Tài liệu về " văn học dân gian " 20 kết quả

Tiếp cận văn hoá các tộc người việt nam bằng con đường nghiên cứu so sánh truyện kể dân gian

Tiếp cận văn hoá các tộc người việt nam bằng con đường nghiên cứu so sánh truyện kể dân gian

Tiếp cận văn hoá các tộc người việt nam bằng con đường nghiên cứu so sánh truyện kể dân gian.... diễn xướng Nghiên cứu so sánh truyện kể dân gian - định hướng nghiên cứu ngả đường tiếp cận văn hoá tộc người Việt Nam 3.1 Những trải nghiệm việc nghiên cứu truyện kể dân gian Tày - Việt góc nhìn... tộc người hay dân tộc Chính lý trên, cho hướng tiếp cận văn hoá tộc người Việt Nam qua đường nghiên cứu...
Ngày tải lên : 19/10/2012, 14:57
  • 17
  • 1.4K
  • 8
Tìm hiểu hoạt động kinh doanh ăn uống tại Khách sạn Thắng Lợi

Tìm hiểu hoạt động kinh doanh ăn uống tại Khách sạn Thắng Lợi

Tìm hiểu hoạt động kinh doanh ăn uống tại Khách sạn Thắng Lợi.. doanh chủ yếu của khách sạn1 .2.2 Hiệu quả kinh doanh của khách sạnCHƯƠNG 2. HOẠT ĐỘNG KINH DOANH ĂN UỐNG TẠI KHÁCH SẠN THẮNG LỢI2.1 Kinh doanh ăn uống2 .1.1. HƯỚNG PHÁT TRIỂN KINH DOANH DỊCH VỤ ĂN UỐNG TẠI KHÁCH SẠN THẮNG LỢI3.1 Những nhận xét chung về hoạt động kinh doanh ăn uống tại Khách sạn Thắng Lợi3 .2 Hướng
Ngày tải lên : 19/10/2012, 14:57
  • 2
  • 3.2K
  • 80
Tìm hiểu loại hình du lịch canoeing tại Việt Nam

Tìm hiểu loại hình du lịch canoeing tại Việt Nam

Tìm hiểu loại hình du lịch canoeing tại Việt Nam.. phẩm du lịch, đặc biệt là làm phong phú hơn nữa các loại hình du lịch (trước đây chủ yếu là du lịch văn hoá).Do đó, với mong muốn tìm hiểu loại hình du lịch. Tìm hiểu loại hình du lịch canoeing tại Việt Nam Posted on 21/04/2010 by tailieudulich 1 VotesPHẦN MỞ ĐẦUViệt Nam được bình
Ngày tải lên : 19/10/2012, 14:57
  • 2
  • 713
  • 0
Tìm hướng phát triển du lịch sinh thái cộng đồng(phần 2)

Tìm hướng phát triển du lịch sinh thái cộng đồng(phần 2)

Tìm hướng phát triển du lịch sinh thái cộng đồng(phần 2).. kiện và mối quan hệ tại môi trường du lịch sinh thái trước khi xây dựng sáng kiến về du lịch sinh thái cộng đồng .Du lịch sinh thái cộng đồng nên được xem. trường? Du lịch sinh thái mang lại lợi ích gì? Du lịch sinh thái gây tổn hại đến môi trường như thế nào khi so sánh với các sáng kiến khác?- Du lịch sinh
Ngày tải lên : 19/10/2012, 14:57
  • 9
  • 1.2K
  • 8
Tìm hướng phát triển du lịch sinh thái cộng đồng(phần 3)

Tìm hướng phát triển du lịch sinh thái cộng đồng(phần 3)

Tìm hướng phát triển du lịch sinh thái cộng đồng(phần 3).. 3. Phát triển các dự án du lịch sinh thái cộng đồngNhiều dự án du lịch sinh thái không thật sự khả thi và mang lại thất bại.. phải dựa trên các khảo sát về khách du lịch. Về nguyên tắc thì sẽ dễ dàng để duy trì khách du lịch hiện tại hơn là thu hút du khách mới.- Vị trí của khu vực
Ngày tải lên : 19/10/2012, 14:57
  • 8
  • 617
  • 5
Tìm hướng phát triển du lịch sinh thái cộng đồng(phần 4)

Tìm hướng phát triển du lịch sinh thái cộng đồng(phần 4)

Tìm hướng phát triển du lịch sinh thái cộng đồng(phần 4).. kiến về du lịch sinh thái cộng đồng, bao gồm:A. Cân nhắc xem liệu du lich sinh thái có là một lựa chọn đúng hay khôngB. Đưa ra kế hoạch du lịch sinh thái. giới cho rằng du lịch sinh thái cần phải xây dựng xuất phát từ cộng đồng. Cũng có nhiếu bất cập khi mà xây dựng các hình thái về du lịch sinh thái mà không
Ngày tải lên : 19/10/2012, 14:57
  • 2
  • 1.2K
  • 3
Tìm hướng phát triển du lịch sinh thái cộng đồng(phần 5)

