chương i một số kiến thức chuẩn bị

một số kiến thức chuấn bị về hàm colombeau

một số kiến thức chuấn bị về hàm colombeau

Ngày tải lên : 17/04/2013, 16:04
... hejp l~ c~n phai chung minh hai di~u sail day: i) R( cp,xo) E ~M ii) Dinh nghla 1.14 khong phl;!thuQc vao d(;lidi~n Th~t v~y: i) La'y t~p compact K c Rll chua Xo,da chI so a, I a I = O Do R( cp, ... [Rll] ii) Da(G) khong phl;l thuQc vao d ~i di~n Th~t v~y: i) Voi t~p compact y K va da ChIs6 ~ => ~+ a cling la da ChI s6 Do R(cp, x) E $'M[Rll] lien co s6 tl! nhien N cho voi m 6i cp E ~JiiNd€u ... a+13 I D R(CPE'x) 13 => I D (D I C ~ N' E \:Ix E K, \:IE E (0,11) C a R(CPE'X) ~ N' I E => Da R( cP, X) E $'M[Rll] 12 ii) Giii su R}, R2 la hai d(;lidi~n cua G => R = Rl - R2 E ut[Rll] Voi t?P...
  • 12
  • 232
  • 0
PHẦN 1: HÓA HỌC NƯỚC - Chương 1: MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ HÓA NƯỚC

PHẦN 1: HÓA HỌC NƯỚC - Chương 1: MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ HÓA NƯỚC

Ngày tải lên : 06/11/2013, 15:15
... mặt kim lo i Sự chênh lệch tầng i n kép g i i n cực kim lo i, kí hiệu ϕ Ở i u kiện tiêu chuẩn nồng độ cation kim lo i dung dịch mol/l, i n cực so sánh v i i n cực hiđro tiêu chuẩn g i i n ... cực hiđro tiêu chuẩn g i i n cực tiêu chuẩn kim lo i, ký hiệu ϕ0 Ở i u kiện i u kiện chuẩn, nồng độ cation kim lo i thay đ i, i n cực kim lo i tính theo biểu thức Nerst: ϕ Me n+ / Me = ϕ Me ... chất thị có khả tạo v i ion kim lo i phức có màu khác v i màu riêng chất thị Chất g i chất thị kim lo i Như phép chuẩn độ ion kim lo i EDTA gồm giai đoạn: - Phản ứng ion kim lo i tự complexon - Phản...
  • 74
  • 848
  • 2
Tài liệu Một số kiến thức cần biết khi trồng Lan doc

Tài liệu Một số kiến thức cần biết khi trồng Lan doc

Ngày tải lên : 09/12/2013, 22:15
... tuần tư i :: http://Agriviet.Com - Xem3147:: ...
  • 2
  • 476
  • 0
Tài liệu CHƯƠNG 1: MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ SỞ HỖ TRỢ QUẢN LÝ DỰ ÁN docx

Tài liệu CHƯƠNG 1: MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ SỞ HỖ TRỢ QUẢN LÝ DỰ ÁN docx

Ngày tải lên : 13/12/2013, 23:15
... ÿang tiӃn hành công viӋc giai ÿoҥn triӇn khai T i th i i m này, ba thay ÿ i có thӇ xҭy mà khơng có r i ro tiӃn hành l i cơng viӋc tồn bӝ dӵ án? (Chӑn 3) A Phҥm vi B Nguӗn t i C ThiӃt kӃ dӳ liӋu ... i u kiӋn sӟm phát hiӋn nhӳng khó khăn, vѭӟng mҳc phát sinh i u chӍnh kӏp th i trѭӟc nhӳng thay ÿ i hoһc i u kiӋn khơng dӵ ÿốn ÿѭӧc Tҥo i u kiӋn cho viӋc ÿàm phán giӳa bên liên quan viӋc gi i ... thӵc hiӋn M i gian ÿoҥn ÿѭӧc ÿánh dҩu bҵng viӋc thӵc hiӋn mӝt hay nhiӅu công viӋc Tәng hӧp giai ÿoҥn ÿѭӧc g i chu kǤ hay vòng ÿ i cӫa dӵ án Chu kǤ cӫa dӵ án xác ÿӏnh th i i m bҳt ÿҫu, th i i m...
  • 18
  • 622
  • 2
Tài liệu CHƯƠNG 2: MỘT SỐ KIẾN THỨC CẦN CHO HOÁ PHÂN TÍCH docx

