ôn tập chương trình
ÔN TẬP CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH 9
... liệu tập tham khảo: Sách Bài Tập Tiếng Anh Sách Bài Tập Tiếnh Anh Tài liệu ôn thi vào lớp 10 ( NXB Giáo Dục ) Và số tài liệu khác Ngời biên soạn: Thầy giáo : Nguyễn mạnh hùng Giáo viên : Môn Tiếng ... / THAT WHICH / THAT WHOSE WHOSE (Không xác định) WHO WHICH WHOM WHICH WHOSE WHOSE Trong trờng hợp làm tân ngữ Whom W hich trực tiếp sau giới từ, nhng That không Eg: + The girl whom/that my brother ... phẩy trớc sau Eg: I dont know the girl whom/that you met yesterday Mệnh đề quan hệ không xác định Là mệnh đề không cần thiết phải có để làm chức giới hạn danh từ đứng trớc nó, nghĩa thân danh từ...
- 45
- 625
- 3
Ôn tập chương trinh CB
... vài mét bêtông vài cm chì - Tia γ không bị lệch điện trường từ trường Định luật phóng xạ -Đặc tính trình phóng xạ +Có chất trình biến đổi hạt nhân +Có tính tự phát không điều khiển +Là trình ngẫu ... ∆ϕ = 2π λ Phương trình sóng -Phương trình sóng điểm môi trường truyền sóng phương trình dao động điểm -Giả sử phương trình dao động nguồn sóng O u = A cos ωt => Thì phương trình sóng điểm M ... k(N/m) có khối lượng không đáng rP r kể, đầu cố định, đầu lại gắng vào k m vật có khối lượng m F Nv = r Phương trình dao động lắc lò xo Phương trình li độ P r r -Phương trình k x = A cos(ωt...
- 25
- 144
- 0
NỘI DUNG ÔN TẬP CHƯƠNG TRÌNH 3 NĂM MÔN TIẾNG ANH ppt
... the - Danh từ không đếm đợc không dùng đợc với số đếm hình thái số nhiều Do đó, không dùng đợc với a (an).Khi ta muốn định lợng ta cần dùng từ nh kilo,pound, -Sau số danh từ không đếm đợc mà ta ... 18 CNG CHI TIT ễN THI TT NGHIP 2010 2011 LYN1982VN@GMAIL.COM NOTE: + Không dùng THAT mệnh đề liên hệ không giới hạn + Không dùng THAT sau giới từ WHOSE: Thay cho tính từ sở hữu sở hữu cách ngời ... chia thành hai loại sau : Loại 1: Bị động không tiếp diễn Dạng có công thức tổng quát sau: BE + PAST PARTICIPLE Loại : Bị động với tiếp diễn Dạng có công thức tổng quát sau: BE + BEING + PAST PARTICIPLE...
- 24
- 490
- 0
CÂU hỏi ôn tập CHƯƠNG TRÌNH bồi DƯỠNG
... Đồng chí nhận thức nh tình hình Kinh tế - Xã hội; Quốc phòng - An ninh địa phơng nơi đồng chí công tác c trú ? ...
- 2
- 356
- 0
Ôn tập chương III: Phương trình bậc nhất một ẩn
... II ÔN TẬP CÁC DẠNG TOÁN Dạng 1: Toán chuyển động s = v.t s v= t s t= v II ÔN TẬP CÁC DẠNG TOÁN Dạng 1: Toán chuyển động s = v.t A s v= t s t= v B II ÔN TẬP CÁC DẠNG TOÁN Dạng ... chuyển động s = v.t A s v= t s t= v B II ÔN TẬP CÁC DẠNG TOÁN Dạng 1: Toán chuyển động s v= t s = v.t s t= v A B S(km) Đối tượng Đối tượng v ( km/h) t (h) II ÔN TẬP CÁC DẠNG TOÁN Dạng 1: Toán chuyển ... dùng hết 165 số điện thoại phải trả 95700 đồng Hỏi số điện mức thứ giá bao nhiêu? II ÔN TẬP CÁC DẠNG TOÁN II ÔN TẬP CÁC DẠNG TOÁN Dạng 3: Toán phần trăm Bài 5:(Bài 56/34SGK) Để khuyến khích tiết...
