0

ô nhiễm môi trường bài giảng điện tử

ô nhiễm môi trường đất và hiện tượng sa mạc hóa

ô nhiễm môi trường đất và hiện tượng sa mạc hóa

Môi trường

... lớn .Ô nhiễm từ bãirác là một khó khăn lớn .Ô nhiễm từ bãi rác: mùi, bệnh tật, ô nhiễm môi trường không khí ,môi trường nước và môi trường đất.Ở đây, ta xét về ô nhiễm bãi rác gâychô môi trường ... A Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG ĐẤTCHƯƠNG I TÌM HIỂU CHUNG VỀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG ĐẤTI.1Vai trò của đất I.2Hiện trạng sử dụng tài nguyên đất I.3 Khái niệm ô nhiễm môi trường đất I.4 Thực trạng ô nhiễm ... trường đất I.4 Thực trạng ô nhiễm môi trường đất CHƯƠNG II NGUYÊN NHÂN GÂY Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG ĐẤTII.1 Ô nhiễm môi trường do chất thải nông nghiệp II.1.1 Ô nhiễm do phân bón II.1.1a Phân hóa...
  • 38
  • 1,427
  • 5
Bài giảng ô nhiễm môi trường

Bài giảng ô nhiễm môi trường

Môi trường

... ngành công nghiệp).***công nghiệp).***7Khái niệmONMT: Sự thay ô i tính chất của môi trường, vi phạm tiêu chuẩn môi trường. Suy thoái môi trường: Sự thay ô i chất lượng và số lượng ... nghiệp);•Giao thông vận tải;•Sinh hoạt;Theo nguồn phát sinh:Nguồn sơ cấp: ô nhiễm từ nguồn thải trực tiếp vào môi trường; Nguồn thứ cấp: chất ô nhiễm từ nguồn sơ cấp chất ... O •NguồnNguồn– ô t cháy nhiên liệu nhiệt ô cao. ô t cháy nhiên liệu nhiệt ô cao.–Phương tiện giao thông và quá trình ô t Phương tiện giao thông và quá trình ô t cháy...
  • 78
  • 4,082
  • 10
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học trường trung học cơ sở - lớp 9

Khoa học tự nhiên

... phức hợp có ứng dụng CNTT để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn hoá học trường THCS - Lớp 9” 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế một số bài giảng điện tử thuộc chương trình Hoá học lớp 9 theo ... MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HOÁ HỌC LỚP 9 2.3.1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9 Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau: Dạng I: Dạng bài lý thuyết đơn thuần Bài 10: ... không cần môi trường PowerPoint giúp người giáo viên thực hiện bài giảng bất cứ nơi đâu. 1.5.2. Những tiện ích của PowerPoint trong dạy học hóa học - Sử dụng PowerPoint để mô tả các mô hình...
  • 241
  • 1,520
  • 7
ỨNG DỤNG MICROSOFT POWERPOINT 2003 TRONG SOẠN GIẢNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Ở TRƯỜNG THCS CÁT NHƠN

ỨNG DỤNG MICROSOFT POWERPOINT 2003 TRONG SOẠN GIẢNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRƯỜNG THCS CÁT NHƠN

Trung học cơ sở - phổ thông

... giảng điện tử dành cho công việc giảng dạy của giáo viên.Ở đây, tôi xin tập trung vào việc thiết kế Bài giảng điện tử 2. Dạy học với bài giảng điện tử :2.1. Khái niệm: Bài giảng điện tử là ... và muốn nói.II. Qui trình thiết kế một bài soạn điện tử: 1. Chọn bài giảng hay phần bài giảng thích hợp:Chúng ta sử dụng bài giảng điện tử trong các trường hợp sau đây :- Một là mong muốn ... giờ học sử dụng bài giảng điện tử. - Phỏng vấn giáo viên sau khi giảng dạy bằng giảng điện tử. IV. Đối tượng nghiên cứu của đề tài:- Phần mềm hỗ trợ soạn giảng giáo án điện tử Micosoft Powerpoint...
  • 10
  • 915
  • 9
bài giảng điện tử lớp 2 tập đọc ngôi trường mới

