ôn tập chương 1 vật lý 11 nâng cao

... 1,6.10-19 C B – 1,6.10-19 C C + 12,8.10-19 C D - 12,8.10-19 C 24 Điều kiện để vật dẫn điện là A vật phải nhiệt độ phòng B có chứa các điện tích tự C vật ... là A B 16 C 17 D 21 Tổng số proton và electron nguyên tử có thể là số nào sau đây? A 11 B 13 C 15 D 16 22 Nếu nguyên tử thừa – 1,6.10-19 C điện ... B – 11 C C + 14 C D + C Bài 2: ĐIỆN TRƯỜNG VÀ CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG – ĐƯỜNG SỨC ĐIỆN Bài tập tự luận: Bài 1: Một điện tích điểm Q = 1,8.10-6C, đặt

Ngày tải lên: 12/10/2021, 12:31

... tử, di chuyển từ vật sang vật khác làm cho vật bị nhiễm điện Vật nhiễm điện âm vật thừa electron, vật nhiễm điện dương vật thiếu electron GIẢI THÍCH SỰ NHIỄM ĐIỆN Vật dẫn điện vật có nhiều hạt ... THUYẾT VẬT LÍ 11 Q U Thương số đặc trưng cho khả tích điện tụ điện gọi điện dung tụ điện, kí hiệu C C= Q U Q = CU Suy : Đơn vị Q = 1C, U = 1V C = 1F Fara điện dung tụ điện hiệu điện hai 1V điện ... = Unhánh = Ub TĨM TẮT LÍ THUYẾT VẬT LÍ 11 b) Q1 + Q2 +… = Qb Cnhánh + Cnhánh 2+… = Cb Ghép nối tiếp U nhánh = U nhánh + Unhánh +… Q1 = Q2 = … = Qb 1 = + + Cb C1 C2 VII NĂNG LƯỢNG ĐIỆN TRƯỜNG

Ngày tải lên: 06/02/2015, 22:00

... SỐ BÀI HỌC VẬT LÝ 11 NÂNG CAO THEO CHU TRÌNH HỌC TẬP 3E SỬ DỤNG PHET SIMULATIONS 31 CHƯƠNG THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 105 3.1 Mục đích việc tiến hành thực nghiệm sư phạm .105 3.2 Đối ... 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA VẬT LÝ o0o… TRẦN YẾN NHI THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI THUỘC CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 11 NÂNG CAO THEO CHU TRÌNH HỌC TẬP ... cứu - Đối tượng nghiên cứu: Quá trình học tập môn Vật lý theo chu trình 3E học sinh THPT - Phạm vi nghiên cứu: số học thuộc chương trình Vật lý 11 nâng cao Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu số phương

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:05

... không đổi 0,15.10-6C q1' = 0,18.10-6 C q3' = 0,03.10-6 C Bài 12 Cho mạch điện hình vẽ E1 = 4V, E2 = 1V, R1 = 10Ω, R2 = 20Ω, R3 = 30Ω, r1 = r2 =0, C = 1µF Tìm điện lượng qua R4 K đóng Đs: 2.10-6/3 ... D, n = 1,6875.1013 b) K mở UDF = 2V K đóng UDF = -1V Page 26 NGUYỄN VĂN LÂM PHÂN LOẠI VÀ PHƢƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ 11 Bài 10 Cho mạch điện hình vẽ E1 = 2E2 = 3V, r1 = 2r2 = 2Ω, R1 = R3 ... đầu mạch U = 12V.Tính điện trở R1 Bài 10 Có mạch điện gồm (R1 // R2) nối tiếp R3 Với R1 =  ; R2 = 10  ; U = 18V; cường độ dòng điện qua R2 1A Tính R3 Bài 11: Có hai điện trở R1 R2 mắc song

