Chương 4: NGUYÊN TẮC THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Ý NGHĨA ĐỐI VỚI CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG, LÝ LUẬN TRONG QUÂN ĐỘI

Nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn là cơ sở phương pháp luận khoa học trực tiếp đối với công tác tư tưởng, lý luận trong quân đội. Quán triệt sâu sắc nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn sẽ góp phần tích cực nâng cao chất lượng công tác tư tưởng, lý luận, đáp ứng yêu cầu trong tình hình mới.

Chương NGUYÊN TẮC THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Ý NGHĨA ĐỐI VỚI CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG, LÝ LUẬN TRONG QUÂN ĐỘI Nguyên tắc thống lý luận thực tiễn sở phương pháp luận khoa học trực tiếp công tác tư tưởng, lý luận quân đội Quán triệt sâu sắc nguyên tắc thống lý luận thực tiễn góp phần tích cực nâng cao chất lượng cơng tác tư tưởng, lý luận, đáp ứng yêu cầu tình hình Nguyên tắc thống lý luận thực tiễn - đặc thù lĩnh vực quân 1.1 Thống lý luận thực tiễn nguyên tắc chủ nghĩa Mác - Lênin * Cơ sở nguyên tắc Vấn đề lý luận thực tiễn đề cập nhiều lịch sử triết học Quan điểm triết học trước Mác đề cập tới vấn đề lý luận thường rơi vào quan điểm tâm, đồng lý luận với “ý niệm”, “ý niệm tuyệt đối”, hoàn tồn ý chí chủ quan người định C Mác vạch khuyết điểm chủ yếu toàn triết học cũ, kể chủ nghĩa vật Phơbách thiếu tính thực tiễn Đồng thời, ông phê phán chủ nghĩa tâm tuyệt đối hoá tư duy, tuyệt đối hoá “lực lượng tinh thần” người Như vậy, quan điểm trước Mác khơng có khả tiếp cận đắn vấn đề lý luận thực tiễn đương nhiên khơng bảo đảm tính khoa học việc giải mối quan hệ lý luận thực tiễn Đối lập với quan điểm đây, C Mác Ph Ăngghen thực bước ngoặt cánh mạng lý luận nhận thức; đưa quan điểm khoa học, cách mạng lý luận, thực tiễn, quan hệ lý luận thực tiễn Lý luận sản phẩm phát triển cao nhận thức, hệ thống tri thức phản ánh mối liên hệ chất, tất yếu thực khách quan Các nguyên lý, phạm trù, quy luật hạt nhân lý luận Lý luận khơng hình thành tự phát mà xuất phát từ thực tiễn, khái quát, hình thành sở kinh nghiệm thực tiễn, phục vụ cho thực tiễn thực tiễn kiểm nghiệm đắn, lý luận trở thành lý luận khoa học Theo Hồ Chí Minh: “Lý luận tổng kết kinh nghiệm loài người, tổng hợp tri thức tự nhiên xã hội tích trữ lại trình lịch sử”1, “Lý luận đem thực tế lịch sử, kinh nghiệm tranh đấu xem xét, so sánh thật kỹ lưỡng, rõ ràng, làm thành lý luận, lại đem chứng minh thực tế Đó lý luận chân chính”2 Triết học Mác – Lênin đưa quan điểm đắn thực tiễn, vai trị nhận thức, với lý luận Khi đề cập tới vấn đề này, V I Lênin rõ, quan điểm đời sống, thực tiễn phải quan điểm thứ lý luận nhận thức Phạm trù thực tiễn không phạm trù lý luận nhận thức mácxít, mà cịn phạm trù trung tâm triết học mácxít, tồn lý luận chủ nghĩa Mác Thực tiễn hoạt động vật chất có tính lịch sử – xã hội người nhằm mục đích cải tạo tự nhiên xã hội Trong hoạt động thực tiễn, người sử dụng phương tiện, công cụ vật chất, sức mạnh vật chất tác động cải tạo tự nhiên, xã hội, làm biến đổi thân vật, đáp ứng nhu cầu mình, từ làm sở để biến đổi hình ảnh vật nhận thức Hoạt động thực tiễn hoạt động mang chất người, hoạt động đặc trưng người Do vậy, thực tiễn có tính động, sáng tạo, q trình khơng ngừng chuyển hố tinh thần vật chất Thống lý luận thực tiễn nguyên tắc chủ nghĩa Mác – Lênin Cơ sở nguyên tắc là: Thứ nhất, trình phấn đấu để thoả mãn nhu cầu vật chất, tinh thần cho q trình người khơng ngừng nâng cao hiểu biết, có tri thức lý luận, với khả hoạt động vật chất cải biến tự nhiên thực Giữa hiểu biết hoạt động vật chất, lý luận thực tiễn tách rời mà ln có mối quan hệ thống hữu với nhau, thống ngày Hồ Chí Minh, tồn tập, Nxb CTQG, H 1996, t 8, tr 497 Hồ Chí Minh, tồn tập, Nxb CTQG, H 1995, t 5, tr 233 cao với q trình phát triển lồi người Nói cách khác, để có hiệu lĩnh vực hoạt động khác người khơng thể “tuỳ thích” chủ quan, cảm tính việc định phương hướng, giải pháp lựa chọn cơng cụ… mà cần có lý luận khoa học dẫn dắt Ngược lại, để có hiểu biết trình độ lý luận tất yếu phải từ việc khái quát kinh nghiệm thực tiễn - không thấy rõ điều rơi vào tư biện, tâm, ý chí Hồ Chí Minh khẳng định: “Thực tiễn khơng có lý luận hướng dẫn thành thực tiễn mù quáng Lý luận mà không liên hệ với thực tiễn lý luận suông”3 Việc phát nguyên tắc trước hết phải kể tới học thuyết Mác - Lênin, đồng thời học thuyết cách mạng, khoa học biểu sinh động, có sức thuyết phục thống lý luận thực tiễn Thứ hai, nguyên tắc thống lý luận thực tiễn có ý nghĩa phương pháp luận quan trọng chủ thể nhận thức cải tạo giới; kết tổng hợp nhiều nguyên tắc từ nguyên tắc chi phối, đạo nhiều nguyên tắc khác triết học mácxít Thực tốt yêu cầu nguyên tắc trình thúc đẩy tiến xã hội Thứ ba, nguyên tắc thống lý luận thực tiễn thể tồn q trình hình thành lý luận mácxít, thực tiễn cách mạng lực lượng tiến xã hội C.Mác Ph.