ôn tập cơ học

... đất rời trong trường hợp mặt đất không có tải trọng tác dụng và trường hợp trên mặt đất có tải trọng phân bố đều liên tục ? ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC PHẦN: Cơ học đất (Dành cho khóa 48K – KSXD – ... định luật nén? Nêu những đặc trưng cơ học về biến dạng thường dùng trong cơ học đất. Làm cách nào để cải thiện giá trị của chúng có lợi cho việc xây dựng công trình? 10. Thế nào là áp lực tổng ... những giả thiết cơ bản gì? Thế nào là trường hợp bài toán không gian, trường hợp bài toán phẳng? Cho ví dụ. 14.Kết quả bài toán Butxinet tính ứng suất trong nền dưới tác dụng của lực tập trung thẳng...

Ngày tải lên: 17/10/2012, 15:52

... chôn trong hào ? 19.Tính toán áp lực đất thẳng đứng trờng hợp ống chôn nổi ? 20.Tính toán áp lực đất nằm ngang lên ống chôn ? Chơng v biến dạng của đất và tính toán độ lún của nền móng công ... toán không gian ? 5. Nêu khái niệm tải trọng giới hạn thứ nhất và tải trọng thứ hai tác dụng lên nền đất? Tải trọng nào đợc sử dụng trong tính toán nền các công trình dân dụng và công nghiệp ... ở nông ? 2. Trình bày các thành phần tạo nên đất và ảnh hởng của các thành phần đó đến tính chất của đất ? - Sự khác biệt cơ bản giữa đất dính và đất rời ? - Trong các thành phần cấu tạo cơ...

Ngày tải lên: 18/10/2012, 08:55

... đến B dài.: A. 22,5 km. B. 40 km. C. 135 km. D. Cả a, b, c đều sai. 017: Âm thanh truyền trong không khí với vận tốc 330 m/s. Quãng đường âm thanh truyền đi được trong 0,5 phút là: A. 165 m. B. ... quả tạ 021: Muốn tăng, giảm áp suất thì phải làm thế nào? trong các cách sau đây, cách nào là không đúng? A. Muốn tăng áp suất thì tăng áp lực, giảm diện tích bị ép. B. Muốn tăng áp suất thì giảm ... diện tích bị ép. 022: Càng lên cao thì thì áp suất khí quyển: A. càng tăng. B. càng giảm. C. không thay đổi. D. có thể tăng và cũng có thể giảm. 023: Hai lực được gọi là cân bằng khi: A. cùng...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25

... Chương I: CƠ HỌC VẬT RẮN. & Phần 1: TÓM TẮT LÝ THUYẾT & CÔNG THỨC. 1. Các khái niệm động học về sự quay của vật rắn: • Toạ độ góc – góc quay: ... theo bờ sông. B. động năng của hệ người và thuyền thay đổi.* C. vị trí của khối tâm của hệ so với bờ sông không thay đổi trong suốt quá trình đổi chỗ. D. động lượng của hệ thuyền và người không đổi. CHỦ ... không song song. Ba lực đó phải A. đồng phẳng. B. đồng quy. C. có tổng hình học bằng không. D. có tất cả các tính chất A,B,C.* Câu 6.05: Tác dụng một ngẫu lực ( ', FF ) vào thanh AB không...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:27

Ngày tải lên: 19/09/2013, 04:10

Ngày tải lên: 25/09/2013, 23:10

Ngày tải lên: 18/02/2014, 16:20

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:20

... trọng hàng hóa gây ra: 2 ôn tập v bI tập Ví dụ V.1. Một móng đơn BTCT kích thớc 2 x 3(m), đặt sâu 1m trong nền đất cát mịn đồng nhất để tiếp nhận tải trọng từ công trình N 0 = 1100 kN ... có diện tích rộng, lún của lớp đất tôn nền có thể đợc coi nh trờng hợp bài toán một chiều cơ bản đà nêu. Tải trọng gây lún, p = 8.5 T/m 2 = 85 kPa Lớp tôn nền có chiều dày h = 3.0m, = 17 ... 78.0 88.0 98.0 108 118 Ưng suất gây lún do tải trọng công trình gây ra xác định trên trục đứng đi qua tâm móng, (z), xác định theo công thức IV.15 z 0 = 0, z/b = 0, k = f(a/b; z/b) = f(1.6;...

Ngày tải lên: 04/10/2012, 11:30

Ngày tải lên: 17/10/2012, 14:31

... đặc điểm ăn khớp, thông số chế tạo, bánh răng thay thế. T/L bộ môn KTCK (đã ký) GV: Lý Việt Anh NHỮNG NỘI DUNG ÔN TẬP CƠ BẢN HỌC PHẦN NGUYÊN LÝ MÁY Chương 1: Nguyên lý cấu tạo cơ cấu 1. Phân biệt ... cơ cấu, cách xếp loại cơ cấu và ý nghĩa. 8. Nguyên tắc và ý nghĩa khi thay thế khớp cao bằng khớp thấp. Cho ví dụ minh họa. Chương 2: Phân tích động học cơ cấu 9. Em hiểu phân tích động học cơ ... kiện quay toàn vòng của khâu nối giá. Chương 8: Cơ cấu Cam 26. Phân tích ưu, nhược điểm cơ bản của cơ cấu Cam? 27.Nêu cách phân tích động học cơ cấu Cam bằng phương pháp đổi giá. 28. Trình bày...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 09:17