bài giảng điện tử lớp 2 tập đọc ngôi trường mới

Tiểu học

... ĐỌ :- Bài v n cho em th y tình c m ă ấ ảc a b n hs v i ngôi tr ng m i ủ ạ ườ ớnh th nào?ư ế- Bài v n cho em th y tình c m c a b n ă ấ ả ủ ạhs v i ngôi tr ng m i: b n r t yêu ngôi ườ ... Thứ ngày tháng 9 năm 2010TẬP ĐỌC:1. Kiểm tra bài cũ:M U GI Y V NẨ Ấ Ụ Thứ ngày tháng 9 năm 2010TẬP ĐỌC: Luyện đọc: Đọc mẫu bài: Ngôi trường mới*Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa ... ấtr ng m iườ ớ* LUY N C L I: HS thi đ c bài ĐỌ Ạ ọC NG C - D N DÒ:Ũ ẶH i: Ngôi tr ng em đang h c c hay m i?ỏ ườ ũ ớEm có yêu ngôi tr ng c a mình không?ườ ủNhân xét ti t h cế ọ Đọc từ...
  • 9
  • 2,606
  • 17
Gián án ỨNG DỤNG MICROSOFT POWERPOINT TRONG SOẠN GIẢNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Ở TRƯỜNG THPT

Gián án ỨNG DỤNG MICROSOFT POWERPOINT TRONG SOẠN GIẢNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRƯỜNG THPT

Tư liệu khác

... quan trọng cho việc thiết kế bài giảng điện tử, là nét đặc trưng cơ bản của bài giảng điện tử để phân biệt với các loại bài giảng truyền thống, hoặc các loại bài giảng có sự hỗ trợ một phần ... học đều được chương trình hoá do giáo viên điều khiển thông qua môi trường multimedia do máy vi tính tạo ra. Cần lưu ý bài giảng điện tử không phải đơn thuần là các kiến thức mà học sinh ghi vào ... học sinh. Bài giàng điện tử càng không phải là một công cụ để thay thế “bảng đen phấn trắng” mà nó phải đóng vai trò định hướng trong tất cả các hoạt động trên lớp. Bài giảng điện tử có thể...
  • 10
  • 705
  • 3
Tài liệu Bài giảng Ô nhiễm môi trường không khí pptx

Tài liệu Bài giảng Ô nhiễm môi trường không khí pptx

Điện - Điện tử

... trạng môi trường không khí Hiện trạng môi trường không khí TẠI TPHCMTẠI TPHCM Tại khu ô thị: ô nhiễm bụi. ¾ Tại điểm nút giao thông: ô nhiễm bụi. ¾ Không khí trong nhà ¾ Nguồn ô nhiễm công ... http://environment-safety.comTác động của ô nhiễm không khíTác động của ô nhiễm không khíNguyên nhân gây nhiễm độc:¾ Cố ý do tai nạn, sự cố (nhiễm độc cấp tính)¾ Môi trường lao động hay sinh hoạt bị ô nhiễm (nhiễm độc ... http://environment-safety.comHệ thống ô nhiễm không khí Hệ thống ô nhiễm không khí NGUỒN Ô NHIỄMNGUỒN TIẾP NHẬNKhống chế ô nhiễm tại nguồnKhí quyểnGiám sát ô nhiễm Khống chế ô nhiễm 19May 31, 2006 37Instructor:...
  • 28
  • 1,480
  • 15
Nâng cao ứng dụng phần mềm powerpoint vào xây dựng bài giảng điện tử môn tư tưởng hồ chí minh ở trường ĐHNN   ĐHQGHN

Nâng cao ứng dụng phần mềm powerpoint vào xây dựng bài giảng điện tử môn tưởng hồ chí minh trường ĐHNN ĐHQGHN