Ăngghen người trực tiếp hoạt động phong trào đấu tranh giai cấp vô sản, tổng kết tri thức kinh nghiệm, tri thức lý luận xây dựng hệ thống lý luận khoa học hoàn chỉnh Lý luận Mác phát quy luật phát triển xã hội loài người, đặc biệt quy luật xã hội tư bản, tiên đoán cách khoa học chủ nghĩa tư định diệt vong, chủ nghĩa xã hội thay thế, sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân thực V.I.Lênin cụ thể hoá lý luận thời đại đế quốc chủ nghĩa Từ lý luận Mác đời trở thành vũ khí tư tưởng, cờ đạo, tổ chức, động viên giai cấp công nhân, nhân dân lao động bị áp toàn giới đấu tranh cho độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Lý luận Mác - Lênin sở khoa học cho Đảng Cộng sản định đường lối chiến lược, sách lược, dẫn dắt phong trào cách mạng từ thắng lợi tới thắng lợi khác Hồ Chí Minh, tồn tập, Nxb CTQG, H 1996, t 8, tr 496 Nguyên tắc thống lý luận thực tiễn thể đầy đủ vấn đề mục đích, đặc điểm, vai trị, khả triết học mácxít Mục đích triết học mácxít khơng giải thích giới mà cải tạo giới Hiện nay, cách mạng xã hội xã hội chủ nghĩa gặp khó khăn, giai đoạn thối trào Nhưng, thất bại mơ hình vận dụng thiếu sáng tạo Sức sống lý luận Mác – Lênin ln gắn liền với thực tiễn sinh động thực tiễn kiểm nghiệm, bổ sung, phát triển Cách mạng xã hội chủ nghĩa thành công biết nắm bắt chất, linh hồn lý luận mácxit, biết vận dụng sáng tạo phù hợp với điều kiện, tình hình cụ thể Đồng thời, trước yêu cầu thực tiễn mới, muốn bảo đảm tính khoa học cách mạng lý luận mácxit địi hỏi phải thường xun bổ sung, phát triển * Nội dung nguyên tắc Lý luận thực tiễn thực tế thể thống hai mặt trình hoạt động cải tạo giới người Lý luận thực tiễn trình vừa tác động, ràng buộc, ảnh hưởng lẫn nhau, vừa đấu tranh với dẫn tới vận động, biến đổi chuyển hoá Trong mối quan hệ , thực tiễn ln ln tính thứ nhất, giữ vai trị định lý luận, cịn lý luận tính thứ hai, tác động tích cực trở lại thực tiễn - Lý luận trở thành khoa học xuất phát từ thực tiễn, thực tiễn kiểm nghiệm Điều V I Lênin khẳng định: "Thực tiễn cao nhận thức (lý luận), khơng tính phổ biến, mà tính thực trực tiếp" Vai trị thực tiễn với nhận thức, lý luận trước hết thể hiện: thực tiễn sở, mục đích động lực chủ yếu, trực tiếp nhận thức, có lý luận thực tiễn tiêu chuẩn kiểm tra chan lý Để đáp ứng nhu cầu mình, người phải cải tạo giới hoạt động thực tiễn, q trình đó, người biến đổi ln thân mình, V I Lênin, toàn tập, Nxb Tiến bộ, M 1984, t 29, tr .230 phát triển lực, trí tuệ Con người ngày sâu vào nhận thức giới, khám phá bí mật giới, làm phong phú sâu sắc tri thức Theo đó, thơng qua thực tiễn xuất nhu cầu, nhiệm vụ, phương hướng nhận thức; xuất nhu cầu tổng kết kinh nghiệm, khái quát lý luận người thúc đẩy đời, phát triển ngành khoa học Thực tiễn có khả tạo công cụ, phương tiện phục vụ cho trình nhận thức mà hoạt động tinh thần khơng thể có khả trực tiếp vấn đề Những công cụ, phương tiện đại giúp người nhận thức ngày nhanh, xa hiệu quả, dù điều kiện khó khăn phức tạp Thơng qua động thực tiễn người tác động vào giới, buộc giới phải bộc lộ thuộc tính, quy luật để người có điều kiện, khả nhận thức ngày sâu sắc V I Lênin rằng: Thế giới bí ẩn hồn tồn bí ẩn với người khơng có tác động người vào Sự tác động người vào giới khách quan diễn trình từ việc thu thập tài liệu cảm tính, kinh nghiệm, sau tiến hành so sánh, phân tích, tổng hợp, khái qt hố, trừu tượng hoá… để phát triển thành lý luận từ lý luận lại trở đạo thực tiễn Khơng có thực tiễn khơng có nhận thức, khơng có lý luận Mọi tri thức dù trực tiếp hay gián tiếp, người hay người kia, hệ hay hệ khác, dù giai đoạn cảm tính hay lý tính, xét đến cùng, bắt nguồn từ thực tiễn Lý luận trở thành khoa học, trở thành chân lý khơng phải xuất phát từ thực tiễn mà phải thực tiễn kiểm nghiệm C Mác viết: “Vấn đề tìm hiểu xem tư người tới chân lý khách quan hay khơng, hồn tồn khơng phải vấn đề nhận thức mà vấn đề thực tiễn Chính thực tiễn mà người phải chứng minh chân lý”1 Từ vai trò to lớn thực tiễn nhận thức, lý luận, đòi hỏi chủ thể hoạt