... cũng giải theo S
giảitich
, S
hìnhhọc
, nhưng
chưa có bài giải nào cho điểm được.
Phân tích cho thấy số lượng HS giải theo S
giảitich
có 36/109HS, trong 36 bài giải đó có 10HS
giải theo S
giảitich1
, ... Ôntập chương I” phần Giải tích:
Quá trình thực nghiệm tại một lớp 10 THPT cho thấy so với các chiến lược khác, S
giảitích
chiếm tỉ lệ cao nhất, mặc dù bài toán được thiết kế bằng ngôn ngữ hình ... hình hóa. Phần mềm là công cụ nối giữa hình học và đại số, hình học và giải tích; giúp HS gắn
kết các kiến thức của các phân môn khác nhau của toán học và giúp HS trong việc kiểm chứng mô
hình, ...
... ; (IH=d)
GV:Nguyễn Đức Bá- THPT TIU LA-THNG BèNH QN.
O HM:
NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ HÌNH HỌC 12
GV:NguyÔn §øc B¸-THPT TIỂU LA-THĂNG.BÌNH QN.
PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG:
1 2 1 2
a ...
P(x)
,Q(x) 0
Q(x)
P(x)
y
Q(x)
P(x)
,Q(x) 0
Q(x)
>
= =
− <
Cách giải tương tự như trên
GV:NguyÔn §øc B¸-THPT TIỂU LA-THĂNG BÌNH QN
f(x),f(x) 0
y f (x)
f(x),f(x) 0
≥
= =
− ... 2
(x a) (y b) R− + − =
Phương trình đường tròn tâm O(0;0) ,bán kính R:
2 2 2
x y R+ =
.
Phương tích của 1 điểm đối với 1 đường tròn :
0
2 2
M 0 0
P /(C) x y 2
0 0
Ax +2By +C= + +
.
Trục đẳng...
...
Tìm m để hàm số đạt cực trị tại x
0
Cách 1: Tập xác định
Đạo hàm y
/
Hàm số đạt cực trị tại x
0
:
GV:NBQ DLĐK
1
Giải tích12
∫ ∫
∫ ∫
∫ ∫
∫ ∫
∫ ∫
∫ ∫
∫ ∫
∫ ∫
∫ ∫
∫ ∫
+
−
=
+
−=
+=
+
=
+=+=
+
−
=+−=
+=+=
+=+=
+
+
−
=
+
+
−
=
++=
+
+=
+
+
+
=++
+
=
+=+=
+
+
++
++
)cot(
1
)(sin
cot
sin
)10
)tan(
1
)(cos
tan
cos
)9
)sin(
1
)cos(sincos)8
)cos(
1
)sin(cossin)7
ln
1
ln
)6
1
)5
)(
11
)(
11
)4
ln
1
ln
1
)3
1
)(1
)(
1
)2
)1
22
22
)(
)(
)()(
22
11
bax
a
bax
dx
x
x
dx
bax
a
bax
dx
x
x
dx
bax
a
dxbaxxxdx
bax
a
dxbaxxxdx
C
a
a
c
dxaC
a
a
dxa
Ce
a
dxeCedxe
C
baxa
bax
dx
C
x
dx
x
Cbax
abax
dx
Cxdx
x
C
bax
a
dxbaxC
x
dxx
CkxkdxCxdx
dcx
dcx
x
x
baxbaxxx
αα
α
α
α
α
TÍCH ... cực tiểu
Tập xác định
Đạo hàm y
/
Hàm số có cực đại,cực tiểu khi y
/
= 0 có hai
nghiệm phân biệt
>∆
≠
0
0a
Giải tìm m
•
Dùng dấu hiệu 2 tìm cực trị
Tập xác định
... Giảitích12
ĐẠO HÀM
( )
( )
( )
2
/
/
2
//
/
/
/
//
/
//
/
.
.5
)0(
.4
3
2
.1
v
vC
v
C
v
v
uvvu
v
u
vCvC
vuvuvu
vuvu
−
=
≠
−
=
=
+=
±=±
(...
... dụng hết với Na thu
được 6,8g muối và khí H
2
có thể tích bằng ½ thể tích hơi rượu B đã phản ứng (đo cùng điều kiện nhiệt độ và áp suất).