Tài liệu CHƯƠNG 2: MỘT SỐ KIẾN THỨC CẦN CHO HOÁ PHÂN TÍCH docx

Ngày tải lên : 22/12/2013, 17:15
... N I DUNG CHÍNH (2LT + 1BT) I DUNG DỊCH II CÁC LO I NỒNG ĐỘ DD III CÂN BẰNG HOÁ HỌC – ĐỊNH LUẬT TÁC DỤNG KH I LƯỢNG IV ĐỊNH LUẬT TÁC DỤNG ĐƯƠNG LƯỢNG GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK I DUNG DỊCH ... Lực tương tác ion μ tỉ lệ thuận v i nồng độ i n tích ion n GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK μ = ∑ Ci Zi 34 KH I NIỆM HOẠT ĐỘ a = f.c (f : hệ số hoạt độ) lgf = φ(μ): thay đ i theo lực ion μ f≤1 DD ... ( ký hiệu […] ) GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK 33 KH I NIỆM HOẠT ĐỘ T i có hoạt độ? Sự tác động nhiều ion khác dung dịch gây lực tương tác ion μ Lực tương tác ion μ làm giảm khả hoạt động ion Lực...
  • 42
  • 512
  • 3
Tài liệu CHƯƠNG 2: MỘT SỐ KIẾN THỨC CẦN CHO HOÁ PHÂN TÍCH doc

Tài liệu CHƯƠNG 2: MỘT SỐ KIẾN THỨC CẦN CHO HOÁ PHÂN TÍCH doc

Ngày tải lên : 23/12/2013, 08:16
... N I DUNG CHÍNH (2LT + 1BT) I DUNG DỊCH II CÁC LO I NỒNG ĐỘ DD III CÂN BẰNG HOÁ HỌC – ĐỊNH LUẬT TÁC DỤNG KH I LƯỢNG IV ĐỊNH LUẬT TÁC DỤNG ĐƯƠNG LƯỢNG GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK I DUNG DỊCH ... Lực tương tác ion μ tỉ lệ thuận v i nồng độ i n tích ion n GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK μ = ∑ Ci Zi 34 KH I NIỆM HOẠT ĐỘ a = f.c (f : hệ số hoạt độ) lgf = φ(μ): thay đ i theo lực ion μ f≤1 DD ... ( ký hiệu […] ) GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK 33 KH I NIỆM HOẠT ĐỘ T i có hoạt độ? Sự tác động nhiều ion khác dung dịch gây lực tương tác ion μ Lực tương tác ion μ làm giảm khả hoạt động ion Lực...
  • 42
  • 656
  • 0
một số kiến thức cần biết về địa lý tự nhiên cơ sở ( dành cho bồi dưỡng học sinh giỏi)

một số kiến thức cần biết về địa lý tự nhiên cơ sở ( dành cho bồi dưỡng học sinh giỏi)

Ngày tải lên : 13/03/2014, 13:51
... Dựa đồ cho biết Luân Đôn, Pari, Béclin, Matxcơva, Rangun, Bắc Kinh, Đông Kinh, Hônôlulu, Oasinhtơn, nhanh hay chậm giờ? - Khi Hà N i 12 trưa n i giờ? Gi i Tên Hà n i Luân Đôn Pari Béclin Matxcơva ... Rangun Bắc Kinh Đông Kinh Hônôlulu Oasinhtơn M i 0 14 19 Thờigian nhanh(chậm)hơn Hà N i Chậm Hà N i 7h Chậm Hà N i 7h Chậm Hà N i 6h Chậm Hà N i 4h Chậm Hà N i 1h nhanh Hà N i 1h nhanh Hà N i 2h Chậm ... phổ biến: HĐ nhiều n i gi i như: Tây Cápcadơ, Trung Á, châu Mĩ, VN * Lưu Ý: Có trường hợp gió fơn xẩy hai bên sườn n i, nghĩa hai bên có gió th i từ n i xuống khơ nóng Trường hợp xẩy có x i nghịch...
  • 8
  • 1K
  • 2
Quản lý dự án Chương 1 Một số kiến thức cơ bản