- 19
- 1,222
- 8
Ôn tập chương IV: Bất đẳng thức. Bất phương trình
... BÀI TẬP 4: (Bài 86b- SGK) 4 x + < x − ( 1) Với giá trị a hệ bất phương trình sau có nghiệm x − 2ax+1 ≤ ( ) Giải: Gọi S1, S2, S tập nghiệm bất phương trình (1), (2) hệ bất phương trình ... ; 0] ∪[ 2; + ∞) BÀI TẬP 4: Xác định giá trị tham số m để bất phương trình sau nghiệm với x + mx − −4 < Câu hỏi 4: Hệ bất phương trình có2nghiệm x −1 ≤ x − m > A) m > C) m < B) m = D) m ≠ BÀI TẬP 3: Giải bất phương trình sau: x −1 a) < x − 3x − b) ( x − ) x + ≤ x −...
- 14
- 3,293
- 15
Ôn tập chương III: Phương trình bậc nhất một ẩn
... Tiết 55 Ôn tập chương III (tiếp) (Với trợ giúp MT) 1 .Ôn tập phương trình 2 .Ôn tập giải toán cách lập phương trình 2 .Ôn tập giải toán cách lập phương trình Bài 1: Một ôtô từ ... đoạn đường AB 2 .Ôn tập giải toán cách lập phương trình Vận tốc (km/h) Đi : A B 40 km/h Về: B A 30 km/h Cả lẫn x x + 40 30 Thời gian x 40 x 30 2 .Ôn tập giải toán cách lập phương trình 35 45 phút ... x 35 có phương trình: x + = 40 30 2 .Ôn tập giải toán cách lập phương trình Bài 2: Một ôtô từ A đến B với vận tốc 50 km/h.Sau 24 phút, giảm bớt vận tốc 10 km/h Vì ôtô đến B muôn dự định 18 phút...
- 12
- 755
- 1
ÔN TẬP CHƯƠNG III : Giải phương trình
... nhiêu phần trăm so với năm ngoái năm ngoái ? -HS1 trình -Tương tự với đơn vị thứ bày từ chọn ta có ? ẩn đến lập -GV gọi pt(1) HS trình bày bước -HS trình toán bày đến lập xong pt (2) -HS3 :Giải hệ ... htcv ?mấy ngày -GV yêu cầu HS gọi ẩn đặt điều kiện -GV gọi HS trình bày giải đến lập xong ph(1) - HS gọi ẩn ,chọn điều kiện -HS trình bày giải đến phần lập xong pt1 -GV yêu cầu HS khác - HS phân ... thóc , đơn vị thứ thu 300 thóc Hoạt động 3: Dặn dò -On kỹ phần kiến thức cần nhớ :SGK/26 dạng tập chương -Làm BVN;55;56 /12SBT - chuẩn bị tiết sau kiểm tra tiết ...
- 2
- 405
- 0
Ôn tập chương III: Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
... toạ trình bậc bậc hai ẩn , cho ví Thế nào?là phương trình nghiệm dụ , phương trình bậc hai bậc nhiêu Số nghiệm hệ phương trình n có bao hai ẩn phụ nghiệm ? hệ số ? thuộc vào 3) Hệ phương trình ... thuyết : 1) Phương trình bậc hai ẩn có dạng ax + by = c a; b; c số thực ; a b 2) Phương trình bậc hai ẩn có vô số nghiệm Thế hệđược biểu diễnbậc hai ẩn , cho ví Tập nghiệm phương trình 1đường thẳng ... ngày HTCV, ta 1 có phương trình: + = (1) x y 12 = (CV) Hai đội làm ngày 12 Đội II làm với suất gấp đôi 3,5 ngày HTCV, ta có phương trình: + = y = 21 y Ta có hệ phương trình: + = (1) y x y...
- 9
- 684
- 1
Nội dung ôn tập CHƯƠNG 1,2 lớp 12- chương trình cơ bản
... 20,0g C 16,0g D 12,0g Câu 45: Hợp chất Y có công thức phân tử C 4H8O2 Khi cho Y tác dụng với dung dịch NaOH sinh chất Z có công thức C 3H5O2Na Công thức cấu tạo Y A C2H5COOC2H5 B CH3COOC2H5 ... gương A B C D Câu 36: Chất X có công thức phân tử C2H4O2, cho chất X tác dụng với dung dịch NaOH tạo muối nước Chất X thuộc loại A ancol no đa chức B axit không no đơn chức C este no đơn chức ... tên phương trình phản ứng): Tinh bột → X → Y → Z → metyl axetat Các chất Y, Z sơ đồ là: A C2H5OH, CH3COOH B CH3COOH, CH3OH C CH3COOH, C2H5OH D C2H4, CH3COOH Câu 21: Một este có công thức phân...
