên cơ sở đó , học kì II các giáo viên tự tổ chức ôn tập cho các lớp do mình phụ trách- ôn tập riêng ... việc ôn tâp Ngữ văn ở học kì II theo đơn vị lớp. Chúng tôi xem đó là gợi ý về một cách thức ôn tập , để giáo viên trong tổ và học sinh các lớp của trường tiếp tục công việc dạy và học ôn tập Ngữ ... TW , ngày 07/ 11/ 2006. 3. Sách giáo khoa Ngữ văn 12, tập I, II – NXB GD - 2008 4. Sách giáo viên Ngữ văn 12, tập I, II - NXB GD - 2008 5. Tài liệu chuẩn kiến thức và kĩ năng Ngữ văn 12 – NXB...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:08

... nghèo; nâng cao dân trí, xoá bỏ những tập tục, tập quán lạc hậu; tác động để làm thay đổi những quan niệm lạc hậu trong nhân dân ở nơi mình cư trú, học tập hay công tác. C.Kết bài: Liên hệ bản ... giàu có, hoặc có địa vị cao trong xã hội…Có người lại cho rằng, người ta HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI HK I MÔN NGỮ VĂN 12 Năm học 2009 – 2010 Gợi ý A.Mở bài: -Xã hội càng phát triển thì phát sinh ... điều không cần phải bàn cãi: -Trước hết, lãng phi gây thiệt hại về tiền bạc, công sức… -Thứ hai, không có điều kiện để đầu tư cho công việc, những lónh vực cần thiết, cấp bách cần phải làm. ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:21

... thông. Vi thế tuổi trẻ học đường cần suy nghó và hành động phù hợp để góp phần làm giảm thiểu tai nạn giao thông. 3. Suy nghó và hành động như thế nào trước vấn đề? -An toàn giao thông góp phần ... để làm giảm tới mức tối thiểu tai nạn giao thông. Vậy vấn đề cần bàn luận là: Vai trò trách nhiệm từ suy nghó đến hành động của tuổi trẻ học đường góp phần làm giảm thiểu tai nạn giao thông. ... to lớn của gia đình đối với sự hình thành và phát triển nhân cách của HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI HK I MÔN NGỮ VĂN 12 Năm học 2009 – 2010 2.Nguyên nhân: -Bằng cấp trở thành áp lực nặng nề trong...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:21

Ngày tải lên: 14/08/2014, 09:21

Ngày tải lên: 25/10/2014, 09:36