Quản lý dự án Chương 1 Một số kiến thức cơ bản

Ngày tải lên : 13/05/2014, 21:51
... Gi i pháp Phương án Phát sinh phương án tiêu chuẩn đánh giá Chọn p.án t i ưu sau đánh giá phương án theo tiêu chuẩn 16 Phương pháp gi i toán Ch .I Thực thi gi i pháp đo lường kết – Thực thi gi i ... dụng gi i pháp cần ph i có • Gi i tốn (problem solving): tìm thực gi i pháp cho toán 13 Phương pháp gi i toán Ch .I Nhận biết tín hiệu nguy cơ, thách thức (hoặc h i) – Các tín hiệu nguy biểu “bất ... dự án Initiating Initiating processes processes Controlling Controlling processes processes Planning Planning processes processes Ch .I Executing Executing processes processes Closing Closing processes...
  • 33
  • 719
  • 0
CHƯƠNG 1. MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN CỦA LÝ THUYẾT XÁC SUẤT VÀ ÚNG DỤNG TRONG docx

CHƯƠNG 1. MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN CỦA LÝ THUYẾT XÁC SUẤT VÀ ÚNG DỤNG TRONG docx

Ngày tải lên : 10/08/2014, 01:21
... suất có i u kiện Xác suất (không i u kiện) A tỷ số diện tích miền A S (hình bên tr i) Xác suất có i u kiện A v i i u kiện B xác định xét miền B khơng gian mẫu kiện A biểu diễn miền giao A.B ... “tốc độ gió”, kiện cho trước “có giáng thuỷ” “bão đổ vào đất liền” Ngư i ta g i kiện cho trước i u kiện hay kiện i u kiện, xác suất kiện quan tâm cho trước i u kiện g i xác suất có i u kiện Nếu ... Khi nghiên cứu qui luật biến đ i theo không gian không sử dụng số liệu trạm mà nhiều trạm khác nhau, tức ta cần xét đồng th i nhiều 50 chu i số liệu Mặt khác, muốn xem xét biến đ i theo th i gian...
  • 37
  • 757
  • 0
BÀI GIẢNG SỐ 4 CHƯƠNG I MỘT SỐ DỮ LIỆU CHUÂN doc

BÀI GIẢNG SỐ 4 CHƯƠNG I MỘT SỐ DỮ LIỆU CHUÂN doc

Ngày tải lên : 11/08/2014, 06:21
... kiểu tự phút liệu  Giá trị đầu nhỏ Giá trị cu i Kiểu miền dùng để hạn chế miền giá trị, tránh giá trị vượt kh i khoảng hạn chế Lưu ý: Giá trị đầu không vượt giá trị cu i, hai giá trị ph i kiểu ... cung cấp số kiểu liệu chuẩn cho biết pham vi giá trị lưu trữ,dung kượng nhớ cần thiết để lưu trữ phép toán tác động lên kiệu B i xét số liệu chuẩn thường dùng cho biến đơn Pascal 3phút Kiểu số nguyên ... mã Biến kiểu kí tự dùng Byte nhớ để ghi nhận giá trị Kiểu logic(boolean) Trong pascal giá trị kiểu logic lưu trữ Byte nhận giá trị True (đúng) False (sai) Kiểu Logic dùng kiểm tra Ví dụ: Kiểu...
  • 5
  • 389
  • 1
BÀI GIẢNG SỐ 4 CHƯƠNG I MỘT SỐ DỮ LIỆU CHUÂN ppsx

