0

ôn tập luyện từ và câu lớp 3

skkn các dạng bài tập luyện từ và câu lớp 3

skkn các dạng bài tập luyện từ câu lớp 3

Giáo dục học

... dạy học phân môn Luyện từ câulớp 3, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.B. THỰC TRẠNG VỀ DẠY HỌC PHÂN MÔN LUYỆN TỪ CÂULỚP 3: 1. Thuận lợi:- Luyện từ câu là sự tích ... từng loại bài tập Luyện từ câulớp 3 cụ thể như sau:I. Cách dạy bài tập về từ: 1. Loại bài tập mở rộng vốn từ: Loại bài tập mở rộng vốn từ chiếm tỉ lệ cao nhất so với các loại bài tập từ ... phát từ những vấn đề trên đây, tôi xin đưa ra biện pháp chỉ đạo giúp giáo viên dạy tốt phân môn Luyện từ câu lớp 3. C. BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO DẠY HỌC LUYỆN TỪ CÂU LỚP 3: Thông qua các lớp chuyên...
  • 22
  • 10,185
  • 26
on tap luyen tu va cau

on tap luyen tu va cau

Tiểu học

... bài cũ:2. Lấy ví dụ đặt câu với từ nhiều nghĩa ?1. Thế nào là từ nhiều nghĩa ?Mở rộng vốn từ: Thiên nhiênThứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2011 Luyện từ câu II. Làm bài tập: Bài 1: Dòng nào ... bãoGió Bãoc. Nước chảy đá mònd. Khoai đất lạ, mạ đất quen.Bài 3: Tìm những từ ngữ miêu tảkhông gian. Đặt câu với một trong các từ ngữ vừa tìm được ?a.Tả chiều rộng M: bao lab. Tả chiều dài ... tắpc. Tả chiều cao. M: cao vútd. Tả chiều sâu. M: hun hútBài 3: Tìm những từ ngữ miêu tảkhông gian. Đặt câu với một trong các từ ngữ vừa tìm được ?a.Tả chiều rộng M: bao lab. Tả chiều dài...
  • 26
  • 967
  • 5
ĐỀ ÔN TẬP CUỐI NĂM MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 4

ĐỀ ÔN TẬP CUỐI NĂM MÔN LUYỆN TỪ CÂU LỚP 4

Tiểu học

... quan.Luôn tin tưởng ở tương lai tốt đẹp.Chú ấy sống rất lạc quan.Lạc quan là liều thuốc bổ Có triển vọng tốt đẹp. ÔN TẬP CUỐI NĂM MÔN LUYỆN TỪ CÂU LỚP 41. Gạch dưới CN 1 gạch 2 gạch ... áng mâyCài lên màu áo hây hây ráng vàng 17) Xếp các từ sau đây vào nhóm từ thích hợp : Lạc quan, lạc điệu, lạc thú, lạc đường, lạc hậu, lạc đềa) Nhóm từ lạc có nghĩa là “ vui mừng” …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….b) ... em không xả rác, không khạc nhổ bừa bãi.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………15) Tìm 2 từ láy trong đó tiếng nào cũng bắt đầu bằng âm tr 2 từ láy...
  • 4
  • 22,885
  • 413
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ potx

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ câu: ÔN TẬP VỀ TỪ CẤU TẠO TỪ potx

Mầm non - Tiểu học

... Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ câu: ÔN TẬP VỀ TỪ CẤU TẠO TỪ I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Ôn những kiến thức về từ cấu tạo từ, nghĩa của từ qua những bài tập cụ thể. - Biết sử ... lại. c) Hướng dẫn HS làm BT 3. - Cho HS đọc yêu cầu đề đọc bài văn. - GV giao việc. - Cho HS làm việc + trình bày kết quả. - GV nhận xét, chốt lại. 3. Củng cố, dặn dò: (2') ... của từ qua những bài tập cụ thể. - Biết sử dụng những kiến thức đã có về từ đồng nghĩa, trái nghĩa để làm BT về từ đồng nghĩa, trái nghĩa. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ kẻ sẵn bảng tổng...
  • 4
  • 1,583
  • 4
Luyện từ và câu - ÔN TẬP VỀ TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ

Luyện từ câu - ÔN TẬP VỀ TỪ CẤU TẠO TỪ

Mầm non - Tiểu học

... Luyện từ câu: ÔN TẬP VỀ TỪ CẤU TẠO TỪ I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Ôn những kiến thức về từ cấu tạo từ, nghĩa của từ qua những bài tập cụ thể. - Biết sử dụng ... HS đọc yêu cầu đề giao việc. - Cho HS làm bài. - GV đưa bảng phụ đã kẻ sẵn bảng tổng kết lên. - GV nhận xét, chốt lại. c) Hướng dẫn HS làm BT 3. - Cho HS đọc yêu cầu đề đọc bài văn. ... mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Làm bài tập. a) Hướng dẫn HS làm BT 1. - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc. - Cho HS làm bài. GV phát phiếu cho các nhóm làm bài....
  • 4
  • 3,132
  • 8
skkn Phương pháp  tổ chức dạy các dạng bài tập Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4

skkn Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập Luyện từ câu cho học sinh lớp 4