Khoa học xã hội

... mềm Ms Powerpoint vào xây dựng bài giảng điện tử môn tưởng Hồ Chí Minh.Hai là, vận dụng những khuynh hướng, nội dung đó vào việc thiết kế bài giảng điện tử môn tưởng Hồ Chí Minh. Xác ... MICROSOFT POWERPOINT VÀO XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN TƯỞNG HỒ CHÍ MINH1.1. Cơ sở của việc nâng cao ứng dụng Microsoft Powerpoint vào xây dựng bài giảng điện tử môn tưởng Hồ Chí Minh.1.1.1. ... Powerpoint vào xây dựng bài giảng điện tử môn tưởng Hồ Chí Minh. Bằng phương pháp sử dụng Ms Powerpoint để thiết kế bài 3cập được những thông tin cần thiết. Những thông tin đó không chỉ một lĩnh...
  • 29
  • 1,039
  • 2
Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn lịch sử ở trường THPT (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn)

Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn lịch sử trường THPT (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn)

Khoa học xã hội

... thiết kế bài giảng điện tử môn Lịch sử bằng phần mềm Adobe Presenter 2.2.2.1. Xác định mục tiêu bài học 2.2.2.2. Lựa chọn kiến thức cơ bản của bài học 2.2.2.3. Xây dựng kịch bản công nghệ ... bài giảng điện tử - Chèn Flash lên bài ging - Ghi âm thanh, hình nh và lng ghép âm thanh, hình nh vào các ni dung trình chiu trong bài ging. - c các câu hên bài ... VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN LỊCH SỬ THEO HƢỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1. Cơ sở lí luận 1.1.1. Xu hướng ô ̉i mới phương pháp dạy...
  • 18
  • 1,244
  • 1
Tài liệu BÀI GIẢNG KIỂM SOÁT Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG KHÔNG KHÍ doc

Tài liệu BÀI GIẢNG KIỂM SOÁT Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG KHÔNG KHÍ doc

Điện - Điện tử

... CHẤT Ô NHIỄM TRONG MÔI TRƯỜNG KHÍ A. Phân loại các nguồn thải chất ô nhiễm: 1-Theo chiều cao nguồn thải chất ô nhiễm: Nguồn thải thấp là nguồn thải đặt trong vùng bóng khí động của công trình ... và tiêu hao nhiều sữa vôi, nhất là khi trong khí thải có chứa CO2.21CHƯƠNG IIIKHUẾCH TÁN CHẤT Ô NHIỄM TRONG MÔI TRƯỜNG KHÍ.I- CHUYỂN ĐỔI VẬT CHẤT TRONG MÔI TRƯỜNG KHÔNG KHÍ:Theo định luật ... mg/m3. (TCVN).C còn được đo theo ppm thể tích. (cho môi trường khí) và ppm trọng lượng (cho môi trường nước).Công thức tính đổi đơn vị trong môi trường khí như sau:(13)Trong đó:t- nhiệt độ...
  • 61
  • 1,457
  • 11
ứng dụng microsoft power point trong soạn giảng bài giảng điện tử ở trường mầm non

ứng dụng microsoft power point trong soạn giảng bài giảng điện tử trường mầm non

Kinh tế - Quản lý

... quan trọng cho việc thiết kế bài giảng điện tử, là nét đặc trưng cơbản của bài giảng điện tử để phân biệt với các loại bài giảng truyền thống, hoặc cácloại bài giảng có sự hỗ trợ một phần của ... thức của trẻ. Bài giảng điện tử càng không phải là một công cụ để thay thế“hình ảnh, vật thật” mà nó phải đóng vai trò định hướng trong tất cả các hoạt độngtrên lớp. Bài giảng điện tử có thể được ... Microsoft Power Point trong soạn giảng bài giảng điện tử trường mầm nonviệc sử dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy cho trẻ mầm non là rất bổ ích đemlại hiệu quả cao.2. Bài học kinh nghiệmQua...
  • 22
  • 2,654
  • 4

Xem thêm