... chết, giới hạn dới, giới hạn trên,/ 2. Bài tập 1, 2, 3, 4 SGK trang 121. Chơng 2. Hệ sinh thái 3. Bài tập 2 SGK trang 142, Bài tập 2 SGK trang 149, Bài tập 2 SGK trang 153. 4. Xây dựng các chuỗi ... và trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên? Câu 25. Vì sao phải bảo vệ hệ sinh thái rừng, biển? Biện pháp bảo vệ? Câu 26. Tại sao nói nớc ta có hệ sinh thái nông nghiệp phong phú? ... để bảo vệ các hệ sinh thái đó? Câu 27. Luật bảo vệ môi trờng đợc ban hành nhằm mục đích gì? Mỗi học sinh cần làm gì để thực hiện tốt luật bảo vệ môi trờng? Câu 28. HÃy trình bày sơ lợc nội dung...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:46

... ÔN TẬP SINH 1O – CƠ BẢN. Câu 1. Cơ thể người gồm những cấp tổ chức: A. Tế bào, mô, cơ quan, hệ cơ quan. B. Tế bào, cơ quan, quần thể. C. Cơ quan, quần thể, quần xã, ... nhau. Câu 17. ÔN TẬP SINH 10 - NÂNG CAO. Câu 1. Nồng độ các chất trong cơ thể người được duy trì ổn định; nếu mất cân bằng thì cơ thể sẽ đưa về trạng thái bình thường nhờ cơ chế: A. Trao ... sinh ra công là: A. Động năng. B. Thế năng. C. Cơ năng. D. Nhiệt năng. Câu 16. ADN vừa đa dạng vừa đặc thù là do: A. ADN được cấu tạo theo nguyên tắc đa phân. B. ADN có các bậc cấu trúc không gian...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... Ngân hàng câu hỏi ôn tập học kì 2 – hoá học 10 cơ bản Câu 1: Cho phản ứng sau : Zn ( bột) + H 2 SO 4 ( 4M ) → ZnSO 4 + H 2 ↑ Để ... hoá Câu 5: Câu nào sau đây diễn tả đúng tính chất hoá học của S. A. S chỉ có tính oxi hoá B. S có tính oxi hoá, tính khử C. S chỉ có tính khử D. S không có tính oxi hoá , tính khử Câu 6: Đặc diểm nào ... không tạo thành kết tủa A. AgNO 3 B. CuSO 4 C. Pb(NO 3 ) 2 D. Ca(OH) 2 Câu 14: Cho 10 gam muối CaX 2 ( X là nguyên tố thuộc nhóm Halogen) tác dụng vừa đủ với 100 ml dung dịch AgNO 3 1 M . Công...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:26

... đặc tính cơ, vẽ dạng đặc tính và nêu các đại lượng đặc trưng cơ bản cho đặc tính cơ của động cơ một chiều kích từ nối tiếp ? 10. Hãy nêu các thông số ảnh hưởng đến đặc tính cơ của động cơ một ... động cơ điện ? 4. Thiết lập phương trình đặc tính cơ, vẽ dạng đặc tính và nêu các đại lượng đặc trưng cơ bản cho đặc tính cơ của động cơ một chiều kích từ song song ? 5. Hãy nêu các thông số ... CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN HỌC CƠ SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN. Chương 1. 1. Hệ truyền động điện có chức năng và nhiệm vụ gì ? Hãy nêu cấu trúc cơ bản của hệ ? 2. Thế nào là phụ tải...

Ngày tải lên: 12/08/2013, 20:10

... vật B. Tính quãng đường vật đi được sau 2s ÔN TẬP NHANH HỌC KỲ I NỘI DUNG CƠ BẢN VẬT LÝ LỚP 10 Chương 1: Động học chất điểm: Chú ý: Khi giải bài tập động học ta phải chọn hệ qui chiếu: + Gốc tọa ... phẳng ngang. D. Vận tốc trung bình trên cả đoạn đường chuyển động của vật Bài 11: Một vật trượt không vận tốc đầu từ đỉnh mặt phẳng nghiêng dài 10m nghiêng 30 0 so với phương ngang. Hệ số ma sát ... tốc của vật khi đến chân dốc Bài 12: Một xe tải kéo một xe con chuyển động thẳng nhanh dần đều không vận tốc đầu, trong 20s đi được 200m. Bỏ qua ma sát. Khối lượng của xe tải và xe con lần lượt...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:07

... Do đó SAC vuông tại A có AM là trung tuyến nên 1 MA SC. 2   Ta lại có: SA (ABC) AB BC ( ABC vuông tại B)       SB BC (định lý 3 đường vuông góc) Do đó SBC vuông tại B có ... 2 2 / 2 5a 13a AI AB 2a IB 44      (AB / là đường chéo của hình vuông AA / B / B cạnh a)  Vậy, AB / I vuông tại A.  Ta có: / 2 / AB I 1 1 a 5 a 10 S .AI.AB . .a 2 2 2 2 4    ... C).  SOA vuông có: 2 2 2 2 2 2 2 2 2 a 3h a 3h a SA SO OA h SA 33 3          Gọi M là trung điểm BC Ta có: BM (SOA), BI SA IM SA (định lý 3 đường vuông góc)  MIA...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 10:04

... Do đó SAC vuông tại A có AM là trung tuyến nên 1 MA SC. 2   Ta lại có: SA (ABC) AB BC ( ABC vuông tại B)       SB BC (định lý 3 đường vuông góc) Do đó SBC vuông tại B có ... định tọa độ tiếp điểm. Câu : Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông tại B, AB = a, BC = 2a, cạnh SA vuông góc với đáy và SA = 2a. Gọi M là trung điểm SC. Chứng minh MAB cân và tính ... d(SE; AF) d(A; SEM)    Vậy, a3 d(SE; AF) . 3  ĐỀ 6 Câu 1: Trong không gian với hệ tọa độ vuông góc Oxyz cho mặt phẳng (P) và mặt cầu (S): (P): 2 2 2 2 2x 2y z m 3m 0 ; (S)...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 10:04

Ngày tải lên: 09/09/2013, 23:10