Việc nhận dạng các quy luật di truyền là vấn đề quyết định cho việc giải nhanh về các bài toán lai. Để nhận dạng các quy luật di truyền phải dựa vào các điều kiện cụ thể của bài toán.+ Đối với các bài toán lai về 1, 2 hoặc nhiều cặp tính trạng phân ly độc lập thì ta dựa vào:-Các điều kiện về tính trạng gen quy định-Kết quả của phép lai để xác định+ Đối với bài toán về tương tác giữa các gen ...
TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN, SỰ TUƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALENViệc nhận dạng các quy luật di truyền là vấn đề quyết định cho việc giải nhanh về các bài toán lai. Để nhận dạng các quy luật di truyền phải dựa vào các điều kiện cụ thể của bài toán.+ Đối với các bài toán lai về 1, 2 hoặc nhiều cặp tính trạng phân ly độc lập thì ta ...
Trong quang phổ học, ánh sáng nhìn thấy (ánh sáng khả kiến), tia hồng ngoại, tia tử ngoại, tia Rơnghen, sóng radio... đều được gọi chung một thuật ngữ là bức xạ. Theo thuyết sóng, các dạng bức xạ này là dao động sóng của cường độ điện trường và cường độ từ trường, nên bức xạ còn được gọi là bức xạ điện từ. Sau thuyết sóng, thuyết hạt cho thấy bức xạ gồm các "hạt năng lượng" gọi là photon 8 ...
1. Tính trạng là những đặc điểm.........(g: kiều gen, h: kiểu hình, c: cấu tạo, hình thái, sinh lí) giúp phân biệt cá thể này với (b: bố mẹ, l: các cá thể trong loài, k: các cá thể khác).A. g, l B. h, b C. c, l D. c, k2. Kiểu gen nào dưới đây là kiểu gen đồng hợp?A. Aa Bb B. AABbC. AA bb D. aaBb3. Kiểu gen nào dưới đây là kiểu gen dị hợp?A. ...
. các đoạn intron là không mã hóa aa và các đoạn exon là mang thông tin mã hóa aa gọi là gen phân mảnh. CHUYÊN ĐỀ II BÀI 1 . GEN VÀ MÃ DI TRUYỀN Khóa LTĐH môn SINH HỌC Trương Tấn Tài -Vùng. (Exon -2) ! B. Mã di truyền 1. Khái niệm -Trên gen cấu trúc cứ 3 nuclêôtit đứng liền nhau mã hoá cho một axit amin tạo nên mã di truyền gọi là bộ ba mã hoá (triplet). -Mã di truyền qui định. của ...
Giúp cho giáo viên rất hữu ích trong ôn thi đại học phần tiến hóa, trong chuyên đề tôi đã cố gắng hệ thống chi tiết kiên thức, đặc biệt là những lưu ý cần thiết trong chuyên đề này giúp các em tiết kiệm được rất nhiều thời gian, tránh được những sai lầm trong làm trắc nghiệm phần tiến hóa. . thành nhiều loài mới từ loài ban đầu. II. Học thuyết tiến hóa hiện đại: 1. Tiến hóa nhỏ và tiến hóa lớn: ...
. thể thực khuẩn (1987); 1671 loài virus kí sinh trên côn trùng (1990). 5 Chuyên đề virus 6 Chuyên đề virus PHẦN HAI: Hình thái và cấu tạo virus 7 Chuyên đề virus Virus có cấu tạo rất đơn giản, bao. sinh trên vi khuẩn gọi là Bacterio phage. 18 Chuyên đề virus Phân loại virus ARN Phân loại virus ADN 19 Chuyên đề virus PHẦN NĂM: Khả năng gây bệnh Virus là tác nhân gây nhiều bệnh ở ...
. sự quang hợp. Sinh vật tự dưỡng (autotroph) là sinh vật tự tổng hợp chất hữu cơ từ vật chất vô cơ qua sự quang hợp; gồm hầu hết là các thực vật xanh. Sinh vật dị dưỡng (heterotroph) là sinh. Chuyển hoá CO2 3. Tái tạo chất nhân IV. SỰ QUANG HỢP Ở NHÓM THỰC VẬT C3,C4 VÀ CAM 1. Sự quang hợp ở nhóm C3 2. Sự quang hợp ở nhóm C4 3. Sự quang hợp ở nhóm CAM =================================== ...
. Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 LOÀI Câu1 Tiêu chuẩn loài nào dưới ñây ñược dùng ñể phân biệt hai loài gần gũi với nhau A Tiêu chuẩn hình thái. ñể phân biệt giữa các loài vi khuẩn A Tiêu chuẩn di truyền B Tiêu chuẩn sinh lý C Tiêu chuẩn hoá sinh D Tiêu chuẩn hình thái ðáp Án C Câu5 Ở các loài giao phối, loài là một nhóm (C:. gen trên ñó D Mỗi loài cư trứ trên một khu ...