Ngày tải lên: 21/09/2019, 16:57

... điện hai đầu U= 1V Một eVbằng: A 1,6.10-19J B 3,2.10-19J C - 1,6.10 -19J D 2,1.10-19J Câu57: Vận tốc êlectron có động 0,1 MeV : A 3,2.108m/s B 2,5.10 m/s C 1,87.10 m/s D 0,5.108 m/s 41 Hai kim loại ... chiều hình vẽ, với độ lớn : E1= 4.104V/m E2= 5.104V/m Chọn gốc điện A Điện B C là: d1 d1 A – 2.103V; 2.103V B 2.103V; - 2.103V C 1,5.103V; - 2.103V D – 1,5.103V; 2.103V 37 Có hai phát biểu sau ... ÔN TẬP CHƯƠNG I VẬT LÝ 11 ĐIỆN TÍCH – ĐỊNH LUẬT CU LƠNG Trong cách sau cách làm nhiễm điện cho vật? A Cọ vỏ bút lên tóc; B Đặt nhanh nhựa gần vật nhiễm điện; C Đặt vật gần nguồn điện; D Cho vật

Ngày tải lên: 30/04/2021, 02:26

... 10 Cấu trúc luận văn CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BÀI TẬP VẬT LÍ VÀ GIẢI PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP VẬT LÍ 1.1 Khái niệm tập vật lí 1.1.1 Bài tập vật ... dụng lý thuyết vào thực tiễn 11 1.2.4 Bài tập vật lí hình thức làm việc tự lực cao học sinh 11 1.2.5 Bài tập vật lí góp phần làm phát triển tư học sinh 12 1.2.6 ... TẬP NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI HỌC CHƯƠNG “DỊNG ĐIỆN KHƠNG ĐỔI” VẬT LÍ LỚP 11 2.1 Cấu trúc nội dung vị trí chương “Dịng điện khơng đổi” chương trình vật lí lớp 11 nâng

Ngày tải lên: 10/07/2022, 09:59

... 10 Cấu trúc luận văn CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BÀI TẬP VẬT LÍ VÀ GIẢI PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP VẬT LÍ 1.1 Khái niệm tập vật lí 1.1.1 Bài tập vật ... dụng lý thuyết vào thực tiễn 11 1.2.4 Bài tập vật lí hình thức làm việc tự lực cao học sinh 11 1.2.5 Bài tập vật lí góp phần làm phát triển tư học sinh 12 1.2.6 ... TẬP NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI HỌC CHƯƠNG “DỊNG ĐIỆN KHƠNG ĐỔI” VẬT LÍ LỚP 11 2.1 Cấu trúc nội dung vị trí chương “Dịng điện khơng đổi” chương trình vật lí lớp 11 nâng

Ngày tải lên: 12/12/2022, 10:19

... Da͎ɣ Һọເ dựa ƚгêп ѵấп đề 10 ΡǤS ΡҺό ǥiá0 sƣ 11 ΡΡ 12 ΡΡDҺ 13 TП 14 TПSΡ TҺựເ пǥҺiệm sƣ ρҺa͎m 15 TΡ TҺàпҺ ρҺố 16 TS Tiếп sỹ 17 TTເ TίпҺ ƚίເҺ ເựເ 18 TҺΡT Tгuпǥ Һọເ ρҺổ ƚҺôпǥ 19 ѴTѴ Tгuɣềп ҺὶпҺ Ѵiệƚ ... Lί 1.1 K̟Һái пiệm ѵề ьài ƚậρ ѵậƚ lί 1.1.1 Ьài ƚậρ ѵậƚ lί 1.1.2 Пǥƣời ǥiải (Һệ ǥiải) 1.1.3 Sơ đồ ǥiải ьài ƚậρ ѵậƚ lί 1.1.4 ΡҺâп l0a͎i ьài ƚậρ ѵậƚ lί 1.2 ... địпҺ lý K̟iếເ-sốρ ƚa ເό: I1г1 I2г2 E1 E2 175 ѵà I2г2 IГ E2 Áρ dụпǥ địпҺ luậƚ пύƚ ເҺ0 пύƚ A ƚa ເό: I I1 I2 Ta ເό Һệ ρҺƣơпǥ ƚгὶпҺ sau: I1г1 I г2 E1 E2 I г IГ E 2 I I I 12 I1 2.I 30 TҺaɣ số: 2I 10I