BÀI GIẢNG SỐ 4 CHƯƠNG I MỘT SỐ DỮ LIỆU CHUÂN ppsx

Ngày tải lên : 11/08/2014, 06:22
... dùng kiểu số nguyên sau: Kiểu số nguyên  Kiểu Byte: M i giá trị lưu trữ Byte, giá trị biến kiểu Byte nằm phạm vi đến 255 Kiểu số nguyên  Kiểu Integer: M i giá trị lưu trữ Byte, giá ... 215 – 1 Kiểu số nguyên  Kiểu Word: M i giá trị lưu trữ hai Byte, giá trị nằm khoảng đến 216 - 1 Kiểu số nguyên  Kiểu Longint: M i giá trị lưu trữ Byte, giá trị nằm phạm vi -231 đến ...  Trong pascal giá trị kiểu logic lưu trữ Byte nhận giá trị True (đúng) False (sai) Kiểu Logic dùng kiểm tra i u kiện tìm giá trị phép so sánh Kiểu logic kiểu thứ kự đếm Một số ngôn ngữ lập...
  • 13
  • 380
  • 0
HÓA HỌC - CHƯƠNG 1 MỘT SỐ KIẾN THỨC MỞ ĐẦU

HÓA HỌC - CHƯƠNG 1 MỘT SỐ KIẾN THỨC MỞ ĐẦU

Ngày tải lên : 12/07/2015, 18:17
...  Riêng nhóm VIII có phân nhóm phụ Phân nhóm phụ nhóm III phân nhóm đặc biệt: Sau hai nguyên tố Lantan (chu kỳ VI) Actini (chu kỳ VII) có hai dãy nguyên tố có tính chất giống g i dãy Lântanit ... lớp electron i n tích hạt nhân tăng dần từ Li (+3) đến Ne (+10) Chu kỳ II, III: chu kỳ gồm nguyên tố g i chu kỳ ngắn Chu kỳ IV, V: chi kỳ có 18 nguyên tố g i chu kỳ d i Chu kỳ VI, VII: chu kỳ có ... bảng HTTH  Ô:   M i nguyên tố chiếm ô Số thứ tự ô số thứ tự nguyên tố Số hiệu nguyên tử Kí hiệu 22 Ti Titanium Tên Kh i lượng nguyên tử 47.88 A1/B1 Độ axit/baz Kh i lượng riêng (g/cm2) 4.5 [Ar]3d14s1...
  • 23
  • 415
  • 0
HÓA VÔ CƠ - CHƯƠNG 1 MỘT SỐ KIẾN THỨC MỞ ĐẦU

HÓA VÔ CƠ - CHƯƠNG 1 MỘT SỐ KIẾN THỨC MỞ ĐẦU

Ngày tải lên : 12/07/2015, 18:20
... nhóm VIIIB HOÁ HỮU CƠ (organic chemistry)    Mã số học phần : Số đơn vị học trình: Trình độ thuộc kh i kiến thức: Cơ sở ngành Phân bố th i gian: lý thuyết 75%, thảo luận kiểm tra 25% i u kiện ... nhóm VIB Chương 8: Nhóm VII bảng hệ thống tuần hồn 8.1 Các ngun tố phân nhóm VIIA 8.2 Các nguyên tố phân nhóm VIIB Chương 9: Nhóm VIII bảng hệ thống tuần hoàn 9.1 Các nguyên tố phân nhóm VIIIA 9.2 ... nhóm IIB Chương 4: Nhóm III bảng hệ thống tuần hoàn 4.1 Các nguyên tố phân nhóm IIIA 4.2 Các nguyên tố phân nhóm IIIB Chương 5: Nhóm IV bảng hệ thống tuần hồn 5.1 Các ngun tố phân nhóm IVA 5.2...
  • 13
  • 452
  • 0
Xây dựng website hỗ trợ học sinh tự ôn tập củng cố và kiểm tra đánh giá một số kiến thức trong chương Dao động cơ Vậy lí 12 (Chương trình chuẩn)