động phải quán triệt đắn quan điểm thực tiễn Trong nhận thức, phải xuất C Mác Ph Ăngghen, toàn tập, Nxb CTQG, H 1995, t 3, tr.10 phát từ thực tiễn, dựa sở thực tiễn, sâu, sát thực tiễn, coi trọng việc tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận Nếu xa rời thực tiễn dẫn tới sai lầm bệnh chủ quan, giáo điều, quan liêu chủ nghĩa xét lại - Hoạt động thực tiễn đạt mục đích lý luận soi đường Cùng với việc coi trọng vai trò thực tiễn lý luận vai trị lý luận thực tiễn khơng bị hạ thấp mà cịn thể rõ tính tích cực, chủ động, sáng tạo Hay nói cách khác, thân lý luận, khoa học khơng có mục đích tự thân Lý luận, khoa học đời chủ yếu chúng cần thiết cho hoạt động thực tiễn người Thực tiễn mục đích nhận thức, lý luận Nhận thức lý luận sau đời quay phục vụ thực tiễn, hướng dẫn, đạo thực tiễn Lý luận, khoa học có ý nghĩa thực chúng vận dụng vào thực tiễn, cải tạo thực tiễn, phục vụ cho mục tiêu phát triển Lý luận tác động trở lại thực tiễn, góp phần làm biến đổi thực tiễn thông qua hoạt động người Lý luận giúp cho chủ thể hoạt động thực tiễn có quan niệm khoa học giới Lý luận dự kiến vận động, phát triển vật, phương hướng cho phát triển thực tiễn, “kim nam” soi đường, dẫn dắt, đạo cho hành động V I Lênin viết: Khơng có lý luận cách mạng khơng có phong trào cách mạng, có đảng có lý luận tiên phong hướng dẫn đảng làm trịn vai trị chiến sĩ tiên phong Nhờ có lý luận khoa học mà hoạt động người trở lên chủ động, tự giác, hạn chế tình trạng mị mẫm, tự phát Như vậy, lý luận thâm nhập vào quần chúng biến thành sức mạnh vật chất to lớn Lý luận giúp cho chủ thể nhận thức hệ thống nguyên tắc, phương pháp hoạt động nhận thức thực tiễn; giúp chủ thể hoạt động thực tiễn mục tiêu cần đạt tình hình cụ thể Nhờ có lý luận cách mạng mà chủ thể hoạt động thực tiễn có sở hình thành, phát triển nhân cách nâng cao chất lượng hoạt động thực tiễn Như vậy, lý luận có vai trị to lớn hoạt động thực tiễn Tuy nhiên, với nhận thức tính tích cực, chủ động, sáng tạo lý luận chủ thể hoạt động khơng nên cường điệu vai trò lý luận, coi thường thực tiễn, tách lý luận khỏi thực tiễn * Yêu cầu nguyên tắc Để thực yêu cầu nguyên tắc thống lý luận thực tiễn, trước hết, phải nắm vững chất khoa học cách mạng chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, làm sở tảng tư tưởng kim nam cho hoạt động Cùng với yêu cầu đó, chủ thể nhận thức hoạt động thực tiễn phải nắm lý luận môn khoa học cụ thể mơn khoa học chun ngành, từ vận dụng sáng tạo điều kiện, tình hình cụ thể Phải có quan điểm thực tiễn đắn, tích cực hoạt động thực tiễn; rèn luyện khả năng, trình độ nắm bắt yêu cầu thực tiễn nâng cao hiệu hoạt động thực tiễn Tuy nhiên, từ lý luận trở thực tiễn phải có ý chí, tình cảm, có khả tổ chức khả vận dụng Phải biết kết hợp chặt chẽ lý luận thực tiễn Lý luận cần bám sát thực tiễn, vận dụng cụ thể hoá sáng tạo Đồng thời, sở thực tiễn phải thường xuyên sơ kết, tổng kết kinh nghiệm thực tiễn, khái quát bổ sung phát triển lý luận; ln có kết hợp chặt chẽ công tác tư tưởng công tác tổ chức Khắc phục chủ nghĩa giáo điều chủ nghĩa kinh nghiệm nhận thức thực tiễn 1.2 Đặc thù nguyên tắc thống lý luận thực tiễn lĩnh vực quân * Lý luận thực tiễn lĩnh vực quân Lĩnh vực quân tượng xã hội mang tính đặc thù Nó xuất gắn liền với giai cấp, nhà nước Lĩnh vực quân bao gồm toàn hoạt động thực tiễn quân nhận thức quân sự, có tác động ảnh hưởng qua lại lĩnh vực khác kinh tế, trị, văn hố, tư tưởng, khoa học, v.v Đặc thù hoạt động lĩnh vực quân thể tập trung mối quan hệ người với người sử dụng công cụ đặc biệt - vũ khí, trang bị kỹ thuật nhằm tiêu diệt đối phương, sử dụng biện pháp đặc biệt - biện pháp bạo lực; khả chuyển hoá, biến động nhanh môi trường hoạt động, chứa đựng hy sinh, gian khổ, ác liệt tính chất đối kháng giai cấp Lĩnh vực quân chứa đựng nhiều yếu tố bất ngờ, nhiều tượng “đánh lừa” chất, “vương quốc ngẫu nhiên”, nên đòi hỏi cao người tổ chức khả vận dụng thống lý luận thực tiễn Với ý nghĩa giai đoạn cao trình nhận thức lĩnh vực quân sự, lý luận quân mang tính chất khái quát hoá, trừu tượng hoá cao, vạch chất, quy luật vật, tượng, trình quân Lý luận quân có ý nghĩa thực thấm sâu vào thực tiễn quân Ngược lại, thực tiễn quân đạt mục đích lý luận quân dẫn dắt Cũng lĩnh vực khác, lĩnh vực quân sự, tuyệt đối hoá lý luận rơi vào lý luận suông, giáo điều chủ nghĩa kinh viện, làm cho lý luận quân trở thành luận điểm khơng có sức sống Song, tuyệt đối hố thực tiễn rơi vào phiêu