Tìm hướng phát triển du lịch sinh thái cộng đồng(phần 5)

Tìm hướng phát triển du lịch sinh thái cộng đồng(phần 5).. kiện và mối quan hệ tại môi trường du lịch sinh thái trước khi xây dựng sáng kiến về du lịch sinh thái cộng đồng .Du lịch sinh thái cộng đồng nên được xem. trường? Du lịch sinh thái mang lại lợi ích gì? Du lịch sinh thái gây tổn hại đến môi trường như thế nào khi so sánh với các sáng kiến khác?- Du lịch sinh
Ngày tải lên : 19/10/2012, 14:57
  • 8
  • 599
  • 2
Tìm hướng phát triển du lịch sinh thái cộng đồng(phần 6)

Tìm hướng phát triển du lịch sinh thái cộng đồng(phần 6)

Tìm hướng phát triển du lịch sinh thái cộng đồng(phần 6).. cách xa khu vực làng cộng đồng.3. Phát triển các dự án du lịch sinh thái cộng đồngNhiều dự án du lịch sinh thái không thật sự khả thi và mang lại thất bại.. phải dựa trên các khảo sát về khách du lịch. Về nguyên tắc thì sẽ dễ dàng để duy trì khách du lịch hiện tại hơn là thu hút du khách mới.- Vị trí của khu vực
Ngày tải lên : 19/10/2012, 14:57
  • 3
  • 516
  • 2
Tìm hướng phát triển du lịch sinh thái cộng đồng(phần 7)

Tìm hướng phát triển du lịch sinh thái cộng đồng(phần 7)

Tìm hướng phát triển du lịch sinh thái cộng đồng(phần 7).. gia: Khách du lịch đánh giá cơ hội tham gia các hoạt động. Các chương trình tham gia bảo vệ phải gắn liền với các thành phần phụ của du lịch sinh thái và. công tác bảo tồn thông qua duy trì các cuộc đi bộ đường núi và thăm các di tích di sản điển hình; - Thiết lập hiệp hội du lịch sinh thái Zarnesti để xúc
Ngày tải lên : 19/10/2012, 14:57
  • 5
  • 542
  • 2
Hát quan lang của người tày ở thạch an cao bằng tiếp cận dưới góc độ văn học dân gian

Hát quan lang của người tày ở thạch an cao bằng tiếp cận dưới góc độ văn học dân gian

Hát quan lang của người tày ở thạch an cao bằng tiếp cận dưới góc độ văn học dân gian... khoáng tu” (Quan lang xin cất chổi ngáng cửa), ? ?Quan lang xo củ gộc thảng pja” (Quan lang xin cất đơm cá), ? ?Quan lang xo củ tẩy xăng mèo” (Quan lang xin cất túi nhốt mèo), ? ?Quan lang xo củ táp... bào Tày tập hợp lại thành kho tàng văn học lƣu truyền hết đời sang đời khác 1.3 Nghi lễ đám cƣới trình tự hát...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:50
  • 186
  • 1.2K
  • 2
Không gian nghệ thuật trong ca dao hiện đại

Không gian nghệ thuật trong ca dao hiện đại

Không gian nghệ thuật trong ca dao hiện đại... 1404 lời ca dao đại sưu tầm biên soạn thấy đặc điểm bật không gian nghệ thuật ca dao đại mang tính phiếm Đấy điểm tương đồng không gian nghệ thuật ca dao đại với không gian nghệ thuật ca dao cổ... đặc điểm không gian nghệ thuật ca dao đại Từ thấy kế thừa sáng tạo việc thể không gian nghệ thuật ca dao đại với ca dao cổ truyền Ý nghĩa với việc thể không...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:18
  • 96
  • 1.8K
  • 12
Lý thuyết nevanlinna và ứng dụng

Lý thuyết nevanlinna và ứng dụng

Lý thuyết nevanlinna và ứng dụng. --------------  -------------- ĐÀO THỊ THANH THUỶ LÝ THUYẾT NEVANLINNA VÀ ỨNG DỤNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC TOÁN HỌC THÁI NGUYÊN. --------------  -------------- ĐÀO THỊ THANH THUỶ LÝ THUYẾT NEVANLINNA VÀ ỨNG DỤNG Chuyên ngành : GIẢI TÍCH Mã số : 60.46.01
Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:18
  • 58
  • 453
  • 0
Mô hình quản lý trường phổ thông dân tộc bán trú ở các xã đặc biệt khó khăn của tỉnh hà giang

Mô hình quản lý trường phổ thông dân tộc bán trú ở các xã đặc biệt khó khăn của tỉnh hà giang