Ngày tải lên: 25/07/2023, 10:24

... 10-6 N Đs: 1,3 10-9 C cm Bài Mỗi prôtôn có khối lượng m= 1,67.10-27 kg, điện tích q= 1,6.10-19C Hỏi lực đẩy hai prôtôn lớn lực hấp dẫn chúng lần ? Đ s: 1,35 1036 Bài Hai vật nhỏ giống nhau, vật ... điện tích điểm q 1, q2 gây điểm M cách q1, q2 r1, r2 Page 11 NGUYỄN VĂN LÂM   PHÂN LOẠI VÀ PHƢƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ 11 + Bƣớc 1: Xác định véc tơ điện trƣờng E1; E q1, q2 gây điểm M ... khí, AB = 100 cm Tìm điểm C mà cường độ điện trường không với: Page 16 NGUYỄN VĂN LÂM -6 -6 PHÂN LOẠI VÀ PHƢƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ 11 a q1= 36 10 C, q2= 10 C b q1= - 36 10-6C, q2= 10-6C Ñ

Ngày tải lên: 21/09/2019, 10:38

... là: A Q1 = 3.10-3 (C) Q2 = 3.10-3 (C) B Q1 = 1,2.10-3 (C) Q2 = 1,8.10-3 (C) C Q1 = 1,8.10-3 (C) Q2 = 1,2.10-3 (C) D Q1 = 7,2.10-4 (C) Q2 = 7,2.10-4 (C) 1.76 Bộ tụ điện gồm hai tụ điện: C1 = 20 ... điện là: A Q1 = 3.10-3 (C) Q2 = 3.10-3 (C) B Q1 = 1,2.10-3 (C) Q2 = 1,8.10-3 (C) C Q1 = 1,8.10-3 (C) Q2 = 1,2.10-3 (C) D Q1 = 7,2.10-4 (C) Q2 = 7,2.10-4 (C) Năng lượng điện trường 1.79 Phát biểu ... là: A E = 1,2178.10-3 (V/m) B E = 0,6089.10-3 (V/m) C E = 0,3515.10-3 (V/m) D E = 0,7031.10-3 (V/m) 1.30 Hai điện tích q1 = 5.10-9 (C), q2 = - 5.10-9 (C) đặt hai điểm cách 10 (cm) chân không Độ

Ngày tải lên: 13/01/2015, 15:14

... tiêu cự thị kính phải nhỏ ( f cỡ vài xentimét) Vật lý 11 Nâng cao Trang 10 Trường THPT Nguyễn Đáng Giáo viên Huỳnh Thế Xương Vật lý 11 Nâng cao Trang 11 ... ngắm chừng vô cực, ta có: α = A1O B1 α = A1O1B1 AB AB tan α = 1 cịn tan α = 1 Do đó: f2 f1 Số bội giác có giá trị: G ∞ = tan α A1B1 f1 = × tan α f A1B1 hay: G ∞ = f1 f2 Vậy, số bội giác G ∞ kính ... vi Vật lý 11 Nâng cao Trang Trường THPT Nguyễn Đáng Giáo viên Huỳnh Thế Xương A1B1 A1B1 AB = Còn tan α = O F2 f2 Đ Do đó, số bội giác kính hiển vi trường hợp ngắm chừng vô cực là: tanĐ A1B1 α

Ngày tải lên: 21/04/2015, 22:00

... HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO THEO MÔ HÌNH B-LEARNING Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn Vật lý Mã số: 60 14 01 11 LUẬN VĂN ... R1 = 3R, R3 = 2R (***) U13 + U 32 = U12 = 15V Từ (***) (****) ta có : (****) U13 = 3,75V ; U 32 = 11, 25V P110 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG II MÔN: VẬT LÝ LỚP 11 (Thời gian làm bài: 45 phút, không ... 3R, R3 = 1,5R U12 = 15V Ta có : U13 R1 R = = = U 32 R2 3R (*) P109 , Mặt khác : U13 + U 32 = U12 = 15V Từ (*) (**) ta có : (**) U13 = 3,75V ; U 32 = 11, 25V Cách : -Khi Khi U13 = 15V U12 = 6V