lưu, mù qng, khơng có triển vọng, chí rơi vào chủ nghĩa thực dụng, hội, xét lại Thực tiễn lĩnh vực quân toàn hoạt động vật chất diễn gắn liền với thời gian, khơng gian, điều kiện hồn cảnh quân cụ thể, bao gồm thực tiễn chiến đấu, bảo đảm chiến đấu, sẵn sàng chiến đấu, huấn luyện, xây dựng sở vật chất kỹ thuật quân sự, thực tiễn cơng tác trị, tư tưởng Trong đó, thực tiễn chiến đấu sẵn sàng chiến đấu hình thức Các hoạt động với tư cách hoạt động thực tiễn quân luôn lý luận, tư tưởng quân dẫn dắt * Biểu đặc thù nguyên tắc thống lý luận thực tiễn lĩnh vực quân Thứ nhất, thống tính vận dụng sáng tạo, linh hoạt lý luận quân với tính khẩn trương, mau lẹ khái quát kinh nghiệm thực tiễn quân Lĩnh vực quân lĩnh vực xã hội đặc thù, ln diễn đọ sức liệt vật chất tinh thần bên tham chiến Điều quy định nỗ lực vận dụng lý luận quân vào thực tiễn quân sự, giảm thiểu hy sinh xương máu hao tổn cải Hơn nữa, lĩnh vực chứa đựng đầy yếu tố biến động khôn lường Cho nên, lý luận quân vận dụng thực tiễn quân yêu cầu phải có tính sáng tạo Trong lĩnh vực qn sự, chủ thể bên tham chiến ln có động lớn việc tìm kiếm thay đổi phương thức, cách đánh, nghệ thuật tổ chức… Để động có hiệu quả, có sở khoa học đáp ứng trước biến động thực tiễn quân đòi hỏi chủ thể quân phải thường xuyên, mau lẹ bám nắm tình hình, khái quát kinh nghiệm, tổng kết thực tiễn Vì vậy, vận dụng nguyên tắc thống lý luận thực tiễn vừa địi hỏi cao tính sáng tạo vận dụng lý luận quân sự, vừa thể tính khẩn trương, mau lẹ khái quát kinh nghiệm thực tiễn quân Thứ hai, thống tính sáng tạo với tính nguyên tắc lý luận thực tiễn quân Nhờ tính sáng tạo mà lý luận quân có khả giải tốt vấn đề địi hỏi cao lực chun mơn quân sự, có khả giải đáp đắn tình phức tạp, có vấn đề, kể "bài toán" lạ mặt nguyên tắc, chưa có lời giải sẵn Song, đối tượng nhận thức lĩnh vực quân vốn phức tạp lại có xu hướng ngày phức tạp hơn, q trình thực hành chiến đấu có liên quan đến sinh mệnh người, nên tính sáng tạo lý luận quân phải kết hợp chặt chẽ với tính nguyên tắc “kỷ luật thép” Tính sáng tạo lý luận quân tính nguyên tắc, kỷ luật có thống biện chứng Tính sáng tạo lý luận quân biểu việc khám phá, tìm kỹ, chiến thuật quân sự, ý định kế hoạch trận đánh, phương pháp để giải nhiệm vụ phức tạp v.v Song, sáng tạo phải tuân theo phương pháp luận khoa học, phục tùng nguyên tắc đạo tác chiến, tuân thủ điều lệnh, điều lệ quy định khác Có vậy, tính sáng tạo lý luận qn có định hướng trị đắn, có lãnh đạo, huy tinh thần tự giác cao Sáng tạo mà không đôi với tổ chức, kỷ luật dễ dẫn tới chệch khỏi mục tiêu trị Vì vậy, tính sáng tạo với tính ngun tắc, tính kỷ luật có thống cao Đây biểu đặc thù nguyên tắc thống lý luận thực tiễn lĩnh vực quân Thứ ba, yêu cầu cao thống kỹ năng, kỹ xảo với phương pháp luận khoa học lý luận thực tiễn quân Yêu cầu chớp thời giành thắng lợi thực tiễn quân không cho phép chậm trễ, thiếu xác nhận thức thao tác tư Vì vậy, giải tốt mối quan hệ thống lý luận thực tiễn lĩnh vực quân phải đạt trình độ kỹ xảo, kỹ không thực tiễn chiến đấu, tình gay go, phức tạp, mà huấn luyện sẵn sàng chiến đấu Cùng với biến động tình hình kinh tế - trị - xã hội nói chung, lĩnh vực quân nói riêng đặt yêu cầu cao kỹ xảo, kỹ hoạt động quân nhân Song, phẩm chất kỹ xảo, kỹ phải đặt mối liên hệ thống với phương pháp luận khoa học Qua đó, bảo đảm cho “thuần thục”, “tự động hoá” nhận thức hướng phát triển Đồng thời, việc giải mối quan hệ thống kỹ năng, kỹ xảo với phương pháp luận khoa học vừa bảo đảm chớp thời cơ, vừa bảo đảm độ xác, tin cậy lý luận quân quan hệ với thực tiễn quân Thứ tư, yêu cầu cao kết hợp trí nhớ khả trực giác xử lý xác, mau lẹ tình quân Lĩnh vực quân với tất loại hình hoạt động ln có biến động cao điều kiện, hoàn cảnh phức tạp; chủ thể quân phải có tốc độ ghi nhớ khả tái tốt để có hiệu thu thập xử lý thông tin đáp ứng kịp thời tình Cùng với trí nhớ, nhận thức lĩnh vực quân cần quan tâm đến khả trực giác Qua trực giác tạo khả nhanh chóng phân tích tình phức tạp từ tài liệu cảm tính, “bỏ qua” số khâu thao tác tư duy, trực tiếp rút kết luận cách giải đắn theo "đường tắt" Đây phẩm chất cần thiết tư quân Phrunde viết: “Trong lĩnh vực trị tuý lĩnh vực quân muốn trở thành nhà chiến lược giỏi phải có phẩm chất riêng biệt, phẩm chất quan trọng mà người ta gọi trực giác…”5 Thứ năm, đòi hỏi cao kết hợp tính chủ động, tích cực với kiên nhẫn nhận thức hành động quân Quan điểm vật biện chứng cho rằng, lý luận thực tiễn khơng