Mô hình quản lý trường phổ thông dân tộc bán trú ở các xã đặc biệt khó khăn của tỉnh hà giang... trú xã đặc biệt khó khăn Chương Thực trạng trường PTDT Bán trú dân ni xã đặc biệt khó khăn tỉnh Hà Giang Chương Mơ hình quản lý trường PTDT Bán trú dân nuôi xã đặc biệt khó khăn tỉnh Hà Giang. .. dục xã có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn nhà quản lý giáo dục giáo viên đặc biệt quan tâm Mơ hì...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:18
  • 107
  • 2.6K
  • 8
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao... pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh THPT miền núi dạy học tập vật lý phần “Quang hình học? ?? lớp 11 nâng cao II ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU Qúa trình dạy -học tập vật lý trƣờng THPT miền. .. 2.5 Phát huy tính tích cực ho...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:18
  • 177
  • 2.8K
  • 6
Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn “Một người Hà Nội” của nhà văn Nguyễn Khải

Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn “Một người Hà Nội” của nhà văn Nguyễn Khải

Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn “Một người Hà Nội” của nhà văn Nguyễn Khải... sinh dân tộc thiểu số miền núi học truyện ngắn ? ?Một người Hà Nội” - Đề xuất số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá đối tượng học sinh nhằm dạy học có hiệu truyện ngắn ? ?Một người Hà Nội”. .. phương pháp giảng dạy phù hợp Vì vậy, c...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:18
  • 106
  • 1.6K
  • 1
Nghiên cứu địa danh thành phố điện biên phủ và huyện điện biên

Nghiên cứu địa danh thành phố điện biên phủ và huyện điện biên

Nghiên cứu địa danh thành phố điện biên phủ và huyện điện biên. của địa danh thành phố Điện Biên Phủ và huyện Điện Biên Chương này sẽ xác định cấu trúc phức thể địa danh của thành phố Điện Biên Phủ và huyện Điện Biên. thành phố Điện Biên Phủ và huyện Điện Biên. - Dựa vào bản đồ các loại của thành phố Điện Biên Phủ và huyện Điện Biên. - Dựa vào một số các công trình nghiên
Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:18
  • 170
  • 941
  • 6
Nghiên cứu về đặc điểm thơ ca dân tộc Thái hiện đại

Nghiên cứu về đặc điểm thơ ca dân tộc Thái hiện đại

Nghiên cứu về đặc điểm thơ ca dân tộc Thái hiện đại. điểm riêng biệt của thơ dân tộc Thái thời kỳ hiện đại. - Các công trình, bài nghiên cứu về thơ ca dân tộc Thái nói riêng và các công trình nghiên cứu về. riêng. Từ việc tìm hiểu, nghiên cứu thơ ca dân tộc Thái hiện đại, luận văn chỉ ra một số đặc điểm cơ bản của thơ ca dân tộc Thái về nội dung và hình thức
Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:18
  • 132
  • 997
  • 1
Ngôn ngữ nghệ thuật Ngô Tất Tố

Ngôn ngữ nghệ thuật Ngô Tất Tố

Ngôn ngữ nghệ thuật Ngô Tất Tố... VỀ NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT CÁC NHÂN TỐ CƠ BẢN CHI PHỐI ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT NGÔ TẤT TỐ 1.1 GIỚI THUYẾT VỀ NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT 1.1.1 Khái niệm "Ngôn ngữ nghệ thuật" "Ngôn ngữ nghệ thuật ngôn. .. ngôn ngữ nghệ thuật, nhân tố chi phối đặc điểm ngôn ngữ nghệ thuật Ngô Tất Tố Chương II: Ngôn ngữ nghệ thuật Ngơ Tất Tố cịn mang dấu vết ngơn ngữ Nho gia Chương III: Ng...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:18
  • 105
  • 1.7K
  • 12
Phong cách Nguyễn Tuân qua tuỳ bút kháng chiến (1946 - 1954)

Phong cách Nguyễn Tuân qua tuỳ bút kháng chiến (1946 - 1954)

Phong cách Nguyễn Tuân qua tuỳ bút kháng chiến (1946 - 1954). http://www.lrc-tnu.edu.vn 1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM -- -- - -- - -- -  -- -- - -- - -- - BÙI THỊ ANH CHUNG PHONG CÁCH NGUYỄN TUÂN QUA TUỲ BÚT KHÁNG. http://www.lrc-tnu.edu.vn 2 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM -- -- - -- - -- -  -- -- - -- - -- - BÙI THỊ ANH CHUNG PHONG CÁCH NGUYỄN TUÂN QUA TUỲ BÚT KHÁ...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:18
  • 95
  • 974
  • 9
Phong cách thơ Nguyễn Khoa Điềm

Phong cách thơ Nguyễn Khoa Điềm

Phong cách thơ Nguyễn Khoa Điềm. phục làm nên phong cách tác giả. 1.3 Nghiên cứu phong cách một nhà thơ Nghiên cứu phong cách nhà thơ và phong cách thơ Nguyễn Khoa Điềm nói riêng,. góp phần đánh giá một cách khoa học vị trí của Nguyễn Khoa Điềm trong nền thơ chống Mỹ. Tìm hiểu phong cách thơ Nguyễn Khoa Điềm là hƣớng đi có
Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:18
  • 108
  • 3.7K
  • 16