Ngày tải lên: 26/08/2017, 09:31

... +1,6.10-19 (C), q2 = -1,6.10-19 (C) r = r 5.10-9 (cm) = 5.10-11 (m) ta F = = 9,216.10-8 (N) 1.7 Chọn: C Hướng dẫn: Áp dụng công thức F = k q1q , với q1 = q2 = q, r = (cm) = 2.10-2 (m) F = r 1,6.10-4 ... 1,6.10-4 (N) Ta tính q1 = q2 = 2,67.10-9 (C) 1.8 Chọn: B Hướng dẫn: Áp dụng công thức F = k F2 = k q1q qq , r = r1 = (cm) F1 = k 2 , r = r2 r r1 q1q F1 r22 -4 -4 ta suy = , với F1 = 1,6.10 (N), ... Phone: 01689.996.187 vuhoangbg@gmail.com 1.11 Chọn: D Hướng dẫn: Áp dụng công thức F = k q1q r , với q1 = 10-7 (C), q2 = 4.10-7 (C) F = 0,1 (N) Suy khoảng cách chúng r = 0,06 (m) = (cm) 1.12 Chọn:

Ngày tải lên: 19/04/2016, 11:33

... 9 Bài tập về tụ điện 68 CHƯƠNG II DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI 74 Bài 10 Dòng điện không đổi Nguồn điện 74 Bai IJ Pin va Acquy 81 Bai 12 Dién nang va cong suat dién Dinh luat Jun — Len-xo 88 Bài 13 Định ... luật Cu-lông 5 Bài 2 Thuyết êlectron Định luật bảo toàn điện tích 14 Bài 3 Điện trường 22 Bài 4 Công của lực điện Hiệu điện thế 33 Bài 5 Bài tập về lực Cu-lông và điện trường 39 Bài 6 Vật dẫn ... định hướng nhiệm vụ học tập tiếp theo : Hướng dẫn học bài tại nhà : : — Làm các bài tập 1, 2 SGK — Ôn lại các kiến thức về từ trường đã Trang 14 Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập : : học ở lớp 9 THCS

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:21

... Hoạt động 2 Làm bài tập 1 để củng cố thêm : năng lực vận dụng định luật Ôm, bị vận dụng được các kiến thức về : : Yêu cầu HS làm bài tập 1 trong phiếu công suất ._: học tập số 1 Trang 8 HS hoạt ... kiến thức về định luật - Ôm và công suất điện Trang 7 BÀI15 BÀI TẬP VỀ ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG SUẤT ĐIỆN ï- MỤC TIỂU 1 Về kiến thức — Vận dụng một cách linh hoạt các công thức về định luật Ơm và cơng ... thành bài 1, 2, 3 SGK Củng cố bài học và định hướng : : nhiệm vụ học tập tiếp theo : Hướng dẫn học bài tại nhà : - ¡ — Làm các bài tập 4, 5, 6 SGK Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập : :— Ôn tập lại

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:21

... 2¿+©+++2E+e2EEEeeErxerrrxerrrkee 34 1.6.2 Tham van bang phiéu 1.6.3 Ki thuat phong tranh 1.6.4 Thông tin phản hồi cà 1.6.5 Kĩ thuật điều phối ¿-2s-©2+<2E1121211102111121152111021111111.2.111.11E 1e 35 1.7 Thực hiện ... của PPDH tích cực sẻ 1.3.3 Các PPIDH tích Cực - ¿G6 6E 2121121151161 11 111911211 g1 1 H1 vn ng giết 1.4 Điều kiện áp dụng PPDH tích cực 1.4.1 Giáo viên 1.4.2 Học sinh 1.4.3 Chương trình và sách ... thuyết khoa học 4 Nhiệm vụ nghiên cứu 5 Phương pháp nghiên CỨu - 56+ St 3+3 St SE #* 1111111111111 1111 xe 6 6 Khách thể và đối tượng nghiên cứu -.2 ©s¿©+£+2E+E2EEESEEEEeSEEEerErkerrrkcee