hồn tồn tương ứng trình độ phát triển, ln có "khoảng cách" Trong lĩnh vực quân sự, không tương ứng thể rõ nét có "biên độ" biến động lớn, đòi hỏi vận dụng lý luận thực tiễn quân phải có tính chủ động kiên nhẫn cao Nói cách khác, mơi trường hoạt động qn vừa điều kiện đặc thù, vừa địi hỏi cao tính chủ động lòng kiên nhẫn chủ thể nhận thức, thiếu chủ động, kiên nhẫn, tách rời phẩm chất dẫn tới sai lầm Chỉ có sở yêu cầu cao kết hợp chặt chẽ tính chủ động kiên nhẫn sở mối quan hệ lý luận thực tiễn giải phong phú, phức tạp diễn biến khơn lường tình hình Tính chủ động, kiên nhẫn mối quan hệ lý luận thực tiễn lĩnh vực quân thể tinh thần tích cực, tự giác với tính kiên trì, bền bỉ nghiên cứu đối tượng vấn đề có liên quan để đạo thực tiễn quân Vận dụng nguyên tắc thống lý luận thực tiễn vào công tác tư tưởng, lý luận quân đội 2.1 Công tác tư tưởng, lý luận quân đội * Vị trí, vai trị cơng tác tư tưởng, lý luận quân đội Phrumde (1974), Xây dựng quân đội, củng cố quốc phòng, sẵn sàng chiến đấu, Nxb Quân đội nhân dân Việt Nam dịch phát hành, Hà Nội, tr 266 Công tác tư tưởng, lý luận quân đội phận hữu công tác tư tưởng, lý luận Đảng, mặt cấu thành hoạt động công tác đảng, cơng tác trị Cơng tác tư tưởng, lý luận có vai trị định việc xây dựng chất giai cấp công nhân, tạo nên sức mạnh trị, tinh thần quân đội, đảm bảo cho quân đội luôn công cụ bạo lực sắc bén, lực lượng trị trung thành, tin cậy Đảng, Nhà nước nhân dân, thật đội quân chiến đấu, đội quân sản xuất đội qn cơng tác, góp phần làm cho nghị Đảng trở thành thực cách mạng sinh động Thực khẳng định vai trò to lớn công tác tư tưởng, lý luận trưởng thành chiến thắng quân đội ta * Nhiệm vụ công tác tư tưởng, lý luận quân đội Trước yêu cầu tình hình mới, nhiệm vụ công tác tư tưởng, lý luận quân đội nặng nề Địi hỏi phải tiếp tục phân tích, đánh giá, dự báo để định hướng tư tưởng cho cán bộ, chiến sĩ; nâng cao tinh thần chủ động tiến công, kiên đấu tranh chống lại quan điểm, tư tưởng, sai trái… Nhiệm vụ công tác tư tưởng, lý luận quân đội hiên thể số vấn đề Thứ nhất, nghiên cứu cách có hệ thống, có chiều sâu lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, với quan điểm, tư tưởng khoa học khác có ý nghĩa phương pháp luận khoa học cách mạng Việt Nam, nhiệm vụ xây dựng quân đội Đảng ta khẳng định chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tảng tư tưởng Đảng Nội dung lý luận, giá trị phương pháp luận học thuyết khoa học cách mạng ln ln kim nam cho hoạt động quân đội công tác tư tưởng, lý luận quân đội Trên thực tế, việc nghiên cứu sở khoa học cho cơng tác tư tưởng, lý luận cịn hạn chế, bất cập Vì vậy, cơng tác tư tưởng, lý luận trước hết thường xuyên tập trung nghiên cứu sở khoa học Các quan chiến lược, viện nghiên cứu, học viện nhà trường qn đội có vai trị quan trọng nhiệm vụ Công tác tư tưởng, lý luận quân đội phải giúp lãnh đạo, huy cấp xác định hệ thống vấn đề lý luận cấp bách làm xây dựng, hoạch định chủ trương, biện pháp liên quan đến xây dựng đơn vị, trước hết nhiệm vụ xây dựng quân đội trị Thứ hai, công tác tư tưởng, lý luận quân đội phải tập trung quán triệt sâu sắc Nghị Đảng, Ban chấp hành Trung ương, Đảng quân đội Đảng uỷ quân Trung ương; thực có hiệu thị Bộ trưởng Bộ Quốc phịng cơng tác tư tưởng, lý luận quân đội Những nội dung phải quán triệt tổ chức thực tốt cấp, thành phần, lực lượng phải cụ thể hoá sáng tạo điều kiện, hoàn cảnh cụ thể Thứ ba, công tác tư tưởng, lý luận phải tập trung bồi dưỡng phẩm chất, đạo đức cách mạng cho cán bộ, chiến sĩ Trong quân đội, công tác tư tưởng, lý luận phải hướng vào việc xây dựng cho cán bộ, chiến sĩ giới quan Mác-Lênin, tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh phẩm chất trị tinh thần, tâm lý, phẩm chất đạo đức sức chiến đấu cao kịp thời đáp ứng yêu cầu đòi hỏi nghiệp xây dựng chiến đấu quân đội Công tác tư tưởng, lý luận quân đội có nhiệm vụ xây dựng lĩnh cách mạng, lòng trung thành tuyệt nghiệp cách mạng Đảng, sẵn sàng chiến đấu hy sinh độc lập tự Tổ quốc, chủ nghĩa xã hội Thứ tư, công tác tư tưởng, lý luận quân đội phải đẩy mạnh nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn, đặc biệt nghiên cứu lý luận quân tổng kết thực tiễn quân Đây vừa nhiệm vụ bản, vừa yêu cầu cấp bách công tác tư tưởng, lý luận quân đội vào năm tới Cần phải coi trọng công tác lãnh đạo, định hướng tư tưởng nghiên cứu lý luận tổng kết thực tiễn để rút học kinh nghiệm thiết thực nhằm phát triển lý luận, nâng cao chất lượng