Giáo dục học

... yên thong thả nhưthế” có mấy động từ, tính từ? a. Một động từ, 2 tính từ. Các từ đó là: - Động từ - Tính từ b. Hai động từ, 2 tính từ. Các từ đó là: - Động từ - Tính từ c. Hai động từ, ... dạng bài tập Luyện từ câu. Từ đó vận dụnglinh hoạt vào hướng dẫn rèn kỹ năng làm các dạng bài tập Luyện từ câu chohọc sinh một cách hiệu quả nhất.III. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu thời ... dạng bài tập Luyện từ câu cho học sinh lớp4 II. Cơ sở thực tiễn.Việc giải quyết các dạng bài tập Luyện từ câu lớp 4 có hiệu quả đặt ra chocác Giáo viên Tiểu học là một vấn đề không phải...
  • 26
  • 6,519
  • 12
Đề tài “Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyện từ và câu cho học sinh lớp 4” doc

Đề tài “Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyện từ câu cho học sinh lớp 4” doc

Báo cáo khoa học

... nghị. 3. 2. Phương pháp tổ chức dạy cho học sinh làm bài tập Luyện từcâu .Các kiểu hình thức kĩ năng cần học trong phân môn Luyện từ câu được rèn luyện thông qua nhiều bài tập với ... các câu tục ngữ, ca dao.+ Đặt dấu chấm phẩy vào đoạn văn cho phù hợp.+ Tìm từ đơn, từ phức đặt câu với từ tìm được+ Tìm từ ghép, từ láy đặt câu với từ đó.+ Phân biệt động từ, danh từ, ... thíchhợp nhất trong quá trình dạy các dạng bài tập Luyện từ câu. Từ đó vận dụng linhhoạt vào hướng dẫn rèn kỹ năng làm các dạng bài tập Luyện từ câu cho học sinhmột cáhc hiệu quả nhất.c....
  • 109
  • 1,428
  • 1
skkn: phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyên từ và câu  cho học sinh lớp 4

skkn: phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyên từ câu cho học sinh lớp 4

Giáo dục học

... dao.+ Đặt dấu chấm phẩy vào đoạn văn cho phù hợp.+ Tìm từ đơn, từ phức đặt câu với từ tìm đợc+ Tìm từ ghép, từ láy đặt câu với từ đó.+ Phân biệt động từ, danh từ, tính từ trong đoạn văn.+ ... bình yên thong thả nh thếcó mấy động từ, tính từ? a. Một động từ, 2 tính từ. Các từ đó là: - Động từ - Tính từ b. Hai động từ, 2 tính từ. Các từ đó là: - Động từ - Tính từ c. Hai động từ, 1 ... dạng bài tập trong môn Luyện từ câu lớp 4.2. Cơ sở thực tiễn.Việc giải quyết các dạng bài tập Luyện từ câu lớp 4 có hiệu quả đặt ra choGiáo viên Tiểu học là một vấn đề không phải đơn giản....
  • 19
  • 1,016
  • 0
Thiết kế một số trò chơi học tập dạy học phân môn Luyện từ và câu lớp 5

Thiết kế một số trò chơi học tập dạy học phân môn Luyện từ câu lớp 5

Giáo dục học

... học tập trong dạy học phân môn Luyện từ câu lớp 5. - Phạm vi nghiên cứu: thiết kế trò chơi học tập vào dạy học phân môn Luyện từ câu lớp 5. 6. Giả thuyết khoa họcNếu giáo viên người ... điểm.+ Luyện cách sử dụng từ. b. Nội dung Luyện câu - Câu: câu ghép (khái niệm câu ghép), cách nối các vế câu ghép nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ, bằng cặp từ hô ứng. Ôn tập về dấu câu. - ... chơi học tập vào dạy học phân môn Luyện từ câu lớp 5.7- Thiết kế một số trò chơi học tập vào dạy học phân môn LT&C lớp 5.- Thiết kế giáo án dạy thử nghiệm.5. Đối tượng phạm vi...
  • 82
  • 7,119
  • 72
Giáo án luyện từ và câu - Lớp 2

Giáo án luyện từ câu - Lớp 2

Mầm non - Tiểu học

... làm bài tập về nhà 3. Bài mới TUẦN 25 Ngày… tháng… năm ………TIẾT 25TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂNCÂU HỎI : VÌ SAOI. Mục đích yêu cầu:-Mở rộng vốn từ về sông biển- Biết đặt trả ... HỎII. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:- Mở rộng hệ thống hóa vốn từ liên quan đến học tập - Rèn kỹ năng đặt câu: đặt câu với từ mới, sắp xếp lại trật tự câu, làm quen với câu hỏiII. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- ... nuôiCách tiến hành:* Bài 1/ 133 - Hướng dẫn HS tìm từ trái nghóavới các từ cho sẵn- Tổ chức thi viết nhanh- GV nhận xét, chốt ý* Bài 2/ 133 - Yêu cầu HS đặt câu hỏi với cặp từ trái nghóa trong bài...
  • 79
  • 13,604
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008