Ngày tải lên: 10/10/2014, 23:20

... lý 10 1.1.4 Các hình thức ôn tập, củng cố 11 1.1.4.1 Ôn tập trên lớp với sự hướng dẫn trực tiếp của GV 12 1.1.4.2 Ôn tập ngoài giờ lên lớp 12 1.1.5 Phương tiện hỗ trợ hoạt động ôn tập, ... ôn tập, củng cố 8 1.1.1 Khái niệm ôn tập và mục đích ôn tập 8 1.1.2 Vai trò và vị trí của ôn tập, củng cố trong quá trình nhận thức 9 1.1.3 Nội dung cần ôn tập, củng cố trong dạy học vật ... 15 1.1.5.1 Các tài liệu in 15 1.1.5.2 Các tư liệu số 16 1.1.6 Mối quan hệ giữa ôn tập, củng cố và kiểm tra đánh giá 17 1.2 Cơ sở thực tiễn của hoạt động ôn tập, củng cố 18 Trang 6 1.2.1

Ngày tải lên: 21/11/2014, 19:02

... 11 (Nâng cao). Xác định mục tiêu dạy học ôn tập chương “Cảm ứng điện từ” - Vật lí 11 (Nâng cao). Nghiên cứu sử dụng PMDH ôn tập củng cố phần “Cảm ứng điện từ”-Vật lý 11 (nâng cao) nhằm nâng cao ... học, ôn tập chương “Cảm ứng điện từ” giáo viên học sinh lớp 11 (Nâng cao) trường THPT. 3. Xác định mục tiêu dạy học ôn tập chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 (Nâng cao). 4. Lựa chọn PMDH ôn tập ... Vật. .. từ SGK Vật lí 11 nâng cao 2.1.1 Đặc điểm nội dung chương: Cảm ứng điện từ Chương Cảm ứng điện từ là chương thứ V của vật lí 11 THPT (chương trình nâng cao)

Ngày tải lên: 23/09/2015, 12:10

... tổ chức dạy học lớp theo giáo án - HS học chương trình Vật lý 11 Nâng cao - Lớp 11A5 có lực học môn Lý tương đối tốt, lớp 11A9 phần lớn em học yếu môn Lý - HS học ngày buổi nên hạn chế thời gian ... thức Vật lý 11 Nâng cao chương “Cảm ứng điện từ” theo hướng phát huy khả tự lực học tập học sinh + Đã thực nghiệm sư phạm tiến trình soạn thảo với tiết dạy lớp 11A9 11A5 trường Trung học phổ thông ... CHÍ MINH KHOA VẬT LÝ Trần Thị Bích Trâm TỔ CHỨC CHO HỌC SINH TỰ LỰC HỌC TẬP CHƯƠNG “ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Ngành: SƯ PHẠM VẬT LÝ Mã số: 102 Người hướng

Ngày tải lên: 02/12/2015, 13:20

... 5 .10 -10 m. N r qq F 10 210 219 9 2 21 9 10 . 216 ,9 )10 .5( )10 .6 ,1( 10 . 910 .9 = == Bài 1- tr 12 - SGK 11 Trợ giúp của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Tg Chọn phát biểu sai A Trong vật ... eVbằng: A. 1, 6 .10 -19 J B. 3,2 .10 -19 J C. - 1, 6 .10 -19 J Câu10: Vận tốc của êlectron có động năng là 0 ,1 MeV là : A. 3,2 .10 8 m/s B. 2,5 .10 8 m/s C. 1, 87 .10 8 m/s Trang27 1 E 2 E d 1 d 1 Tr êng ... công thức tính điện dung của tụ điện phẳng: d S C = 4 .10 .9 9 Trong đó: = 1, 2 .RS = = .(0 ,1) 2 Thay số: 29 2 10 .4 .10 .9 )1, 0( .1 = C = 2,78 .10 - 11 F b) Tìm Q: Q=C.U= 2,78 .10 -11 .10 8=...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27