lãnh đạo Đẩy mạnh công tác nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn hướng vào xây dựng, phát triển đường lối, nghệ thuật quân sự, chiến lược quốc phòng - an ninh, phương thức chuẩn bị động viên trị, tinh thần quân đội nhân dân, sẵn sàng đánh thắng chiến tranh xâm lược vũ khí cơng nghệ cao; tham gia có hiệu vào đấu tranh làm thất bại chiến lược “diễn biến hồ bình” lĩnh vực tư tưởng – văn hoá, củng cố tăng cường vững trận địa tư tưởng, lý luận Đảng quân đội Đồng thời, tiếp tục nâng cao chất lượng hiệu cơng tác tun truyền, giáo dục lý luận trị, giáo dục chủ nghĩa yêu nước xã hội chủ nghĩa, chất truyền thống tốt đẹp “Bộ đội Cụ Hồ”, nâng cao lĩnh trị, đạo đức cách mạng, lực nhận thức hành động sáng tạo cho cán bộ, chiến sĩ, xây dựng quân đội vững mạnh trị Thứ năm, nâng cao tinh thần hiệu quả, chủ động, nhạy bén đấu tranh làm thất bại âm mưu “diễn biến hồ bình” “phi trị hoá” quân đội lực thù địch Công tác tư tưởng, lý luận phải vào đối tượng cán bộ, chiến sĩ làm cho người nhận thức đầy đủ cảnh giác cao độ trước âm mưu thủ đoạn ngày tinh vi, thâm độc kẻ thù 2.2 Một số yêu cầu vận dụng nguyên tắc thống lý luận thực tiễn công tác tư tưởng, lý luận quân đội Để nâng cao chất lượng hiệu công tác tư tưởng, lý luận quân đội nay, cần phải quan tâm đến mặt lý luận khoa học, mặt thực tiễn giải tốt mối quan hệ lý luận thực tiễn * Trước hết, nâng cao tính khoa học (tính lý luận) cho công tác tư tưởng, lý luận quân đội Nội dung công tác tư tưởng, lý luận quân đội phải có sở khoa học, phải có chiều sâu mặt lý luận; phải sở nắm vững chất cách mạng, khoa học nắm vững nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Đồng thời, phải xuất phát từ quan điểm, đường lối Đảng cụ thể hoá sáng tạo nội dung cụ thể Các nội dung tiến hành công tác tư tưởng, lý luận phải thường xuyên phát triển, theo sát thực tiễn cách mạng giai cấp công nhân, nhân dân giới, thực tiễn đất nước quân đội; theo sát phát triển tiến khoa học - công nghệ đại, khoa học xã hội nhân văn… Nội dung công tác tư tưởng, lý luận quân đội phải thường xuyên cập nhật, bổ sung tri thức mới; có khả giải đáp vấn đề mà sống đặt ra; không ngừng đổi mới, phát triển, nâng cao hiệu công tác tư tưởng lý luận, đáp ứng yêu cầu phát triển tình hình * Thường xuyên nâng tầm trí tuệ cấp ủy đảng đội ngũ cán bộ, đảng viên, trước hết quan trọng đội ngũ cán chuyên trách mặt trận tư tưởng - văn hoá quân đội Tư khoa học có vai trị to lớn tiến hành công tác tư tưởng lý luận C Mác nhấn mạnh yêu cầu phát triển lý luận đấu tranh tư tưởng: “… phê phán hăng say lý tính, mà lý tính hăng say” Do vậy, hệ thống lãnh đạo, huy, mà trực tiếp đội ngũ cán chuyên trách cần nắm vận dụng linh hoạt phương pháp tư khoa học, khắc phục phương pháp siêu hình cơng tác tư tưởng, lý luận Đội ngũ cán trực tiếp làm công tác tư tưởng – lý luận phải thường xuyên bồi dưỡng, nâng tầm trí tuệ, phải có khả tốt đảm nhận công tác tuyên truyền, giáo dục lý luận cho cán bộ, chiến sĩ Đây lực lượng nòng cốt nghiên cứu lý luận, góp phần tích cực vào việc bảo vệ chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, quan điểm Đảng, củng cố, tăng cường vững trận địa tư tưởng Đảng quân đội Để làm tròn trách nhiệm người chiến sĩ tiên phong mặt trận tư tưởng, lý luận Đảng, quân đội, cán làm công tác tư tưởng, lý luận cần phải nỗ lực, phấn đấu học tập, rèn luyện, nâng cao trình độ lý luận khoa học, đáp ứng yêu cầu thực tiễn Đồng thời, phải thường xuyên đổi hệ thống trường lớp, đổi nội dung phương thức đào tạo đội ngũ cán chuyên trách công tác tư tưởng, lý luận, chun trách cơng tác đảng, cơng tác trị C Mác Ph.Ăngghen, toàn tập, Nxb CTQG, H 1995, t 1, tr 573 * Tập trung nâng cao tính Đảng cơng tác tư tưởng, lý luận quân đội Công tác tư tưởng, lý luận quân đội cần tập trung quán triệt nguyên lý xây dựng quân đội kiểu giai cấp công nhân theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; quán triệt nguyên tắc Đảng lãnh đạo Quân đội nhân dân Việt Nam tuyệt đối, trực tiếp mặt; quán triệt phương hướng xây dựng Quân đội cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại, luôn sẵn sàng chiến đấu chiến đấu thắng lợi Nâng cao tính Đảng công tác tư tưởng, lý luận yêu cầu phải kiên đấu tranh làm thất bại âm mưu thủ đoạn phá hoại địch mặt trận trị, tư tưởng * Thường xuyên nâng cao tính thực tiễn cho cơng tác tư tưởng, lý luận quân đội Công tác tư tưởng, lý luận quân đội phải tiến hành sát đối tượng; biết vận dụng sáng tạo quan điểm