Công thức cấu tạo của este là:
A. HCOOCH
3
B. CH
3
COOCH
3
C. ... nổi; sau đó tan dần.
B. Miếng mỡ nổi; không thay đổi gì trong quá trình đun nóng và khuấy.
C. Miếng mỡ chìm xuống; sau đó tan dần. D. Miếng mỡ chìm xuống không tan.
Câu 7: Giữa tinh bột, saccarozo, ... hexanoic D. hexanal
Câu 13: Phát biểu nào sau đây không đúng
A. Chất béo là trieste của glixerol với các axit monocacboxylic có mạch cacbon dài, không phân nhánh.
B. Chất béo chứa chủ yếu các gốc...
... Tính các tích phân sau
a)
1
2
0
1x x dx
b)
dxx
3
2
3
)
3
2
3cos(
c)
2
1
2
)21( x
dx
d)
dx
xx
x
++
+
1
0
2
1
24
e)
3
6
sin
.cos
x
dxx
f)
++
1
0
2
132 xx
dx
B/ Hình học
Ôn thi ... Tiếp tuyến song song với đờng thẳng
(d): 2x - 3y + 3 = 0.
+ Các tính chất của tích phân
B/ Bài tập:
Bài 1: Bài tập trắc nghiệm:
1/ Đạo hàm của hàm số
3
2
1
y x
x
=
ữ
là:
A.
' 3y ...
0
)
( Chỉ xét tính lồi, lõm và điểm uốn; không xét tiệm cận)
+
(ad-bc 0; c 0)
ax b
y
cx d
+
=
+
+
2
,
, ,
(aa 0)
ax bx c
y
a x b
+ +
=
+
(Không xét tính lồi, lõm và điểm uốn; chỉ xét các...
... phản ứng đạt 80%.
2. Đốt cháy hoàn toàn 12, 9 gam một este A đơn chức thu đợc 13,44 lit CO
2
( đktc) và 8,1 gam H
2
O . Xác
định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo của Avà phơng trình phản ... phản ứng đạt 80%.
2. Đốt cháy hoàn toàn 12, 9 gam một este A đơn chức thu đợc 13,44 lit CO
2
( đktc) và 8,1 gam H
2
O . Xác
định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo của Avà phơng trình phản ... dạng bột hoặc lỏng. C. Cả A, B, D. D. Nguyên liệu quan
trọng trong công nghiệp thực phẩm.
17. Thành phần chính tạo nên lớp màng tế bào thực vật là :
A. Tecpen. B. Xenlulozơ. C. Lipit. D....
... (S).
2) Viết phơng trình hình chiếu vuông góc của (d) lên
(Q).
Tổ: toán Trờng: trung học phổ thông Cổ loa Huyện: Đông anh TP: Hà nội.
Nội dung ôntập môn toán lớp12 học kỳ hai năm học 2008-2009.
I) ...
b)Tỡm k th tớch y nh nht
Tổ: toán Trờng: trung học phổ thông Cổ loa Huyện: Đông anh TP: Hà nội.
Nội dung ôntập môn toán lớp12 học kỳ hai năm học 2008-2009.
a)
u
r
= 4
r
a
-
1
3
b
r
... dụng của tích phân.
Công thức
Công thức : Diện tíchhình phẳng giới hạn bởi các đường
==
=
=
bx;ax
)x(gy:)'C(
)x(fy:)C(
là S =
∫
−
b
a
dx.)x(g)x(f
1.Tính diện tíchhình phẳng...
... c .Hình thức tập hợp lực lượng: Bước ñầu thực hiện liên minh công nông.
d .Hình thức ñấu tranh: Sử dụng hình thức ñấu tranh chính trị của quần chúng là
chủ yếu như mít tinh, biểu tình, bãi công, ... Tài liệu học tập
15
-Hình thức tập hợp lực lượng: Chủ trương thành lập mặt trận nhân dân phản ñế
ðông Dương (sai ñổi thành mặt trận dân chủ ðông Dương 3/1938) ñể tập hợp ñông ñảo
mọi ... bức thiết nhất là giải phóng cho ñược các dân tộc ðông
Dương khói ách Pháp - Nhật. (ðây là chủ trương quan trọng nhất vì Nếu không giải
quyết ñược vấn ñề dân tộc giải phóng, không ñòi ñược ñộc...