Xây dựng website hỗ trợ học sinh tự ôn tập củng cố và kiểm tra đánh giá một số kiến thức trong chương Dao động cơ Vậy lí 12 (Chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 08/11/2014, 21:47
... định: tiết học GV ý t i việc hướng dẫn HS ôn tập như: ôn l i kiến thức cũ liên quan trực tiếp đến việc tiếp thu kiến thức m i; củng cố l i kiến thức vừa học; hướng dẫn HS trả l i câu h i gi i tập, ... trúc l i, khắc sâu cách khoa học hơn, thứ yếu lo i bỏ cốt l i gắn l i v i v i chất lượng Ôn tập giúp cho việc củng cố tri thức, hiểu rõ tri thức, hồn thiện tri thức sau để làm l i tri thức trí ... v i mẫu kiến thức cũ để tạo hiểu biết Khi cần t i l i thơng tin sử dụng thơng tin có hiệu cho nhiều hoạt động khác Sự lưu trữ thông tin trình ghi nhớ, trình ghi nhớ có liên quan đến thơng tin...
  • 122
  • 486
  • 1
biểu diễn trực quan hỗ trợ HS khám phá một số kiến thức hình học phẳng

biểu diễn trực quan hỗ trợ HS khám phá một số kiến thức hình học phẳng

Ngày tải lên : 26/10/2012, 16:07
... thuyết n i ngư i kiến tạo hiểu biết tri thức gi i thông qua tr i nghiệm phản ánh Khi đ i mặt v i i u mẻ, ph i i u ứng v i ý tưởng kinh nghiệm có từ trước Cũng thay đ i i u mà ta tin tưởng lo i bỏ ... nghĩa elip B i tốn 2, đ i h i em khơng nắm kiến thức mà ph i thấy m i quan hệ đ i tượng bất biến biến thiên B i toán giúp HS gi i tốn quỹ tích dựa tọa độ đ i tượng Giúp HS có nhìn việc gi i tốn ... i u ứng  Đồng hóa: Nếu gặp tri thức tương tự v i biết tri thức kết hợp trực tiếp vào đồ nhận thức tồn mà giống v i tri thức m i;  i u ứng: tri thức hồn tồn tr i ngược v i đồ nhận thức...
  • 75
  • 1.7K
  • 7
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo

Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:53
... thành kiến thức DH, sau chuyển kiến thức DH thành tình DH, chứa đựng kiến thức cần lĩnh h i (*) GV ph i ngƣ i thiết kế nên dẫn, chuẩn bị cho HS h i kiến tạo kiến thức Ng i việc chuyển hố kiến thức ... lĩnh h i kiến thức việc trực quan sinh động tƣợng khảo sát, nhƣ đƣờng gián tiếp, mà có giai đoạn mở đầu tiếp thu kiến thức thơng qua l i n i GV, hay sách vở, kể t i liệu kh i quát hoá Giữa hai đƣờng ... học kiến thứckiến thức m i, mà bao gồm trình chủ thể nhận thức, suy nghĩ để lo i bỏ quan niệm cũ không phù hợp chọn lọc kiến thức m i, phù hợp v i m i trƣờng, phù hợp v i gi i khách quan.Kiến...
  • 163
  • 2.7K
  • 6
Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương “cảm ứng điện từ” nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh trong giở học

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương “cảm ứng điện từ” nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh trong giở học

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:54
... l i câu h i mục tiêu tiết học cần đạt b Xác định cấu trúc n i dung xây dựng kiến thức Việc phân tích cấu trúc n i dung kiến thức vật lí cần dạy đ i h i ngư i GV ph i trả l i câu h i sau: - Kiến ... sung Dùng th i gian học tập để nắm kiến thức từ việc nghiên cứu lí kiến thức thày giáo truyền luận từ học kinh thụ nghiệm rút từ thực tiễn 10 Nguồn kiến thức hạn hẹp Nguồn kiến thức rộng lớn ... t i đơn để gi i mà ph i tìm t i sáng tạo để gi i gi i ngư i thu nhận kiến thức, kỹ Vấn đề chứa đựng câu h i, câu chưa biết, câu h i mà câu trả l i ph i tìm t i, sáng tạo xây dựng được, câu hỏi...
  • 177
  • 1.4K
  • 15

Xem thêm