biện chứng nhận thức tiến hành công tác tư tưởng, lý luận cho đối tượng Công tác tư tưởng, lý luận cần gắn với đối tượng cụ thể, gắn với vị trí xã hội, trình độ học vấn, gắn với nhiệm vụ, chức người quan tâm tới đặc điểm, tâm tư, tình cảm, đặc điểm tâm lý thành phần, đối tượng cụ thể Từ có nội dung, hình thức, phương pháp điều kiện phù hợp cho công tác tư tưởng, lý luận Công tác tư tưởng, lý luận cần quan tâm sâu sát, nắm thực trạng nhận thức, tư tưởng cán bộ, chiến sĩ quân đội để bảo đảm cho việc vạch nội dung, hình thức, phương pháp sát thực Đây yêu cầu bảo đảm cho công tác tư tưởng, lý luận đạt chất lượng, hiệu Phải trọng yêu cầu định hướng trị, định hướng khoa học nội dung, hình thức, phương pháp, bước phù hợp công tác tuyên truyền, giáo dục cán bộ, chiến sĩ nhân dân vùng sâu, vùng xa, vùng tôn giáo Trong điều kiện kinh tế xã hội ngày nay, công tác tư tưởng, lý luận phải quan tâm tới vấn đề lợi ích Sự hy sinh, cống hiến vinh dự nghĩa vụ bản, tối cao quân nhân cách mạng Tuy vậy, điều kiện coi nhẹ lợi ích vật chất tinh thần quân nhân Tuỳ đối tượng, cần phải nắm đặc điểm chung, riêng, phải quan tâm tới vấn đề xúc trước tác động phức tạp thực tiễn - xã hội Công tác tư tưởng, lý luận quân đội phải thường xuyên bám sát nhiệm vụ chung quân đội nhiệm vụ trị đơn vị Cơng tác tư tưởng, lý luận phải quán triệt sâu quan điểm, tư tưởng, đường lối Đảng Đảng uỷ Quân Trung ương; quán triệt, nắm vững nguyên tắc xây dựng quân đội trị, thị hướng dẫn cơng tác đảng, cơng tác trị cấp phù hợp với đối tượng nhiệm vụ cụ thể Công tác tư tưởng, lý luận cần bám sát diễn biến đời sống xã hội quân đội; bám sát nhiệm vụ, tình hình tư tưởng đội; bám sát sở nhạy bén xử lý nảy sinh tư tưởng sở, tạo chuyển biến mạnh mẽ tư tưởng, lý luận sở Công tác tư tưởng, lý luận phải biết kết hợp xây chống, lấy xây làm Cơng tác tư tưởng, lý luận phải bám sát yêu cầu, nhiệm vụ xây dựng quân đội nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước, bối cảnh tình hình giới có diễn biến phức tạp Các hoạt động công tác tư tưởng, lý luận cần tập trung phục vụ nhiệm vụ huấn luyện sẵn sàng chiến đấu, nâng cao chất lượng tổng hợp sức mạnh chiến đấu quân đội; cần tập trung cho việc chuẩn bị tiềm lực trị, tinh thần, phẩm chất đạo đức, ý chí đánh thắng, mưu trí, sáng tạo, dũng cảm, ngoan cường chiến đấu; tập trung việc xây dựng niềm tin vào cách đánh, tin vào trang bị, kỹ thuật thắng lợi chiến đấu chống chiến tranh xâm lược vũ khí cơng nghệ cao Cơng tác tư tưởng, lý luận góp phần giáo dục cho cán bộ, chiến sĩ xác định rõ kẻ thù, đối tượng tác chiến; đấu tranh giữ vững trận địa tư tưởng, lý luận Đảng quân đội; đấu tranh chống quan điểm sai trái phản động Công tác tư tưởng, lý luận cần trọng xây dựng nội sạch, vững mạnh, chống biểu “tự diễn biến” đối tượng, cán cao cấp, cán quan trọng yếu Công tác tư tưởng, lý luận quân đội phải tập trung cho nhiệm vụ bản, chủ yếu Công tác tư tưởng, lý luận quân đội cần tập trung bồi dưỡng chất giai cấp công nhân, tuyên truyền đường lối, sách Đảng quân đội; chủ động triển khai có hiệu đấu tranh mặt trận tư tưởng, lý luận; chống lại âm mưu lực thù địch hòng “phi trị hố” qn đội; chống “diễn biến hồ bình” lực thù địch; vạch trần chất kẻ hội trị với hình thức, biện pháp thích hợp Thường xun quan tâm tới số lượng, chất lượng công cụ, phương tiện vật chất tiến hành công tác tư tưởng, lý luận Biết kết hợp công cụ, phương tiện truyền thống với công cụ, phương tiện đại; biết khai thác, tận dụng, sử dụng có hiệu công cụ, phương tiện đại việc đổi nội dung, biện pháp, cách thức tiến hành công tác tư tưởng, lý luận quân đội Qua việc sử dụng tốt cơng cụ, phương tiện góp phần tích cực tăng sức thuyết phục hấp dẫn việc truyền bá lý tưởng cộng sản cho đối tượng quân đội Cùng với công cụ, phương tiện vật chất cần phải thường xuyên quan tâm tới việc đổi nội dung, hình thức, phương pháp tiến hành công tác tư tưởng, lý luận Các hoạt động giúp cho cán bộ, chiến sĩ đơn vị cảm nhận cách trực tiếp, sinh động nội dung khoa học công tác tư tưởng, lý luận Tuy nhiên, tính thực tiễn cơng tác tư tưởng, lý luận khơng có nghĩa q trình tiến hành cơng tác nằm ngồi đạo lý luận khoa học * Giải tốt mối quan hệ lý luận thực tiễn công tác tư tưởng, lý luận quân đội Một là, đẩy mạnh tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận cấp, thành phần lực lượng Qua góp phần làm sáng tỏ vấn đề chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam, chiến tranh quân