- 4
- 808
- 4
Nội dung ôn tập chương 3, 4 môn Hóa học lớp 12 - chương trình cơ bản
... ancol metylic Tỉ khối A so với hidro 44,5 Công thức cấu tạo A là: A CH3–CH(NH2)–COOCH3 B H2N-CH2CH2-COOH C H2N–CH2–COOCH3 D H2N–CH2–CH(NH2)–COOCH3 PHẦN – ÔN TẬP PEPTIT – PROTEIN - POLIME - VẬT LIỆU ... nhóm amino vị trí α? A B C D Câu 3: Có amino axit có công thức phân tử C4H9O2N? A chất B chất C chất D chất Câu 4: Trong tên gọi đây, tên không phù hợp với chất CH3–CH(NH2)–COOH ? A Axit 2-aminopropanoic ... A 164,1ml B 49,23ml C 146,1ml D 16,41ml Câu 29: Một amin đơn chức có chứa 31,111%N khối lượng Công thức phân tử số đồng phân amin tương ứng A CH5N; đồng phân B C2H7N; đồng phân C C3H9N; đồng...
- 4
- 7,517
- 214
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 15 : ôn tập chương 1 pdf
... vật chuyển động không đổi gia tốc vật: A: Không đổi, = B: Không đổi, C: Thay đổi D: Chưa xác định Chuyển động tròn có : A Quĩ đạo đường tròn, có gia tốc B Véc tơ vận tốc không đổi C Thời gian ... 80 km/h Quãng đường ôtô 1h là: A: 40 km B: 120 km C: 80 km D: Không xác định Lúc 8h, ôtô gặp ngã tư, sau CĐ thẳng theo hướng vuông góc với với vận tốc V1 = 45km/h, V2 = 60 km/h Khoảng cách xe ... phút tốc độ dài đầu mút kim là: A: 72 lần B: lần C: 12 lần D: 18 lần Vật chuyển động theo phương trình: x 50 10 t t ( m , s ) Vật chuyển động A: Thẳng, chậm dần B: Thẳng, nhanh dần C: Thẳng,...
- 5
- 1,757
- 7
Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết : 63 :ÔN TẬP CHƯƠNG VI (tiết 1) pps
... C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Hoạt động thầy trò Hoạt động : Ôn tập khái niệm biểu thức đại số, đơn Ghi bảng thức, đa thức.( 20’) GV ... phải hai đơn thức đồng Đơn thức bậc 9, hệ số dạng không ? Tại sao? Tính giá trị tích x = -1 ;y=2; z= Hoạt động : Hướn g dẫn nhà Ôn tập quy tắc cộng, trừ hai đơn thức đồng dạng; cộng, trừ ... HS =0 khác b) Thay x = ; y = -1 ; z = -2 vào biểu làm thức : vào 1.(-1) + (-1)2.(-2)3 + (-2)3.14 tập = 1.1 + 1.(-8) + (-8).1 = – – = -15 HS : BT 60 / 49 SGK đọc đề T.gia n tóm tắt đề 2' 3' 4'...
- 19
- 722
- 1
Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết 20 ÔN TẬP CHƯƠNG I ( TIẾT 1) ppt
... bảng Hoạt động 1: Quan hệ tập hợp số(5’) - GV: Hãy nêu tập - HS: Các tập hợp số hợp số học mối học là: N, Z, Q, I, quan hệ tập hợp R số Mối quan hệ - GV vẽ sơ đồ Ven, yêu tập hợp là: cầu HS lấy ... -6,73 (0,4 2,5) = -6,73 b (0,125).(5,3).8 = (0,125.8).(5,3) = (-1).(5,3) = 5,3 Dặn dò: - Ôn tập lại tập làm học thuộc phần lí thuyết - Làm tiếp câu hỏi Làm 99,100,102/SGK V Rút kinh nghiệm: ... hữu tỉ dương số hữu tỉ lớn VD : 3 77 , - Số - HS tự nêu lên bảng biểu diễn - Số không số hữu tỉ dương khônglà số hữu tỉ âm? trục số -1 3 - Nêu cách viết số hữu tỉ 5 biểu diễn 5 trục số -...
- 11
- 2,656
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25