đội, vấn đề bảo đảm an ninh, quốc phòng đất nước, nhiệm vụ trị quân đội đơn vị Tổng kết thực tiễn, nghiên cứu, phát triển lý luận có ý nghĩa thiết thực việc khắc phục bệnh giáo điều, kinh nghiệm chủ nghĩa “Đẩy mạnh tổng kết thực tiễn nghiên cứu lý luận, thảo luận dân chủ, sớm làm rõ kết luận vấn đề mới, xúc nảy sinh từ thực tiễn” Tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận phải bám sát đường lối trị, quân Đảng, thực tiễn hoạt động quân đội, cung cấp nhiều luận khoa học thực tiễn cho việc xây dựng, bổ sung phát triển đường lối qn sự, quốc phịng Đảng, góp phần quan trọng xây dựng lực lượng vũ trang, nâng cao sức mạnh chiến đấu quân đội Qua đội ngũ làm cơng tác nghiên cứu lý luận có bước trưởng thành phát triển số lượng, chất lượng Hai là, giải tốt mối quan hệ công tác tư tưởng với công tác tổ chức; khắc phục tách rời hai nhiệm vụ này, khắc phục tình trạng công tác lý luận chưa theo kịp yêu cầu cách mạng; công tác tư tưởng chưa gắn với công tác tổ chức Có thể nói cơng tác tư tưởng tập trung cho mặt lý luận, tinh thần Công tác tổ chức – vấn đề thực hoá tinh thần, lý luận khoa học tổ chức thực tiễn cách mạng Như vậy, giải tốt mối quan hệ lý luận thực tiễn công tác tư tưởng, công tác lý luận phải biết kết hợp công tác tư tưởng công tác tổ chức Việc xây dựng lý tưởng, lĩnh, tinh thần trí tuệ cho cán bộ, chiến sĩ quân đội phải sở, phải biết kết hợp tốt với việc xây dựng hệ thống tổ chức đảng đội ngũ cán đảng viên… Ba là, tích cực đấu tranh mặt trận tư tưởng, lý luận yêu cầu vận dụng nguyên tắc thống lý luận thực tiễn công tác tư tưởng, lý luận Tích cực, chủ động tiến cơng mặt trận tư tưởng, lý luận làm thất bại âm mưu thủ đoạn địch Đồng thời, đấu tranh khắc phục có hiệu bệnh nảy sinh từ mặt trái kinh tế thi trường như: chủ nghĩa cá nhân, hội, thực dụng, suy thoái đạo đức, lối sống… Kiên đấu tranh chống quan điểm sai trái, khuynh hướng tự tư sản, hội trị, nâng cao Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb CTQG, H 2001, tr 141 cảnh giác, làm thất bại chiến lược “diễn biến hồ bình” mặt trận tư tưởng – văn hoá lĩnh vực khác Nghiên cứu, xác định thiết chế, cấu để hình thành phong trào tồn Đảng, tồn dân, toàn quân tham gia đấu tranh đẩy lùi tệ nạn xã hội Bốn là, khắc phục bệnh kinh nghiệm chủ nghĩa giáo điều công tác tư tưởng, lý luận Thực chất bệnh kinh nghiệm chủ nghĩa công tác tư tưởng, lý luận tuyệt đối hoá kinh nghiệm thực tiễn nội dung, phương pháp cách thức tiến hành công tác tư tưởng, lý luận; đồng thời, coi thường lý luận khoa học Đối lập với chủ nghĩa kinh nghiệm chủ nghĩa giáo điều, quan điểm tuyệt đối hoá mặt lý luận, xa rời thực tiễn tiến hành công tác tư tưởng, lý luận Chủ nghĩa kinh nghiệm chủ nghĩa giáo điều phản khoa học vận dụng nguyên tắc thống lý luận thực tiễn công tác tư tưởng, lý luận Quá trình tiến hành cơng tác tư tưởng, lý luận phải trọng khắc phục hai bệnh: kinh nghiệm chủ nghĩa bệnh giáo điều Công tác tư tưởng, lý luận phải xuất phát từ thực tiễn quân đội; hoạt động tư tưởng, lý luận phải có lý luận khoa học dẫn dắt, cán nghiên cứu, quan, học viện, nhà trường phải bám nắm sở, có kinh nghiệm thực tiễn phong phú Cần kết hợp tốt đào tạo đào tạo lại, thường xuyên bồi dưỡng, cập nhật tri thức, nâng cao trình độ lý luận, trình độ trí tuệ phương hướng cấp bách để khắc phục bệnh giáo điều kinh nghiệm chủ nghĩa cho đội ngũ cán đơn vị sở Như vậy, yêu cầu vận dụng nguyên tắc thống lý luận thực tiễn công tác tư tưởng, lý luận quân đội cần phải tập trung giải tốt mối quan hệ lý luận khoa học thực tiễn công tác tư tưởng lý luận Đồng thời, phải giải tốt mối quan hệ hai mặt sở tăng cường tổng kết kinh nghiệm thực tiễn, nghiên cứu phát triển lý luận, kết hợp tốt công tác tư tưởng công tác tổ chức, thường xuyên khắc phục bệnh kinh nghiệm chủ nghĩa bệnh giáo điều công tác tư tưởng, lý luận quân đội ... lý luận thực tiễn vào công tác tư tưởng, lý luận quân đội 2.1 Công tác tư tưởng, lý luận quân đội * Vị trí, vai trị cơng tác tư tưởng, lý luận quân đội Phrumde (1974), Xây dựng quân đội, củng cố... dụng nguyên tắc thống lý luận thực tiễn công tác tư tưởng, lý luận quân đội Để nâng cao chất lượng hiệu công tác tư tưởng, lý luận quân đội nay, cần phải quan tâm đến mặt lý luận khoa học, mặt thực. .. công tác tư tưởng, lý luận quân đội Công tác tư tưởng, lý luận quân đội cần tập trung quán triệt nguyên lý xây dựng quân đội kiểu giai cấp công nhân theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng